SlideShare a Scribd company logo
Kurs for kommunale veiledere innen digital kompetanse
Andre samling
Sted: Auditoriet Arendal bibliotek:
Dato: 20. og 21. september
Tidspunkt: 08.30-11.30
Jannicke Røgler, rådgiver
Buskerud fylkesbibliotek
Jannicke.rogler@bfk.no
Slideshare.net/janniro
Program for dagen
8.30-9.30: Erfaringer fra nettkurset og veiledningspedagogikk,
ved Jannicke Røgler
9.45-10.15: Politiet, ved Jan Sverre Krogstad.
10.30-11.15: Ny i Norge, ved Joseph Salomonsen.
11.15-11.30: Oppsummering og veien videre, ved Jannicke
Røgler
Kursutviklerne
Anita Hvarnes Evensen, Vestfold fylkesbibliotek, Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek og Cathrine Undhjem, Akershus fylkesbibliotek
Målet med kurset:
• Utforske og lære om de viktigste
digitale offentlige tjenestene
• Bli bedre i stand til å veilede
publikum i bruk av tjenestene
• Utforske en ny måte å lære på
Mål oppnådd?
Erfaringsdeling – måloppnåelse
Utforske nettkurs
som kursform
01
Var tingene
relevante?
Hva likte du
best/dårligst?
02
Nivå - for enkelt
eller for vanskelig?
03
Veiledning
Pixabay.com
2 faser i
veiledningssamtalen
• Aktiv lytting – avklar
om jeg forstår det du
spør om. Rydd opp i
misforståelser.
• Spør etter ulike
alternativer for å
søke å finne frem til
løsninger.
Pixabay.com
3 råd i møtet
med publikum
•Tid
•Tålmodighet
•Relasjon
Pixabay.com
Kaffe kurerer
gruff
•Signaliserer at
jeg har tid til deg
•Jeg gir deg kaffe
– du gir noe
tilbake
•Forplikter til
vennlighet
Pixabay.com
Veiledningssituasjonen
- hvordan er rommet
utformet?
• Hyggelige omgivelser skaper
trygghet, tillit og bygger
relasjoner
• Skranke skaper barrierer, men
sikkerheten må alltid ivaretas
Pixabay.com
Egne
holdninger
• Hvordan møter jeg
frustrasjon og
sinne?
• Er jeg redd?
• Er jeg nedlatende?
• «Fight or flight»
Pixabay.com
Hva kan du gjøre?
• Du må være profesjonell nok til å
«ta ned» situasjonen.
• Tenk igjennom ulike situasjoner
du har stått i. Hva kan du lære av
dem?
• Vær rolig, dra ned tempoet i
samtalen.
• Lytt og vær interessert.
Pixabay.com
Hvordan øve oss i
praksis?
• Øve på vanskelige
situasjoner
• Få gode tips fra andre;
NAV, Politiet etc.
• Rollespill
• Kollegaveiledning
• “Debriefing”
Pixabay.com
Yrkesetikk
§ 1. Bibliotekansatte skal arbeide for å sikre brukerne
likeverdig tilgang til informasjon, kunnskapskilder og
kulturelle ytringer, og møte dem med respekt,
uavhengig av kjønn, etnisk tilknytning, nasjonalitet,
sosial status, religion, politisk tilknytning, seksuell
orientering, funksjonsdyktighet og alder.
(http://norskbibliotekforening.no/etikk/)
Voksenpedagogikk
Vi lærer ulikt og motiveres
ulikt
• Når du hører, husker du ca 10%
• Når du leser, husker du ca 30%
• Når du diskuterer, ca 50%
• Når du arbeider med noe, gjerne i
gruppe, 70%
• Når du underviser andre, 90%
(VOFO)
Pixabay.com
Erfaringsbasert læring
• Voksne lærer ofte vel så mye av
hverandres erfaringer som av
studiemateriellet og kursleder.
• Rollen som kursleder handler mest om å
organisere læringsprosessene og lose
deltakerne til ny kunnskap og refleksjon
(VOFO)
Voksne lærer
når…
• de får kombinert teori og
praksis
• de får tatt i bruk flere
sanser
• de ser en umiddelbar
nytteverdi av kunnskapen
• de har innflytelse på
opplegg og tempo
• de stiller med åpne sinn
• de er mette og trygge
(VOFO)
Pixabay.com
Digihjelpen – kommunale
veiledningstilbud
• Videreføring av Digidel 2017
• Avtale mellom KS og KMD
• Utvikling av kommunale
veiledningstilbud i grunnleggende
digital kompetanse
• Kartlegging av eksisterende tjenester
sendes til alle kommuner
Prosjektmidler
https://www.regjeringen.no/no/dep/kmd/kmd-tilskudd/tilskudd-til-utvikling-av-kommunale-
veiledningstilbud-innen-digital-kompetanse---digihjelpen/id2568664/
Digitalisering og
kompetanse
• Formålet med prosjektet er å skape en
forståelse for og gi støtte til
organisasjonsutvikling og omstilling
som følge av digitalisering i
kommunene.
• – Det er behov for en raskere
digitalisering av kommunesektoren, og
få på plass gode digitale løsninger som
gir en enklere hverdag for
innbyggerne, sier Sanner
https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/ny-avtale-om-samarbeid-om-digital-
kompetanse-i-kommunene/id2569652/
Forslag til innhold i en
veiledningstjeneste
• På «23 offentlige ting» under ting 10 finner du
et forslag til hva som kan være innholdet i en
digital veiledningstjeneste på et bibliotek.
Utgangspunktet er tatt fra et større bibliotek,
men bør kunne anvendes som grunnlag av de
fleste bibliotek, store eller små.
(https://docs.google.com/document/d/1y8rOqc
8DviO_i4RRvIYYVQCh6AqN_SAMQJ0v6RvPnq4/e
dit?usp=sharing)
Pixabay.com
Takk for meg

