17
učiteljskih načela




      www.zbornica.com
 Ponajviše o meni ovisi kako će me
 djeca prihvatiti i kakvo će biti
 radno ozračje.

 Nastojat ću svojom pojavom i
 postupcima kod učenika pobuditi
 osjećaje poštovanja, povjerenja,
 razumijevanja i pristupačnosti.


                www.zbornica.com
 Na nastavu ću dolaziti
 pripremljen(a) s jasnim planom
 kako ću ostvariti zadaće
 predviđene za taj sat.

 Preispitivat ću svoje metode i
 postupke tražeći uvijek (naj)bolje
 načine kako da nastavno gradivo
 približim učenicima.

               www.zbornica.com
 Neću sam(a) sebi dozvoliti da se
 pretvorim u dosadnog i
 neinvetivnog predavača.

 Rad učenika vrednovat ću
 savjesno, odgovorno i pravedno.




               www.zbornica.com
 Otkrivat ću njihove pritajene
 talente te ih poticati i razvijati
 kao i one vidljive.

 Svakom ću učeniku pristupati
 individualno, poštujući, uvažavajući
 i razvijajući njegovu osobnost i
 samopoštovanje, tražeći najbolje
 načine kako da ostvari svoje
 potencijale.
                www.zbornica.com
 Nastojat ću tijekom svakoga sata
  svakome učeniku dati do znanja
  da ga primjećujem, da mi je važan.

 Brinut ću da nijednim svojim
  postupkom ne uvrijedim ili
  omalovažim svoje učenike.



               www.zbornica.com
 Odlučno ću se suprotstaviti onima
 koji ometaju rad, omalovažavaju ili
  diskriminiraju druge učenike po
  bilo kojoj osnovi.

 Poučavat ću svjestan(a) svoje
 odgovornosti za svako dijete koje
 mi je povjereno.


               www.zbornica.com
 Učit ću i tako usavršavati svoje
 učiteljske kompetencije.

 Surađivat ću s koleg(ic)ama kako
 bi zajedno vodili svakog učenika u
 ostvarivanju njegovih potencijala.




                www.zbornica.com
 Surađivat ću s roditeljima
 uvažavajući ih, korektno i
 profesionalno, svjestan(a) da ću
 ponekad naići na otpor i
 nerazumijevanje.

 Poštovat ću svoje koleg(ic)e
 čuvajući i uvažavajući njihovu
  osobnost i profesionalni integritet.

                www.zbornica.com
 Štitit ću sebe
i dostojanstvo učiteljske profesije
 ostvarujući gore navedena načela.




              www.zbornica.com

Kostenjak 17-nacela

  • 1.
    17 učiteljskih načela www.zbornica.com
  • 2.
     Ponajviše omeni ovisi kako će me djeca prihvatiti i kakvo će biti radno ozračje.  Nastojat ću svojom pojavom i postupcima kod učenika pobuditi osjećaje poštovanja, povjerenja, razumijevanja i pristupačnosti. www.zbornica.com
  • 3.
     Na nastavuću dolaziti pripremljen(a) s jasnim planom kako ću ostvariti zadaće predviđene za taj sat.  Preispitivat ću svoje metode i postupke tražeći uvijek (naj)bolje načine kako da nastavno gradivo približim učenicima. www.zbornica.com
  • 4.
     Neću sam(a)sebi dozvoliti da se pretvorim u dosadnog i neinvetivnog predavača.  Rad učenika vrednovat ću savjesno, odgovorno i pravedno. www.zbornica.com
  • 5.
     Otkrivat ćunjihove pritajene talente te ih poticati i razvijati kao i one vidljive.  Svakom ću učeniku pristupati individualno, poštujući, uvažavajući i razvijajući njegovu osobnost i samopoštovanje, tražeći najbolje načine kako da ostvari svoje potencijale. www.zbornica.com
  • 6.
     Nastojat ćutijekom svakoga sata svakome učeniku dati do znanja da ga primjećujem, da mi je važan.  Brinut ću da nijednim svojim postupkom ne uvrijedim ili omalovažim svoje učenike. www.zbornica.com
  • 7.
     Odlučno ćuse suprotstaviti onima koji ometaju rad, omalovažavaju ili diskriminiraju druge učenike po bilo kojoj osnovi.  Poučavat ću svjestan(a) svoje odgovornosti za svako dijete koje mi je povjereno. www.zbornica.com
  • 8.
     Učit ćui tako usavršavati svoje učiteljske kompetencije.  Surađivat ću s koleg(ic)ama kako bi zajedno vodili svakog učenika u ostvarivanju njegovih potencijala. www.zbornica.com
  • 9.
     Surađivat ćus roditeljima uvažavajući ih, korektno i profesionalno, svjestan(a) da ću ponekad naići na otpor i nerazumijevanje.  Poštovat ću svoje koleg(ic)e čuvajući i uvažavajući njihovu osobnost i profesionalni integritet. www.zbornica.com
  • 10.
     Štitit ćusebe i dostojanstvo učiteljske profesije ostvarujući gore navedena načela. www.zbornica.com