Landasan sosiologis pendidikan
•Download as PPTX, PDF•
1 like•2,276 views
Ringkasan dokumen tersebut adalah: Sosiologi pendidikan membahas interaksi sosial anak mulai dari keluarga hingga dewasa dalam konteks sosio-kultural masyarakat dan negara. Landasan sosiologi pendidikan Indonesia menganut paham integralistik yang menempatkan kekeluargaan, gotong royong, dan kesejahteraan bersama sebagai tujuan utama. Sekolah berperan dalam melestarikan dan memperbaharui m
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to Landasan sosiologis pendidikan
Similar to Landasan sosiologis pendidikan (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Landasan sosiologis pendidikan
- 1. LANDASAN SOSIOLOGIS PENDIDIKAN Dwi Arif Wibowo Nur Arifah Bondan Wibisono
- 2. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dalam kelompok – kelompok dan struktur sosialnya. -August Comte (1798 – 1857)-
- 3. Pengertian Sosiologi Pendidikan sosiologi pendidikan adalah suatu cabang ilmu pengetahuan yang membahas proses interaksi sosial anak-anak mulai dari keluarga, masa sekolah sampai dewasa serta dengan kondisi-kondisi sosio-kultural yang terdapat dalam masyarakat dan negaranya
- 4. Latar belakang histories perkembangan sosiologi pendidikan
- 5. Orang berpendidikan lebih tinggi memiliki peluang lebih besar untuk maju dan memiliki kehidupan yang lebih bermutu. -Lester Frank Ward- Presiden American Sosiological Association
- 8. Landasan sosiologi mengandung norma dasar pendidikan yang bersumber dari norma kehidupan masyarakat yang dianut oleh suatu bangsa
- 9. Tiga Macam Norma Yang Dianut Oleh Pengikutnya Paham Kolektivisme Paham Individualisme Paham Intergeralistik
- 10. Landasan sosiologi pendidikan di Indonesia menganut paham integralistik kekeluargaan dan gotong royong, kebersamaan, musyawarah untuk mufakat, kesejahteraan bersama menjadi tujuan hidup bermasyarakat negara melindungi warga negaranya, dan selaras serasi seimbang antara hak dan kewajiban.
- 11. Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
- 12. Hubungan Sekolah dengan Masyarakat Perubahan konsepsi tujuan pendidikan Perubahan konsepsi manusia tentang kehidupan akibat Perubahan lingkungan fisik, sosial, politik, dan ekonomi Perubahan konsepsi pendidikan
- 13. Pengaruh Positif Sekolah terhadap Masyarakat • Konservatif • Meningkatkan kehidupan masyarakat • Pembaharuan perkembangan masyarakat
- 14. Pengaruh Positif Sekolah terhadap Masyarakat • Penghasil warga masyarakat yang siap terjun ke masyarakat untuk kepentingan masyarakat • Penghasil warga masyarakat yang memiliki sikap positif dan konstruktif
- 15. Peran Sekolah terhadap Masyarakat Sebagai pewaris Sebagai pemelihara Sebagai agen pembaharuan
- 16. Pendidikan dan Perubahan Sosial
- 17. Perubahan Teknologi individu untuk memiliki ketrampilan baru Penggunaan pada media pengajaran, komunikasi, transformasi dan revolusi biologik mempersiapkan lulusannya untuk dapat menyesuaikan diri terhadap perkembangan yang terjadi.
- 18. Perubahan demografi • Pengembangan kebijaksaan pendidikan • Pembatasan secara ketat penerimaan baru • Ketidakseimbangan antara pertambahan penduduk dengan fasilitas pendidikan.
- 19. Urbanisasi dan perubahan sub-urbanisasi Tanggung jawab sekolah membantu penyesuaian diri dari berbagai macam kelompok yang sebagian besar merupakan penduduk perkotaan
- 20. Urbanisasi dan perubahan sub-urbanisasi Sekolah mempunyai peranan yang penting dalam membantu mekanisme kontrol sosial dima dalam masyarakat
- 21. Urbanisasi dan perubahan sub-urbanisasi Sekolah menentukan pengalaman pendidikan khususnya dalam mempersiapakan peserta didik secara tepat untuk hidup di perkotaan
- 22. Perubahan Politik Masyarakat, Bangsa dan Negara Meningkatkan keterlibatan pemerintah didalam kegiatan-kegiatan anggota masyarakat Berkembangnya saling ketergantungan antara pemerintah dengan pemerintah lain
- 23. Siapa yang tidak mau bertanya?
Editor's Notes
- http://www.ecampusnews.com/technologies/technology-trends-education-884/?