Laporan akhir kkn unusida berdaya universitas nahdlatul ulama sidoarjoRizkiWahyuDwiArdiyan1
Nama : Rizki Wahyu Dwi Ardiyan
Nim : A14170011
Prodi : Teknik Industri 2017
FAKULTAS TEKNIK
KKN UNUSIDA 2020 BEKHIDMAH DAN BERKARYA DESA BLURU KIDUL, SIDOARJO
Nama : Ika Silvi Anisa
Nim : D24170023
Prodi : PGSD
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
berikut dicantumkan laporan KKN yang digunakan sebagai bukti telah melaksanakan KKN Tematik di desa Jumputrejo kecamatan Sukodono kabupaten Sidoarjo
World Health Organization (WHO) secara resmi menyatakan virus Corona COVID- 19 sebagai pandemi. Menurut WHO, pandemi adalah skala penyebaran penyakit yang terjadi secara global di seluruh dunia. Namun, ini tidak memiliki sangkut paut dengan perubahan pada karakteristik penyakitnya. suatu wabah sebagai pandemi artinya WHO memberi alarm pada pemerintah semua negara dunia untuk meningkatkan kesiapsiagaan untuk mencegah maupun menangani wabah. Hal ini dikarenakan saat sebuah pandemi dinyatakan, artinya ada kemungkinan penyebaran komunitas terjadi. Dalam menentukan suatu wabah sebagai pandemi, WHO tidak memiliki ambang batas dalam jumlah kematian atau infeksi atau juga jumlah negara yang terkena dampak. Istilah pandemi ini menyoroti pentingnya negara-negara di seluruh dunia untuk bekerja secara kooperatif dan terbuka satu sama lain dan bersatu sebagai front persatuan dalam upaya untuk mengendalikan situasi ini. Semua negara diminta untuk mendeteksi, mengetes, merawat, mengisolasi, melacak, dan mengawasi pergerakan masyarakatnya.
Melihat situasi ini, percepatan penganan COVID-19 harus dilakukan secara menyeluruh dan melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi. Peran perguruan tinggi bisa dijadikan sebagai ujung tombak dalam peranannya untuk mensosialisasikan penanganan COVID-19 kepada masyarakat. Sebagai perguruan tinggi yang ada di provinsi Jawa Timur, maka Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) terpanggil untuk berkontribusi dalam pencegahan dan penanganan COVID-19 yang sedang mewabah di masyarakat. Melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) yang ada di lingkungan UNUSIDA merumuskan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik di Masa Pandemi COVID-19 untuk percepatan penanggulangan COVID-19. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan kegiatan yang terjadwal secara akademik di Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Oleh karena itu, percepatan penanggulangan COVID-19 sangat srategis jika dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik.
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO Mahdufahdufah
NAMA : MAHDUFAH
PRODI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 dilaksanakan di tengah pandemi Covid-19. Desa Bluru Kidul Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo adalah salah satu desa yang kami tempati untuk melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tidak terasa sudah 30 hari kami menjalankan berbagai kegiatan di Desa Bluru Kidul. Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada bapak kepala desa serta warga Desa Bluru Kidul yang telah memberikan kesempatan kami untuk KKN di Desa Bluru Kidul. Semoga ilmu yang kami berikan kepada masyarakat dapat bermanfaat dan masyarakat bisa lebih sadar akan pentingnya kesehatan di masa pandemi Covid-19 ini.
http://www.unusida.ac.id
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020 Desa Bluru Kidul SidoarjoArdy Firmansyah
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19. Bagi masyarakat, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang pembangunan meski dalam masa pandemi COVID- 19 seperti ini.
