SlideShare a Scribd company logo
Kỹ năng   Xử lý và  Giải quyết vấn đề Tâm Việt Group
Xử lý và giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Xử lý và giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Vấn đề?
Vấn đề? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vấn đề là trạng thái mà  ở đó có sự mâu thuẫn  hay là có khoảng cách giữa  thực tế và mong muốn.
Vấn đề là tình huống mà người ta đặt cho mình mục đích cần đạt được, nhưng bằng cách nào để đạt được thì chưa biết.
Giải quyết  vấn đề?
Giải quyết vấn đề là một quá trình xác định, phân tích nguyên nhân, lựa chọn giải pháp tối ưu, triển khai và đánh giá giải pháp nhằm loại bỏ mâu thuẫn giữa thực tế và mong muốn.
Giải quyết vấn đề là tìm ra giải pháp tối ưu để đạt được mục đích đề ra.
Các loại vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Các vấn đề sai lệch ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vấn đề tiềm tàng ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vấn đề hoàn thiện ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Thời đại   Tốc độ SPEED
Sony mỗi giờ xuất xưởng  3  sản phẩm mới Walt Disney cứ  5 phút   công bố một sản phẩm mới Thông tin trên thế giới  tăng gấp đôi   trong khoảng  18 tháng Lưu lượng thông tin di chuyển trên Internet tăng  30% /tháng: Tăng gấp đôi sau 100 ngày
[object Object],[object Object]
Thập niên  60 , các ông bố mỗi ngày giành ra   45 phút   cho con cái .   Những ý tưởng truyền thống về  những yếu tố cấu thành gia đình nay đã sụp đổ Đa số  trẻ em ngày nay lớn lên mà không hề được hưởng biết thế nào là mối quan hệ gia đình ổn định,  vĩnh cửu. Ngày nay, tất cả các gia đình không còn thể hiện đúng chức năng của nó nữa .   Vấn đề chỉ còn là nó mất chức năng đến mức nào mà thôi. (Theo Báo cáo của Đại học Havard) 6 phút Ngày nay, con số đó  chỉ còn là:
Vấn đề và phương pháp giải quyết thay đổi với tốc độ không ngừng!
Xử lý và giải quyết vấn đề thành công quyết định sự  trường tồn của cá nhân  và doanh nghiệp!
Giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Giải pháp tối ưu cho mọi vấn đề?
Sai lầm trong giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Phương pháp thử và sai ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Phương pháp thử và sai ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vấn đề Thử thách
Không bao giờ là thất bại tất cả chỉ là thử thách! Kim Wu Chung
Thầy bói xem voi!
A B C Cách ta vẫn làm lâu nay + 2 - 2 - 3
Xử lý và giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kẻ thù của vấn đề phức tạp là  tư duy phức tạp
 