More Related Content

What's hot

Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...
Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...
Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...
Kulturnett Sogn og Fjordane
 
Nullkonferanse Alta
Nullkonferanse AltaNullkonferanse Alta
Nullkonferanse Alta
Jannicke Røgler
 
Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjonSkolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjonBuskerud fylkesbibliotek
 
Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009
Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009
Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009Karianne Aam
 
Foredrag Bobcatsss på HiO
Foredrag Bobcatsss på HiOForedrag Bobcatsss på HiO
Foredrag Bobcatsss på HiOJannicke Røgler
 
Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse
Buskerud fylkesbibliotek
 
Lese...Agent
Lese...AgentLese...Agent
Forelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMetForelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMet
Jannicke Røgler
 
Uavhengig arena for samtale og debatt
Uavhengig arena for samtale og debattUavhengig arena for samtale og debatt
Uavhengig arena for samtale og debatt
Birgithe Schumann-Olsen
 
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Jannicke Røgler
 
Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.
Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.
Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.
Buskerud fylkesbibliotek
 
presentasjon varmote
presentasjon varmotepresentasjon varmote
presentasjon varmote
frodep
 
Kulturkalender for Stavangerregionen
Kulturkalender for StavangerregionenKulturkalender for Stavangerregionen
Kulturkalender for StavangerregionenRegion Stavanger
 
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
vkp1970
 
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 novemberOppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Jannicke Røgler
 
Bibliotekaren - hva nå?
Bibliotekaren - hva nå?Bibliotekaren - hva nå?
Bibliotekaren - hva nå?
Jannicke Røgler
 
Kan man ønske mer? 26. august 2010
Kan man ønske mer? 26. august 2010Kan man ønske mer? 26. august 2010
Kan man ønske mer? 26. august 2010Karianne Aam
 
Skolebibliotek 220310
Skolebibliotek 220310Skolebibliotek 220310
Skolebibliotek 220310
kirsle
 

What's hot (20)

Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...
Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...
Folkebiblioteka som kulturelle møteplassar (Gunnhild Aalstad, Oppland fylkesb...
 
