Presentació per 3r ESO. No és feta per mi però la pujat perquè és molt interessant. Potser ja correu per aquí!

1. CARACTERÍSTIQUES DEL GÈNERE
PERIODÍSTIC: LA NOTÍCIA
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

2. ÍNDEX
• El gènere de la notícia
 Característiques de la notícia
 Model i estructura de la notícia
 Estructura de la notícia
 Estructura de la notícia: Piràmide
invertida
 El llenguatge periodístic
 Recopilant informació
 Recopilant informació: Les fonts
 Fonts de la notícia: Les agències
 Agències nacionals de notícies
 Els corresponsals, agents recol·lectors de la informació
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

3. El gènere de la notícia
De tots els gèneres periodístics,
els gèneres informatius són els
que tenen una presència més
gran als mass media (mitjans de
comunicació de massa com diaris,
ràdio i televisió).
La notícia, l’entrevista i el reportatge són
els gèneres informatius per excel·lència.
Mitjançant aquests gèneres, el periodisme
dóna informacions precises i clares sobre
esdeveniments que cal donar a conèixer a
la comunitat.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

4. Característiques de la notícia
Qui:
La notícia és El/la protagonista Què :
El succés
el relat de la notícia
Quan:
objectiu d’un El temps
succés que
cal fer públic On:
El lloc del fet
oportunament.
Per tal que el
seu contingut Com:
sigui complet i Les circumstàncies en què
es produïren els fets
efectiu, ha de
respondre a Per què:
Per a què: Les causes
les següents Els objectius
preguntes:
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

5. Model i estructura de la notícia
Trobada històrica  Avanttítol
Descobreixen la ciutat més antiga
d’Europa  Titular
Les restes tindrien 2 mil anys més que les piràmides  Subtítol
d’Egipte.
Un grup d’arqueòlegs va trobar les restes de la que
consideren la ciutat més antiga d’Europa, d’uns 7 mil anys.
 Lead o
Entradeta
Després de més de tres anys d’investigacions, experts
alemanys van desenterrar parts de més de 150 temples, contruïts
amb sorra i fusta, datats entre els anys 4800 i 4600 A.C. a una
zona que s’extén entre Alemanya, Aústria i Eslovàquia. Els
 Cos de la
edificis haurien estat construïts uns 2 mil anys abans que les notícia
Piràmides dEgipte i del monument de Stonehenge a Gran
Bretanya, segons va afirmar el diari anglès “The Independent”.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

6. Estructura de la notícia
Seguint el model de notícia que has vist, les característiques i
funcions de les seves parts són:
 L’avanttítol i el titular: l'avanttítol és el títol secundari que precedeix el
principal; té un valor complementari i respon a les qüestions "on" i "quan". El
titular és l'element fonamental del cap d'una informació. Va sempre en un cos
superior a la resta i ocupa el lloc més destacat. Anuncia el fet, l'acció, i respon a
les qüestions "qui" i "què". Ha de ser clar i complet i ha d'atreure l'atenció dels
lectors i lectores.
 Subtítol: és una síntesi del més important del text; per tant ha de ser
cridaner.
 Lead o Entradeta: És el primer paràgraf o unes línies inicials on es resumeix el més
important de la notícia. La seva redacció respon a les sis preguntes fonamentals: qui, què,
on, quan, per què, com. És un format de lectura ràpida. Ha d'oferir al lector les principals
dades de la notícia d'una manera breu i clara, resumint els aspectes més substancials.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

7. Estructura de la notícia
 El cos de la notícia: pot ser més o menys llarg i afegir més o menys
dades a allò dit en el lead. Quan consta de diversos paràgrafs, els fets
s’han d’explicar seguint un ordre decreixent d’importància (piràmide
invertida). Així, si els límits d’espai ho exigeixen, a l’hora de composar
la pàgina, pot prescindir-se d’un o més paràgrafs, començant pel final,
de manera que només es suprimeixin les dades menys rellevants.
 Titular
Objectivitat:
És important remarcar que el periodista no haurà
d’introduir cap valoració personal, ni fer cap
comentari sobre el fet. El lector quedarà lliure, així,
de fer les seves pròpies reflexions.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