Não: 3 trong 1 ,[object Object],[object Object],[object Object]
Não bò sát ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Não thú ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Não người ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AMYGLADA Chiến Biến Giải pháp
Ứng dụng trong GQVĐ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Phương pháp Metaplan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mục đích ,[object Object],[object Object],[object Object]
Các bước tiến hành ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hướng dẫn ghi thẻ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Thu thập các tấm thẻ AA EE F G DD E A A FF GG DD AA EE D AA DD BBB DDD AAA DDD AAA BB
Phân mảng theo nội dung A AA AAA AA A AA AAA BB BBB G GG F FF EE EE E DD DDD DD DDD DD D
Phân loại ý kiến/ vấn đề AAA AAA AA AA AA DDD DDD DD DD DD EE EE E
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sơ đồ xương cá ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sơ đồ xương cá ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quá trình phân tích ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quá trình phân tích ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quá trình phân tích ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quá trình phân tích ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sơ đồ xương cá Sửa chữa chậm Điều kiện làm việc Cách quản lý/  CS nhân sự Khách hàng Công việc Nhân sự
Sửa chữa chậm Điều kiện làm việc Cách quản lý/  CS nhân sự Khách hàng Công việc Nhân sự Nhiều công việc giấy tờ hơn Giới thiệu phương pháp an toàn mới Quá nhiều can thiệp Chưa xác định ưu tiên Được giao thêm nhiều việc Doanh số tăng nhanh Nhiều yêu cầu từ KH Thay đổi  cơ cấu phân phối Nhiều loại khách hàng Nhiệt độ không hợp Thiết bị kém Thông khí kém Quá đông người Không gian làm việc chật hẹp Người giàu kinh nghiệm đã ra đi Mới vào làm việc Công việc khó làm hơn Số lượng  công việc tăng Nhiều  quy trình Các quy định về an toàn làm chậm công việc Công việc mới Tỷ lệ hư hỏng cao Sụt giảm  về tinh thần Ghen tị cá nhân
Sơ đồ xương cá Nhân viên không áp dụng những phương pháp mới đã được đào tạo Đào tạo Chức vụ Địa điểm  làm việc Người phụ  trách nhóm Nội dung Giảng viên Thiếu kinh nghiệm Nhiểu lý thuyết Quá khó Năng lực Nhiệm vụ Phong cách Thái độ
Sơ đồ xương cá Thiếu  kỹ năng quản lý Các nhà quản lý thiếu kinh nghiệm Thiếu người cung cấp dịch vụ/ các dịch vụ thích hợp Địa điểm làm việc Các nhà quản lý ít được đào tạo chính thức Các nhà QL được thuê theo các mối quan hệ hơn là theo năng lực của họ Thanh toán / khuyến khích Giới hạn về việc tiếp cận với thông tin và phương tiện truyền thông Bị giới hạn/ không được tiếp  cận với môi trường bên ngoài Không được đào tạo trước đó Thiếu đào tạo Đào tạo nhiều lý thuyết, không phù hợp Chất lượng đào tạo kém Thiếu kinh phí đào tạo Không biết các dịch vụ có sẵn Trước đây thiếu nhu cầu về dịch vụ này Số lượng các nhà cung cấp ít Cung cấp dịch vụ chất lượng kém Điều kiện lao động Nâng cao tay nghề CN Chỉ có một vài dịch vụ đào tạo thích hợp
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
D evise objectives E stablish options C ompare options I dentify the best choice D irect the choice E nsure results
Quy trình ra quyết định Xác định Vấn đề 1 Tiêu chí ra  quyết định 2 Xác định độ  quan trọng của  các tiêu chí 3 Đưa ra các phương án 4 Phân tích các  phương án 5 Lựa chọn  phương án 6 Thực hiện  sự lựa chọn 7  Đánh giá kết quả 8 Rút ra bài học 9
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Plan Lập kế hoạch Do Thực hiện Check Kiểm tra Act Điều chỉnh Hoàn thiện Quy trình
Quy trình 6 bước Xác định vấn đề Đánh giá kết quả Phân tích  nguyên nhân Triển khai kế hoạch hành động Đưa ra các giải pháp Lựa chọn giải pháp tối ưu
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nhận dạng vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Khó khăn khi nhận dạng vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Đánh giá vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mô tả vấn đề 1. Mô tả ngắn gọn về vấn đề 2. Nó có ảnh hưởng gì? 3. Vấn đề xảy ra ở đâu? 4. Lần đầu tiên phát hiện là khi nào? 5. Có gì đặc biệt hay khác biệt về vấn đề này?
Định rõ được vấn đề tức là đã giải quyết được một nửa!
Xác định đúng vấn đề quan trọng hơn tìm giải pháp giải quyết cho một vấn đề sai!
Xác định kết quả mong muốn ,[object Object],[object Object],Về công việc Về quan hệ ,[object Object],[object Object]
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Thuyết TOC
Công cụ tìm nguyên nhân ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ràng buộc đối với giải pháp Giải pháp Quyền hạn Vật chất Tiền bạc Thời gian Con người Chính sách Văn hoá Đạo đức Luật pháp
Yêu cầu đối với giải pháp ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tìm giải pháp khả thi ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tiếp cận lôgic ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tiếp cận sáng tạo ,[object Object],[object Object],[object Object]
Lựa chọn giải pháp tối ưu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Các cấp độ mục tiêu ,[object Object],[object Object],[object Object]
Chọn theo cấp độ mục tiêu Mục tiêu A B C Phải cho người này thấy được cách cải thiện công việc của anh ta X X Phải đảm bảo rằng người ngày hiểu được điều gì xảy ra nếu tình hình không được cải thiện X X X Muốn thể hiện cho Sếp thấy rằng mình là người quản lý có năng lực X Muốn thể hiện cho toàn nhóm thấy mình có thể giải quyết những sự việc nhu vậy một cách công bằng X X X Thích dạy người khác một bài học X X Thích vấn đề này được giải quyết trước 15.11.05 X
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
S M A R T
S pecific M easurable A chievable R esult-Oriented T ime bound
Mục tiêu SMART ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mục tiêu SMART ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
17 3
Không lập kế hoạch là...  lập kế hoạch cho  sự thất bại
S T A R S
S teps T iming A ssignment R esponsibility S uccess   criteria
STARS S teps T iming A ssign-ment R espon-sibility S uccess Criteria Các bước Thời  gian Người  thực hiện Người chịu trách nhiệm Tiêu chí thành công
Triển khai KH hành động ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Triển khai KH hành động ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Đánh giá kết quả ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Đánh giá kết quả ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quy trình giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quy trình 7 bước GQVĐ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quy trình giải quyết vấn đề Xác định Vấn đề 1 Tiêu chí  lựa chọn GP 2 Xác định độ  quan trọng của  các tiêu chí 3 Đưa ra các phương án 4 Phân tích các  phương án 5 Lựa chọn  phương án 6 Thực hiện  sự lựa chọn 7  Đánh giá kết quả 8 Rút ra bài học 9
Nhận dạng vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]
Xây dựng tiêu chí lựa chọn GP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tìm các giải pháp ,[object Object],[object Object],[object Object]
Đánh giá các giải pháp ,[object Object],Giải pháp Cao (có thể thực hiện ngay) Trung bình Thấp (dài hạn hoặc không là gì) Giải pháp A X Giải pháp B X Giải pháp C X Giải pháp D X Giải pháp E X
Quyết định  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Thực thi quyết định ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Theo dõi và đánh giá kết quả ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kỹ năng giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Phương pháp đồng đội cùng sáng tạo ,[object Object],[object Object],[object Object]
Khởi tạo ý tưởng (Brain Storming)
Sơ đồ tư duy (Mindmap)
Sáu chiếc mũ tư duy (Six hats thinking)
Cảm xúc Trực giác Thông tin Dữ liệu Nguy cơ Sai lệch Là gì?
Lợi ích Viễn cảnh Giải pháp Sáng tạo Tổng thể Kết luận Sẽ là gì?
Cảm xúc Trực giác Thông tin Dữ liệu Nguy cơ Sai lệch Lợi ích Viễn cảnh Giải pháp Sáng tạo Tổng thể Kết luận
RẼ TRÁI RẼ PHẢI
Cân bằng
Hài hoà
Xử lý và giải quyết vấn đề ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Quản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trịQuản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trị
Han Nguyen
 