Nullkonferanse Alta
Nullkonferanse AltaNullkonferanse Alta
Nullkonferanse Alta
 
Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjonSkolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
 
Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009
Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009
Temakveld ved Ringsaker bibliotek - Kulturminneåret 2009
 
Suksesshistorien bfb
Suksesshistorien bfbSuksesshistorien bfb
Suksesshistorien bfb
 
Foredrag Bobcatsss på HiO
Foredrag Bobcatsss på HiOForedrag Bobcatsss på HiO
Foredrag Bobcatsss på HiO
 
Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse
 
Lese...Agent
Lese...AgentLese...Agent
Lese...Agent
 
Forelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMetForelesning i samlingsutvikling OsloMet
Forelesning i samlingsutvikling OsloMet
 
Uavhengig arena for samtale og debatt
Uavhengig arena for samtale og debattUavhengig arena for samtale og debatt
Uavhengig arena for samtale og debatt
 
Sånn gjør me det
Sånn gjør me detSånn gjør me det
Sånn gjør me det
 
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
Hedmark og oppland 23 off ting samling 2
 
Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.
Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.
Livslang Læring I Buskerud 5.Nov.
 
presentasjon varmote
presentasjon varmotepresentasjon varmote
presentasjon varmote
 
Kulturkalender for Stavangerregionen
Kulturkalender for StavangerregionenKulturkalender for Stavangerregionen
Kulturkalender for Stavangerregionen
 
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
 
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 novemberOppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
Oppstartssamling 23 offentlige ting Buskerud 9 november
 
Bibliotekaren - hva nå?
Bibliotekaren - hva nå?Bibliotekaren - hva nå?
Bibliotekaren - hva nå?
 
Kan man ønske mer? 26. august 2010
Kan man ønske mer? 26. august 2010Kan man ønske mer? 26. august 2010
Kan man ønske mer? 26. august 2010
 
Skolebibliotek 220310
Skolebibliotek 220310Skolebibliotek 220310
Skolebibliotek 220310
 

Similar to Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanse

Samling 2 i Rogaland av 23 offentlige ting
Samling 2 i Rogaland av 23 offentlige tingSamling 2 i Rogaland av 23 offentlige ting
Samling 2 i Rogaland av 23 offentlige ting
Jannicke Røgler
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Morten Flate Paulsen
 
2018 02-08 kongsvinger bibliotek
2018 02-08 kongsvinger bibliotek2018 02-08 kongsvinger bibliotek
2018 02-08 kongsvinger bibliotek
Karianne Aam
 
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Trond Håvard Hanssen
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Trond Håvard Hanssen
 
Digital kulturformidling - område skule (Bjarnhild Samland)
Digital kulturformidling- område skule (Bjarnhild Samland)Digital kulturformidling- område skule (Bjarnhild Samland)
Digital kulturformidling - område skule (Bjarnhild Samland)
Kulturnett Sogn og Fjordane
 
Tr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarer
Tr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarerTr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarer
Tr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarer
vkp1970
 
Inspirasjonsseminar 2. desember 2009
Inspirasjonsseminar 2. desember 2009Inspirasjonsseminar 2. desember 2009
Inspirasjonsseminar 2. desember 2009Karianne Aam
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheter
kongsberg2007
 
Framtidens skolebibliotek
Framtidens skolebibliotekFramtidens skolebibliotek
Framtidens skolebibliotek
sersdal
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Helland
kongsberg2007
 
Det digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteketDet digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteket
Birgithe Schumann-Olsen
 
Kildekritikk
KildekritikkKildekritikk
Kildekritikk
jaoverla
 
Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013
Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013
Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013
oybuar
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Pointmarilang
 
Studiesentrenes plass i det framtidige læringsrom
Studiesentrenes plass i det framtidige læringsromStudiesentrenes plass i det framtidige læringsrom
Studiesentrenes plass i det framtidige læringsromMorten Flate Paulsen
 
Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613Slaatto
 

Similar to Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanse (20)

Samling 2 i Rogaland av 23 offentlige ting
Samling 2 i Rogaland av 23 offentlige tingSamling 2 i Rogaland av 23 offentlige ting
Samling 2 i Rogaland av 23 offentlige ting
 
LARVIK Lup, kultur sfo
LARVIK Lup, kultur sfoLARVIK Lup, kultur sfo
LARVIK Lup, kultur sfo
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
 
