Laporan praktikum ini membahas proses fotosintesis pada tumbuhan Hydrilla verticillata. Tujuannya adalah untuk membuktikan bahwa fotosintesis menghasilkan oksigen dan melihat pengaruh warna cahaya terhadap laju produksi oksigen. Hasilnya menunjukkan bahwa Hydrilla yang diterpa sinar matahari menghasilkan gelembung oksigen, sedangkan yang ditutupi plastik biru menghasilkan oksigen lebih sedikit.

1. LAPORAN PRAKTIKUM
BIOLOGI
“Fotosintesis”
Disusun Oleh :
Kelompok 5
 Armansyah
 Sultan Haedir
 Riska Awalia
 Mutmainnah Rahman
 Suryani Sulaeman
Kelas : XII IPA 2
SMAN 2 Camba-Maros

2. KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah SWT, karena atas limpahan Rahmat dan
Karunia-Nya, sehinnga kami dapat menyesaikan laporan ini. Penulisan laporan praktikum ini
bertujuan untuk mengetahui proses terjadinya korosi pada besi (paku).
Tidak lupa pula kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberiakan
bantuan atas terselesaikannya laporan ini. Terutama guru kimia kami, orang tua, dan teman-teman.
Kami sangat menyadari bahwa di dunia ini tidak ada yang sempurna, begitu juga dengan
laporan ini. Untuk itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi
tercapainya kesempurnaan pada laporan-laporan berikutnya. Semoga laporan ini dapat memberiakan
manfaat kepada para pembaca tentang proses terjadinya korosi.
Camba,30 November 2014
Penyusun

3. DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .............................................................................................................................. 1
DAFTAR ISI ............................................................................................................................................ 3
BAB 1 PENDAHULUAN ........................................................................................................................ 4
1.1. Latar Belakang ............................................................................................................................... 4
1.2. Dasar Teori .................................................................................................................................... 4
1.3. Tujuan ............................................................................................................................................ 6
1.4. Manfaat .......................................................................................................................................... 6
BAB 2 METODE PENELITIAN ............................................................................................................. 7
2.1. Waktu dan Tempat......................................................................................................................... 7
2.2. Alat dan Bahan .............................................................................................................................. 7
2.3 Prosedur Kerja ................................................................................................................................ 7
BAB 3 HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................................................................... 8
3.1. Hasil ............................................................................................................................................... 8
3.2. Pembahasan ................................................................................................................................... 8
BAB 4 KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................................................... 9
4.1. Kesimpulan .................................................................................................................................... 9
4.2. Saran .............................................................................................................................................. 9
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................................. 10

4. BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Anabolisme adalah suatu peristiwa perubahan senyawa sederhana menjadi senyawa kompleks,
nama lain dari anabolisme adalah peristiwa sintesis atau penyusunan. Anabolisme memerlukan energi,
misalnya :energi cahaya untuk fotosintesis.
Fotosintesis berasal dari kata foton yang berarti cahaya, dan sintesis yang berarti menyusun.
Jadi fotosintesis dapat diartikan sebagai suatu penyusunan senyawa kimia kompleks yang memerlukan
energi cahaya. Sumber energi cahaya alami adalah matahari. Proses ini dapat berlangsung karena
adanya suatu pigmen tertentu dengan bahan CO2 dan H2O. Cahaya matahari terdiri atas beberapa
spektrum, masing-masing spektrum mempunyai panjang gelombang berbeda, sehingga pengaruhnya
terhadap proses fotosintesis juga berbeda
Pada proses fotosintesis ini akan dihasilkan dua senyawa yaitu glukosa dan oksigen.
Untuk mengetahui fotosintesis menghasilkan O2, maka dilakukan percobaan Ingenhouzs dengan
memberikan perlakuan yang berbeda – beda pada terkait suhu, intesintas, cahaya, dan NaHCO3
1.2. Dasar Teori
A. Fotosintesis
Tumbuhan terutama tumbuhan tingkat tinggi, untuk memperoleh makanan sebagai kebutuhan
pokoknya agar tetap bertahan hidup, tumbuhan tersebut harus melakukan suatu proses yang dinamakan
proses sintesis karbohidrat yang terjadi dibagian daun satu tumbuhan yang memiliki kloropil, dengan
menggunakan cahaya matahari. Cahaya matahari merupakan sumber energi yang diperlukan tumbuhan
untuk proses tersebut. Tanpa adanya cahaya matahari tumbuhan tidak akan mampu melakukan proses
fotosintesis, hal ini disebabkan kloropil yang berada didalam daun tidak dapat menggunakan cahaya
matahari karena kloropil hanya akan berfungsi bila ada cahaya matahari (Dwidjoseputro, 1986)
Karbohidrat merupakan senyawa karbon yang terdapat di alam sebagai molekul yang kompleks
dan besar. Karbohidrat sangat beraneka ragam contohnya seperti sukrosa, monosakarida, dan
polisakarida. Monosakarida adalah karbohidrat yang paling sederhana. Monosakarida dapat diikat
secara bersama-sama untuk membentuk dimer, trimer dan lain-lain. Dimer merupakan gabungan antara
dua monosakarida dan trimer terdiri dari tiga monosakarida (Kimball, 2002).
Fotosintesis berasal dari kata foton yang berarti cahaya dan sintesis yang berarti penyusunan.
Jadi fotosintesis adalah proses penyusunan dari zat organic H2O dan CO2 menjadi senyawa organik
yang kompleks yang memerlukan cahaya. Fotosintesis hanya dapat terjadi pada tumbuhan yang
mempunyai klorofil, yaitu pigmen yang berfungsi sebagai penangkap energi cahaya matahari
(Kimball, 2002).
Energi foton yang digunakan untuk menggerakkan elektron melawanan gradient panas di
dalam fotosistem I dari sebuah agen dengan tenaga reduksi kuat, yang secara termodinamis mampu
mereduksi CO2 di dalam fotosistem II dari air dengan pelepasan O2, jika sebuah molekul pigmen
menyerap sebuah foton masuk ke dalam sebuah keadaan tereksitasi, karena satu elektronnya pada
keadaan dasar pindah ke orbit (Anwar, 1984).