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ BảnCác Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
Tram Do
 
Sổ tay quản lý EHS
Sổ tay quản lý EHSSổ tay quản lý EHS
Sổ tay quản lý EHS
phamnghiaksmt
 
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công ViệcLập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Bill Quy
 
Đề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giải
Đề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giảiĐề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giải
Đề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giải希夢 坂井
 
Phan tich van de
Phan tich van dePhan tich van de
Phan tich van de
foreman
 
Trò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNH
Trò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNHTrò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNH
Trò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNH
Loc Le
 
300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100
300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100
300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100ghost243
 
câu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việt
câu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việtcâu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việt
câu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việt
Hoàng Thái Việt
 
Quan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet Dinh
Quan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet DinhQuan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet Dinh
Quan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet Dinh
Chuong Nguyen
 
Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)
Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)
Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)
kudos21
 
12. kỹ năng ra quyết định
12. kỹ năng ra quyết định12. kỹ năng ra quyết định
12. kỹ năng ra quyết định
Mai Xuan Tu
 
Kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trình
Kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trìnhKỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trình
Kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trình
quan tran
 
Kaizen và 5S
Kaizen và 5SKaizen và 5S
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm ViệtSlide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Tâm Việt Group
 
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
canhpham123
 
Tư Duy Thiết Kế - Design Thinking Handbook
Tư Duy Thiết Kế - Design Thinking HandbookTư Duy Thiết Kế - Design Thinking Handbook
Tư Duy Thiết Kế - Design Thinking Handbook
Huynh Huu Tai
 
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quảKỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quảLê Tưởng
 

What's hot (20)

Quản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trịQuản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trị
 
Bài giảng quản trị học
Bài giảng quản trị họcBài giảng quản trị học
Bài giảng quản trị học
 
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ BảnCác Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
 
Sổ tay quản lý EHS
Sổ tay quản lý EHSSổ tay quản lý EHS
Sổ tay quản lý EHS
 
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công ViệcLập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
 
Đề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giải
Đề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giảiĐề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giải
Đề thi trắc nghiệm Xác suất thống kê có lời giải
 
Phan tich van de
Phan tich van dePhan tich van de
Phan tich van de
 
Trò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNH
Trò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNHTrò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNH
Trò chơi Đuổi hình bắt chữ: TÌNH BẠN TÌNH YÊU GIA ĐÌNH
 
300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100
300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100
300 câu hỏi trắc nghiệm lý luận chính trị ( có đáp án )1 100
 
câu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việt
câu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việtcâu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việt
câu hỏi rap iq ai thông minh hon học sinh lớp 5 - Đào Tạo MC Hoàng Thái Việt
 
Quan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet Dinh
Quan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet DinhQuan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet Dinh
Quan Tri Hoc -Ch5 Ra Quyet Dinh
 
Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)
Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)
Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)
 
12. kỹ năng ra quyết định
12. kỹ năng ra quyết định12. kỹ năng ra quyết định
12. kỹ năng ra quyết định
 
6 mũ tư duy
6 mũ tư duy6 mũ tư duy
6 mũ tư duy
 
Kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trình
Kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trìnhKỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trình
Kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trong thuyết trình
 
Kaizen và 5S
Kaizen và 5SKaizen và 5S
Kaizen và 5S
 
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm ViệtSlide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
Slide bài giảng Kỹ năng Giao tiếp & lắng nghe - Tâm Việt
 
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
 
Tư Duy Thiết Kế - Design Thinking Handbook
Tư Duy Thiết Kế - Design Thinking HandbookTư Duy Thiết Kế - Design Thinking Handbook
Tư Duy Thiết Kế - Design Thinking Handbook
 
