Laadullisen tutkimuksen päivä - Johanna Järvinen-Tassopoulos
1. 5.9.2017 1
Laadullisen tutkimuksen päivä
5.9.2017
Tutkijoiden, asiantuntijoiden, kehittäjien ja viestinnän ammattilaisten
kohtaamispaikka
Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos
2. Laadullisesta tutkimuksesta ja tutkijuudesta
• Lähtökohtana laadullisessa tutkimuksessa on todellisen elämän
kuvaaminen. Tähän sisältyy ajatus, että todellisuus on moninainen.
(Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2004, 152.)
• Tutkijalla on kolme erisuuntaista perusvelvollisuutta, velvollisuus
tuottaa luotettavaa tietoa maailmasta, velvollisuus ylläpitää
tieteellistä julkisuutta ja velvollisuus kunnioittaa tutkittavien
oikeuksia (Mäkelä 2006,360)
• Laadullisessa tutkimuksessa tutkijan asema on toisella tavalla
keskeinen kuin tilastollisessa tutkimuksessa. Ensinnäkin tutkijalla on
toiminnassaan tietynlaista vapautta, joka antaa hyvin yleisesti ottaen
mahdollisuuden joustavaan tutkimuksen suunnitteluun ja
toteutukseen. Tutkijalta vaaditaan laadullisessa tutkimuksessa
varsin paljon tutkimuksellista mielikuvitusta, esimerkiksi uusien
menetelmällisten tai kirjoitustapaa koskevien ratkaisujen
kokeilemista. (Eskola & Suoranta 2003, 20.)
5.9.2017 Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos 2
3. • Tieteen kieleen ja puhetapoihin sosiaalistutaan osallistumalla
yhteisön toimintaan, lukemalla ja kirjoittamalla tekstejä sekä
keskustelemalla niistä. (…) Yhteisön jäsenet oppivat
vähitellen kokemusperäisesti, miten tieteestä kirjoitetaan ja
puhutaan, miten väitteet saadaan kuulostamaan tieteelliseltä,
miten tieteellistä keskustelua käydään ja kritiikki esitetään,
miten sanonnan tapaa mukautetaan erityyppisissä
viestintätilanteissa. (Luukka 2007, 14.)
• Tutkimustulosten hyödyntäjä, oli se sitten tiedeyhteisö tai
jokin muu taho, lähtee siitä olettamuksesta, että tutkimus on
tehty huolellisesti ja rehellisesti. Toisin sanoen siihen voi
luottaa. (Clarkeburn & Mustajoki 2007, 84)
5.9.2017 Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos 3
4. Esimerkkejä laadullisen tutkimuksen lajeista
(Tesch 1992; Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2004)
5.9.2017 Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos 4
5. Laadullisia kohtaamispaikkoja THL:ssä
• THL:ssä toimiva Quali -ryhmä on perustettu syksyllä 2014. Se
on yhteiskunta- ja terveystieteellistä sekä etnografista
laadullista tutkimusta tekevien ja hyödyntävien tutkijoiden,
asiantuntijoiden ja kehittäjien yhteinen foorumi.
• Ryhmän tarkoituksena on herättää keskustelua esimerkiksi
aineistonkeruusta, menetelmistä, kenttätyöstä,
tutkimusprosessista ja monimenetelmäisyydestä, mutta antaa
myös tukea ryhmäläisille tutkimustyön eri vaiheissa
• Yhteyshenkilö Johanna Järvinen-Tassopoulos (at thl.fi)
5.9.2017 Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos 5
6. • Ryhmässä on käsitelty muun muassa seuraavia aiheita:
• Laadullinen ja määrällinen tutkimus: esimerkkejä erilaisten
aineistojen hyödyntämisestä (Raitasalo)
• Sairaalaetnografian menetelmälliset ratkaisut (Lämsä)
• Rokotusvastaisuus ja -luottamus (Sivelä)
• Suurten ikäluokkien (ongelma)rahapelaaminen: ikääntyminen,
luokkaerot ja historiallinen muutos (Matilainen & Heiskanen)
• Kuinka kehittämistyö voi hyödyntää laadullisia
tutkimustuloksia? (Kesänen)
• Virtual Academy of Polydrug Use – Masters, Novices and the
Art of Combinations (Kataja ym.)
5.9.2017 Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos 6
7. • Laadullisen terveystutkimuksen (LATE) tutkijaverkosto on eri
tieteenalojen laadullisesta terveystutkimuksesta
kiinnostuneiden tutkijoiden yhteinen foorumi, jossa tehdään
tilaa yhteistyölle ja akateemiselle keskustelulle. LATE-
verkosto toimii vapaaehtoisvoimin. Verkoston tämän hetkiset
noin 300 jäsentä edustavat mm. terveystieteitä (terveystiede,
hoitotiede, fysioterapia), sosiaalitieteitä (mm. sosiologia,
sosiaalipsykologia, sosiaalipolitiikka), lääketiedettä sekä
humanistisia aloja. Verkosto on perustettu vuonna 1995.
• Yhteyshenkilö: Jenni Wessman (at thl.fi)
5.9.2017 Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos 7
9. Lähteet
Clarkeburn, H. & Mustajoki, A. Tutkijan arkipäivän etiikka.
Tampere: Vastapaino.
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2004. Tutki ja kirjoita.
Helsinki: Kustannusosakeyhtiö Tammi.
Luukka, M-R. 2007. Mikä tekee tekstistä tieteellisen. Teoksessa
Kinnunen, M. & Löytty, O. (toim.) Tieteellinen kirjoittaminen.
Tampere: Vastapaino, 13-28.
Mäkelä, K. 2006. Sosiaalitutkimuksen eettinen säätely.
Teoksessa Hallamaa, J., Launis, V., Lötjönen, S. & Sorvali, I.
(toim.) Etiikka ihmistieteille. Tietolipas 211. Helsinki: SKS, 360-
378.
5.9.2017 Dos., erikoistutkija Johanna Järvinen-Tassopoulos 9