Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada edukasi dan pencegahan COVID-19. Beberapa program yang dilaksanakan antara lain pembuatan APD seperti masker dan cairan disinfektan, sosialisasi pencegahan COVID-19 melalui media sosial, dan pembentukan relawan untuk mendukung penanganan pandemi.
Laporan akhir kkn unusida berdaya universitas nahdlatul ulama sidoarjoRizkiWahyuDwiArdiyan1
Nama : Rizki Wahyu Dwi Ardiyan
Nim : A14170011
Prodi : Teknik Industri 2017
FAKULTAS TEKNIK
KKN UNUSIDA 2020 BEKHIDMAH DAN BERKARYA DESA BLURU KIDUL, SIDOARJO
Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada pencegahan Covid-19 dengan memberikan edukasi kepada masyarakat, membuat APD, dan bekerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan.
Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada pencegahan Covid-19 melalui pembuatan APD, penyemprotan desinfektan, penyuluhan, dan pembagian APD. Tujuannya adalah meningkatkan kesadaran masyarakat dan memutus rantai penularan virus.
Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada edukasi dan pencegahan COVID-19. Beberapa program yang dilaksanakan antara lain pembuatan APD, penyemprotan desinfektan, sosialisasi protokol kesehatan, dan pembentukan komunitas relawan. Tujuannya adalah meningkatkan pemahaman masyarakat akan bahaya dan cara pencegahan COVID-19.
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020 Desa Bluru Kidul SidoarjoArdy Firmansyah
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19. Bagi masyarakat, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang pembangunan meski dalam masa pandemi COVID- 19 seperti ini.
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO Mahdufahdufah
NAMA : MAHDUFAH
PRODI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 dilaksanakan di tengah pandemi Covid-19. Desa Bluru Kidul Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo adalah salah satu desa yang kami tempati untuk melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tidak terasa sudah 30 hari kami menjalankan berbagai kegiatan di Desa Bluru Kidul. Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada bapak kepala desa serta warga Desa Bluru Kidul yang telah memberikan kesempatan kami untuk KKN di Desa Bluru Kidul. Semoga ilmu yang kami berikan kepada masyarakat dapat bermanfaat dan masyarakat bisa lebih sadar akan pentingnya kesehatan di masa pandemi Covid-19 ini.
http://www.unusida.ac.id
Laporan akhir kkn unusida berdaya universitas nahdlatul ulama sidoarjoRizkiWahyuDwiArdiyan1
Nama : Rizki Wahyu Dwi Ardiyan
Nim : A14170011
Prodi : Teknik Industri 2017
FAKULTAS TEKNIK
KKN UNUSIDA 2020 BEKHIDMAH DAN BERKARYA DESA BLURU KIDUL, SIDOARJO
Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada pencegahan Covid-19 dengan memberikan edukasi kepada masyarakat, membuat APD, dan bekerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan.
Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada pencegahan Covid-19 melalui pembuatan APD, penyemprotan desinfektan, penyuluhan, dan pembagian APD. Tujuannya adalah meningkatkan kesadaran masyarakat dan memutus rantai penularan virus.
Program KKN UNUSIDA di Desa Bluru Kidul berfokus pada edukasi dan pencegahan COVID-19. Beberapa program yang dilaksanakan antara lain pembuatan APD, penyemprotan desinfektan, sosialisasi protokol kesehatan, dan pembentukan komunitas relawan. Tujuannya adalah meningkatkan pemahaman masyarakat akan bahaya dan cara pencegahan COVID-19.
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020 Desa Bluru Kidul SidoarjoArdy Firmansyah
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19. Bagi masyarakat, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang pembangunan meski dalam masa pandemi COVID- 19 seperti ini.
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO Mahdufahdufah
NAMA : MAHDUFAH
PRODI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 dilaksanakan di tengah pandemi Covid-19. Desa Bluru Kidul Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo adalah salah satu desa yang kami tempati untuk melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tidak terasa sudah 30 hari kami menjalankan berbagai kegiatan di Desa Bluru Kidul. Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada bapak kepala desa serta warga Desa Bluru Kidul yang telah memberikan kesempatan kami untuk KKN di Desa Bluru Kidul. Semoga ilmu yang kami berikan kepada masyarakat dapat bermanfaat dan masyarakat bisa lebih sadar akan pentingnya kesehatan di masa pandemi Covid-19 ini.
http://www.unusida.ac.id
Laporan ini merangkum program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan di Desa Jatikalang, Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo dengan fokus pada edukasi dan pencegahan Covid-19. Program terdiri dari edukasi daring untuk siswa SMP dan masyarakat serta distribusi alat pelindung diri seperti masker dan hand sanitizer. Harapannya dapat meningkatkan pemahaman terkait bahaya dan pencegahan Covid-19.
KKN UNUSIDA 2020 BERDAYA
Nama saya Fathandy Isragana Naim, Semester 7 dari Fakultas Teknik Prodi Teknik Lingkungan 2017 Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
berikut laporan saya selama melaksanakan KKN di LPBI NU Sidoarjo
Laporan akhir ini ditujukan untuk memenuhi syarat Kegiatan Kerja Nyata (KKN) TEMATIK UNUSIDA BERDAYA 2021
Diharapkan laporan ini dapat bermanfaat untuk orang lain yang akan menyusun laporan akhir kegiatan kerja nyata (KKN)
Nama: nur roisatus syilvia hasana
prodi: pendidikan guru sekolah dasar
fakultas : fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020
Pandemi yang melanda dunia termasuk Indonesia membuat pemerintah di semua negara harus siaga untuk mencegah maupun menangani wabah. Merujuk pada kebijakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah RI bahwa proses belajar mengajar dilakukan secara daring. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo melaksanakan KKN secara daring dengan tema KKN UNUSIDA BERDAYA 2020. saya Lailatul hidayati dari fakultas ekonomi telah melaksanakan KKN sesuai dengan kebijakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah serta telah mendapat izin dari pihak kecamatan maupun desa dimana KKN dilaksanakan. KKN merupakan kegiatan yang melaksanakan poin ketiga dari tri dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian masyarakat. semoga setelah didakannya KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 di desa Keboguyang ini memberikan dampak positif untuk masyarakat.