Laporan akhir ini ditujukan untuk memenuhi syarat Kegiatan Kerja Nyata (KKN) TEMATIK UNUSIDA BERDAYA 2021
Diharapkan laporan ini dapat bermanfaat untuk orang lain yang akan menyusun laporan akhir kegiatan kerja nyata (KKN)
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul afia deifitita
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 ( rizky isro'atul munawaroh kelompok 7 )Rizkyisroatul
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 " Sinergi Pemulihan Ekonomi dan Gaya Hidup Di Masa Pandemi "
Rizky Isro'atul Munawaroh Kelompok 7 NIM D24180056
PGSD / FKIP
Laporan akhir kkn unusida berdaya universitas nahdlatul ulama sidoarjoRizkiWahyuDwiArdiyan1
Nama : Rizki Wahyu Dwi Ardiyan
Nim : A14170011
Prodi : Teknik Industri 2017
FAKULTAS TEKNIK
KKN UNUSIDA 2020 BEKHIDMAH DAN BERKARYA DESA BLURU KIDUL, SIDOARJO
Nama : Ika Silvi Anisa
Nim : D24170023
Prodi : PGSD
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
berikut dicantumkan laporan KKN yang digunakan sebagai bukti telah melaksanakan KKN Tematik di desa Jumputrejo kecamatan Sukodono kabupaten Sidoarjo
World Health Organization (WHO) secara resmi menyatakan virus Corona COVID- 19 sebagai pandemi. Menurut WHO, pandemi adalah skala penyebaran penyakit yang terjadi secara global di seluruh dunia. Namun, ini tidak memiliki sangkut paut dengan perubahan pada karakteristik penyakitnya. suatu wabah sebagai pandemi artinya WHO memberi alarm pada pemerintah semua negara dunia untuk meningkatkan kesiapsiagaan untuk mencegah maupun menangani wabah. Hal ini dikarenakan saat sebuah pandemi dinyatakan, artinya ada kemungkinan penyebaran komunitas terjadi. Dalam menentukan suatu wabah sebagai pandemi, WHO tidak memiliki ambang batas dalam jumlah kematian atau infeksi atau juga jumlah negara yang terkena dampak. Istilah pandemi ini menyoroti pentingnya negara-negara di seluruh dunia untuk bekerja secara kooperatif dan terbuka satu sama lain dan bersatu sebagai front persatuan dalam upaya untuk mengendalikan situasi ini. Semua negara diminta untuk mendeteksi, mengetes, merawat, mengisolasi, melacak, dan mengawasi pergerakan masyarakatnya.
Melihat situasi ini, percepatan penganan COVID-19 harus dilakukan secara menyeluruh dan melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi. Peran perguruan tinggi bisa dijadikan sebagai ujung tombak dalam peranannya untuk mensosialisasikan penanganan COVID-19 kepada masyarakat. Sebagai perguruan tinggi yang ada di provinsi Jawa Timur, maka Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) terpanggil untuk berkontribusi dalam pencegahan dan penanganan COVID-19 yang sedang mewabah di masyarakat. Melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) yang ada di lingkungan UNUSIDA merumuskan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik di Masa Pandemi COVID-19 untuk percepatan penanggulangan COVID-19. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan kegiatan yang terjadwal secara akademik di Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Oleh karena itu, percepatan penanggulangan COVID-19 sangat srategis jika dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik.
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA BLURU KIDUL KECAMATAN SIDOARJO KABUPATEN SIDOARJO Mahdufahdufah
NAMA : MAHDUFAH
PRODI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 dilaksanakan di tengah pandemi Covid-19. Desa Bluru Kidul Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo adalah salah satu desa yang kami tempati untuk melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tidak terasa sudah 30 hari kami menjalankan berbagai kegiatan di Desa Bluru Kidul. Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada bapak kepala desa serta warga Desa Bluru Kidul yang telah memberikan kesempatan kami untuk KKN di Desa Bluru Kidul. Semoga ilmu yang kami berikan kepada masyarakat dapat bermanfaat dan masyarakat bisa lebih sadar akan pentingnya kesehatan di masa pandemi Covid-19 ini.
http://www.unusida.ac.id
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020 Desa Bluru Kidul SidoarjoArdy Firmansyah
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19. Bagi masyarakat, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang pembangunan meski dalam masa pandemi COVID- 19 seperti ini.
Laporan akhir ini ditujukan untuk memenuhi syarat Kegiatan Kerja Nyata (KKN) TEMATIK UNUSIDA BERDAYA 2021
Diharapkan laporan ini dapat bermanfaat untuk orang lain yang akan menyusun laporan akhir kegiatan kerja nyata (KKN)
Laporan Akhir KKN UNUSIDA Berdaya di desa Bluru Kidul afia deifitita
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Apalagi pada saat pandemi COVID- 19 ini mahasiswa diharapkan dapat membantu memutus tali rantai COVID- 19
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 ( rizky isro'atul munawaroh kelompok 7 )Rizkyisroatul
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 " Sinergi Pemulihan Ekonomi dan Gaya Hidup Di Masa Pandemi "
Rizky Isro'atul Munawaroh Kelompok 7 NIM D24180056
PGSD / FKIP
Pandemi yang melanda dunia termasuk Indonesia membuat pemerintah di semua negara harus siaga untuk mencegah maupun menangani wabah. Merujuk pada kebijakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah RI bahwa proses belajar mengajar dilakukan secara daring. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo melaksanakan KKN secara daring dengan tema KKN UNUSIDA BERDAYA 2020. saya Lailatul hidayati dari fakultas ekonomi telah melaksanakan KKN sesuai dengan kebijakan yang telah ditetapkan oleh pemerintah serta telah mendapat izin dari pihak kecamatan maupun desa dimana KKN dilaksanakan. KKN merupakan kegiatan yang melaksanakan poin ketiga dari tri dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian masyarakat. semoga setelah didakannya KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 di desa Keboguyang ini memberikan dampak positif untuk masyarakat.