Sånn gjør me det
Sånn gjør me detSånn gjør me det
Sånn gjør me det
 
2018 02-08 kongsvinger bibliotek
2018 02-08 kongsvinger bibliotek2018 02-08 kongsvinger bibliotek
2018 02-08 kongsvinger bibliotek
 
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
 
Digital kulturformidling - område skule (Bjarnhild Samland)
Digital kulturformidling- område skule (Bjarnhild Samland)Digital kulturformidling- område skule (Bjarnhild Samland)
Digital kulturformidling - område skule (Bjarnhild Samland)
 
Tr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarer
Tr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarerTr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarer
Tr*ffpunkt 2019: Leseglede og partnerskap for bibliotekarer
 
Inspirasjonsseminar 2. desember 2009
Inspirasjonsseminar 2. desember 2009Inspirasjonsseminar 2. desember 2009
Inspirasjonsseminar 2. desember 2009
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheter
 
Framtidens skolebibliotek
Framtidens skolebibliotekFramtidens skolebibliotek
Framtidens skolebibliotek
 
Poster bibliotekmøtet 2010
Poster bibliotekmøtet 2010Poster bibliotekmøtet 2010
Poster bibliotekmøtet 2010
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Helland
 
Det digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteketDet digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteket
 
Kildekritikk
KildekritikkKildekritikk
Kildekritikk
 
Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013
Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013
Kvalitet i fleksibel høgre utdanning Lillehammer 22-23 april 2013
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
Studiesentrenes plass i det framtidige læringsrom
Studiesentrenes plass i det framtidige læringsromStudiesentrenes plass i det framtidige læringsrom
Studiesentrenes plass i det framtidige læringsrom
 
Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613Ts norgesuniv 190613
Ts norgesuniv 190613
 

More from Jannicke Røgler

Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptxForelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Jannicke Røgler
 
Forelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutviklingForelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutvikling
Jannicke Røgler
 
Personvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i DigihjelpenPersonvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Jannicke Røgler
 
Biblioteksjefplakaten
Biblioteksjefplakaten Biblioteksjefplakaten
Biblioteksjefplakaten
Jannicke Røgler
 
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Jannicke Røgler
 
Om Data detox
Om Data detoxOm Data detox
Om Data detox
Jannicke Røgler
 
Presentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFKPresentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFK
Jannicke Røgler
 
Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling
Jannicke Røgler
 
BF om meråpent
BF om meråpent BF om meråpent
BF om meråpent
Jannicke Røgler
 
BFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotekBFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotek
Jannicke Røgler
 
Kickoff 2018 hordaland
Kickoff 2018 hordalandKickoff 2018 hordaland
Kickoff 2018 hordaland
Jannicke Røgler
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Jannicke Røgler
 
Aarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BFAarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BF
Jannicke Røgler
 
Argumenter med statistikk
Argumenter med statistikkArgumenter med statistikk
Argumenter med statistikk
Jannicke Røgler
 
BF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. marsBF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. mars
Jannicke Røgler
 
Samlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i VerdalSamlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i Verdal
Jannicke Røgler
 
Fagdag i Aremark
Fagdag i AremarkFagdag i Aremark
Fagdag i Aremark
Jannicke Røgler
 
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Jannicke Røgler
 
Opprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edXOpprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edX
Jannicke Røgler
 
Innspill til Kulturmeldingen
Innspill til KulturmeldingenInnspill til Kulturmeldingen
Innspill til Kulturmeldingen
Jannicke Røgler
 

More from Jannicke Røgler (20)

Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptxForelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
Forelesning samlingsutvikling oslomet abi 28 mars 2022.pptx
 
Forelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutviklingForelesning om kassering og samlingsutvikling
Forelesning om kassering og samlingsutvikling
 
Personvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i DigihjelpenPersonvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
Personvern, etikk og veiledning i Digihjelpen
 
Biblioteksjefplakaten
Biblioteksjefplakaten Biblioteksjefplakaten
Biblioteksjefplakaten
 
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
 
Om Data detox
Om Data detoxOm Data detox
Om Data detox
 
Presentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFKPresentasjon for medlemmer VFK
Presentasjon for medlemmer VFK
 
Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling
 
BF om meråpent
BF om meråpent BF om meråpent
BF om meråpent
 
BFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotekBFs arbeid med meråpne bibliotek
BFs arbeid med meråpne bibliotek
 
Kickoff 2018 hordaland
Kickoff 2018 hordalandKickoff 2018 hordaland
Kickoff 2018 hordaland
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
 
Aarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BFAarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BF
 
Argumenter med statistikk
Argumenter med statistikkArgumenter med statistikk
Argumenter med statistikk
 
BF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. marsBF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. mars
 
Samlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i VerdalSamlingsutvikling i Verdal
Samlingsutvikling i Verdal
 
Fagdag i Aremark
Fagdag i AremarkFagdag i Aremark
Fagdag i Aremark
 
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
 
Opprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edXOpprette bruker i open edX
Opprette bruker i open edX
 
Innspill til Kulturmeldingen
Innspill til KulturmeldingenInnspill til Kulturmeldingen
Innspill til Kulturmeldingen
 

Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanse

  • 1. Kurs for kommunale veiledere innen digital kompetanse Andre samling Sted: Auditoriet Arendal bibliotek: Dato: 20. og 21. september Tidspunkt: 08.30-11.30 Jannicke Røgler, rådgiver Buskerud fylkesbibliotek Jannicke.rogler@bfk.no Slideshare.net/janniro
  • 2. Program for dagen 8.30-9.30: Erfaringer fra nettkurset og veiledningspedagogikk, ved Jannicke Røgler 9.45-10.15: Politiet, ved Jan Sverre Krogstad. 10.30-11.15: Ny i Norge, ved Joseph Salomonsen. 11.15-11.30: Oppsummering og veien videre, ved Jannicke Røgler
  • 3. Kursutviklerne Anita Hvarnes Evensen, Vestfold fylkesbibliotek, Jannicke Røgler, Buskerud fylkesbibliotek og Cathrine Undhjem, Akershus fylkesbibliotek
  • 4.
  • 5.
  • 6. Målet med kurset: • Utforske og lære om de viktigste digitale offentlige tjenestene • Bli bedre i stand til å veilede publikum i bruk av tjenestene • Utforske en ny måte å lære på Mål oppnådd?
  • 7. Erfaringsdeling – måloppnåelse Utforske nettkurs som kursform 01 Var tingene relevante? Hva likte du best/dårligst? 02 Nivå - for enkelt eller for vanskelig? 03
  • 9. 2 faser i veiledningssamtalen • Aktiv lytting – avklar om jeg forstår det du spør om. Rydd opp i misforståelser. • Spør etter ulike alternativer for å søke å finne frem til løsninger. Pixabay.com
  • 10. 3 råd i møtet med publikum •Tid •Tålmodighet •Relasjon Pixabay.com
  • 11. Kaffe kurerer gruff •Signaliserer at jeg har tid til deg •Jeg gir deg kaffe – du gir noe tilbake •Forplikter til vennlighet Pixabay.com
  • 12. Veiledningssituasjonen - hvordan er rommet utformet? • Hyggelige omgivelser skaper trygghet, tillit og bygger relasjoner • Skranke skaper barrierer, men sikkerheten må alltid ivaretas Pixabay.com
  • 13. Egne holdninger • Hvordan møter jeg frustrasjon og sinne? • Er jeg redd? • Er jeg nedlatende? • «Fight or flight» Pixabay.com
  • 14. Hva kan du gjøre? • Du må være profesjonell nok til å «ta ned» situasjonen. • Tenk igjennom ulike situasjoner du har stått i. Hva kan du lære av dem? • Vær rolig, dra ned tempoet i samtalen. • Lytt og vær interessert. Pixabay.com
  • 15. Hvordan øve oss i praksis? • Øve på vanskelige situasjoner • Få gode tips fra andre; NAV, Politiet etc. • Rollespill • Kollegaveiledning • “Debriefing” Pixabay.com
  • 16. Yrkesetikk § 1. Bibliotekansatte skal arbeide for å sikre brukerne likeverdig tilgang til informasjon, kunnskapskilder og kulturelle ytringer, og møte dem med respekt, uavhengig av kjønn, etnisk tilknytning, nasjonalitet, sosial status, religion, politisk tilknytning, seksuell orientering, funksjonsdyktighet og alder. (http://norskbibliotekforening.no/etikk/)
  • 18. Vi lærer ulikt og motiveres ulikt • Når du hører, husker du ca 10% • Når du leser, husker du ca 30% • Når du diskuterer, ca 50% • Når du arbeider med noe, gjerne i gruppe, 70% • Når du underviser andre, 90% (VOFO) Pixabay.com
  • 19. Erfaringsbasert læring • Voksne lærer ofte vel så mye av hverandres erfaringer som av studiemateriellet og kursleder. • Rollen som kursleder handler mest om å organisere læringsprosessene og lose deltakerne til ny kunnskap og refleksjon (VOFO)
  • 20. Voksne lærer når… • de får kombinert teori og praksis • de får tatt i bruk flere sanser • de ser en umiddelbar nytteverdi av kunnskapen • de har innflytelse på opplegg og tempo • de stiller med åpne sinn • de er mette og trygge (VOFO) Pixabay.com
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Digihjelpen – kommunale veiledningstilbud • Videreføring av Digidel 2017 • Avtale mellom KS og KMD • Utvikling av kommunale veiledningstilbud i grunnleggende digital kompetanse • Kartlegging av eksisterende tjenester sendes til alle kommuner
  • 26. Digitalisering og kompetanse • Formålet med prosjektet er å skape en forståelse for og gi støtte til organisasjonsutvikling og omstilling som følge av digitalisering i kommunene. • – Det er behov for en raskere digitalisering av kommunesektoren, og få på plass gode digitale løsninger som gir en enklere hverdag for innbyggerne, sier Sanner https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/ny-avtale-om-samarbeid-om-digital- kompetanse-i-kommunene/id2569652/
  • 27. Forslag til innhold i en veiledningstjeneste • På «23 offentlige ting» under ting 10 finner du et forslag til hva som kan være innholdet i en digital veiledningstjeneste på et bibliotek. Utgangspunktet er tatt fra et større bibliotek, men bør kunne anvendes som grunnlag av de fleste bibliotek, store eller små. (https://docs.google.com/document/d/1y8rOqc 8DviO_i4RRvIYYVQCh6AqN_SAMQJ0v6RvPnq4/e dit?usp=sharing) Pixabay.com