#LAILATUL HIDAYATI
#UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
#UNUSIDA
#FAKULTAS EKONOMI
#PRODI MANAJEMEN
#KKN UNUSIDA BERDAYA
#2020
[Ringkasan]
Laporan ini membahas pelaksanaan program KKN Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo di Desa Kepuh Kemiri yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap protokol kesehatan Covid-19 serta meningkatkan imunitas melalui pembagian masker, sanitasi, edukasi gizi, dan pelestarian lingkungan. Program-program tersebut dilaksanakan dengan mematuhi protokol kesehatan.
Desa Sambibulu memiliki potensi wisata petik jambu dan jeruk serta wisata air. Laporan ini membahas profil desa, program kerja KKN, dan pelaksanaan program yang meliputi edukasi masyarakat tentang Covid-19, pembuatan masker, dan pemberdayaan ekonomi.
Laporan akhir KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Gedangan memberikan informasi tentang profil desa, program kerja, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan KKN dengan fokus pada edukasi dan pencegahan Covid-19. Kegiatan KKN dilaksanakan selama satu bulan dengan mitra desa dan masyarakat.
[Ringkasan]
Laporan ini membahas program KKN Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo di Desa Kepuh Kemiri yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap Covid-19, meningkatkan imunitas, dan pelestarian lingkungan selama pandemi. Programnya meliputi sosialisasi protokol kesehatan, edukasi anak TK, pembagian masker dan makanan bergizi, serta kegiatan pembersihan lingkungan.
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA Tahun 2020-Lailatur Rohmah-Akuntansi-C24170010LailaturRohmah5
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA Tahun 2020 di Kelurahan Pucang Kecamatan Sidoarjo dan Desa Entalsewu
Lailatur Rohmah Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo NIM : C24170010
Laporan akhir KKN UNUSIDA di Desa Ketegan meliputi profil desa, program kerja, dan pelaksanaannya. Programnya antara lain membagikan jamu, mengajar ngaji, membuka les, membagikan masker, dan mengecat musholla untuk mendukung pencegahan Covid-19 serta pendidikan masyarakat.
Laporan ini meringkas program KKN UNUSIDA BERDAYA yang dilaksanakan di Desa Kajeksan pada Juli-Agustus 2020. Program ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat di tengah pandemi Covid-19 melalui sosialisasi protokol kesehatan dan budidaya tanaman toga. Partisipasi masyarakat diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya menerapkan protokol kesehatan dan meningkatkan perekonomian mel
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul afia deifitita
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19
Laporan ini merangkum program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan di Desa Jatikalang, Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo dengan fokus pada edukasi dan pencegahan Covid-19. Program terdiri dari edukasi daring untuk siswa SMP dan masyarakat serta distribusi alat pelindung diri seperti masker dan hand sanitizer. Harapannya dapat meningkatkan pemahaman terkait bahaya dan pencegahan Covid-19.
KKN UNUSIDA 2020 BERDAYA
Nama saya Fathandy Isragana Naim, Semester 7 dari Fakultas Teknik Prodi Teknik Lingkungan 2017 Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
berikut laporan saya selama melaksanakan KKN di LPBI NU Sidoarjo
Laporan akhir ini ditujukan untuk memenuhi syarat Kegiatan Kerja Nyata (KKN) TEMATIK UNUSIDA BERDAYA 2021
Diharapkan laporan ini dapat bermanfaat untuk orang lain yang akan menyusun laporan akhir kegiatan kerja nyata (KKN)
Nama: nur roisatus syilvia hasana
prodi: pendidikan guru sekolah dasar
fakultas : fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2020
Pandemi yang melanda dunia termasuk Indonesia membuat pemerintah di semua negara harus siaga untuk mencegah maupun menangani wabah. Merujuk pada kebijakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah RI bahwa proses belajar mengajar dilakukan secara daring. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo melaksanakan KKN secara daring dengan tema KKN UNUSIDA BERDAYA 2020. saya Lailatul hidayati dari fakultas ekonomi telah melaksanakan KKN sesuai dengan kebijakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah serta telah mendapat izin dari pihak kecamatan maupun desa dimana KKN dilaksanakan. KKN merupakan kegiatan yang melaksanakan poin ketiga dari tri dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian masyarakat. semoga setelah didakannya KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 di desa Keboguyang ini memberikan dampak positif untuk masyarakat.
#LAILATUL HIDAYATI
#UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
#UNUSIDA
#FAKULTAS EKONOMI
#PRODI MANAJEMEN
#KKN UNUSIDA BERDAYA
#2020
[Ringkasan]
Laporan ini membahas pelaksanaan program KKN Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo di Desa Kepuh Kemiri yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap protokol kesehatan Covid-19 serta meningkatkan imunitas melalui pembagian masker, sanitasi, edukasi gizi, dan pelestarian lingkungan. Program-program tersebut dilaksanakan dengan mematuhi protokol kesehatan.
Desa Sambibulu memiliki potensi wisata petik jambu dan jeruk serta wisata air. Laporan ini membahas profil desa, program kerja KKN, dan pelaksanaan program yang meliputi edukasi masyarakat tentang Covid-19, pembuatan masker, dan pemberdayaan ekonomi.
Laporan akhir KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Gedangan memberikan informasi tentang profil desa, program kerja, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan KKN dengan fokus pada edukasi dan pencegahan Covid-19. Kegiatan KKN dilaksanakan selama satu bulan dengan mitra desa dan masyarakat.
[Ringkasan]
Laporan ini membahas program KKN Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo di Desa Kepuh Kemiri yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap Covid-19, meningkatkan imunitas, dan pelestarian lingkungan selama pandemi. Programnya meliputi sosialisasi protokol kesehatan, edukasi anak TK, pembagian masker dan makanan bergizi, serta kegiatan pembersihan lingkungan.
