Downloaded 286 times
Uploaded byHuỳnh Thông
6 mũ tư duy
Tài liệu trình bày về phương pháp 6 mũ tư duy của tiến sĩ Edward de Bono, giúp mọi người nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau. Mỗi màu mũ tượng trưng cho một kiểu suy nghĩ khác nhau, từ thông tin thực tế đến cảm xúc và lý do tiêu cực hoặc tích cực. Phương pháp này được ứng dụng rộng rãi trong các tổ chức để cải thiện tư duy sáng tạo và ra quyết định.
![[Tâm Việt] Kỹ năng đặt câu hỏi](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kynangdatcauhoi-130315020454-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![[Tâm Việt] 6 chiếc mũ tư duy](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/6chiecmutuduy-120820033843-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
6 mũ tư duy
- 1. TRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHƯƠNG PHÁP 6 MŨ TƯ DUY Giảng viên : Ts. Vũ Đức Lung Sinh viên : Huỳnh Văn Thông 10520630 Nguyễn Văn Đức 10520582 Nguyễn Tấn Hoan 10520135 Kỷ Văn Xí 10520186 Hà Phi Phú 10520187
- 2. Nội dung 1. Sơlược về phương pháp 6 mũ tư duy 2. Ý nghĩa của từng loại mũ 3. Cách tiến hành phương pháp 6 mũ tư duy. 4. Ứng dụng 6 mũ tư duy vào thực tế 5. Tổng kết 6. Hỏi đáp
- 3. Sơ lược vềphương pháp 6 mũ tư duy • Đây là phát kiến của Tiến sĩ Edward de Bono trong năm 1980. • Kỹ thuật này nhằm hướng mọi người cùng tập trung vào vấn đề từ cùng một góc nhìn, giúp các cá thể có được nhiều cái nhìn về một đối tượng mà những cái nhìn này sẽ khác nhiều so với một người thông thường có thể thấy được. • Đây là một khuôn mẫu cho sự suy nghĩ và nó có thể kết hợp thành lối suy nghĩ định hướng • Phương pháp tư duy này là một kỹ năng rất nổi tiếng được nhiều công ty, tập đoàn hàng đầu ứng dụng.
- 4. Ý nghĩa củatừng loại mũ
- 5.
- 6.
- 7. Mũ trắng • Nhữngsuy nghĩ tích cực về vấn đề • Chỉ tin vào sự thật
- 8. Mũ trắng • Chúngta có những thông tin gì về vấn đề này? • Chúng ta cần có những thông tin nào liên quan đến vấn đề đang xét? • Chúng ta thiếu mất những thông tin, dữ kiện nào?
- 9. Mũ trắng • Yêucầu phải tập trung nhìn thẳng vào sự thật, liệt kê ra thông tin và cơ sở dữ liệu cần thiết cho vấn đề.
- 10. Mũ trắng • Tuynhiên không nên lạm dụng. Do tính thực tế quá cao.
- 11. • Mũ xanhlục
- 12.
- 13. Mũ xanh lục Tìmgiải pháp để giải quyết khó khăn, rắc rối Tìm kiếm và đưa ra những ý tưởng mới Đưa ra những phương án và sự lựa chọn
- 14. Mũ xanh lục •Có những cách thức khác để thực hiện điều này không? • Chúng ta có thể làm gì khác trong trường hợp này? • Các lời giải thích cho vấn đề này là gì?
- 15. Mũ xanh lục Bướctập trung tìm ra cách giải quyết thật sáng tạo, mang tính đột phá.
- 16. • Mũ xanhda trời
- 17. Mũ xanh datrời
- 18. Mũ xanh datrời • Nhạc trưởng, nó sẽ tổ chức các chiếc nón khác • Tổ chức tư duy. • Nón xanh da trời sẽ kiểm soát tiến trình tư duy
- 19. Mũ xanh datrời • Chúng ta ngồi ở đây để làm gì? • Chúng ta cần tư duy về điều gì? • Mục tiêu cuối cùng là gì?
- 20. Mũ xanh datrời • Người đội nón xanh da trời cần bảo đảm nguyên tắc vàng sau: "Tại một thời điểm nhất định, mọi người phải đội mũ cùng màu". • Tập hợp mọi ý kiến, tóm tắt, kết luận và ra kế hoạch
- 21.
- 22. Mũ đỏ • Manghình ảnh của lửa đang cháy trong lò, con tim, dòng máu nóng, sự ấm áp.
- 23. Mũ đỏ • Khitưởng tượng đang đội chiếc mũ đỏ, chúng ta chỉ cần đưa ra các cảm giác, cảm xúc, trực giác, những ý kiến không có chứng minh hay giải thích, lí lẽ của mình về vấn đề đang giải quyết. • Chỉ đưa ra các điều bộc phát đó, không cần giải thích.
- 24. Mũ đỏ Một sốcâu hỏi có thể sử dụng: Cảm giác của tôi ngay lúc này là gì? Trực giác của tôi mách bảo điều gì về vấn đề này? Tôi thích hay không thích vấn đề này?
- 25.
- 26. Nội dung • Giớithiệu – Hình ảnh – Tượng trưng – Vài trò • Lợi ích • Lưu ý
- 27. Hình ảnh Ánh sángmặt trời
- 28. Hình ảnh Màu củachiến thắng, huy hoàng
- 29.
