SlideShare a Scribd company logo
KASAYSAYAN NG WIKANG
PAMBANSA
SA
PANAHON NG AMERIKANO
Ikatlong pangkat
 Pagkatapos ng kolnyalistang Espanyol, dumating naman
ang mga Americano sa pamumuno ni Almirante Dewey.
 Nagsimula na naman ang pakikibaka ng mga Pilipino
 Lalong nabago ang sitwasyong pangwika ng Pilipinas dahil
dagadag ang wikang Ingles na nagkaroon ng malaking
ugnayan sa buhay ng mga Pilipino.
Panimula
Nang nilagdaan ng mga kinatawan mula sa
Espanya at Estados Unidos ang Kasunduan sa
Paris (Treaty of Paris) noong ika-10 ng
Disyembre 1898 na nagkabisa noong ika-11 ng
Abril 1899, nailipat ang pamamahala sa
Pilipinas mula sa Espanya papuntang
Estados Unidos.
Pang. William Mckinley
Inihayag niya ang magiging bisa sa
Pilipinas ng Kasunduan sa Paris
noong ika-21 ng Disyembre 1989 sa
pamamagitan ng proklamasyon ng
Benelovent Assimilation.
?!
Benevolent Assimilation
Ayon dito, papasok ang mga Amerikano sa
Pilipinas hindi bilang isang mananakop kundi
bilang isang β€œkaibigang” mangangalaga sa
tahanan, hanapbuhay at karapatang pansarili
at panrelihiyon ng mga Pilipino upang
mataya ang kalagayan ng teritoryong
napasailalim sa kanilang
pamamahala,nagpadala si Mckinley ng
dalawang Komisyong ma-aaral dito, ang
Komisyong Schurman at ang Komisyong
Taft.
 Dahil sa pagnanais na maisakatuparan ang mga
plano alinsunod sa mabuting pakikipag-ugnayan,
nagkaroon ng pambansang Sistema ang edukasyon,
maging tama ang edukasyon ng mamamayan ,
masaklaw,at magturo sa mga Pilipino ng
mamamahala sa sariling bayan, at higit sa lahat ay
mabibigyan din sila ng isang wikang nauunawaan ng
lahat para mabisang pakikikpagtalastasan sa buong
kapuluan.
 Binuo noong ika-20 ng Enero 1899
 Pinamunuan ni Dr. Jacob Schurman na noon ay
pangulo ng Cornell University
 Ayon sa konsultasyon at pagdinig ng komisyong
Schurman, napag-alaman na higit na pinipili ng mga
pinunong Pilipino ang Ingles bilang wikang panturo
Ang Ingles umano ay β€œnabibigkis sa mga mamamayan at mabisang
instrumento sa pagpapalaganap ng mga prinsipyo ng
demokrasya”(Catacota at Espiritu 2005)
 Dahil dito, inerekomenda ng komisyon ang pagtuturo
ng Ingles sa paaralang primarya sa lahat ng
pampublikong paaralan.
 Ikalawang komisyon na ipinadala ng dating
pangulong Mckinley
 Pinamunuan ni William Howard Taft, isang
pederal na hukom sa Ohio na itinalaga sa
katungkulan noong ika-16 ng Marso 1990.
 Sinusugan nito ang lumabas sa pag-aaral na
ginawa ng Komisyong Schurman at agad
inirekomenda rin ng pagkakaroon ng isang
wikang gagamiting midyum ng
komunikasyon sa bansa gayong may kani-
kaniyang wika ang bawat pangkat sa
Pililpinas.
?!
Inilabas noong ika-21 ng Enero
1901
Nagtatag ng Department of Public
Instruction(ang kasalukuyang
Kagawaran ng Edukasyon o DepEd)
Monroe Educational Commission (1925)
Nagsasaad na mabagal matuto ang mga batang
Pilipino kung Ingles ang gagamiting wikang panturo
sa paaralan batay sa ginawang sarbey.
Panukalang Batas Blg. 577 (1932)
Gamitin bilang wikang panturo sa
paaralang primarya ang mga katutubong
wika
Nangangasiwa sa libreng pampublikong
edukasyon ng bansa na magiging bukas
sa lahat ng mamamayan nito
Itinakda na haannga’t maaari ay Ingles
ang gagamiting wikang panturo sa lahat
ng paaralang bayan
 Ayon kay Taft, napili ang ingles na maging wikang
opisyal sa Pilipinas dahil ito ang wika ng
silangan,wika ng isang demokratikong institusyon,
wika ng kabataang Pilipinong hindi marunong ng
Espanyol,at wikang pwersang namamahala sa
Pilipinas.