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA Tahun 2020-Lailatur Rohmah-Akuntansi-C24170010LailaturRohmah5
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA Tahun 2020 di Kelurahan Pucang Kecamatan Sidoarjo dan Desa Entalsewu
Lailatur Rohmah Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo NIM : C24170010
Laporan akhir KKN UNUSIDA di Desa Ketegan meliputi profil desa, program kerja, dan pelaksanaannya. Programnya antara lain membagikan jamu, mengajar ngaji, membuka les, membagikan masker, dan mengecat musholla untuk mendukung pencegahan Covid-19 serta pendidikan masyarakat.
Laporan ini meringkas program KKN UNUSIDA BERDAYA yang dilaksanakan di Desa Kajeksan pada Juli-Agustus 2020. Program ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat di tengah pandemi Covid-19 melalui sosialisasi protokol kesehatan dan budidaya tanaman toga. Partisipasi masyarakat diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya menerapkan protokol kesehatan dan meningkatkan perekonomian mel
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul afia deifitita
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19
Laporan akhir kkn shinta bella dwi purwantoShintaBella17
Nama : Shinta Bella Dwi Purwanto
NIM : C24180030
Prodi : akuntansi
Fakultas : ekonomi
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
http://www.unusida.ac.id
Vidio kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 ini bertujuan untuk memenuhi pengumpulan laporan akhir KKN di Desa Kraton, Kecamatan Krian, kabupaten Sidoarjo. Didalam vidio ini memuat beberapa kegiatan yang berkaitan dengan program kerja. KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 mengusung tema "Sinergi pemulihan Ekonomi dan Gaya hidup di masa pandemi".
Beberapa kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 di desa Kraton adalah :
1. Pembuatan alat pelidung diri (APD) berupa masker kain
2. Pembuatan jamu untuk meningkatkan imun tubuh
3. Membagika sembako kepada tukang becak dan peda gang kaki lima
4. Lomba mewarnai dan menggambar dalam rangka memperingati HUT RI ke-76 tahun
5. Memberikan sabun cuci tangan untuk tempat ibadah di Desa Kraton
6. Membantu Menyalurkan BANSOS TP. PKK Kabupaten Sidoarjo
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan selama satu bulan mulai tanggal 1-31 Agustus yang bertempat di Desa Kraton. Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo. Tak lupa saya menyampaikan banyak terimakasih kepada Perangkat Desa Kraton, seluruh masyarakat Desa Kraton dan semua pihak yang sudah berkenan membantu, membimbing dan bekerjasama. Sehingga Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bisa terlaksana dengan baik.
Nama : Shinta Bella Dwi Purwanto
NIM : C24180030
Prodi : akuntansi
Fakultas : ekonomi
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
http://www.unusida.ac.id
Vidio kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 ini bertujuan untuk memenuhi pengumpulan laporan akhir KKN di Desa Kraton, Kecamatan Krian, kabupaten Sidoarjo. KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 mengusung tema "Sinergi pemulihan Ekonomi dan Gaya hidup di masa pandemi".
Beberapa kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 di desa Kraton adalah :
1. Pembuatan alat pelidung diri (APD) berupa masker kain
2. Pembuatan jamu untuk meningkatkan imun tubuh
3. Membagika sembako kepada tukang becak dan peda gang kaki lima
4. Lomba mewarnai dan menggambar dalam rangka memperingati HUT RI ke-76 tahun
5. Memberikan sabun cuci tangan untuk tempat ibadah di Desa Kraton
6. Membantu Menyalurkan BANSOS TP. PKK Kabupaten Sidoarjo
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan selama satu bulan mulai tanggal 1-31 Agustus yang bertempat di Desa Kraton. Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo. Tak lupa saya menyampaikan banyak terimakasih kepada Perangkat Desa Kraton, seluruh masyarakat Desa Kraton dan semua pihak yang sudah berkenan membantu, membimbing dan bekerjasama. Sehingga Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bisa terlaksana dengan baik.
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama SidoarjoFutikhatulAiniyah
Laporan ini memberikan ringkasan singkat tentang pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNUSIDA Berdaya di Desa Ngaban, Kecamatan Tanggulangin, Kabupaten Sidoarjo. Program KKN ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahan COVID-19 serta mendukung program penanggulangan pandemi. Kegiatan KKN dilaksanakan selama satu bulan dan mendapat dukungan dari pemerintah desa serta warga se
Program KKN UNUSIDA Berdaya di Desa Keboan Anom berfokus pada sosialisasi pencegahan Covid-19 melalui media sosial dan pembentukan komunitas relawan. Tujuannya adalah meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap Covid-19 dan mendorong perilaku hidup bersih.
Laporan akhir KKN UNUSIDA Berdaya di Desa Keboan Anom memberikan gambaran umum tentang profil lokasi dan program kerja yang dilaksanakan untuk mendukung penanganan pandemi Covid-19 di desa tersebut.
Laporan ini merangkum program KKN UNUSIDA Berdaya di Desa Rangkah Kidul yang berfokus pada pencegahan Covid-19. Program tersebut meliputi edukasi protokol kesehatan, vaksinasi, dan bantuan sosial bagi warga kurang mampu. Laporan ini juga memaparkan profil Desa Rangkah Kidul dan program kerja KKN untuk mendukung penanganan Covid-19 di masyarakat.
Laporan Akhir Program KKN UNUSIDA Berdaya di Desa Kedung Peluk membahas pelaksanaan program KKN yang bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap protokol kesehatan COVID-19 melalui edukasi, sosialisasi, dan bantuan sembako. Laporan ini mencakup profil desa, program kerja, pelaksanaan, kendala, dan evaluasi program.