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quảKỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả
 

Viewers also liked

Ky nang dam phan
Ky nang dam phanKy nang dam phan
Ky nang dam phanHoàng Rù
 
Ky nang dat muc tieu
Ky nang dat muc tieuKy nang dat muc tieu
Ky nang dat muc tieuHoàng Rù
 
Khoi tao y tuong
Khoi tao y tuongKhoi tao y tuong
Khoi tao y tuongHoàng Rù
 
Ky nang doc hieu qua
Ky nang doc hieu quaKy nang doc hieu qua
Ky nang doc hieu quaHoàng Rù
 
Ky nang hoc hieu qua
Ky nang hoc hieu quaKy nang hoc hieu qua
Ky nang hoc hieu qua
Hoàng Rù
 
Ky nang dat cau hoi
Ky nang dat cau hoiKy nang dat cau hoi
Ky nang dat cau hoiHoàng Rù
 
Ky nang giang day
Ky nang giang dayKy nang giang day
Ky nang giang dayHoàng Rù
 
Ky nang lang nghe
Ky nang lang ngheKy nang lang nghe
Ky nang lang nghe
Hoàng Rù
 
Ky nang quan ly thay doi ca nhan
Ky nang quan ly thay doi   ca nhanKy nang quan ly thay doi   ca nhan
Ky nang quan ly thay doi ca nhan
Hoàng Rù
 
Ky Nang Ban Hang Hieu Qua
Ky Nang Ban Hang Hieu QuaKy Nang Ban Hang Hieu Qua
Ky Nang Ban Hang Hieu QuaTieng Nguyen
 
Ky nang lanh dao
Ky nang lanh daoKy nang lanh dao
Ky nang lanh dao
Hoàng Rù
 
Ky nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban nganKy nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban ngan
Hoàng Rù
 
HRBA & Gender Mainstreaming
HRBA & Gender MainstreamingHRBA & Gender Mainstreaming
HRBA & Gender Mainstreaming
Maksym Klyuchar
 
Ky nang hoi dap
Ky nang hoi dapKy nang hoi dap
Ky nang hoi dap
Hoàng Rù
 
Ky nang lanh dao
Ky nang lanh daoKy nang lanh dao
Ky nang lanh dao
Hoàng Rù
 
Chuong 4 ra quyet dinh vn_st
Chuong 4 ra quyet dinh vn_stChuong 4 ra quyet dinh vn_st
Chuong 4 ra quyet dinh vn_st
Khoa Dang
 
Ky nang dien thoai
Ky nang dien thoaiKy nang dien thoai
Ky nang dien thoaiHoàng Rù
 
Ky nang giao quyen ban ngan
Ky nang giao quyen ban nganKy nang giao quyen ban ngan
Ky nang giao quyen ban nganHoàng Rù
 

Viewers also liked (20)

Ky nang dam phan
Ky nang dam phanKy nang dam phan
Ky nang dam phan
 
Ky nang dat muc tieu
Ky nang dat muc tieuKy nang dat muc tieu
Ky nang dat muc tieu
 
Khoi tao y tuong
Khoi tao y tuongKhoi tao y tuong
Khoi tao y tuong
 
Ky nang doc hieu qua
Ky nang doc hieu quaKy nang doc hieu qua
Ky nang doc hieu qua
 
Iq ei-si-pi
Iq ei-si-piIq ei-si-pi
Iq ei-si-pi
 
Ky nang hoc hieu qua
Ky nang hoc hieu quaKy nang hoc hieu qua
Ky nang hoc hieu qua
 
Ky nang dat cau hoi
Ky nang dat cau hoiKy nang dat cau hoi
Ky nang dat cau hoi
 
Ky nang giang day
Ky nang giang dayKy nang giang day
Ky nang giang day
 
Ky nang lang nghe
Ky nang lang ngheKy nang lang nghe
Ky nang lang nghe
 
Ky nang quan ly thay doi ca nhan
Ky nang quan ly thay doi   ca nhanKy nang quan ly thay doi   ca nhan
Ky nang quan ly thay doi ca nhan
 
Ky Nang Ban Hang Hieu Qua
Ky Nang Ban Hang Hieu QuaKy Nang Ban Hang Hieu Qua
Ky Nang Ban Hang Hieu Qua
 
Ky nang lanh dao
Ky nang lanh daoKy nang lanh dao
Ky nang lanh dao
 
Ky nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban nganKy nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban ngan
 
Dac Nhan Tam
Dac Nhan TamDac Nhan Tam
Dac Nhan Tam
 
HRBA & Gender Mainstreaming
HRBA & Gender MainstreamingHRBA & Gender Mainstreaming
HRBA & Gender Mainstreaming
 