 Tinuro sa mag-aaral ang tatlong R(Reading, writing,
aRtihmetic) upang mas madali ang pagtuturo.
 Nahirapan ang pagtuturo
 Dahil sa napigilan ng Guro ang pag-gamit ng
bernakyular sa pagtuturo,nagrekomenda sa
Goberbador Militar ang Superintende Heneral na
gamiting wika pantulong ang bernakyular.
Albert Francis Judd (1838–
1900) was a judge of the
Kingdom of Hawaii who
served as Chief Justice of the
Supreme Court through its
transition into part of the
United States.
Pansamantalang tagapamuno ng pagtuturong
publiko sa ilalim ng pamahalaang military.
 Nauna na niyang iniulat ang mga naging pahayag
ni G. Taft kaugnay ng paggamit ng wikang Ingles.
Iminungkahi niya ang mga sumusunod:
 Dapat itaguyod sa lalong madaling panahon ang
komprehensibong sistema ng makabagong paaralan na
magtuturo ng panimulang Ingles, at gawing sapilitan ang
pagpasok dito kung kinakailangan.
 Dapat magtayo ng mga paaralang pang industriya na mag
tuturo ng mga kasanayan sa paggawa kapag may sapat nang
kaalaman sa Ingles ang katutubo.
 Dapat gamiting wikang panturo ang Ingles sa mga paaralang
nasa ilalim ng mga pamamahala ng mga Amerikano at
gagamitin lamang sa panahon ng transisyon ang mga wikang
katutubo o Espanyol.
 Dapat magpadala sa Pilipinas
ng sapat na guro sa Ingles na
bihasa sa pagtuturo sa
elementarya upang
pangunahan ang pagtuturo
kahit muna sa malaking
bayan.
 Dapat magtayo ng paaralang
normal na huhubog ng mg
Pilipino na magiging guro sa
Ingles.
Nagpadala ng mahigit 500
gurong Amerikano na lulan
ng United State
Transport(USAT) Thomas ang
dumaong sa Maynila noong
ika-23 ng Agosto 1901
Nagpatayo sila ng pitong
pampublikong paaralan sa Maynila
na kung saan ang mga sundalong
Amerikano ang kanilang unang
naging guro
Nagpatayo ng paaralang
pambayan, pagdaragdag ng mga
pasilidad pampaaralan, at pag-
aangkat ng mga materyales na
panturo mula Estados Unidos na
nagpatatag sa pagtuturo ng
Ingles
Pansamantalang
gobernador heneral ng
Pilipinas noong 1913
Nagpalabas siya ng mga
kautusan upang mapililtan
ang mga Pilipino na mag-aral
ng Ingles, mga kautusang
magbibigay-diin sa halaga
ng Ingles sa pamahalaan
Ang mga
katitikan ng mga
pulong ng mga
sanguniang
pambayan at
panlalawigan ay
dapat nakasulat
sa Ingles
Pagsapit ng 1928,naiulat na
halos lahat ng sangguniang
pambayan at panlalawigan ay
nakagagamit na ng Ingles.
Masasabing nagpapatunay na
ito na nagtagumpay ang mga
Amerikano sa pagpapalaganap
ng kanilang wika.
 Propesor sa Princeston University
na itinalaga ni Pangulong
Woodrow Wilson ng Estados
Unidos para sa isang misyon
upang pag-aralan ang kalagayan
ng Pilipinas
 Nagpahayag ng pagsang-ayon sa
naunang pahayag na
nagtagumpay ang mga
Amerikano sa pagpapalaganap
ng kanilng wika.
 Walang malinaw na resulta ang puspusang pagtuturo ng Ingles sa
mga Pilipino na ginastusa ng Malaki ng Amerikano
 Napakahirap umano unawain ang uri ng Ingles na sinasalita ng
mga Pilipino
 Sa katutubong wika pa rin nagbabasa ang karamihan sa mga
Pilipino
 Patuloy pa ring ginagamit ang Espanyol bilang wika ng
Komunikasyon
 sa, huli ineirekomenda niya ang paggamit ng wikang katutubo
bilang wikang panturo sa mga paaralan.
Lumabas sa ginawa niyang pag-aaral na:
Panuto:
Paano mo maiuugnay ang kasalukuyang kalagayan ng
Pilipinas sa naging kautusan noon ni Newton W. Gilbert
upang mapilitan ang mga Pilipinong mag-aral ng Igles?
Anong kalagayan pangwika sa kasalukuyan ang sa tingin
mo ay bunga ng puspusang pantuturo ng Amerikano sa
ating mga ninuno ng wikang Ingles?