#LAILATUL HIDAYATI
#UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
#UNUSIDA
#FAKULTAS EKONOMI
#PRODI MANAJEMEN
#KKN UNUSIDA BERDAYA
#2020
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 ( rizky isro'atul munawaroh kelompok 7...Rizkyisroatul
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Di Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi.
Rizky Isro'atul Munawaroh
D24180056 PGSD-FKIP
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Nama : Sintia 'Amelia W.H
NIM : C24180031
Prodi : Akuntansi
Fakultas : Ekonomi
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Berikut Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021
Kampung Keluarga Berkualitas merupakan salah satu wadah yang sangat strategis untuk mengimplementasikan kegiatan-kegiatan prioritas Program Bangga Kencana secara utuh di lini
lapangan dalam rangka menyelaraskan pelaksanaan program-program yang dilaksanakan Desa
1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA WEDOROKLURAK KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO
Nama : Jazilatur Rohmahwati
NIM : C14170010
Fakultas : Ekonomi
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
2.
3. ii
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Halaman Pengesahan.......................................................................................i
Daftar Isi..........................................................................................................ii
Kata Pengantar ..............................................................................................iv
Daftar Tabel.....................................................................................................v
Daftar Gambar...............................................................................................vi
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.....................................................................................1
1.2 Pokok Permasalahan............................................................................2
1.3 Tujuan..................................................................................................3
1.4 Manfaat................................................................................................3
BAB II. PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi geografis.................................................................................4
2.2 Kondisi demografis .............................................................................4
2.3 Kondisi Desa .......................................................................................7
BAB III. PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis program.......................................................................................8
3.2 Strategi pelaksanaan ............................................................................8
3.3 Mitra pelaksanaan..............................................................................10
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil
yang dicapai.............................................................................................12
4.2 Kendala-kendalaa yang dihadapi.......................................................13
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi .....................14
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan ............................................................................................15
5. iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat,
karunia, serta hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Nyata
(KKN). Mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Melaui laporan ini pula,
saya ingin mengucapkan rasa terima kasih kepada pihak-pihak yang telah turut andil
dalam kesuksesan kegiatan KKN. Ungkapan terima kasih secara khusus kami
sampaikan kepada:
1. Bapak Dr.H. Fatkhul Anam, M.Si, selaku rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
2. Ibu Elsa Rosyida,S.TP.,M.IL, selaku ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
3. Bapak Ali Masykuri,S.Pd.,M.Pd.I, selaku Pendamping Lapangan (PPL) yang telah
memberikan nasihat dan bimbingannya selama kegiatan KKN.
4. Pemerintah Desa dan Masyarakat Desa Wedoroklurak yang telah mengajarkan kami
banyak selama kegiatan KKN. Serta semua pihak yang mendukung lancarnya
pembuatan laporan ini.
Penulisan laporan ini merupakan salah satu tugas KKN di Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo. Semoga laporan ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua.
Penulisan laporan ini masih mempunyai kekurangan baik dalam teknis penulisan
maupun materi. Sehingga kritik dan saran sangat kami harapkan untuk membangun
pembuatan laporan yang lebih baik pada masa yang akan datang.
