Dokumen tersebut membahas pengaruh penggunaan gadget khususnya handphone bagi pelajar dari sudut pandang psikologis. Handphone yang awalnya alat komunikasi telah berubah menjadi gadget multi fungsi dengan berbagai aplikasi dan fitur menarik yang berpengaruh terhadap pelajar baik positif maupun negatif. Dokumen ini memberikan saran untuk orang tua, pelajar, dan masyarakat umum dalam menggunakan teknologi handphone se

1. • PENGARUH PENGGUNAAN GADGET
(HANDPHONE) DIKALANGAN
PELAJAR DIPANDANG
BERDASARKAN ASPEK PSIKOLOGIS

2. Pendahuluan
• Dizaman yang modern dan
serba canggih ini para
remaja baik di kota maupun
di desa telah mengenal
yang namanya handphone.
Perkembangan teknologi
semakin memasyarakat
dikalangan anak didik,
banyak orang disekitar kita
sudah memiliki handphone
yang melebihi batas
manfaatnya.

3. B. Rumusan Masalah
• Apa yang dimaksud
gadget (handphone) ?
• Bagaimana pengaruh
penggunaan gadget
(handphone) pada
pelajar ?
• Bagaimanakah solusi
dari dampak negatif
gadget (handphone)
pada pelajar ?

4. c. Tujuan
• Untuk mengetahui pengertian dari gadget
(handphone)
• Untuk mengetahui pengaruh penggunaan
gadget (handphone) pada pelajar
• Untuk mendapatkan solusi dari dampak
negatif dari penggunaan gadget(handphone)
pada pelajar

5. D. Batasan
• Makalah ini membahas
bagaimana pengaruh
penggunaan
gadget(handphone)
dikalangan pelajar
dalam batasan yang
akan dibahas dalam
aspek psikologis.

6. Teknologi
• Kamus Besar Bahasa Indonesia
(1990 : 1158), Teknologi adalah
Metode ilmiah untuk mencapai
tujuan praktis ilmu pengetahuan
terapan dam keseluruhan sarana
untuk menyediakan barangbarang yang diperlukan bagi
kelangsungan dan kenyamanan
hidup manusia
• Wikipedia Teknologi adalah
keseluruhan sarana untuk
menyediakan barang-barang yang
diperlukan bagi kelangsungan dan
kenyamanan hidup manusia.
• Dalam Random House Dictionary
seperti dikutip Naisbitt (2002 :
46) Teknologi adalah sebagai
benda, sebuah obyek, bahan dan
wujud yang jelas- jelas berbeda
dengan manusia
• Teknologi adalah suatu
sarana yang menyediakan
barang yang diperlukan
manusia untuk
kelangsungan dan
kenyamanan hidup

7. Gadget
• Bagian dari teknologi adalah
gadget. Gadget adalah sebuah
piranti atau instrument yang
memiliki tujuan dan fungsi praktis
spesifik yang berguna dan
umumnya di berikan terhadap
sesuatu yang baru seperti :
dvd,kamera, handphone, dsb
• Sedangkan menurut Kuncoro
(2009:137) Gadget adalah sebuah
fitur berteknologi tinggi.
• Menurut Naning (2009:67) “an
often small mechanical or
electonic device with a partical
use but often thought of as
novelty “ yaitu adalah perangkat
mekanis atau elektronik yang
kecil dengan menggunakan
partikal akan tetapi sering
dianggap sebagai hal yang baru.
• gadget adalah sebuah piranti
kecil yang mengggunakan
partikal kecil dan berteknologi
tinggi yang biasa disebut sebagai
hal yang baru yang mempunyai
fungsi dan tujuan praktis

8. Handphone
•
•
•
Menurut Khourudin(2011:62)
Handphone adalah perangkat
elektronik tanpa kabel untuk
mempermudah komunikasi
Sunarto (2008:62) Handphone adalah
perangkat komunikasi dengan
mengubah suara menjadi enrgi listrik
dan mengirimkannya tanpa
menggunakan kabel telepon.
Wikipedia handphone adalah
perangkat telekomunikasi elektronik
yang mempunyai kemampuan dasar
yang sama dengan telepon
konvensional saluran tetap, namun
dapat dibawa ke mana-mana
(portabel, mobile) dan tidak perlu
disambungkan dengan jaringan
telepon menggunakan kabel
(nirkabel; wireless).
• Handphone adalah
sebuah alat piranti
elektronik tanpa kabel
yang digunakan sebagai
alat komunikasi yang
dapat dibawa kemana
saja