Ky nang hoi dap
Ky nang hoi dapKy nang hoi dap
Ky nang hoi dap
 
Ky nang lanh dao
Ky nang lanh daoKy nang lanh dao
Ky nang lanh dao
 
Chuong 4 ra quyet dinh vn_st
Chuong 4 ra quyet dinh vn_stChuong 4 ra quyet dinh vn_st
Chuong 4 ra quyet dinh vn_st
 
Ky nang dien thoai
Ky nang dien thoaiKy nang dien thoai
Ky nang dien thoai
 
Ky nang giao quyen ban ngan
Ky nang giao quyen ban nganKy nang giao quyen ban ngan
Ky nang giao quyen ban ngan
 

Similar to Ky nang giai quyet van de

quy trinh ra quyet dinh
quy trinh ra quyet dinhquy trinh ra quyet dinh
quy trinh ra quyet dinh
aterisk
 
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
FILE GOI  SV_HK 2022.pdfFILE GOI  SV_HK 2022.pdf
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
TRNGVVN9
 
6. ntxdbch
6. ntxdbch6. ntxdbch
6. ntxdbch
Phi Phi
 
Công cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng Tâm
Công cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng TâmCông cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng Tâm
Công cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng Tâm
HA VO THI
 
Kỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình LinhKỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình Linh
Châu Đình Linh
 
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luongBieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luongxuanduong92
 
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptxVAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
51NguynTm
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngNam Nguyen
 
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngNam Nguyen
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngNam Nguyen
 
Tu duy dot pha
Tu duy dot phaTu duy dot pha
Tu duy dot pha
khosachdientu2015
 
[Sách] Tư duy đột phá
[Sách] Tư duy đột phá[Sách] Tư duy đột phá
[Sách] Tư duy đột phá
Đặng Phương Nam
 
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
nataliej4
 
Lời ngỏ onmoney-30.1.12
Lời ngỏ   onmoney-30.1.12Lời ngỏ   onmoney-30.1.12
Lời ngỏ onmoney-30.1.12Lam Thanh Vo Dai
 
Tu Duy Phan Bien
Tu Duy Phan BienTu Duy Phan Bien
Tu Duy Phan Bien
huuthangvu
 
Hoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.ppt
Hoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.pptHoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.ppt
Hoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.ppt
vigia41
 
Chiến lược phát triển khoa học cho nhóm
Chiến lược phát triển khoa học cho nhómChiến lược phát triển khoa học cho nhóm
Chiến lược phát triển khoa học cho nhóm
Thanh Truong
 
Presentation vie 2020 - Nguyen Trong Quy
Presentation vie 2020 - Nguyen Trong QuyPresentation vie 2020 - Nguyen Trong Quy
Presentation vie 2020 - Nguyen Trong Quy
KyAnhNguyen1
 
14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]Dinh_phuong_nga
 

Similar to Ky nang giai quyet van de (20)

quy trinh ra quyet dinh
quy trinh ra quyet dinhquy trinh ra quyet dinh
quy trinh ra quyet dinh
 
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
FILE GOI  SV_HK 2022.pdfFILE GOI  SV_HK 2022.pdf
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
 
6. ntxdbch
6. ntxdbch6. ntxdbch
6. ntxdbch
 
Công cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng Tâm
Công cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng TâmCông cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng Tâm
Công cụ PDCA - Công cụ cải tiến chất lượng liên tục_ThS.BS. Trần Thị Hồng Tâm
 
Kỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình LinhKỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng xác định vấn đề và ra quyết định - TS Châu Đình Linh
 
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luongBieu do nhan qua trong quan ly chat luong
Bieu do nhan qua trong quan ly chat luong
 
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptxVAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
 
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
[Kho tài liệu ngành may] các phương pháp và thủ thuật được áp dụng trong kiểm...
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
 
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượngCác phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
Các phương pháp và thủ thuật được áp dụng để kiểm soát chất lượng
 
Tu duy dot pha
Tu duy dot phaTu duy dot pha
Tu duy dot pha
 
[Sách] Tư duy đột phá
[Sách] Tư duy đột phá[Sách] Tư duy đột phá
[Sách] Tư duy đột phá
 
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
Phương Pháp Nghiên Cứu Và Viết Luận Văn Thạc Sỹ
 
Lời ngỏ onmoney-30.1.12
Lời ngỏ   onmoney-30.1.12Lời ngỏ   onmoney-30.1.12
Lời ngỏ onmoney-30.1.12
 
Tu Duy Phan Bien
Tu Duy Phan BienTu Duy Phan Bien
Tu Duy Phan Bien
 
Hoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.ppt
Hoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.pptHoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.ppt
Hoang Van Hai_Bai giang Ra quyet dinh quan tri.ppt
 
Chiến lược phát triển khoa học cho nhóm
Chiến lược phát triển khoa học cho nhómChiến lược phát triển khoa học cho nhóm
Chiến lược phát triển khoa học cho nhóm
 