Sidoarjo, 12 Agustus 2020
Penyusun
6. v
DAFTAR TABEL
Nomor Tabel Judul Tabel Halaman
Tabel 2.1 Data Penduduk Menurut Usia 4
Tabel 2.2 Data Penduduk Menurut Mata Pencaharian 5
Tabel 2.3 Data Penduduk Menurut Pendidikan 6
Tabel 2.4 Data Penduduk Menurut Kelahiran/Kematian/Penduduk 6
Masuk/Keluar
Tabel 3.5 Strategi Pelaksanaan 9
Tabel 3.6 Mitra Pelaksanaan 10
8. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Saat ini masyarakat sedang menghadapi wabah Virus Corona (Covid-19)
yang sangat spesifik namun mempunyai efek kompleksitas yang tinggi, bahkan luar
biasa, karena ekspektasinya tidak hanya di dunia kesehatan saja namun merambah
semua sendi kehidupan manusia, tidak saja di Indonesia tetapi hampir seluruh dunia
merasakan. Karena hampir semua sendi kehidupan manusia mengalami kelumpuhan
baik itu dunia kesehatan, dunia pendidikan, dunia kerja, perekonomian, industri,
transportasi, kehidupan sosial-budaya, wisata dan sebagainya. Jumlah pasien
COVID-19 yang terus meningkat tanpa terkendali menjadikan Presiden Joko
Widodo memutuskan mengambil kebijakan PSBB dalam menangani pandemi virus
Corona atau COVID-19 di Tanah Air. Kebijakan tersebut diambil setelah
pemerintah menilai penyakit ini merupakan penyakit yang dengan faktor risiko
tinggi. Sebagai tindak lanjut atas kebijakan PSBB, maka beberapa arahan yang
harus ditaati diantaranya : kegiatan sekolah dan bekerja dilakukan di rumah,
pembatasan kegiatan keagamaan, pembatasan kegiatan di tempat/fasilitas umum,
pembatasan kegiatan sosial dan budaya, pembatasan moda trasportasi, pembatasan
kegiatan aspek lainnya khusus terkait aspek pertahanan dan keamanan. Kondisi
perang melawan covid 19 yang dialami saat ini menuntut masyarakat harus
beraktivitas di rumah, menjaga jarak dengan orang lain dan menghindari
kerumunan. Semua aktivitas dan komunikasi dilakukan secara online, tanpa harus
keluar rumah. Hal ini dilakukan agar kita segera dapat menahan laju penyebaran
yang terinfeksi virus Corona. Nampaknya kebijakan PSBB belum mampu
mengendalikan jumlah pesebaran kasus covid 19. Hal ini terlihat dari jumlah kasus
covid 19 yang terus bertambah setiap harinya. Analisis sementara bahwa masyarakat
Indonesia pada umumnya masih belum paham bahkan acuh terhadap dampak dari
virus Corona. Disisi lain tentunya ada faktor ekonomi yang menjadikan masyarakat
terpaksa tetap beraktifitas di luar rumah. Meliahat situasi ini, presiden
memberlakukan New normal. New normal adalah perubahan perilaku atau
kebiasaan untuk tetap menjalankan aktivitas seperti biasa namun dengan selalu
menerapkan protokol kesehatan di tengah pandemi COVID-19. Namun percepatan
9. 2
penganan covid 19 harus dilakukan secara menyeluruh dan melibatkan semua
pihak termasuk mahasiswa.
Peran mahasiswa bisa dijadikan sebagai ujung tobak dalam peranannya
untuk mensosialisasikan penanganan covid 19 kepada masyarakat. Sehingga
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo selaku penyelenggara pendidikan tinggi
melalui KKN UNUSIDA BERDAYA, perlu mengambil peran untuk mengedukasi
masyarakat dalam menghadapi permasalahan ini.. Mahasiswa bersama warga
masyarakat, aparatur desa secara langsung terlibat bersama-sama melakukan
kegiatan edukasi, sosialisasi untuk memahami Covid-19, bahayanya, pencegahan
penularan, memutuskan rantai penyebaran Covid-19, paham protokol interaksi
dalam masa wabah Covid-19, meningkatkan kesadaran masyarakat untuk patuh
dengan aturan dan himbauan pemerintah. Mahasiswa juga terlibat berperan aktif
untuk melakukan upaya peningkatan ketahanan ekonomi, pangan, sosial, pendidikan
dan budaya masyarakat serta memanfaatkan dan mengembangkan potensi sumber
daya manusia dan sumber daya alam yang ada di desa untuk menjadi desa yang
tangguh menghadapi bencana Covid-19 serta menjadi desa yang mandiri meskipun
dalam masa wabah Covid-19 .
1.2 Rumusan Masalah
1. Bidang pendidikan
a. Bagaimanakah cara melakukan kegiatan belajar siswa Sekolah Dasar (SD)
melalui bimbingan belajar secara daring?
b. Apa kendala yang dihadapi dalam melakukan kegiatan belajar daring ?