9. • Menurut (Tirtarahardja, 2005:106) Landasan
psikologis pendidikan adalah suatu landasan
dalam proses pendidikan yang membahas
berbagai informasi tentang kehidupan manusia
pada umumnya serta gejala-gejala yang berkaitan
dengan aspek pribadi manusia pada setiap
tahapan usia perkembangan tertentu untuk
mengenali dan menyikapi manusia sesuai
dengan tahapan usia perkembangannya yang
bertujuan untuk memudahkan proses
pendidikan.

10. • Hanphone sekarang telah banyak
tergeser dari penggunaanya, dari
dulu handphone merupakan
sarana untuk telepon dan sebagai
sarana komunikasi akan tetapi
sekarang handphone bukan
hanya sebagai sarana komunikasi
telepon, handphone sekarang
telah di lengkapi aplikasi internet,
pemainan dan fitur canggih lainya
yang sangat menarik minat
dikalangan masyarakat apalagi
dikalangan pelajar yang dalam
masa tahap “paling” dalam
kehidupanya, kita bisa lihat
bagaima sebuah hanphone
mempengaruhi pelajar,

11. Dampak positif penggunaan handphone adalah sebagai berikut :
• Sebagai alat komunikasi antara
pelajar dan orangtua ataupun
sebaliknya serta dapat
memperluas komunikasi
dibelahan dunia lainya.
• Dapat memperoleh pengetahuan
yang luas dengan cepat dan
tepat.
• Sebagai sarana pembelajaran
yang baru dalam belajar.
• Memberikan rasa virtual emphaty
kepada temannya dengan adanya
fitur chattting dan media sosial
didalam sebuah handphone
• Bisa membuat pelajar yang lebih
pendiam dan malu-malu dapat
memberanikan diri untuk
bersosialisasi dengan temanteman

12. Dampak negatif penggunaan handphone adalah sebagai
berikut
• Mengalami penurunan
konsentrasi
• Mempengaruhi kemampuan
menganalisa permasalahan
• Malas menulis dan membaca
• Penurunan kemampuan
bersosialisasi
• Memberikan efek candu pada
pelajar
• Mempengaruhi gaya hidup
pada pelajar
• Sarana untuk berbuat curang
• Merusak otak karena radiasi

13. Kesimpulan
• Bahwa sebuah teknologi akan dapat membantu dalam
kehidupan manusia apabila digunakan dengan sesuai fungsi
dan kapasitasnya tersendiri, karena sebuah teknologi baik
itu handphone ataupun jenis gadget yang lain sangat
penting perananya dalam kehidupan. Tidak ada yang salah
dengan kecanggihan teknologi, yang menjadikan alat
tersebut terasa bersifat negatif tidak lain karena cara
pemakaian dari si pemilik itu sendiri. Secanggih apapun
suatu alat, itu hanyalah robot kecil yang diciptakan untuk
bisa dikendalikan oleh manusia, jangan menimbulkan
pertanyaan “siapa yang mengendalikan dan siapa yang
dikendalikan?” , sehingga kita harus memperhatikan aspek
pengguanaanya terutama penggunaannya dikalangan
pelajar.

14. Saran
1. Bagi orang tua
Hendaknya menjadi orangtua yang tidak gaptek dan lebih pintar dari
pelajar kerena dengan demikan kita mampu mengawasi dan mengetahui
apa saja yang telah dilakukan pelajar dengan gadget handphone
tersendiri. Kemudian selalu mengawasi serta membatasi pelajar dalam
penggunaan handphone itu sendiri.
2. Bagi para pelajar
Para pelajar hendaknya dapat mengurangi kehidupannya dengan
handphone supaya dapat meningkatkan kualitas belajarnya,
berkonsentrasi serta bersosialisasi dengan baik.
3. Bagi masyarakat umum
Terhadap teknologi yang semakin maju hendaknya kita menjadi pengguna
yang pintar dan tidak menjadi pengguna yang dikendalikan oleh teknologi
canggih.

15. • Terimakasih