Laporan kkn bluru kidul (dhoni churniawan b24170004)MuhammadRafi174
akun slide share saya tidak bisa digunakan untuk mengupload. saya meminjam akun teman saya, mohon maaf atas segala kekurangannya, mohon diterima laporan ini
Nama : Anggarda Raka Rusandi
Program Study : Teknik Industri
NIM : A14170005
Fakultas : Teknik
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Tiga kalimat ringkasan dokumen:
Dokumen ini membahas tentang desain flanges yang digunakan untuk menghubungkan pipa, peralatan, fitting atau katup. Jenis-jenis flanges dijelaskan seperti slip-on flange, weld neck flange, blind flange, dan orifice flange. Standar dan rating flanges juga dibahas beserta pemilihan gasket yang tepat untuk mencegah kebocoran.
Dokumen ini membahas tentang gas ideal dan proses-proses termodinamika seperti isokhorik, isobarik, dan isotermal. Gas ideal digunakan untuk memodelkan gas dengan asumsi partikelnya tidak memiliki ukuran dan dapat bergerak bebas di seluruh ruang. Proses isokhorik mempertahankan volume tetap sehingga kerja mekaniknya nol dan perubahan energi dalam sama dengan panas yang ditransfer. Proses isobarik mempertahankan
Dokumen tersebut membahas tentang mikroorganisme tanah dan peranannya. Ada beberapa jenis mikroorganisme tanah seperti bakteri, jamur, alga, dan protozoa. Mikroorganisme ini berperan dalam siklus biogeokimia seperti dekomposisi bahan organik dan fiksasi nitrogen, serta membentuk hubungan simbiosis seperti mikoriza yang menguntungkan bagi tanah dan tumbuhan.
Sistem pendinginan air merupakan bagian penting dalam industri yang digunakan untuk menghilangkan panas berlebihan pada mesin. Terdapat tiga jenis sistem pendinginan air yaitu once through systems, open evaporative recirculating systems, dan closed nonevaporative recirculating systems. Komponen utama sistem pendinginan air adalah kondensor, pompa air pendingin utama, dan menara pendingin. Masalah yang sering timbul pada sistem pendinginan antara lain korosi, pembentukan kerak,
Bab 9 ketahanan nasional dan bela negaraAprili yanti
Dokumen tersebut membahas tentang ketahanan nasional dan bela negara secara non fisik oleh mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Terdapat diskusi mengenai pentingnya membangun kesiap-siagaan seluruh komponen bangsa, termasuk mahasiswa yang ditunjukkan melalui tanggung jawab mereka sebagai mahasiswa dan partisipasi dalam kegiatan kampus dan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang penegakan hukum yang adil di Indonesia, termasuk masalah-masalah penegakan hukum, tokoh penegak hukum yang konsisten seperti Bambang Widjojanto, alasan pembentukan KPK meskipun sudah ada lembaga lain, serta pandangan tentang beberapa kasus hukum melibatkan Setya Novanto.
Dokumen ini membahas tentang tugas kelompok 1 mengenai integrasi nasional dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Terdapat 4 pertanyaan yang dijawab mengenai berita kasus disintegrasi nasional tahun 2017, pendapat tentang film dokumenter G30S PKI, hubungan kasus Ahok dengan disintegrasi, serta peran Islam dan Nahdlatul Ulama dalam menjaga integrasi nasional.
Dokumen ini membahas tentang tugas kelompok 1 mengenai pendidikan kewarganegaraan yang meliputi pertanyaan tentang WNI yang pindah kewarganegaraan, contoh WNI yang tetap mempertahankan kewarganegaraannya, periode pemerintahan yang paling melindungi WNI, dan korelasi antara kewarganegaraan dengan pembangunan bangsa.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO DESA BLURU KIDUL KELURAHAN BLURU KIDUL
KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh
Apriliyanti A34170001 Teknik Kimia
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
2. I
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
TAHUN 2020
Desa/Kelurahan : Bluru Kidul/ Bluru Kidul
Kecamatan : Sidoarjo
Kabupaten : Sidoarjo
3. II
DAFTAR ISI
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................... I
DAFTAR ISI ....................................................................................................................II
DAFTAR GAMBAR...................................................................................................... IV
KATA PENGATAR.........................................................................................................V
BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................................ 1
1.1. Latar Belakang....................................................................................................... 1
1.2. Pokok Permasalahan .............................................................................................. 1
1.3. Tujuan .................................................................................................................... 2
1.3.1 Tujuan Umum .................................................................................................. 2
1.3.2 Tujuan Khusus.................................................................................................. 2
1.4. Manfaat .................................................................................................................. 2
BAB 2 BLURU KIDUL.................................................................................................. 3
2.1. Kondisi Geografis .................................................................................................. 3
2.2. Kondisi Demografis............................................................................................... 4
2.3. Kondisi Desa.......................................................................................................... 4
2.3.1 Kondisi Sosial keagamaan ............................................................................... 4
2.3.2 Kondisi Pendidikan .......................................................................................... 5
2.3.3 Kondisi ekonomi .............................................................................................. 6
2.3.4 Kondisi Kesehatan............................................................................................ 6
BAB 3 PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA................................................................ 7
3.1. Jenis Program........................................................................................................ 7
3.2. Strategi Pelaksanaan ............................................................................................. 8
3.3. Mitra Pelaksanaan................................................................................................. 9
BAB 4 PELAKSANAAN PROGRAM KERJA ............................................................ 10
4.1. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA Bluru Kidul dan hasil yang
dicapai........................................................................................................................ 10
4.2. Kendala- kendala yang dihadapi......................................................................... 10
4.3. Alternatif Masalah ............................................................................................. 10
BAB 5 PENUTUP.......................................................................................................... 11
5.1 Simpulan ............................................................................................................... 11
5.2 Saran-saran............................................................................................................ 11
4. III
LAMPIRAN ................................................................................................................... 13
Lampiran 1. Surat Ijin................................................................................................. 13
Lampiran 2. Log book................................................................................................. 14
Lampiran 3. Progam Kerja.......................................................................................... 16
Lampiran 4. Foto Kegiatan ......................................................................................... 19
6. V
KATA PENGATAR
Alhamdulillah segala Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan segala rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan
seluruh program kerja dan kegiatan serta penyusunan Laporan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) dengan tema ” Edukasi dan Pencegahan COVID-19”. Sholawat serta salam
selalu kita hanturkan kepada junjungan Nabi basar Muhammad SAW.
