SlideShare a Scribd company logo
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Fakultas Teknik.
Pendidikan
Kewarganegaraan
BAB. 9 Ketahanan Nasional dan Bela Negara
Kelompok 1 :
1. Apriliyanti (ketua ) /Teknik Kimia
2. Galuh Idham Rosy/ Teknik Industri
3. Anggarda Raka Rusandi/ Teknik Industri
4. Ustadzur Ridlo /Teknik Lingkungan
Setuju...
Ketahanan nasional tidak hanya berperang
dengan menggunakan materi. Diera globalisasi
yang sangat modern , setiap manusia memiliki
seribu cara bisa secara materi dan fisik. Maka
dari itu adakala yg memiliki kekuatan militer
Tujuan yang paling esensial adalah membangun
kesiap-siagaan seluruh komponen bangsa
(terutama warga negara) dan pembentukan
karakter.
2. Siapakah mahasiswa unusida (selain anggota
kelompok anda) yang dianggap sebagai panutan
dalam implementasi bela negara non fisik ? ,
sebutkan contoh perilakunya ?
Menurut kami hampir seluru mahasiswa
UNUSIDA telah ikut serta dalam
mempertahankan bela negara dengan
tanggung jawabnya sebagai mahasiswa.
Contohnya :
1. kewajibannya mengerjakan tugas
2. hak dan kewajibannya dia sebgai mahasiswa
3. berkata dan bersikap baik
4. Mematuhi peraturan kampus dan
melaksanakan tugas dengan baik .
5. Membuat Kampus UNUSIDA jadi unggul dari
Kampus lain.
3. Lepasnya timor-timor (sekarang bernama timor leste) dari
NKRI, apakah termasuk pelemahan ketahanan nasional atau
penghematan sumber daya indonesia ? , sejarah menunjukkan
indonesia lah yang membangun infastruktur Timor-Timor , tapi
sebagian besar rakyat Timor-Timor membanggakan
penjajahnya dimasa lalu yakni portugis.
Iya menurut kami Indonesia saat itu pertahanan indonesia melemah sampai sampai Timor
Timor lepas dari Indonesia. Pelemahan ketahanan nasional dan penghematan sumber daya
indonesia pun tepat sekali.
4. Sebutkan 5 contoh nyata dari 5 gatra ketahanan nasional berupa bela negara
non fisik ala mahasiswa ?
Jawab :
1. Aktif dalam kegiatan kampus maupun masyarakat , seperti organisasi
2. Menghormati jasa pahlawan
3. Bertanggung jawab atas tugas yang diberikan
4. Memahami hak dan kewajiban (dalam keluarga / kemasyarakatan )
5. Berani mengemukakan pendapat.
6. Membangun Pemuda yang cerdas dan kuat dalam membela negara
7. Membuat kegiatan yang membela negara.
Bab 9 ketahanan nasional dan bela negara

More Related Content

More from Aprili yanti

Apriliyanti daik 2 bab 7
Apriliyanti daik 2 bab 7Apriliyanti daik 2 bab 7
Apriliyanti daik 2 bab 7
Aprili yanti
 
Tugas aprili tecno 2
Tugas aprili tecno 2 Tugas aprili tecno 2
Tugas aprili tecno 2
Aprili yanti
 
Laporan kkn apriliyanti
Laporan kkn apriliyantiLaporan kkn apriliyanti
Laporan kkn apriliyanti
Aprili yanti
 
Apriliyanti ppt prospen
Apriliyanti ppt prospenApriliyanti ppt prospen
Apriliyanti ppt prospen
Aprili yanti
 
Apriliyanti gas ideal
Apriliyanti gas idealApriliyanti gas ideal
Apriliyanti gas ideal
Aprili yanti
 
Sistem utilitas pabrik (water pre treatment
Sistem utilitas pabrik (water pre  treatmentSistem utilitas pabrik (water pre  treatment
Sistem utilitas pabrik (water pre treatment
Aprili yanti
 
Mikroganismes
MikroganismesMikroganismes
Mikroganismes
Aprili yanti
 
Cooling water system
Cooling water systemCooling water system
Cooling water system
Aprili yanti
 
Bab. 8 wawasan nusantara
Bab. 8 wawasan nusantaraBab. 8 wawasan nusantara
Bab. 8 wawasan nusantara
Aprili yanti
 
Bab 7 penegakan hukum berkeadilan
Bab 7 penegakan hukum berkeadilanBab 7 penegakan hukum berkeadilan
Bab 7 penegakan hukum berkeadilan
Aprili yanti
 
Bab 5 konstitusi uud 1995 dan perundangan
Bab 5 konstitusi uud 1995 dan perundanganBab 5 konstitusi uud 1995 dan perundangan
Bab 5 konstitusi uud 1995 dan perundangan
Aprili yanti
 
