ALUMNAT NOUVINGUT. SOCIALS.

1. L’EDAT ANTIGA LÈXIC
COMERÇ CASA IBERA VAIXELL ESCRIBA
FARAÓ GUERRERS RAÏM OLIVES
RIC POBRE IBER DÉUS PROTECTORS BLAT
1
Montse Alsius

2. L’EDAT ANTIGA INFORMACIÓ
EL TEMPS
476 d C
ALGUNES CARACTERÍSTIQUES
2
Montse Alsius

3. LA INVENCIÓ DE L’ESCRIPTURA
o Amb l’escriptura hi va haver més comerç i els països es van relacionar més entre ells.
L’aparició de l’escriptura va ser molt important. Molt poca gent sabia escriure. Els escribes,
que eren homes que sabien escriure, es van fer importantíssims.
VAIXELLS I CARRETERES
• La majoria dels imperis tenien mar.
3
Montse Alsius

4. • Per comerciar amb altres pobles ho feien amb vaixells.
• El transport per terra no va millorar fins que els romans no varen fer carreteres.
Montse Alsius
4

5. NAIXEMENT DELS ESTATS
A Egipte del rei en deien FARAÓ
LES CIVILITZACIONS FLUVIALS
5
Montse Alsius

6. L’EDAT ANTIGA A CATALUNYA
• CATALUNYA a l’Edat Antiga estava poblada pels ibers.
6
Montse Alsius

7. ELS POBLES IBERS
o Els ibers construïen els pobles en llocs elevats, a prop d’un riu i rodejats per muralles i torres
de guaita.
o Els construïen així per poder vigilar si venien enemics i poder-se defensar.
LES CASES DELS IBERS
o Eren fetes de pedra. El sostre era pla amb un forat al mig per sortir el fum.
o Totes les cases eren iguals.
7
Montse Alsius

8. ELS IBERS
8
Montse Alsius

9. LES CIUTATS PLANIFICADES PELS GRECS
A les ciutats gregues hi havia:
o ÀGORA: plaça situada al centre.
o ACRÒPOLIS: conjunt de temples dels déus protectors de la ciutat
I gairebé sempre: port marítim i muralles.
LA ROMANITZACIÓ
9
Montse Alsius

10. L’EDAT ANTIGA
ACTIVITATS
EL TEMPS
1. Escriu el nom de les EDATS les etiquetes de la línia del temps:
2.Contesta les preguntes:
a) Abans de l’Edat Antiga hi va haver la Prehistòria, i després ?
b) A quin any es va acabar l’Edat Antiga ?
c) A quina Edat estem ara ?
ALGUNES CARACTERÍSTIQUES DE L’EDAT ANTIGA
3. Escriu les paraules que hi falten:
A l’Edat Antiga a alguns llocs comencen a ............................. També hi ha més.....................
Però comprant i venent hi haurà persones i països que es faran molt.............. . El
comerç portarà
diferències .................., que vol dir que hi ha r.........i p...........
LA INVENCIÓ DE L’ESCRIPTURA
4. Completa aquestes frases:
Amb l’escriptura hi va haver més ...................
Els països es van .......................... més entre ells.
L’aparició de l’escriptura va ser molt.....................
Els escribes, que eren homes que sabien ..................., es van fer importantíssims.
10
Montse Alsius

11. 5. Contesta aquestes preguntes:
a) Amb quin transport portaven les mercaderies que volien vendre ?
b) Per què feien servir aquest transport ?
c) Dibuixa el vaixell egipci
6. Pinta aquest dibuix. Qui és el faraó ? Marca’l amb una creu ( X )
11
Montse Alsius

12. 7. Omple els buits
Els imperis eren països molt rics.
Als imperis hi havia ............... que manava. La gent del país feien el que ell volia. Tenia
poder. L’ajudaven l’exèrcit, .......................i.......................
Els imperis més importants de l’Edat Antiga eren: Egipte, Mesopotàmia,...................
i...........................
8. Escriu el nom del riu d’Egipte i el del riu de Mesopotàmia
9. Respon aquestes preguntes:
a) Per què van crèixer Mesopotàmia i Egipte ?
b) Com s’anomenaven els rius de Mesopotàmia
c) Com s’anomenava el riu d’Egipte ?
d) Per què a Egipte i Mesopotàmia podien collir molts productes de la terra ?
12
Montse Alsius

13. 10. Completa:
11. Quin és el poble iber i quina la ciutat grega ? escriu-ho a sota de cada dibuix.
12. Què van portar els romans a tot arreu del seu imperi ?
13
Montse Alsius