- 30. Tượng trưng Các giátrị, các lợi ích
- 31. Vai trò Đưa racác ý kiến lạc quan, các mặt tích cực, các lợi ích của vấn đề.
- 32. Vai trò Đưa racác ý kiến lạc quan, các mặt tích cực, các lợi ích của vấn đề.
- 33. Lợi ích Giúpchúng ta có thêm nghị lực, tinh thần lạc quan để tiếp tục công việc khi gặp khó khăn,thử thách. Giúp chúng ta có những mơ ước bay cao và xa hơn, tầm nhìn mới một cách tươi sáng hơn. Tư duy tích cực thì nằm bắt những cơ hội tích cực, lạc quan hơn với cuộc sống. Sự lạc quan giúp chúng ta thấy hết những lợi ích và cơ hội đem đến sự thành công.
- 34. Lưu ý Không nên lạmdụng mũ vàng
- 35. Lưu ý Một sốcâu hỏi có thể sử dụng: Những lợi ích khi chúng ta tiến hành dự án này là gì? Đâu là mặt tích cực của vấn đề này? Liệu vấn đề này có khả năng thực hiện được không?
- 36. Tổng kết Nón màuvàng là bước dồn sức tập trung trung, phân tích để chỉ ra những yếu tố tích cực, tương lai tươi sáng cho vần đề.
- 37.
- 38. Tượng trưng Màn đêm– sự tối tăm
- 39. Tượng trưng • Đánhgiá vấn đề theo cách nhìn tiêu cực, hết sức cẩn trọng và e dè
- 40. Tượng trưng liên tưởngđến các lỗi, sự bất hợp lý, sự thất bại
- 41. Thực hiện • Đoántrước những nguyên nhân có thể khiến ý tưởng và cách giải quyết vấn đề không đạt kết quả như mong đợi
- 42. Lợi ích • Loạibỏ các yếu điểm trong một kế hoạch, đảm bảo cho dự án tránh được các rủi ro
- 43. Lợi ích • Điềuchỉnh cách giải quyết vấn hoặc chuẩn bị kế hoạch dư phòng cho các vấn đề phát sinh ngoài dự kiến
- 44. Lưu ý • Mộtsố câu hỏi có thể sử dụng • Những rắc rối nguy hiểm nào có thể xảy ra • Những khó khăn nào phát sinh khi thực hiện nó • Những nguy cơ tiềm ẩn nào có thể phát sinh
- 45. Tổng kết • Luônluôn suy nghĩ về những rủi ro, bất lợi có thể phát sinh trong quá trình thực hiện một công việc hay dự án nào đó giúp bạn có bước chuẩn bị tốt hơn để tránh những phát sinh mà bạn không mong muốn.
- 46. Cách tiến hành6 mũ tư duy • Bước 1: Thu thập thông tin - Mũ trắng • Bước 2: Đề xuất giải pháp - Mũ xanh lá cây • Bước 3: Đánh giá các giá trị cuả các ý kiến trong mũ xanh lá cây Viết ra danh mục các lợi ích dùng mũ vàng. Viết các đánh giá, và các lưu ý trong mũ đen • Bước 4: Viết các phản ứng, trực giác tự nhiên và các cảm giác xuống – Mũ đỏ • Bước 5: Tổng kết và kết thúc buổi làm việc – mũ xanh da trời.
- 47. Lưu ý. • Cácbước trên không cần thiết phải theo đúng thứ tự • Trắng -> Đỏ -> Đen -> Vàng -> Xanh lá cây -> Xanh da trời
- 48. Ứng dụng vàví dụ • Kích thích suy nghĩ song song • Kích thích suy nghĩ toàn diện • Tách riêng cá tính • Đào tạo về sáng tạo, điều phối cuộc họp, quản lý cuộc họp. • Tăng năng suất làm việc và trao đổi trong nhóm. • Cải tiến sản phẩm và quá trình quản lý dự án. • Phát triển tư duy phân tích, và ra quyết định.
- 49. Ứng dụng vàví dụ • Vấn đề :Học sinh nói chuyện trong lớp. • 1. Mũ trắng: Các sự kiện • 2. Mũ đỏ: cảm tính • 3. Mũ đen: Các mặt tiêu cực • 4. Mũ vàng: Các mặt tích cực • 5. Mũ xanh lá cây: Những cách giải quyết đến từ cách nhìn vấn đề theo trên
- 50. Tổng kết • Ưuđiểm của 6 mũ tư duy : Mọi người sẽ cùng tập trung giải quyết vấn đề từ cùng một góc nhìn Ngoài ra, một vấn đề sẽ được xem xét từ nhiều khía cạnh trước khi được quyết định
- 51. Tổng kết • Nhượcđiểm của phương pháp 6 mũ tư duy Ở một số người do tính ỳ trong tư duy quá lớn nên dù đội mũ nào tư duy cũng vẫn như cũ Ở một số người do tính ỳ trong tư duy quá lớn nên ngoài việc đội mũ họ còn đội thêm thứ khác nữa.
- 52.
- 53.
Editor's Notes
- #35 Vì trong công việc nếu chỉ nhìn về những hướng tích cực, những ưu điểm và mà quên phân tích những điểm yếu, những khuyết điểm sẽ gặp những khó khăn khi giải quyết vấn đề