8. Estructura de la notícia: Piràmide invertida
Clímax
Elements secundaris
Detalls
de la
notícia
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

9. El llenguatge periodístic
La premsa escrita, la ràdio i la televisió estructuren el seu
llenguatge segons les següents característiques:
Missatges concisos: notícies
breus i clares ja que l’oient
només les sentirà una vegada.
Per exemple, utilitzar una sola
paraula per expressar una Notícies concretes: En
idea: Néixer, en lloc de donar informar, els mitjans eviten els
conceptes abstractes i donen
a llum.
prioritat a les frases clares i
concretes, ja que són les
coses reals i no els conceptes,
els que tenen imatges
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

10. El llenguatge periodístic
Altres característiques:
Informació clara: Missatges
que eviten les expressions
confuses com les oracions
Llenguatge destinat a tot el
complexes, llenguatge
públic: expressions
d’argot… respectuoses a ètnies, condició
social, sexe i edat, evitant l’ús
d’adjectius i substantius
despectius.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

11. Recopilant informació
Per a la confecció i publicació d’una notícia, és necessari que es produeixin
diversos elements fonamentals en l’exercici del periodisme informatiu. Són
eines del treball periodístic que compleixen la seva funció durant el procés
de recopilació de la informació:
Els fronts informatius:
Centre de premsa o sala de
corresponen als diversos
redacció: àrea dels mitjans temes o àrees d’informació
de comunicació social on que es cobreixen en premsa,
s’agrupen els periodistes entre els quals destaquen els
encarregats de cobrir següents: front nacional,
internacional, política,
diversos fronts informatius..
esports, societat, cultura…
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

12. Recopilant informació: les fonts
Les fonts d’informació depenen del front informatiu que
es cobreix.

Per exemple, si es tracta de
En canvi, si es tracta de
notícies nacionals, els
notícies internacionals, la
periodistes es recolzen en les
informació s’obté de la lectura
agències nacionals de
de la premsa escrita, agències
notícies, en la lectura de
internacionals i corresponsals
premsa escrita i en els
estrangers..
corresponsals nacionals.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

13. Fonts de la notícia: les agències
Agències internacionals de
notícies: Aquestes agències Dubtes sobre la
compleixen la funció de recollir informació oficial
i distribuir notícies per als  Amb el pas dels mesos els
diveros mitjans d’informació nord-americans semblen estar
del món. Els seus textos són cada vegada més escèptics sobre
normalment curts, no superen les raons esgrimides pel seu
Govern per a anar a la guerra a
les vint línies. Les agències
L'Iraq. Un sondeig va revelar ahir
internacionals de notícies més que el 64% dels nord-americans
importants del món són la està convençut que el President
nord-americana Associated George W. Bush, els va enganyar
Press i United Press “per a arribar a les seves fins”.
International, la britànica
Reuters i la francesa AFP que, LA NACIÓN / AGÈNCIES
en conjunt, abarquen el 90%
dels mitjans de comunicació
social del món.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

14. Agències nacionals de
notícies: estan encarregades de
cobrir informacions sobre fets
rellevants d’esdeveniments en el
país on estan ubicades i després
han de distribuir-les als diversos
mitjans nacionals. Els
encarregats de la cobertura
nacional són els periodistes
corresponsals de l’agència que
es distribueixen en les diverses
regions del país.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia

15. Els corresponsals, recol·lectors de la
informació
Un dels corresponals
espanyols més rconegut és
Són els periodistes Arturo Pérez Reverte,
contractats pels grans mitjans periodista i escriptor de fama
internacional.
de comunicació amb l’objecte
de recopilar informació en els
diversos països o ciutats
estrangeres on es trobin. La
informació és enviada
diàriament a la central de
premsa del mitjà al qual
representa.
Llengua catalana i literatura 3r ESO La notícia