5. Orang yang pertama kali menemukan fotosintesis adalah Jan Ingenhousz. Fotosintesis
merupakan suatu proses yang penting bagi organisme di bumi, dengan fotosintesis ini tumbuhan
menyediakan bagi organisme lain baik secara langsung maupun tidak langsung. Jan Ingenhosz
melakukan percobaan dengan memasukkan tumbuhan Hydrilla verticillata ke dalam bejana yang berisi
air. Bejana gelas itu ditutup dengan corong terbalik dan diatasnya diberi tabung reaksi yang diisi air
hingga penuh, kemudian bejana itu diletakkan di terik matahari. Tak lama kemudian muncul
gelembung udara dari tumbuhan air itu yang menandakan adanya oksigen (Kimball, 1993).
Pada tahun 1860, Sach membuktikan bahwa fotosintesis menghasilkan amilum. Dalam percobaannya
tersebut ia mengguanakan daun segar yang sebagian dibungkus dengan kertas timah kemudian daun
tersebut direbus, dimasukkan kedalam alkoholdan ditetesi dengan iodium. Ia menyimpulkan bahwa
warna biru kehitaman pada daun yang tidak ditutupi kertas timah menandakan adanya amilum
(Malcome, 1990).
Fotosistem ada dua macam, yaitu fotosistem I dan fotosistem II. Fotosistem I tersusun oleh
klorifil a dan klorifil b dengan perbandingan 12:1 dan tereksitasi secara maksimum oleh cahaya pada
panjang gelombang 700 nm. Pada fotosistem II perbandingan klorofil a dan klorofil b yaitu 1:2 dan
tereksitasi secara maksimum oleh cahaya pada panjang gelombang 680 nm (Syamsuri, 2000).
Fotosintesis merupakan proses sintesis senyawa organik (glukosa) dari zat anorganik (CO2 dan H2O)
dengan bantuan energi cahaya matahari. Dalam proses ini energi radiasi diubah menjadi energi kimia
dalam bentuk ATP dan NADPH + H yang selanjutnya akan digunakan untuk mereduksi CO2 menjadi
glukosa. Maka persamaan reaksinya dapat dituliskan :
Kloropil
6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 + Energi
Sinar matahari
Tergantung pada bahan yang digunakan, maka jumlah mol Co2 yang dilepaskan dan jumlah
mol O2 yang diperlukan tidak selalu sama. Persamaan reaksi kimia respirasi merupakan kebalikan dari
reaksi kimia fotosintesis (Syamsuri, 2000).
Fotosintesis berlangsung dalam 2 tahap, yaitu :
1. Reaksi Terang
Reaksi terang fotosintesis merupakan reaksi pengikatan energi cahaya oleh klorofil yang
berlangsung digrana yang dilaksanakan oleh fotosistem. Fotosistem merupakan unit yang mampu
menangkap energi cahay matahari dalam rantai transfor elektron pada fotosintesis. Tersusun atas
kompleks antene pusat reaksi dan akseptor elektrona (Saimbolon, 1989).
2. Reaksi gelap
Reaksi gelap fotosintesis merupakan reaksi pengikatan CO2 oleh molekul RBP (Ribolosa
Bifosfat) untuk mensintesis gula yang berlangsung distroma, reaksi gelap meliputi 3 hal penting, yaitu:
a. Karboksilasi merupakan pengikatan CO2 oleh RPB untuk membentuk molekul PGA.
b. Reduksi : PGA (3C) direduksi oleh NADPH menjadi PGAL (3C).
c. Regenerasi : pembentukan kembali RBP
B. Faktor penentu laju fotosintesis
Proses fotosintesis dipengaruhi beberapa faktor yaitu faktor yang dapat memengaruhi secara
langsung seperti kondisi lingkungan maupun faktor yang tidak memengaruhi secara langsung seperti
terganggunya beberapa fungsi organ yang penting bagi proses fotosintesis. Proses fotosintesis
sebenarnya peka terhadap beberapa kondisi lingkungan meliputi kehadiran cahaya matahari, suhu
lingkungan, konsentrasi karbondioksida (CO2). Faktor lingkungan tersebut dikenal juga sebagai faktor
pembatas dan berpengaruh secara langsung bagi laju fotosintesis.