Editor's Notes

  1. Vi ønsker å ha mer fokus på veiledningssituasjonen. Rune hadde noen punkter: Øve i praksis, hvordan? Holdninger – hvordan møte besøkende på best mulig måte? (digital) service i praksis – selve utførelsen av jobben, hvordan opptrer vi? Teknikker på å roe ned folk Gjennomgang på hvordan vi gjør det i praksis, teste ut Metoder vs veilederrollen og bruk av de tekniske tingene Harun har sjekker med en kollega som kan være aktuell for å si noe om dette.
  2. Vi satte opp disse målene med kurset. Har vi nådd disse? Kurset er et ønske om å gi et kompetanseløft for bibliotekansatt, så de er bedre forberedt enn folk flest på de digitale tjenestene som det blir mer og mer av. Vi har valgt ut disse 23 tingene på bakgrunn av innspill fra samarbeidspartnerne i «Nasjonalt program for økt digital kompetanse» og andre. Det er stor variasjon på tjeneste og på hvor digitale de er. For eksempel ligger både kommuner og fylkeskommuner etter i utviklingen. Det kan bety at du finner et skjema på nettsiden som du må printe ut og sende i posten. Et eksempel på tjenester som er langt framme er lånekassa, som er fullelektronisk – også elektronisk signatur.
  3. Skranken på PM – personlig mote. Måtte strekke meg oppover for å gi damen penger.
  4. Lederen for Garaget mente at mange bibliotekarer var redde . Garaget ligger rett ved Rosengård. Lavterskel, legg til rette for at innbyggerne kan hjelpe hverandre Bibliotekarene liker best kulturtantene og har også mest program og tilbud til disse. Begrensede måter å reagere på – fight or flight