Tyrinėjimu grindžiamas mokymasis

1. 11/03/16 1

2. Tyrinėjimu grindžiamas
mokymasis
Parengė prof. dr. Palmira
Pečiuliauskienė
11/03/16 2

3. 11/03/16
Tyrinėjimu grindžiamo mokymosi
teorinis pagrindas - konstruktyvizmas
• Konstruktyvizmo požiūriu žinios nėra galutinės,
nekintamos ir tokios, kurias galima perteikti.
• Žinojimas iš dalies yra asmeniškas (subjektyvus), o
reikšmę konstruoja pats mokinys, remdamasis
savo patirtimi.
• Mokymasis yra socialinis vyksmas.
3

4. 1. Konstruktyvizmas.
Kognityvinė mokymosi teorija
• Mokymosi procesas ilgalaikė
mokinių ir mokytojo pažintinė ir
praktinė sąveika per kurią
mokiniai pasiruošia savarankiškai
veikti savarankiškai veikti
konkrečiomis darbo sąlygomis.
11/03/16 4

5. 1. Kognityvinė mokykla
• Mokiniai turi patys kurti prasmes. Mokymasis gali
būti paviršutiniškas ir mokymasis, kad suprastum –
prasminis.
• Mokantis prasminiu būdu naujos žinios
„lipdomos“ ant senų žinių pagrindo. T.y.
Remiamasi mokinio patyrimu.
• Mokymasis yra fizinis procesas. Smegenys
sudaryti iš neuronų. Mokantis neuronai sudaro
jungtis, žyminčias informaciją. Žinios- neuronų
jungtys. Atsimenant – nuskaitoma neuronų jungčių
informacija.
11/03/16 5

6. Konstruktyvizmas. Komunikacijos
svarba
• Žaidimas: du žmonės sėdi nugara vienas į kitą.
Mokytojas prieš akis turi piešinį, kurį mokinys turi
nupiešti. Mokytojas mokiniui pasakoja, kaip nupiešti,
bet jis negali parodyti, negali žiūrėti, ką daro
mokinys. Mokinys neturi teisės klausinėti. Užduotis
pasmerkta žlugti, jei:
• Mokinys negali užduoti klausimų, aptarti neaiškumų;
• Mokytojas negali komentuoti mokinio darbo, jam
padėti.
11/03/16 6

7. Žinių perėmimo (išmokimo) negalima lyginti
su atsispindėjimu veidrodyje: ne viską, ką
mokytojas paaiškina, ne visą medžiagą,
kurią jis išdėsto, mokiniai perima.
Žinių perėmimas yra sudėtingas proto
darbas, kurį galima skirstyti į etapus.
11/03/16 7

8. Tyrinėjimu grindžiamas mokymasis:
sąvokos paaiškinimas
• Atradimais grindžiamas mokymasis (Discovery learning) (Anthony,
1973; Bruner, 1961);
• Problemų sprendimu grindžiamas mokymasis (Problem-based
learning) (PBL; Barrows & Tamblyn, 1980; Schmidt, 1983);
• Tyrinėjimu grindžiamas mokymasis
Inquiry learning (Papert,1980; Rutherford,
1964),
• Eksperimentais grindžiamas mokymasis (Experiential learning)
(Boud, Keogh, & Walker, 1985; Kolb & Fry, 1975),
• Konstruktyvizmu grindžiamas mokymasis (Constructivist learning)
(Jonassen, 1991; Steffe & Gale,1995).
11/03/16 8

9. Tyrinėjimu grindžiamo
mokymosi modelis
• Probleminių klausimų formulavimas
• Tyrinėjimas (eksperimentinė veikla)
• Naujų žinių kūrimas
• Diskusija naujų žinių pagrindu
• Refleksija
11/03/16 9

10. 11/03/16
Tyrinėjimu grindžiamo mokymosi
lygmenys (1)
Tyrinėjimo lygmuo Klausimas/
problema
Procedū
ra
Sprendi
mas
Patvirtinantis
tyrinėjimas
+ + +
Struktūruotas
tyrinėjimas
+ +
Koordinuotas
tyrinėjimas
+
Atviras tyrinėjimas
10

11. ENGAGE projektas
grindžiamas koordinuoto
tyrinėjimo lygmeniu
11/03/16 11

12. Ačiū už dėmesį
11/03/16 12