Tidak terasa pelaksanaan KKN di Desa bluru Kidul kecamatan Sidoarjo kabupaten
Sidoarjo telah selesai. Banyak hal yang bertambah selain pengalaman dan ilmu yakni
menmbah persaudaraan. Sikap masyarakat yang sangat menghargai, membimbing dan
sangat membantu kegiatan untuk memotivasi untuk melaksanakan progam kerja KKN
dengan sebaik-sebaiknya.
Penyusun
7. 1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang
memadukan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat). dengan cara memberikan kepada masyarakat
pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai
wahana penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di
luar kampus dalam waktu mekanisme kerja dan teknologi persyaratan tertentu.
Mahasiswa juga melakukan tugas pendampingan terhadap apa yang dibutuhkan
oleh masyarakat dalam menghadapi problem sosial dimasa pandemi COVID-19.
KKN yang di lakukan di pandemi COVID-19 dapat dilaksanakan secara individu
maupun kelompok dengan cara melakukan edukasi, penguatan atas kesadaran dan
kepedulian masyarakat terhadap pencegahan penularan COVID-19 dan penguatan
kapasitas masyarakat dalam menanggulangi dampak COVID-19 dengan
memanfaatkan berbagai platform media sosial (Youtube, Instagram, dll).
Penyebaran COVID-19 di beberapa negara, termasuk Indonesia, sejak akhir
tahun 2019, telah memberi efek yang cukup besar bagi semua aktifitas kehidupan
masyarakat, tidak terkecuali bagi dunia pendidikan, dari tingkat dasar hingga
Perguruan Tinggi, di mana proses belajar-mengajar secara formal menjadi
terhambat atau bahkan diberhentikan. Melihat situasi ini, percepatan pencegahan
COVID-19 yang harus dilakukan secara menyeluruh dan melibatkan semua pihak
termasuk perguruan tinggi. Peran perguruan tinggi bisa dijadikan sebagai ujung
tobak dalam peranannya untuk mensosialisasikan pencegahan COVID-19 kepada
masyarakat.
1.2. Pokok Permasalahan
Adapun rumusan masalah dari progam Kuliah Kerja Nyata (KKN) di kondisi
Pandemi COVID – 19
1. Bagaimana kondisi warga desa Bluru Kidul saat pandemi COVID-19 ?
2. Bagaimana cara mengatasi pandemi COVID–19 di desa Bluru kidul ?
8. 2
1.3. Tujuan
1.3.1 Tujuan Umum
a. Mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan
COVID-19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.
b. Meningkatkan kepedulian Civitas Akademika UNUSIDA dalam percepatan
pencegahan penularan Pandemi COVID-19.
c. Mengimplementasikan KKN Tematik UNUSIDA di masa Pandemi COVID-
19.
d. Mengedukasi masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahannya COVID-
19 melalui media sosial.
1.3.2 Tujuan Khusus
a. Meningkatkan pemahaman masyarakat dan siswa terhadap bahaya dan cara
pencegahan COVID-19.
b. Mempraktekkan pembuatan media edukasi pencegahan COVID-19 bagi
masyarakat dan siswa melalui media sosial.
c. Membuat Alat Pelindung Diri (APD)
d. Mensosialisasikan pencegahan COVID-19 menggunakan media edukasi
melalui media sosial.
e. Menginisiasi pembentukan komunitas relawan pencegahan COVID-19
melalui media sosial.
f. Melakukan advokasi kepada komunitas relawan pencegahan COVID-19
melalui media sosial.
g. Membangun kerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan
COVID-19 melalui media sosial.
h. Membangun kerjasama dengan media online dan media elektronik untuk
mempublikasikan pelaksanaan/hasil KKN Tematik melalui media sosial.
1.4 Manfaat
a. Meningkatnya kesadaran masyarakat tentang bahaya dan cara
pencegahannya COVID-19.
b. Meningkatnya peran Civitas Akademika UNUSIDA dalam upaya
pencegahan COVID-19.
9. 3
BAB 2
BLURU KIDUL
2.1. Kondisi Geografis
Secara Administratif Desa Bluru Kidul adalah salah satu desa dari 24 desa di
Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo, memiliki wilayah seluas 260.817 Ha.
Desa Bluru Kidul berbatasan dengan beberapa desa yaitu:
1. Sebelah Utara berbatasan dengan Desa Kemiri
2. Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Pucang
3. Sebelah Timur berbatsan dengan Desa Rangkah Kidul
4. Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Sidoklumpuk
Secara Geografis Desa Bluru Kidul berada di ketinggian 3 meter di atas
permukaan laut, keadaan topografi (dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai)
antara 4 sampai 10 meter, dan suhu udara rata-rata 29 sampai dengan 33 derajat
celcius. Desa Bluru Kidul juga dilalui oleh 2 aliran sungai yaitu sungai
Karanggayam dan sungai Bluru.
Gambar 1.1 Peta Wilayah Desa Bluruh Kidul
10. 4
2.2. Kondisi Demografis
Diprovinsi jawa timur terdapat Desa Bluru Kidul yang merupakan salah satu
Desa yang berada dikota Sidoarjo, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo. Desa
Bluru Kidul terletak di tengah-tengah kota yang membawai 3 Desa yaitu: Bluru
Kidul, Bluru Permai, Bluru Utara.
Luas wilayah 4540,595 dengan batas wilayah sebelah selatan Desa Bluru
Kidul adalah Rangkah kidul, Sebelah Barat adalah Desa celep, Sebelah timur
Rangka lor, sebelah utara desa kemiri. Jumlah penduduk laki-laki 9.450 jiwa
sedangkan perempuan 9.903 jiwa dengan total keseluruhan 19.535 jiwa.