2. Bidang Kesehatan
a. Bagaimanakah cara meningkatkan kesadaran warga mengenai wabah covid
19?
b.Bagaimana cara meningkatkan kesehatan tubuh agar terhindar dari virus
corona?
3. Bidang Ekonomi
Bagaimanakah cara pemerintah mengatasi masyarakat tidak bekerja yang
terkena dampak covid 19
10. 3
1.3 Tujuan
1.3.1 Tujuan Umum
a. Mendukung dan menguatkan program penanggulangan dan pencegahan
Covid- 19 yang dilakukan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah.
b. Meningkatkan kepedulian Sivitas Akademika UNUSIDA dalam percepatan
pencegahan penularan Pandemi Covid-19.
c. Mengimplementasikan KKN Tematik UNUSIDA di masa Pandemi Covid-
19.
d. Mengedukasi masyarakat tentang bahaya dan cara pencegahannya Covid-19
melalui media sosial
1.3.2 Tujuan Khusus
a. Membantu mahasiswa menerapkan tri darma perguruan tinggi yaitu :
Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengembangan, dan
Pengabdian Kepada Masyarakat.
b. Mahasiswa dapat membantu pemerintah dalam menekan angka penularan
Covid-19.
c. Membentuk masyarakat di sekitar yang siaga dan tangguh Covid-19 di
tingkat RT dan RW dan menjadi agen perubahan sosial. Serta pemanfaatan
teknologi melawan Covid-19 sehingga masyarakat wedoroklurak bisa
menerapkan perubahan perilaku di era adaptasi kebiasaan baru dengan
produktif dan aman.
1.4 Manfaat
Melalui program-program mahasiswa diharapkan dapat membantu pemerintah
desa atau masyarakat wedoroklurak dapat meningkatkan pemahaman mengenai
bahaya dari virus corona yang dengan mudah menular saat ini, serta dapat
memberikan pengetahuan kepada masyarakat dalam melakukan upaya
pencegahan, penyebaran serta mengoptimalkan pola hidup bersih dan sehat
untuk memutus rantai penyebaran virus corona.
11. 4
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
1.1 Kondisi Geografis
Gambar 2.1 : Kantor Balai Desa Wedoroklurak
Wedoroklurak adalah sebuah desa di Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo,
Jawa Timur, Indonesia yang berbatasan dengan desa Bligo di sebelah barat, desa
Klurak sebelah selatan, desa Kalipecabean di sebelah timur dan di desa Gebang
sebelah utara. Desa Wedoroklurak mempunyai luas 126.508 Ha. Dan
mempunyai tanah sawah seluas 65 Ha, dan tanah kering 78.308.
2.2 Kondisi Demografis
Jumlah penduduk di Desa Wedoroklurak sebanyak ± 4623 jiwa (1225 KK).
Menurut usia Jenis kelamin
L P Jumlah
0 – 5 59 68 127
6 – 10 196 181 377
11 – 15 275 239 514
16 – 20 209 221 430
12. 5
Tabel 2.1 : Data Penduduk Menurut Usia
MATA
PENCAHARIAN
L P JUMLAH
TANI 68 98 166
NELAYAN 2 0 2
DAGANG 63 29 92
SOPIR 3 0 3
BURUH 71 126 197
PNS 45 30 75
TNI 19 0 19
POLRI 3 0 3
SWASTA 769 1018 1787
Tabel 2.2 : Data Penduduk Menurut Mata Pencaharian
21 – 25 178 136 314
26 - 30 137 141 278
31 – 35 164 194 358
36 - 40 195 230 425
41 - 45 295 268 527
46 – 50 228 193 421
51 – 55 137 119 257
56 – 60 97 120 199
61 - KEATAS 198 181 379
TOTAL JUMLAH 2.322 2.291 4.623
13. 6
Menurut Pendidikan Pend. Usia Sekolah
Dan Tidak Sekolah
Tingkatan L P Jumlah L P Jumlah
TK 58 53 111 103 96 199
SD 125 145 270 137 153 290
SMP 90 80 170 97 80 177
SMA 102 102 204 102 113 215
AKADEMI 170 109 279 170 149 319
SARJANA 181 107 288 191 109 300
Tabel 3.3 : Data Penduduk Menurut Pendidikan
Bulan Kelahiran Kematian Penduduk Masuk Pindah/Keluar
L P Jumlah L P Jumlah L P Jumlah L P Jumlah
Januari 1 2 3 1 1 2 3 4 7 0 1 1