More Related Content

What's hot

Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02
Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02
Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02
Joshua Puri
Β 
Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...
Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...
Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...
Jenhellie Sheen Villagarcia
Β 
Unang wika
Unang wikaUnang wika
Unang wika
Stephanie Lagarto
Β 
ANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdf
ANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdfANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdf
ANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdf
SHARALYNMERIN1
Β 
Yunit 2 kasaysayan ng wikang filipino
Yunit 2  kasaysayan ng wikang filipinoYunit 2  kasaysayan ng wikang filipino
Yunit 2 kasaysayan ng wikang filipino
Rita Mae Odrada
Β 
Filipino bilang wikang pambansa
Filipino bilang wikang pambansaFilipino bilang wikang pambansa
Filipino bilang wikang pambansaramil12345
Β 
kasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.ppt
kasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.pptkasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.ppt
kasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.ppt
JohnZedrickBaguio
Β 
Edukasyon sa pamamamahal ng amerikano
Edukasyon sa pamamamahal ng amerikanoEdukasyon sa pamamamahal ng amerikano
Edukasyon sa pamamamahal ng amerikano
Princess Sarah
Β 
The history of commonwealth period
The history of  commonwealth periodThe history of  commonwealth period
The history of commonwealth period
martinruthanne
Β 
Kasaysayan ng wikang pambansa
Kasaysayan ng wikang pambansaKasaysayan ng wikang pambansa
Kasaysayan ng wikang pambansa
NeilfieOrit2
Β 
POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones
POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones
POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones
Daphney333
Β 
THE SECOND REPUBLIC
THE SECOND REPUBLICTHE SECOND REPUBLIC
THE SECOND REPUBLIC
Jeli Amor Capitulo
Β 
Paglinang ng wikang pambansa
Paglinang ng wikang pambansaPaglinang ng wikang pambansa
Paglinang ng wikang pambansa
jetsetter22
Β 
Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)
Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)
Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)
maryann255
Β 
Kasaysayan ng Wikang Filipino
Kasaysayan ng Wikang FilipinoKasaysayan ng Wikang Filipino
Kasaysayan ng Wikang Filipino
Avigail Gabaleo Maximo
Β 
Ang Pamahalaang Militar at Sibil
Ang Pamahalaang Militar at SibilAng Pamahalaang Militar at Sibil
Ang Pamahalaang Militar at Sibil
MAILYNVIODOR1
Β 
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHONANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
Mary Grace Ayade
Β 
Q3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga hapon
Q3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga haponQ3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga hapon
Q3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga haponRivera Arnel
Β 
Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1
Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1
Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1
MaryGraceBico
Β 

What's hot (20)

Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02
Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02
Pananakopngmgaamerikano 100114200923-phpapp02
Β 
Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...
Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...
Mga Impluwensya ng Amerikano sa Pilipinas sa: Musika, Sining, Pananamit, Pala...
Β 
Unang wika
Unang wikaUnang wika
Unang wika
Β 
Fil
FilFil
Fil
Β 
ANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdf
ANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdfANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdf
ANG KURIKULUM SA PANAHON NG REPUBLIKA NG PILIPINAS_PPT.pdf
Β 
Yunit 2 kasaysayan ng wikang filipino
Yunit 2  kasaysayan ng wikang filipinoYunit 2  kasaysayan ng wikang filipino
Yunit 2 kasaysayan ng wikang filipino
Β 
Filipino bilang wikang pambansa
Filipino bilang wikang pambansaFilipino bilang wikang pambansa
Filipino bilang wikang pambansa
Β 
kasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.ppt
kasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.pptkasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.ppt
kasaysayan-ng-pambansang-wika-sa-panahon-ng-mga-hapones.ppt
Β 
Edukasyon sa pamamamahal ng amerikano
Edukasyon sa pamamamahal ng amerikanoEdukasyon sa pamamamahal ng amerikano
Edukasyon sa pamamamahal ng amerikano
Β 
The history of commonwealth period
The history of  commonwealth periodThe history of  commonwealth period
The history of commonwealth period
Β 
Kasaysayan ng wikang pambansa
Kasaysayan ng wikang pambansaKasaysayan ng wikang pambansa
Kasaysayan ng wikang pambansa
Β 
POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones
POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones
POWER POINT OF 7-JK: Pamumuhay sa ilalim ng mga hapones
Β 
THE SECOND REPUBLIC
THE SECOND REPUBLICTHE SECOND REPUBLIC
THE SECOND REPUBLIC
Β 
Paglinang ng wikang pambansa
Paglinang ng wikang pambansaPaglinang ng wikang pambansa
Paglinang ng wikang pambansa
Β 
Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)
Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)
Patakarang kooptasyon (pilipinisasyon)
Β 
Kasaysayan ng Wikang Filipino
Kasaysayan ng Wikang FilipinoKasaysayan ng Wikang Filipino
Kasaysayan ng Wikang Filipino
Β 
Ang Pamahalaang Militar at Sibil
Ang Pamahalaang Militar at SibilAng Pamahalaang Militar at Sibil
Ang Pamahalaang Militar at Sibil
Β 
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHONANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
Β 
Q3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga hapon
Q3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga haponQ3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga hapon
Q3 lesson 19 sa ilalim ng mga mga hapon
Β 
Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1
Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1
Hekasi 4 panahon ng mga hapones 1
Β 

Similar to kom-at-pan-Autosaved.pptx

Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang PambansaKasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
KokoStevan
Β 
AMERIKANO.pptx
AMERIKANO.pptxAMERIKANO.pptx
AMERIKANO.pptx
ClarisleNacana
Β 
Q2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptx
Q2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptxQ2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptx
Q2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptx
AndreaJeanBurro
Β 
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
VanessaMarasigan1
Β 
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.pttKasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Jsjxbs Kfkfnd
Β 
DEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptx
DEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptxDEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptx
DEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptx
JhoricJamesBasierto
Β 
Development at Pag-unlad ng Wikang Filipino
Development at Pag-unlad ng Wikang FilipinoDevelopment at Pag-unlad ng Wikang Filipino
Development at Pag-unlad ng Wikang Filipino
SamirraLimbona
Β 
PRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdf
PRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdfPRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdf
PRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdf
JosephRRafananGPC
Β 
Fil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipino
Fil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipinoFil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipino
Fil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipinoyhanjohn
Β 
Kasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdf
Kasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdfKasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdf
Kasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdf
ssuser2d1201
Β 
kasaysayanngwikangpambansa g11.pptx
kasaysayanngwikangpambansa g11.pptxkasaysayanngwikangpambansa g11.pptx
kasaysayanngwikangpambansa g11.pptx
ferdinandsanbuenaven
Β 
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang PambansaKasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Richelle Serano
Β 
Kasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipinoKasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipino
bryanredilla
Β 
Probisyong Pangwika sa Konstitusyon
Probisyong Pangwika sa KonstitusyonProbisyong Pangwika sa Konstitusyon
Probisyong Pangwika sa Konstitusyon
JAM122494
Β 
Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01
Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01
Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01Mary Jane Bantillo
Β 
Kasaysayan ng Wika.final.pptx
Kasaysayan ng Wika.final.pptxKasaysayan ng Wika.final.pptx
Kasaysayan ng Wika.final.pptx
LibertyTabloLabajo
Β 
Kasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipinoKasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipino
Reign Angela Genz
Β 
Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptxSitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
LorenzJoyImperial2
Β 
Aralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptx
Aralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptxAralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptx
Aralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptx
mayannsoriano1
Β 
Pagbabahagi 706.docx
Pagbabahagi 706.docxPagbabahagi 706.docx
Pagbabahagi 706.docx
LuivicLapitan1
Β 

Similar to kom-at-pan-Autosaved.pptx (20)

Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang PambansaKasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Β 
AMERIKANO.pptx
AMERIKANO.pptxAMERIKANO.pptx
AMERIKANO.pptx
Β 
Q2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptx
Q2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptxQ2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptx
Q2-L2 Kasaysayan ng wikang Pambansa.pptx
Β 
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
Β 
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.pttKasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Β 
DEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptx
DEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptxDEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptx
DEVELOPMENT AT PAG-UNLAD NG WIKANG FILIPINO.pptx
Β 
Development at Pag-unlad ng Wikang Filipino
Development at Pag-unlad ng Wikang FilipinoDevelopment at Pag-unlad ng Wikang Filipino
Development at Pag-unlad ng Wikang Filipino
Β 
PRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdf
PRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdfPRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdf
PRELIM --FIL 206 ESTRUKTURA NG WIKANG FILIPINO.pdf
Β 
Fil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipino
Fil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipinoFil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipino
Fil12 1...ang kasaysayan ng wikang filipino
Β 
Kasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdf
Kasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdfKasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdf
Kasaysayan_ng_Wika_sa_Pilipinas.pptx.pdf
Β 
kasaysayanngwikangpambansa g11.pptx
kasaysayanngwikangpambansa g11.pptxkasaysayanngwikangpambansa g11.pptx
kasaysayanngwikangpambansa g11.pptx
Β 
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang PambansaKasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Β 
Kasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipinoKasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipino
Β 
Probisyong Pangwika sa Konstitusyon
Probisyong Pangwika sa KonstitusyonProbisyong Pangwika sa Konstitusyon
Probisyong Pangwika sa Konstitusyon
Β 
Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01
Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01
Powerpointforfinaldemo 120626100225-phpapp01
Β 
Kasaysayan ng Wika.final.pptx
Kasaysayan ng Wika.final.pptxKasaysayan ng Wika.final.pptx
Kasaysayan ng Wika.final.pptx
Β 
Kasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipinoKasaysayan ng wikang filipino
Kasaysayan ng wikang filipino
Β 
Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptxSitwasyon  Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Sitwasyon Pangwika Bago ang Konstitusyong 1935.pptx
Β 
Aralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptx
Aralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptxAralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptx
Aralin 5- Kasaysayan ng Wika.pptx
Β 
Pagbabahagi 706.docx
Pagbabahagi 706.docxPagbabahagi 706.docx
Pagbabahagi 706.docx
Β 

More from JacobLabrador

Jen's and N (entrepreneurship).pptx
Jen's and N (entrepreneurship).pptxJen's and N (entrepreneurship).pptx
Jen's and N (entrepreneurship).pptx
JacobLabrador
Β 
MIL_GROUP 8.pptx
MIL_GROUP 8.pptxMIL_GROUP 8.pptx
MIL_GROUP 8.pptx
JacobLabrador
Β 
physical_science05.pptx
physical_science05.pptxphysical_science05.pptx
physical_science05.pptx
JacobLabrador
Β 
UCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptx
UCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptxUCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptx
UCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptx
JacobLabrador
Β 
( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx
 ( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx ( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx
( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx
JacobLabrador
Β 
presentation.pptx
presentation.pptxpresentation.pptx
presentation.pptx
JacobLabrador
Β 
ppt_section_9.3.pptx
ppt_section_9.3.pptxppt_section_9.3.pptx
ppt_section_9.3.pptx
JacobLabrador
Β 
Entrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptxEntrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptx
JacobLabrador
Β 
Entrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptxEntrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptx
JacobLabrador
Β 
mikeG1-1.pptx
mikeG1-1.pptxmikeG1-1.pptx
mikeG1-1.pptx
JacobLabrador
Β 
Presentation (1)-1.pptx
Presentation (1)-1.pptxPresentation (1)-1.pptx
Presentation (1)-1.pptx
JacobLabrador
Β 
Presentation-9-1.pptx
Presentation-9-1.pptxPresentation-9-1.pptx
Presentation-9-1.pptx
JacobLabrador
Β 
World Religion ( Exam ) pptx
World Religion ( Exam ) pptxWorld Religion ( Exam ) pptx
World Religion ( Exam ) pptx
JacobLabrador
Β 
CAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptxCAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptx
JacobLabrador
Β 
National-Treasures-Award.pptx
National-Treasures-Award.pptxNational-Treasures-Award.pptx
National-Treasures-Award.pptx
JacobLabrador
Β 
history_sample_research_paper.pdf
history_sample_research_paper.pdfhistory_sample_research_paper.pdf
history_sample_research_paper.pdf
JacobLabrador
Β 
TYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptx
TYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptxTYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptx
TYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptx
JacobLabrador
Β 
CAΓ‘ETE-DREAMERS.pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS.pptxCAΓ‘ETE-DREAMERS.pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS.pptx
JacobLabrador
Β 
ENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptx
ENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptxENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptx
ENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptx
JacobLabrador
Β 
Intro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdf
Intro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdfIntro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdf
Intro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdf
JacobLabrador
Β 