Bab 3 integrasi nasional
Bab 3 integrasi nasionalBab 3 integrasi nasional
Bab 3 integrasi nasional
Aprili yanti
 
identitas negara
identitas negaraidentitas negara
identitas negara
Aprili yanti
 

More from Aprili yanti (13)

Apriliyanti daik 2 bab 7
Apriliyanti daik 2 bab 7Apriliyanti daik 2 bab 7
Apriliyanti daik 2 bab 7
 
Tugas aprili tecno 2
Tugas aprili tecno 2 Tugas aprili tecno 2
Tugas aprili tecno 2
 
Laporan kkn apriliyanti
Laporan kkn apriliyantiLaporan kkn apriliyanti
Laporan kkn apriliyanti
 
Apriliyanti ppt prospen
Apriliyanti ppt prospenApriliyanti ppt prospen
Apriliyanti ppt prospen
 
Apriliyanti gas ideal
Apriliyanti gas idealApriliyanti gas ideal
Apriliyanti gas ideal
 
Sistem utilitas pabrik (water pre treatment
Sistem utilitas pabrik (water pre  treatmentSistem utilitas pabrik (water pre  treatment
Sistem utilitas pabrik (water pre treatment
 
Mikroganismes
MikroganismesMikroganismes
Mikroganismes
 
Cooling water system
Cooling water systemCooling water system
Cooling water system
 
Bab. 8 wawasan nusantara
Bab. 8 wawasan nusantaraBab. 8 wawasan nusantara
Bab. 8 wawasan nusantara
 
Bab 7 penegakan hukum berkeadilan
Bab 7 penegakan hukum berkeadilanBab 7 penegakan hukum berkeadilan
Bab 7 penegakan hukum berkeadilan
 
Bab 5 konstitusi uud 1995 dan perundangan
Bab 5 konstitusi uud 1995 dan perundanganBab 5 konstitusi uud 1995 dan perundangan
Bab 5 konstitusi uud 1995 dan perundangan
 
Bab 3 integrasi nasional
Bab 3 integrasi nasionalBab 3 integrasi nasional
Bab 3 integrasi nasional
 
identitas negara
identitas negaraidentitas negara
identitas negara
 

Recently uploaded

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 

Recently uploaded (20)

Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 

Bab 9 ketahanan nasional dan bela negara

  • 1. Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo Fakultas Teknik. Pendidikan Kewarganegaraan BAB. 9 Ketahanan Nasional dan Bela Negara Kelompok 1 : 1. Apriliyanti (ketua ) /Teknik Kimia 2. Galuh Idham Rosy/ Teknik Industri 3. Anggarda Raka Rusandi/ Teknik Industri 4. Ustadzur Ridlo /Teknik Lingkungan
  • 2. Setuju... Ketahanan nasional tidak hanya berperang dengan menggunakan materi. Diera globalisasi yang sangat modern , setiap manusia memiliki seribu cara bisa secara materi dan fisik. Maka dari itu adakala yg memiliki kekuatan militer Tujuan yang paling esensial adalah membangun kesiap-siagaan seluruh komponen bangsa (terutama warga negara) dan pembentukan karakter.
  • 3. 2. Siapakah mahasiswa unusida (selain anggota kelompok anda) yang dianggap sebagai panutan dalam implementasi bela negara non fisik ? , sebutkan contoh perilakunya ? Menurut kami hampir seluru mahasiswa UNUSIDA telah ikut serta dalam mempertahankan bela negara dengan tanggung jawabnya sebagai mahasiswa. Contohnya : 1. kewajibannya mengerjakan tugas 2. hak dan kewajibannya dia sebgai mahasiswa 3. berkata dan bersikap baik 4. Mematuhi peraturan kampus dan melaksanakan tugas dengan baik . 5. Membuat Kampus UNUSIDA jadi unggul dari Kampus lain.
  • 4. 3. Lepasnya timor-timor (sekarang bernama timor leste) dari NKRI, apakah termasuk pelemahan ketahanan nasional atau penghematan sumber daya indonesia ? , sejarah menunjukkan indonesia lah yang membangun infastruktur Timor-Timor , tapi sebagian besar rakyat Timor-Timor membanggakan penjajahnya dimasa lalu yakni portugis. Iya menurut kami Indonesia saat itu pertahanan indonesia melemah sampai sampai Timor Timor lepas dari Indonesia. Pelemahan ketahanan nasional dan penghematan sumber daya indonesia pun tepat sekali.
  • 5. 4. Sebutkan 5 contoh nyata dari 5 gatra ketahanan nasional berupa bela negara non fisik ala mahasiswa ? Jawab : 1. Aktif dalam kegiatan kampus maupun masyarakat , seperti organisasi 2. Menghormati jasa pahlawan 3. Bertanggung jawab atas tugas yang diberikan 4. Memahami hak dan kewajiban (dalam keluarga / kemasyarakatan ) 5. Berani mengemukakan pendapat. 6. Membangun Pemuda yang cerdas dan kuat dalam membela negara 7. Membuat kegiatan yang membela negara.