Februari 1 1 2 2 1 3 11 7 18 3 2 5
Maret 1 1 2 1 2 3 1 0 1 5 3 8
April 2 1 3 3 1 4 5 4 9 3 8 11
Mei 2 1 3 2 2 4 3 4 7 2 1 3
Juni 2 2 4 0 1 1 5 4 9 5 1 6
Juli 1 0 1 0 1 1 4 2 6 7 7 14
Agustus 1 0 1 1 3 4 3 1 4 6 4 10
September 1 0 1 2 2 4 5 2 7 4 2 6
Oktober 5 4 9 2 1 3 4 3 7 2 3 5
November 0 3 3 0 1 1 8 12 20 2 7 9
Desember 1 1 2 0 0 0 5 5 10 1 2 3
TOTAL
JUMLAH
18 16 34 14 16 30 57 48 105 38 41 79
Tabel 2.4 : Data Penduduk Menurut Kelahiran/Kematian/Penduduk Masuk/Keluar
14. 7
2.3 Kondisi Desa
Wedoroklurak adalah sebuah desa di kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo, Jawa
Timur, yang berbatasan dengan desa Bligo di sebelah barat, desa Klurak di sebelah
selatan, desa Kalipecabean disebelah timur dan desa Gebang disebelah utara. Desa
wedoroklurak mempunyai luas 126 508 Ha. Jumlah penduduk di Desa Wedoroklurak
sebanyak ± 4623 jiwa (1225 KK). Yang terdiri dari 5 RW dan 31 RT.
15. 8
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
1. Bidang kesehatan
a. Praktek pembuatan dan penyemprotan disinfektan
b. Membersihkan masjid/musholla.
c. Praktek cuci tangan dengan baik dan benar
d. Olahraga sepeda bersama
e. Melakukan himbauan terkait protokol kesehatan. Untuk warung makan dan
warkop di desa.
f. Sosialisasi Pemahaman Pencegahan Covid-19
g. Program membagikan masker
2. Bidang Pendidikan
a. Pendampingan belajar siswa dalam mengerjakan tugas dari sekolah
b. Pendampingan daring siswa dalam mengerjakan tugas dari sekolah
c. mengajarkan kepada siswa SD cara cuci tangan yang baik dan benar
3. Bidang Sosial
a. Menyalurkan bantuan sembako bagi warga yang tidak mampu
3.2 Strategi Pelaksanaan
Strategi yang digunakan selama menjalankan program KKN adalah dengan tetap
mematuhi protokol kesehatan yang berlaku seperti selalu meggunakan masker dalam
setiap kegiatan dan seefeektif mungkin memakai strategi yang mudah dan terjangkau.
16. 9
No Nama Program Strategi Pelaksanaan
1 a. Bidang Kesehatan
Pemahaman praktek pembuatan
disenfektan
Menggunakan bahan-bahan yang mudah
di temukan di dapur seperti
botol,sendok,ember,bayclyin, atau bisa
menggunkan wipol.
2 Penyemprotan disinfektan Melakukan penyemprotan disinfektan
ke tempat-tempat seperti masjid
3 Pemahaman praktek pencegahan
Covid- 19 di Masyarakat.
Membiasakan Pola hidup sehat
sehari- hari. Membersihkan
masjid/musholla
Membersihkan tempat-tempat ibadah
seperti masjid yang banyak dijangkau
orang, dengan menyapu, mengepel, atau
membersihkan kamar mandi atau tempat
wudhu. Dan melakukan koordinasi
dengan marbot masjid
4 Pemahaman praktek cuci tangan
dengan baik dan benar
Membiasakan pola hidup sehat dengan
cara mempratekkan tata cara cuci tangan
dengan baik dan benar.
5 Merealisasikan olahraga sepeda
bersama
Dengan olahraga sepeda tanpa
mengeluarkan biaya, dan dilakukan
setiap 1 minggu sekali
6 Melakukan himbauan terkait
protokol kesehatan. Untuk warung
makan dan warkop di desa.
Memberikan edukasi kepada pemilik
warung dengan menyebarkan pamflet
agar pemilik warung menyediakan
tempat cuci tangan, dan menerapkan
social distancing.
7 Sosialisasi pencegahan covid Dengan melakukan pemasangan banner
atau membagikan video melalui sosial
media dapat memberikan edukasi untuk
masyarakat.
8 Merealisasikan program pembagikan
masker
Melakukan pembagian masker kepada
masyarakat sebagai pelindung diri dari
17. 10
virus.