Presentation vie 2020 - Nguyen Trong Quy
Presentation vie 2020 - Nguyen Trong QuyPresentation vie 2020 - Nguyen Trong Quy
Presentation vie 2020 - Nguyen Trong Quy
 
14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]14 phung hien tu van [compatibility mode]
14 phung hien tu van [compatibility mode]
 

More from Hoàng Rù

Ky nang phong van tim viec ban ngan
Ky nang phong van tim viec ban nganKy nang phong van tim viec ban ngan
Ky nang phong van tim viec ban ngan
Hoàng Rù
 
Ky nang phong van tim viec
Ky nang phong van tim viecKy nang phong van tim viec
Ky nang phong van tim viec
Hoàng Rù
 
Ky nang phong van
Ky nang phong vanKy nang phong van
Ky nang phong van
Hoàng Rù
 
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanhKy nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
Hoàng Rù
 
Ky nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban nganKy nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban ngan
Hoàng Rù
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiep
Hoàng Rù
 
Kỹ năng quản lý thay đổi - cá nhân
Kỹ năng quản lý thay đổi - cá nhânKỹ năng quản lý thay đổi - cá nhân
Kỹ năng quản lý thay đổi - cá nhân
Hoàng Rù
 
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanhKy nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
Hoàng Rù
 
Ky nang lang nghe 30 phut
Ky nang lang nghe 30 phutKy nang lang nghe 30 phut
Ky nang lang nghe 30 phut
Hoàng Rù
 
Ky nang lang nghe 10 phut
Ky nang lang nghe 10 phutKy nang lang nghe 10 phut
Ky nang lang nghe 10 phut
Hoàng Rù
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiep
Hoàng Rù
 
Ky nang giao quyen
Ky nang giao quyenKy nang giao quyen
Ky nang giao quyenHoàng Rù
 
Ky nang dieu hanh hop
Ky nang dieu hanh hopKy nang dieu hanh hop
Ky nang dieu hanh hopHoàng Rù
 
Ky nang ban hang
Ky nang ban hangKy nang ban hang
Ky nang ban hang
Hoàng Rù
 

More from Hoàng Rù (14)

Ky nang phong van tim viec ban ngan
Ky nang phong van tim viec ban nganKy nang phong van tim viec ban ngan
Ky nang phong van tim viec ban ngan
 
Ky nang phong van tim viec
Ky nang phong van tim viecKy nang phong van tim viec
Ky nang phong van tim viec
 
Ky nang phong van
Ky nang phong vanKy nang phong van
Ky nang phong van
 
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanhKy nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
 
Ky nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban nganKy nang lanh dao ban ngan
Ky nang lanh dao ban ngan
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiep
 
Kỹ năng quản lý thay đổi - cá nhân
Kỹ năng quản lý thay đổi - cá nhânKỹ năng quản lý thay đổi - cá nhân
Kỹ năng quản lý thay đổi - cá nhân
 
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanhKy nang lap ke hoach kinh doanh
Ky nang lap ke hoach kinh doanh
 
Ky nang lang nghe 30 phut
Ky nang lang nghe 30 phutKy nang lang nghe 30 phut
Ky nang lang nghe 30 phut
 
Ky nang lang nghe 10 phut
Ky nang lang nghe 10 phutKy nang lang nghe 10 phut
Ky nang lang nghe 10 phut
 
Ky nang giao tiep
Ky nang giao tiepKy nang giao tiep
Ky nang giao tiep
 
Ky nang giao quyen
Ky nang giao quyenKy nang giao quyen
Ky nang giao quyen
 
Ky nang dieu hanh hop
Ky nang dieu hanh hopKy nang dieu hanh hop
Ky nang dieu hanh hop
 
Ky nang ban hang
Ky nang ban hangKy nang ban hang
Ky nang ban hang
 

Recently uploaded

Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
Qucbo964093
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
ngocnguyensp1
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
duykhoacao
 
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
nhanviet247
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docxHỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
giangnguyen312210254
 
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTUChuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
nvlinhchi1612
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
nvlinhchi1612
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
Điện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
chinhkt50
 

Recently uploaded (12)

Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
 
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
 
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docxHỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
 
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTUChuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
 