6. Faktor pembatas tersebut dapat mencegah laju fotosintesis mencapai kondisi optimum
meskipun kondisi lain untuk fotosintesis telah ditingkatkan, inilah sebabnya faktor-faktor pembatas
tersebut sangat memengaruhi laju fotosintesis yaitu dengan mengendalikan laju optimum fotosintesis.
Selain itu, faktor-faktor seperti translokasikarbohidrat, umur daun, serta ketersediaan nutrisi
memengaruhi fungsi organ yang penting pada fotosintesis sehingga secara tidak langsung ikut
memengaruhi laju fotosintesis.
Berikut adalah beberapa faktor utama yang menentukan laju fotosintesis :
 Intensitas cahaya
Laju fotosintesis maksimum ketika banyak cahaya.
 Konsentrasi karbon dioksida
Semakin banyak karbon dioksida di udara, makin banyak jumlah bahan yang dapt digunakan
tumbuhan untuk melangsungkan fotosintesis.
 Suhu
Enzim-enzim yang bekerja dalam proses fotosintesis hanya dapat bekerja pada suhu optimalnya.
Umumnya laju fotosintensis meningkat seiring dengan meningkatnya suhu hingga batas toleransi
enzim.
 Kadar air
Kekurangan air atau kekeringan menyebabkan stomata menutup, menghambat penyerapan karbon
dioksida sehingga mengurangi laju fotosintesis.
 Kadar fotosintat (hasil fotosintesis)
Jika kadar fotosintat seperti karbohidrat berkurang, laju fotosintesis akan naik.
Bila kadar fotosintat bertambah atau bahkan sampai jenuh, laju fotosintesis akan berkurang.
 Tahap pertumbuhan
Penelitian menunjukkan bahwa laju fotosintesis jauh lebih tinggi pada tumbuhan yang sedang
berkecambah ketimbang tumbuhan dewasa. Hal ini mungkin dikarenakan tumbuhan berkecambah
memerlukan lebih banyak energi dan makanan untuk tumbuh.
1.3. Tujuan
Penelitian ini bertujuan untuk :
 Mengetahui bahwa fotosintesis membutuhkan cahaya
 Membuktikan bahwa dalam fotosintesis menghasilkan O2.
 Mengetahui pengaruh warna cahaya terhadap pembentukan oksigen dalam fotosintesis.
1.4. Manfaat
Bagi siswa, penelitian ini dilakukan untuk melakukan pengamatani proses fotosintesis secara langsung