9 b. Bidang Pendidikan
Pendampingan belajar siswa dalam
mengerjakan tugas dari sekolah
dengan tetap memperhatikan
protokol kesehatan
Dilakukan dengan cara bertatap muka
tapi tetap memakai masker.
10 Pendampingan daring siswa dalam
mengerjakan tugas dari sekolah
Melakukan komunikasi via whatsapp
dalam mengerjakan tugas dari sekolah
11 c.Bidang Sosial
Menyalurkan bantuan sembako
Memberikan sembako seperti gula,beras,
minyak, mie instant. Untuk masyarakat
yang tidak mampu
Tabel 3.5 : Strategi Pelaksanaan
3.3 Mitra Pelaksanaan
No Nama Program Mitra Pelaksanaan
1 a. Bidang Kesehatan
Pemahaman praktek pembuatan
disenfektan
Pemerintahan desa
Masyarakat Umum
Anggota Majelis Ta’lim (IPNU
IPPNU)
2 Penyemprotan disinfektan Desa
Ta’mir masjid
3 Pemahaman praktek pencegahan
Covid- 19 di Masyarakat.
Membiasakan Pola hidup sehat
sehari-hari. Membersihkan
masjid/musholla
Masyarakat umum
Masyarakat
Ta’mir masjid
4 Pemahaman praktek cuci tangan
dengan baik dan benar
Siswa SD islam ababil
Masyarakat
5 Merealisasikan olahraga sepeda
bersama
IPNU IPPNU
18. 11
6 Melakukan himbauan terkait
protokol kesehatan. Untuk warung
makan dan warkop di desa.
Masyarakat umum
7 Sosialisasi pencegahan covid Masyarakat umum
8 Merealisasikan program
pembagikan masker
Desa
Masyarakat sekitar
9 b. Bidang Pendidikan
Pendampingan belajar siswa dalam
mengerjakan tugas dari sekolah
dengan tetap memperhatikan
protokol kesehatan
Siswa SD islam ababil
10 Pendampingan daring siswa dalam
mengerjakan tugas dari sekolah
Siswa SD islam ababil
11 Merealisasikan program
pembagikan masker
Jama’ah masjid
Masyarakat
12 c.Bidang Sosial
Menyalurkan bantuan sembako
Masyarakat
Tabel 3.6 : Mitra Pelaksanaan
19. 12
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
Dicapai
1. Praktek pembuatan disinfektan, dengan membuat disinfektan sendiri dirumah dan
memanfaatkan bahan-bahan yang ada dirumah dapat menghilangkan virus
menempel ataupun sudah terbawa melalui diri kita sendiri atau penghuni rumah.
2. Membiasakan Pola hidup sehat sehari- hari dengan membersihkan
masjid/musholla. Tempat-tempat seperti masjid juga kita lakukan dalam rangka
pencegahan. Takutnya dalam lokasi tersebut sudah ada virus yang menempel
ataupun sudah terbawa melalui diri kita sendiri atau jamaah, kita lakukan
pencegahan dengan memutus mata rantai sehingga tidak ada lagi yang terpapar
oleh virus.
3. Pemahaman praktek cuci tangan dengan baik dan benar,salah satu cara untuk
mencegah virus yang masuk yaitu dengan rajin mencuci tangan agar virus yang
menempel bisa hilang.
4. Pendampingan belajar siswa dalam mengerjakan tugas dari sekolah dengan tetap
memperhatikan protokol kesehatan. Dengan adanya virus corona yang
menyebarluas di Indonesia, lembaga pendidikan di rumahkan atau belajar dari
rumah. Untuk itu dilakukan pendampingan belajar untuk anak-anak agar belajar
dapat mudah dipahami.
5. Merealisasikan olahraga sepeda bersama, dengan olahraga bersepeda -seperti
halnya olahraga lainnya, dapat membantu menjaga kesehatan mental dan fisik,
dalam mencegah dan memperkuat diri di tengah pandemi Covid-19.
6. Melakukan himbauan terkait protokol kesehatan. Untuk warung makan dan warkop
di desa. Dengan memberikan edukasi kepada warga yang mempunyai warung
makan atau warkop agar tetap mematuhi protokol kesehatan dengan menyediakan
tempat cuci tangan dan menerapkan social distancing diharapkan dapat memutus
penyebaran virus.