2.3. Kondisi Desa
2.3.1 Kondisi Sosial keagamaan
Masyarakat Desa Bluru Kidul hidup terkenal dengan desa yang terkecil
didesa itu masyarakatnya sangatlah awam dan jauh dari pesantren. Masyarakat
hidup dengan pola sederhana dan saling membantu. Karena, masyarakat hidup
ditengah- tengah kota.
Kehidupan masyarakat yang jauh dari peradaban sedikit banyak
mempengaruhi kehidupan keagaamaan penduduk, sebagian besar penduduk
beragama Islam, jumlah penduduk Desa Bluru Kidul yang beragama Islam:
18.353 Orang, Kristen: 64 Orang, budha 10 Orang. Khusus warga masyarakat
Desa Bluru Kidul Muslim dan untuk non Muslim minoritas. Walaupun berbeda
agama adanya mayoritas dan minoritas tidak mempengaruhi kerukunan.
Antar pemeluk agama saling menghormati satu sama lainnya. Masyarakat
Desa Bluru Kidul dalam menjalankan ajaran keagamaan bercondong kesalah satu
organisai Muhammadiyah ataupun Nahdatul Ulama’. Akan tetapi perpaduan
keduanya jika melaksanakan sholat tarawih 20 atau 11 rekaat, jika ada yang
meninggal diadakan tahlil dan pembacaan tahlil bersama dalam tiap minguan
membentuk organisasi tahlil, yasin dan dibaiya.
11. 5
2.3.2 Kondisi Pendidikan
Masyarakat Desa Bluru Kidul, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo,
Jawa Timur. Dalam kondisi pendidikan sangatlah minim karna mahalnya dunia
pendidikan yang mempengaruhi paradigma pemikiran penduduk masyarakat akan
arti pentingnya dunia pendidikan. Sehingga tidak begitu besar perhatian
masyarakat dengan dunia pendidikan. Bagi para penduduk masyarakat Desa
Bluru Kidul, dunia pendidikan sebatas kebutuhan sekunder, jadi banyak para
masyarakat menyekolahkan anaknya sebatas bangku SD (sekolah dasar) dan
SMP (sekolah menengah tingkat pertama), untuk SMA (sekolah menengah atas)
dan perguruan tinggi lainnya hanya sebatas hitungan jari.
Karna ekonomi disana sangatlah minim dari pada menyekolahkan putra
putri mereka ke jenjang yang lebih tinggi maka uanganya lebih baik di gunakan
untuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Jadi jika seorang anak telah lulus dari
bangku sekolah dasar (SD) mereka tidak di arahkan untuk terus belajar dan
melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, akan tetapi para orang tua
menyuruh untuk bekerja.
Begitu juga dengan anak-anak setelah lulus dari bangku sekolah dasar
(SD) sebagian besar akan nelayan, ada pula yang jadi buruh cuci, setelah
mengijak usia dewasa antara 16th-17th tahun mereka menikah atau dijodohkan
dinikahkan menggantikan peran orang tua untuk mencari nafkah dan mencukupi
kebutuhan rumah tangga.
Begitu minimnya pemahaman masyarakat akan pentingnya dunia
pendidikan, dimana uang/harta lebih utama dari pada pendidikan. Dari faktor-
faktor inilah menjadikan masayarakat enggan menyekolahkan anaknya tinggi-
tinggi karna disebabkan ekonomi yang begitu minim untuk kebutuhan.
12. 6
2.3.3 Kondisi ekonomi
Kondisi ekonomi masyarakat Desa Bluru Kidul, adalah golongan menengah,
mayoritas penduduknya petani, nelayan, buruh penjaga tambak. Nelayan
merupakan mata pencaharian penduduk utama untuk memenuhi segala kebutuhan
kehidupan keluarga dan kehidupan sosial masyarakat. Selain dari hasil nelayan,
terdapat tambahan dari hasil berdagang atau buruh pengupas kerang, pencari ikan
ditambak dan buruh nyuci.
2.3.4 Kondisi Kesehatan
Kondisi Kesehatan masyrakat Desa Bluru Kidul di masa pandemi COVID-19
yang terpapar COVID-19 memiliki total 65 orang (23/08/2020). Dan Masyarakat
yang sembuh memiliki total 40 orang.
13. 7
BAB 3
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA
3.1. Jenis Program
Adapun pelaksanaan KKN di Desa Bluru Kidul ada beberapa jenis progam sebagai
berikut :
a) Pembuatan APD (Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan).
Program kerja Pembuatan APD (Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan)
dilaksanakan untuk pencegahan atau memutus rantai penularan COVID-19.
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa dan pelaksanaannya di Laboratorium
dan Rumah Mitra. Program ini dilakasanakan pada minggu ke-1.
b) Penyemprotan Destifektan.
Program kerja Penyemprotan Destifektan dilaksanakan untuk Pencegahan atau
memutus rantai Penularan COVID-19. Program ini dilaksanakan oleh
mahasiswa dan pelaksanaannya di RT dan RW desa Bluru Kidul. Program ini
dilakasanakan pada setiap hari sabtu.
c) Penyuluhan Tentang COVID-19.
Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang virus
COVID-19. Program ini dilakasakan oleh mahasiswa dan di pelaksanaanya di
balaidesa di minggu pertama.
d) Pembagian APD (Masker dan Hand Sanitazer).
Program ini bertujuan untuk penyegahan dan memutus rantai virus korona
(COVID-19). Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa dan di pelaksanaanya di
masjid Bluru kidul. Di tujuhkan kepada bapak-bapak pada sholat Jumat, dan
adik adik TPQ AT-Taqwa.
e) Pelaksanaan Kerja bakti.
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa serta warga desa Bluru Kidul.
Kegiatannya berupa kerja bakti berupa gotong royong di Mushola, TPQ, Masjid
dan Balai desa setiap hari jumat dan minggu.
f) Pembuatan Media Sosial dan Sosialisasi Media sosial.