7. BAB 2 METODE PENELITIAN
2.1. Waktu dan Tempat
Hari/Tanggal : Rabu, 17 September 2014
Pukul : 09.00 - 10.30 WITA
Tempat : Lab Biologi SMAN 2 Camba-Maros
2.2. Alat dan Bahan
2.2.1. Alat
 Tabung reaksi
 Corong kaca
 Gelas Kimia
 Stopwatch
 Plastik warna
2.2.2. Bahan
 Tumbuhan Hydrilla
 Air
 Bara Lidi
2.3 Prosedur Kerja
1. Menyiapkan alat dan bahan
2. Memotong Hydrilla verticillata.
3. Memasukkan Hydrilla verticillata kedalam corong kaca,bagian ujung Hydrilla verticillata
menghadap kebawah.
4. Menutup gelas kimia dengan corong kaca yang telah diberi Hydrilla verticillata.
5. Menutup corong kaca dengan gelas kimia.
6. Mengisi gelas kimia dengan air sampai penuh dan jangan sampai terdapat gelembung
7. Mendiamkan gelas Kimia di tempatyang terkena sinar matahari langsung
8. Mengamati dan menghitung jumlah gelembung yang dihasilkan selama 3 kali 10 menit.
9. Mencatat hasil pengamatan
10. Menutup gelas Kimia menggunakan plastik warna
11. Mengamati dan menghitung jumlah gelembung yang dihasilkan selama 3 kali 10 menit
12. Mencatat hasil pengamatan

8. BAB 3 HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. Hasil
Terjadi Gelembung pada
Menit
I II III
Percobaan 1
1000 988 967
Percobaan 2
(pakai plastik warna biru)
423 515 495
3.2. Pembahasan
Dari Kedua percobaan yang telah dilakukan diperoleh hasil, yaitu :
1. Dalam percobaan, Hydrilla yang dimasukkan dalam tabung reaksi berisi air dan disimpan pada
tempat yang terkena sinar matahari, ternyata menghasilkan gelembung. Hal ini membuktikan bahwa
dalam fotosintesis membutuhkan Cahaya dan Air serta Fotosintesis menghasilkan Oksigen.
2. Dalam percobaan, diperoleh hasil bahwa jumlah gelembung pada percobaan pertama lebih banyak
dibanding jumlah gelembung pada percobaan kedua. Hasil ini sebenarnya tidak akurat/ tidak tepat ,di
karenakan saat melakukan percobaan 2, kondisi sedang mendung, dimana fotosintesis dipengaruhi
oleh intensitas cahaya .
Dalam teori juga dijelaskan bahwa Gelombang cahaya yang pendek <4 nm ( Biru-Ultraviolet)
cenderung akan lebih cepat terserap oleh pigmen klorofil untuk melakukan fotosintesis. Sehingga
dalam reaksi fotosintesis akan lebih baik menggunakan cahaya biru-ultraviolet, agar kerja sistem pada
reaksi terang (membutuhkan cahaya) akan maksimum dan menghasilkan glukosa yang lebih dari
cukup dan melepaskan udara (oksigen) yang lebih dari cukup pula. Sebaliknya gelombang cahaya
yang panjang 700-750 nm (Infra Merah) akan menghasilkan paling sedikit oksigen. Dengan kata lain
urutan gelombang cahaya dari terpanjang ke terpendek yaitu Merah, jingga, Kuning, Hijau, Biru, Nila,
dan Ungu (MeJiKuHiBiNiU) . Oleh karena itu, ketika menggunakan plastik warna biru,seharusnya
jumlah gelembung (oksigen) yang dihasilkan Hydrilla akan meningkat.

9. BAB 4 KESIMPULAN DAN SARAN
4.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil praktikum yang diperoleh maka dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Fotosintesis adalah suatu proses metabolisme dalam tanaman untuk membentuk karbohidrat dengan
memakai karbondioksida (CO2) dari udara dan air (H2O) dari dalam tanah dengan bantuan cahaya
matahari dan klorofil.
2. Gelembung-gelembung yang timbul dari percobaan menunjukkan dalam fotosintesis dihasilkan
oksigen.
3. Intensitas cahaya matahari ikut mempengaruhi pembentukan oksigen pada proses Fotosintesis.
4. Spektrum warna akan mempengaruhi jumlah oksigen yang dihasilkan dalam proses Fotosintesis.
Gelombang cahaya yang pendek (Biru-Ultraviolet) cenderung menghasilkan oksigen yang lebih
banyak daripada gelombang cahaya yang panjang (Infra merah).
4.2. Saran
Setiap melakukan praktikum diharapkan untuk dapat memperhatikan prosedur kerja serta
memperhatikan keselamatan kerja. Selain itu, diusahakan untuk memperbanyak referensi guna
memudahkan kita baik dalam melakukan praktikum maupun dalam penyusunan laporan praktikum.

10. DAFTAR PUSTAKA
Arif Priadi.2010.Biologi SMA Kelas XII.Jakarta : Yudistira.
D.A.Pratiwi.2006.BIOLOGI untuk SMA Kelas XII.Jakarta : Erlangga.