7. Sosialisasi Pemahaman Pencegahan Covid-19 kepada karang taruna. Karang taruna
punya peran strategis untuk membantu upaya pemerintah memberikan pemahaman
20. 13
pada masyarakat tetang pentingnya memantuhi protokol kesehatan : seperti rutin
cuci tangan pakai sabun, menggunakan masker dan menjaga jarak saat berinteraksi
sosial.
8. Membuat video tutorial tentang pencegahan covid-19. Dengan membuat video
tentang bagaimana melakukan pencegahan agar masyarakat dapat menerapkan di
kehidupan sehari-hari.
9. Program pemasangan banner dan mempublikasikan poster tentang pencegahan
covid-19. Melakukan pemasangan banner. sebagai salah satu media untuk
pencegahan Covid-19 masih sedikit informasi mengenai Covid-19 serta kurangnya
kesadaran warga terhadap bahaya dari virus ini.
10.Penyemprotan disinfektan. penyemprotan yang dilakukan di tempat umum mungkin
dapat berpengaruh dalam menghentikan penyebaran virus. Penyemprotan
menargetkan tempat yang sering dikunjungi orang seperti masjid, mushollah,
ataupun balai desa.
11. Program pembagian masker, masker salah satu cara dalam mencegah penyebaran
virus, namun masih banyak masyarakat yang mengabaikan untuk tidak memakai
masker, dengan program pembagian masker dapat menyadarkan masyarakat
pentingnya memakai masker.
12. Menyalurkan bantuan sembako, banyak masyarakat yang terkena dampak dari
covid 19 ini, banyak yang kehilangan pekerjaan, sehingga memerlukan bantuan
salah satunya kebutuhan pokok seperti sembako.
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi
Dalam melaksanakan tugas KKN ada beberapa kendala yang dihadapi yaitu :
1.Penyebaran edukasi mengenai covid melalui social media, yang tidak semua
orang memiliki kuota ataupun akun social media, sehingga banyak masyarakat
yang tidak dapat melihat edukasi tersebut.
2. Persoalan lain yang juga banyak dikeluhkan siswa yakni hambatan pada jaringan
yang tidak menentu, sehingga susahnya menangkap pembelajaran melalui daring.
3.Keterbatasan biaya dalam memberikan baantuan sembako menjadi kendala
21. 14
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala Yang Dihadapi
Mahasiswa KKN diterjunkan untuk membantu desa dalam menghadapi
permasalahan dalam masyarakat terutama di waktu pandemi covid 19, berikut ada
beberapa langkh dalam mengatasi permasalahan-permasalahan yang terjadi di
masyarakat :
1. Masyarakat yang tidak mempunyai kuota atau handphone (hp) dapat ikut
bergabung bersama tetangga atau temannya agar dapat sama-sama mempunyai
edukasi mengenai covid 19.
2. Pemerintah seharusnya lebih memperbanyak dan memperluas jaringan yang
berada di desa seperti penambahan tower.
3. Kelompok KKN bisa bekerjasama dengan desa, agar dapat terbantu dana yang
maksimal.
22. 15
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
1. Sebagai makhuk sosial adalah saling membatu antar sesama seperti saling
memberi informasi dalam hal pencegahan covid.
2. Jaringan seperti tower sangat membantu untuk pembelajaran siswa dimasa
pandem seperti pembalajaran daring.
3. Bantuan seperti sembako sangat dibutuhkan oleh masyarakat saat ini karena
dampaknya pandemi berpengaruh pada pekerjaan mereka.
5.2 Saran
1. Saling berbagi kepada tetangga atau teman yang tidak mampu bisa saling
memberi edukasi agar sama-sama tidak terjangkit wabah covid 19.
2. Peran pemerintah untuk pembelajaran daring siswa sangat diperlukan seperti
perbaikan atau memperluas jaringan yang kurang stabil.
3. Pemerintah harus benar-benar memperhatikan masyarakat yang kurang mampu
disaat maasyarakat yang banyak kehilangan pekerjaan karena wabah.
5.3 Kata Penutup
Demikian laporan kami buat, sebagai hasil kerja KKN di Desa Wedoroklurak
Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo. Kami menyampaikan terima kasih banyak
kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya program KKN kami. Kami
sadar dalam pelaksanaanya masih banyak kekurangan terlebih dalam pembuatan
laporan ini. Untuk itu kami memohon kritik dan saran demi kemajuan kami di masa
yang akan datang.
23.
24.
25.
26.
27.
28. Lampiran 2
Foto Kegiatan
Serah terima perizinan & pemaparan proker pembuatan disinfektan
Membersihkan masjid
Praktek cuci tangan