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa serta Karang taruna. Bertujuan untuk
mempublikasikan desa Bluru Kidul dan menginformasikan cara pencegahan
virus korona (COVID-19) di kerjakan setiap hari.
14. 8
g) Bimbingan Belajar untuk Siswa SD, dan SMP.
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa bertujuan agar siswa SD dan SMP
tidak ketinggalan pelajaran dan membuat siswa lebih semangat belajar di masa
pandemi COVID-19. Dilaksanakan di rumash siswa(privat) dan di balai desa
setiap hari kamis.
h) Kegiatan Mengajar Ngaji (TPQ“AT- Taqwa”).
Kegiatan ini dilakukan untuk mengisi pembelajaran di TPQ “AT-Taqwa” di
dusun Rangka. Kegiatan ini dilakukan setiap hari selasa dan jumat setiap pukul
15.30-16.30 WIB.
i) Mural Balai Desa.
Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa untuk menghias atau mempercantik
desa Bluru kidul yang dilaksanakan di balai desa Bluru Kidul setiap hari.
3.2. Strategi Pelaksanaan
a) Pembuatan APD (Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan).
Program kerja pembuatan APD ( Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan).
strategi pelaksanaan secara langsung dan media sosial.
b) Penyemprotan Destifektan.
Program kerja penyemprotan destifektan strategi pelaksanaan secara langsung ke
masyarakat.
c) Penyuluhan Tentang COVID-19.
Program kerja penyuluhan tentang COVID-19 strategi pelaksanaan secara
langsung ke masyarakat.
d) Pembagian APD (Masker dan Hand Sanitazer).
Program kerja pembagian APD strategi pelaksanaan secara langsung ke
masyarakat.
e) Pelaksanaan Kerja bakti.
Program kerja bakti dilaksanakan strategi pelaksanaan secara langsung ke
masyarakat.
f) Pembuatan Media Sosial dan Sosialisasi Media sosial.
Program kerja pembuatan media sosial dan sosialisasi media sosial strategi
pelaksanaan secara media Sosial.
15. 9
g) Bimbingan Belajar untuk Siswa SD, dan SMP.
Program kerja bimbingan belajar strategi pelaksanaan secara lansung ke
masyarakat.
h) Kegiatan Mengajar Ngaji (TPQ“AT- Taqwa”).
Program kerja mengajar ngaji strategi pelaksanaan secara langsung ke
masyarakat.
i) Mural Balai Desa.
Program kerja mural di balai desa strategi pelaksanaan secara lansung ke
masyarakat.
3.3. Mitra Pelaksanaan
a) Pembuatan APD (Masker, Hand Sanitazer dan Desinfektan) mitra
pelaksanaanya ibu PKK.
b) Penyemprotan destifektan mitra pelaksanaanya warga desa dan karang taruna.
c) Penyuluhan tentang COVID-19 mitra pelaksanaanya ibu PKK.
d) Pembagian APD (Masker dan Hand Sanitazer) mitra pelaksanaanya warga
desa.
e) Pelaksanaan kerja bakti mitra pelaksanaanya karang taruna.
f) Pembuatan media sosial dan sosialisasi media sosial mitra pelaksanaanya
karang taruna.
g) Bimbingan belajar untuk siswa SD, dan SMP mitra pelaksanaanya warga
desa.
h) Kegiatan mengajar ngaji (TPQ“AT- Taqwa” ) mitra pelaksanaanya ketua
yayasan.
i) Mural balai desa mitra pelaksanaanya warga desa.
16. 10
BAB 4
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
4.1. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA Bluru Kidul dan hasil yang
dicapai
• Masyarakat paham akan bahaya COVIID-19 dan cara pencegahannya.
• Masyarakat sadar akan pentingnya penggunaan masker, hand sanitizer, dan
penyemprotan desinfektan pada lingkungan sekitar saat terjadi pandemi COVID-
19.
• Masyarakat sadar akan pentingnya menjaga lingkungan agar tetap bersih walau
terjadi pandemi COVID-19.
• Menciptakan lingkungan cerdas walau wabah COVID-19 melanda dengan cara
pengadaan bimbingan belajar dan belajar mengaji.
• Menciptakan lingkungan yang asri nan indah dengan cara kerja bakti dan mural
(melukis di dinding).
• Masyarakat bisa lebih kreatif dan inovatif walau di tengah” pandemi COVID-
19 (contoh : berjualan online).
4.2. Kendala- kendala yang dihadapi
Kendala yang kami rasakan salah satunya adalah waktu. Saat kegiatan KKN
berlangsung, banyak dari kami yang tidak bisa mengikuti berbagai kegiatan yang
telah kami rencanakan bersama. Karena mayoritas anggota kelompok kami adalah
pekerja, banyak dari kami yang tidak bisa mengikuti kegiatan dengan alasan
pekerjaan yang tidak bisa di tinggalkan. Sehingga, kami tidak bisa maksimal dalam
menjalankan program-program KKN yang telah kami buat.
4.3. Alternatif Masalah
Untuk mengatasi masalah waktu, kami menggunakan sistem bergilir. Dalam
sistem ini kami mewajibkan setiap mahasiswa yang tidak bisa mengikuti program
KKN agar diwajibkan hadir pada kegiatan yang selanjutnya. Untuk mengganti
absensi kehadiran kegiatan yang tidak bisa hadir.