Ky nang giai quyet van de

  • 1. Kỹ năng Xử lý và Giải quyết vấn đề Tâm Việt Group
  • 2.
  • 3.
  • 5.
  • 6. Vấn đề là trạng thái mà ở đó có sự mâu thuẫn hay là có khoảng cách giữa thực tế và mong muốn.
  • 7. Vấn đề là tình huống mà người ta đặt cho mình mục đích cần đạt được, nhưng bằng cách nào để đạt được thì chưa biết.
  • 8. Giải quyết vấn đề?
  • 9. Giải quyết vấn đề là một quá trình xác định, phân tích nguyên nhân, lựa chọn giải pháp tối ưu, triển khai và đánh giá giải pháp nhằm loại bỏ mâu thuẫn giữa thực tế và mong muốn.
  • 10. Giải quyết vấn đề là tìm ra giải pháp tối ưu để đạt được mục đích đề ra.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Thời đại Tốc độ SPEED
  • 16. Sony mỗi giờ xuất xưởng 3 sản phẩm mới Walt Disney cứ 5 phút công bố một sản phẩm mới Thông tin trên thế giới tăng gấp đôi trong khoảng 18 tháng Lưu lượng thông tin di chuyển trên Internet tăng 30% /tháng: Tăng gấp đôi sau 100 ngày
  • 17.
  • 18. Thập niên 60 , các ông bố mỗi ngày giành ra 45 phút cho con cái . Những ý tưởng truyền thống về những yếu tố cấu thành gia đình nay đã sụp đổ Đa số trẻ em ngày nay lớn lên mà không hề được hưởng biết thế nào là mối quan hệ gia đình ổn định, vĩnh cửu. Ngày nay, tất cả các gia đình không còn thể hiện đúng chức năng của nó nữa . Vấn đề chỉ còn là nó mất chức năng đến mức nào mà thôi. (Theo Báo cáo của Đại học Havard) 6 phút Ngày nay, con số đó chỉ còn là:
  • 19. Vấn đề và phương pháp giải quyết thay đổi với tốc độ không ngừng!
  • 20. Xử lý và giải quyết vấn đề thành công quyết định sự trường tồn của cá nhân và doanh nghiệp!
  • 21.
  • 22. Giải pháp tối ưu cho mọi vấn đề?
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 27. Không bao giờ là thất bại tất cả chỉ là thử thách! Kim Wu Chung
  • 29. A B C Cách ta vẫn làm lâu nay + 2 - 2 - 3
  • 30.
  • 31.
  • 32. Kẻ thù của vấn đề phức tạp là tư duy phức tạp
  • 33.
  • 34.  
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. AMYGLADA Chiến Biến Giải pháp
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46. Thu thập các tấm thẻ AA EE F G DD E A A FF GG DD AA EE D AA DD BBB DDD AAA DDD AAA BB
  • 47. Phân mảng theo nội dung A AA AAA AA A AA AAA BB BBB G GG F FF EE EE E DD DDD DD DDD DD D
  • 48. Phân loại ý kiến/ vấn đề AAA AAA AA AA AA DDD DDD DD DD DD EE EE E
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56. Sơ đồ xương cá Sửa chữa chậm Điều kiện làm việc Cách quản lý/ CS nhân sự Khách hàng Công việc Nhân sự
  • 57. Sửa chữa chậm Điều kiện làm việc Cách quản lý/ CS nhân sự Khách hàng Công việc Nhân sự Nhiều công việc giấy tờ hơn Giới thiệu phương pháp an toàn mới Quá nhiều can thiệp Chưa xác định ưu tiên Được giao thêm nhiều việc Doanh số tăng nhanh Nhiều yêu cầu từ KH Thay đổi cơ cấu phân phối Nhiều loại khách hàng Nhiệt độ không hợp Thiết bị kém Thông khí kém Quá đông người Không gian làm việc chật hẹp Người giàu kinh nghiệm đã ra đi Mới vào làm việc Công việc khó làm hơn Số lượng công việc tăng Nhiều quy trình Các quy định về an toàn làm chậm công việc Công việc mới Tỷ lệ hư hỏng cao Sụt giảm về tinh thần Ghen tị cá nhân
  • 58. Sơ đồ xương cá Nhân viên không áp dụng những phương pháp mới đã được đào tạo Đào tạo Chức vụ Địa điểm làm việc Người phụ trách nhóm Nội dung Giảng viên Thiếu kinh nghiệm Nhiểu lý thuyết Quá khó Năng lực Nhiệm vụ Phong cách Thái độ
  • 59. Sơ đồ xương cá Thiếu kỹ năng quản lý Các nhà quản lý thiếu kinh nghiệm Thiếu người cung cấp dịch vụ/ các dịch vụ thích hợp Địa điểm làm việc Các nhà quản lý ít được đào tạo chính thức Các nhà QL được thuê theo các mối quan hệ hơn là theo năng lực của họ Thanh toán / khuyến khích Giới hạn về việc tiếp cận với thông tin và phương tiện truyền thông Bị giới hạn/ không được tiếp cận với môi trường bên ngoài Không được đào tạo trước đó Thiếu đào tạo Đào tạo nhiều lý thuyết, không phù hợp Chất lượng đào tạo kém Thiếu kinh phí đào tạo Không biết các dịch vụ có sẵn Trước đây thiếu nhu cầu về dịch vụ này Số lượng các nhà cung cấp ít Cung cấp dịch vụ chất lượng kém Điều kiện lao động Nâng cao tay nghề CN Chỉ có một vài dịch vụ đào tạo thích hợp
  • 60.