17. 11
BAB 5
PENUTUP
5.1 Simpulan
Kesimpulan yang didapatkan setelah mengikuti kegiatan KKN ini adalah sebagai
berikut :
a. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2020 di Desa Bluru Kidul, Kecamatan Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo
mendapat sambutan, tanggapan dan perhatian yang cukup baik dari warga
sekitar dan perangkat desa setempat.
b. Secara keseluruhan, kegiatan KKN Universitas Nadlatul Ulama Sidoarjo
berlangsung dengan baik. Program-program yang direncanakan dapat
terealisasi dengan optimal walaupun mendapatkan ada beberapa kendala.
c. Bekal yang kami berikan pada masyarakat pada dasarnya, kami memberikan
dukungan dan pengetahuan untuk dapat meningkatkan kesejahteraannya,
serta adanya dampak positif atas kehadiran kita baik dampak secara langsung
maupun tidak langsung. Maka kita sebagai mahasiswa harus menjadi
motivator dan panutan yang baik bagi warga desa Bluru Kidul.
d. Dari pengabdian yang kami lakukan kami dapat menyimpulkan bahwa
masyarakat di antaranya dapat menyimpulkan dari kegiatan dan perlakuan
kami selama kami tinggal di daerah mereka dan oleh sebab itu masyarakat
Desa bisa dibilang melihat kegiatan kami sebagai cermin dari perlakuan
mereka selanjutnya.
e. Tentunya kegiatan KKN yang diadakan oleh Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo mempunyai tujuan di antaranya menjalin erat hubungan antara
lembaga perguruan tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan
masyarakat dan pemerintah setempat semakin baik, sehingga penanganan di
berbagai bidang pembangunan akan terintegrasi meskipun adanya pandemi
wabah COVID-19.
5.2 Saran-saran
Jika KKN Universitas Nahdlatul Ulama ingin diadakan di lain kesempatan,
bantuan dana yang diberikan baik dari pihak pemeritahan ataupun universitas lebih
ditingkatkan lagi, karena 50% dana akan digunakan untuk mengembangkan potensi-
18. 12
potensi yang ada di masyarakat tersebut. Selain itu, perlu adanya tindak lanjut dari
kegiatan-kegiatan kami sehingga masyarakat dapat mengembangkan hasil dari
program KKN kami. Selain itu sebelum para peserta KKN Universitas Nahdlatul
Ulama dikirim ke daerah-daerah pengabdian hendaknya diberikan berbagai
pembekalan dan persiapan yang menunjang agar mampu mempersiapkan berbagai
programnya dengan baik, sehingga hasil dalam program-program kerja yang kami
lakukan tercapai dengan sangat baik dan tidak ada kendala meskipun adanya
pandemi wabah COVID-19.
22. 16
Lampiran 3. Progam Kerja
No Nama Program Tujuan Sasaran Metode
Pelaksanaan
Alat/Media
Mitra Pihak
TerkaitTanggal Jam Lokasi
1
Pembuatan APD
(Masker, Hand
Sanitazer,
Disinfektan)
Praktek
pencegahan
Covid- 19 di
Masyarakat
Masyara
kat,
Lembaga
yang ada di
Desa Bluru
Kidul
Simulasi
21,22,25 Juli
2020
15.00
WIB
Rumah
Mitra
Medsos
atau yang
lainnya
RT/RW/Desa/
Kelurahan,
Satuan Tugas
Covid-19
2
Sosialisasi Melalui
Media Sosial
Promosi Kampus
Sosialisai
Pencegahan
Covid-19
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Kidul
Gambar
dan Vidio
Setiap Hari Bebas -
Medsos atau
yang lainnya
-
3
Penyemprotan
disinfektan
Untuk mencegah
penyebaran virus
Covid-19
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Mengguna
kan alat
semprot
25 Juli 2020
1,8,15
Agustus 2020
19.00 WIB
RT di Desa
Bluru
Alat
penyemprot
(sprayer)
RT/RW/Desa/
Kelurahan,
Satuan Tugas
23. 17
Kidul disenfeksi Covid-19
6
Pembagian APD
(Masker, Hand
Sanitaizer)
Mencegah
penyebaran
covid-19
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Kidul
Berbagi
24,31 Juli
7,14 Agustus
11.30 WIB
Masjid
Bluru Kidul
Sabun cuci
tangan dan
masker
RT/RW/Desa/
Kelurahan,
Satuan Tugas
Covid-19
7
Penyuluhan tentang
covid-19
Pemahaman
praktek
pencegahan
Covid- 19 di
Masyarakat
Seluruh
Masyarakat
Desa Bluru
Kidul
Sosialisasi 20 Juli 2020 09.00 WIB
Balai Desa
Bluru Kidul
Power Point
& Vidio
Warga sekitar
Desa Bluru Kidul
8.
Pembuatan Media
Sosial dan Web
Agar bisa di
akses semua
orang
Seluruh
Masyrakat
Sosiaisai 18 Juli 2020 Bebas -
Laptop dan
jaringan
internet
-
9. Kerja Bakti
Menanamkan
Kebersihan
Lingkungan
sekitar
Bersih-
bersih
19,26 Juli
2020
2,9 Agustus
2020
Alat
kebersihan
Warga sekitar
Desa Bluru Kidul
10 Mural Balai Desa
Memperindah
Balai Desa
Balai Desa Mengecat
27 Juli 2020
3,10 Agustus
2020
Bebas Balai Desa
Cat dan
Kuas
Warga sekitar
Desa Bluru Kidul
25. 19
Lampiran 4. Foto Kegiatan
Kegiatan pembuatan media sosial IG : kknbluru_unusida
Youtobe : KKN BLURU KIDUL Kegiatan Kerja Bakti
Kegiatan sosialisai COVID-19 Kegiatan sosialisasi COVID-19
26. 20
Kegiatan pembuatan APD (Masker) Kegiatan pembuatan APD (Hand Sanitazer)
Kegiatan mengajar ngaji TPQ Al-Taqwa Kegiatan pembagian masker
Kegiatan pengecekan suhu sholat jumat Kegiatan penyemprotan minggu 1
27. 21
Kegiatan pembuatan posko Kegiatan Mural
Kegiatan pembagian (Hand Sanitazer) Kegiatan Kerja Bakti
Kegiatan penyemprotan minggu ke 2 Kegiatan edukasi bahaya COVID-19
28. 22
Kegiatan Mural
Kegiatan penyerahan dan pemasangan poster
TPQ Al-Taqwa
Kegiatan pemasangan poster TPQ AL-Taqwa Kegiatan Kerja bakti pengecekan cuci tangan
Kegiatan Mural Kegiatan workshop