  • 61. D evise objectives E stablish options C ompare options I dentify the best choice D irect the choice E nsure results
  • 62. Quy trình ra quyết định Xác định Vấn đề 1 Tiêu chí ra quyết định 2 Xác định độ quan trọng của các tiêu chí 3 Đưa ra các phương án 4 Phân tích các phương án 5 Lựa chọn phương án 6 Thực hiện sự lựa chọn 7 Đánh giá kết quả 8 Rút ra bài học 9
  • 63.
  • 64.
  • 65. Plan Lập kế hoạch Do Thực hiện Check Kiểm tra Act Điều chỉnh Hoàn thiện Quy trình
  • 66. Quy trình 6 bước Xác định vấn đề Đánh giá kết quả Phân tích nguyên nhân Triển khai kế hoạch hành động Đưa ra các giải pháp Lựa chọn giải pháp tối ưu
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72. Mô tả vấn đề 1. Mô tả ngắn gọn về vấn đề 2. Nó có ảnh hưởng gì? 3. Vấn đề xảy ra ở đâu? 4. Lần đầu tiên phát hiện là khi nào? 5. Có gì đặc biệt hay khác biệt về vấn đề này?
  • 73. Định rõ được vấn đề tức là đã giải quyết được một nửa!
  • 74. Xác định đúng vấn đề quan trọng hơn tìm giải pháp giải quyết cho một vấn đề sai!
  • 75.
  • 76.
  • 78.
  • 79.
  • 80. Ràng buộc đối với giải pháp Giải pháp Quyền hạn Vật chất Tiền bạc Thời gian Con người Chính sách Văn hoá Đạo đức Luật pháp
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88. Chọn theo cấp độ mục tiêu Mục tiêu A B C Phải cho người này thấy được cách cải thiện công việc của anh ta X X Phải đảm bảo rằng người ngày hiểu được điều gì xảy ra nếu tình hình không được cải thiện X X X Muốn thể hiện cho Sếp thấy rằng mình là người quản lý có năng lực X Muốn thể hiện cho toàn nhóm thấy mình có thể giải quyết những sự việc nhu vậy một cách công bằng X X X Thích dạy người khác một bài học X X Thích vấn đề này được giải quyết trước 15.11.05 X
  • 89.
  • 90. S M A R T
  • 91. S pecific M easurable A chievable R esult-Oriented T ime bound
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95. 17 3
  • 96. Không lập kế hoạch là... lập kế hoạch cho sự thất bại
  • 97. S T A R S
  • 98. S teps T iming A ssignment R esponsibility S uccess criteria
  • 99. STARS S teps T iming A ssign-ment R espon-sibility S uccess Criteria Các bước Thời gian Người thực hiện Người chịu trách nhiệm Tiêu chí thành công
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108. Quy trình giải quyết vấn đề Xác định Vấn đề 1 Tiêu chí lựa chọn GP 2 Xác định độ quan trọng của các tiêu chí 3 Đưa ra các phương án 4 Phân tích các phương án 5 Lựa chọn phương án 6 Thực hiện sự lựa chọn 7 Đánh giá kết quả 8 Rút ra bài học 9
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 117.
  • 118. Khởi tạo ý tưởng (Brain Storming)
  • 119. Sơ đồ tư duy (Mindmap)
  • 120. Sáu chiếc mũ tư duy (Six hats thinking)
  • 121.
  • 122.
  • 123. Cảm xúc Trực giác Thông tin Dữ liệu Nguy cơ Sai lệch Là gì?
  • 124. Lợi ích Viễn cảnh Giải pháp Sáng tạo Tổng thể Kết luận Sẽ là gì?
  • 125. Cảm xúc Trực giác Thông tin Dữ liệu Nguy cơ Sai lệch Lợi ích Viễn cảnh Giải pháp Sáng tạo Tổng thể Kết luận
  • 126. RẼ TRÁI RẼ PHẢI
  • 129.

Editor's Notes

  1. Ấn tượng ban đầu
  2. 4 The decision-making process is a set of 8 steps that allows a manager (or any other person) to “choose among alternatives.” The example in the text deals with a sales manager at Weyerhaeuser Canada who has spent nearly $5000 on auto repairs in the past few years and now has a blown engine in his car. Repair estimates indicate that it is not economical to repair the car and public transportation is not realistic.
  3. S: Cụ tỉ. VD: Tốt (làm tốt công việc), Tiến bộ (học hành tiến bộ), M: Lượng hóa. VD: Cao (kết quả học tập cao, lương cao), Tăng (Lợi nhuận tăng), Nhiều (Kiếm được nhiều tiền) A: Khả thi. (Phù hợp với khả năng, nguồn lực, hoàn cảnh) R: Hướng đích. VD: T: Thời gian. VD:
  4. 4 The decision-making process is a set of 8 steps that allows a manager (or any other person) to “choose among alternatives.” The example in the text deals with a sales manager at Weyerhaeuser Canada who has spent nearly $5000 on auto repairs in the past few years and now has a blown engine in his car. Repair estimates indicate that it is not economical to repair the car and public transportation is not realistic.