More from JacobLabrador (20)

Jen's and N (entrepreneurship).pptx
Jen's and N (entrepreneurship).pptxJen's and N (entrepreneurship).pptx
Jen's and N (entrepreneurship).pptx
Β 
MIL_GROUP 8.pptx
MIL_GROUP 8.pptxMIL_GROUP 8.pptx
MIL_GROUP 8.pptx
Β 
physical_science05.pptx
physical_science05.pptxphysical_science05.pptx
physical_science05.pptx
Β 
UCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptx
UCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptxUCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptx
UCSP ( JEFFREY GAD REPORTING).pptx
Β 
( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx
 ( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx ( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx
( ORG AND MANAGEMENT (GROUP 1).pptx
Β 
presentation.pptx
presentation.pptxpresentation.pptx
presentation.pptx
Β 
ppt_section_9.3.pptx
ppt_section_9.3.pptxppt_section_9.3.pptx
ppt_section_9.3.pptx
Β 
Entrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptxEntrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptx
Β 
Entrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptxEntrepreneur.pptx
Entrepreneur.pptx
Β 
mikeG1-1.pptx
mikeG1-1.pptxmikeG1-1.pptx
mikeG1-1.pptx
Β 
Presentation (1)-1.pptx
Presentation (1)-1.pptxPresentation (1)-1.pptx
Presentation (1)-1.pptx
Β 
Presentation-9-1.pptx
Presentation-9-1.pptxPresentation-9-1.pptx
Presentation-9-1.pptx
Β 
World Religion ( Exam ) pptx
World Religion ( Exam ) pptxWorld Religion ( Exam ) pptx
World Religion ( Exam ) pptx
Β 
CAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptxCAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS ( ENTREPRENEUR ).pptx
Β 
National-Treasures-Award.pptx
National-Treasures-Award.pptxNational-Treasures-Award.pptx
National-Treasures-Award.pptx
Β 
history_sample_research_paper.pdf
history_sample_research_paper.pdfhistory_sample_research_paper.pdf
history_sample_research_paper.pdf
Β 
TYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptx
TYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptxTYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptx
TYPES-OF-MEDIA-DELICANOG-SIGLOS-LATURNAS.pptx
Β 
CAΓ‘ETE-DREAMERS.pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS.pptxCAΓ‘ETE-DREAMERS.pptx
CAΓ‘ETE-DREAMERS.pptx
Β 
ENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptx
ENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptxENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptx
ENTREP_1st-sem-q1wk6477.pptx
Β 
Intro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdf
Intro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdfIntro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdf
Intro-to-World-Religions-Belief-Systems_Q1_Week2-for-Teacher.pdf
Β 

kom-at-pan-Autosaved.pptx

  • 1. KASAYSAYAN NG WIKANG PAMBANSA SA PANAHON NG AMERIKANO Ikatlong pangkat
  • 2.  Pagkatapos ng kolnyalistang Espanyol, dumating naman ang mga Americano sa pamumuno ni Almirante Dewey.  Nagsimula na naman ang pakikibaka ng mga Pilipino  Lalong nabago ang sitwasyong pangwika ng Pilipinas dahil dagadag ang wikang Ingles na nagkaroon ng malaking ugnayan sa buhay ng mga Pilipino. Panimula
  • 3. Nang nilagdaan ng mga kinatawan mula sa Espanya at Estados Unidos ang Kasunduan sa Paris (Treaty of Paris) noong ika-10 ng Disyembre 1898 na nagkabisa noong ika-11 ng Abril 1899, nailipat ang pamamahala sa Pilipinas mula sa Espanya papuntang Estados Unidos.
  • 4. Pang. William Mckinley Inihayag niya ang magiging bisa sa Pilipinas ng Kasunduan sa Paris noong ika-21 ng Disyembre 1989 sa pamamagitan ng proklamasyon ng Benelovent Assimilation.
  • 5. ?! Benevolent Assimilation Ayon dito, papasok ang mga Amerikano sa Pilipinas hindi bilang isang mananakop kundi bilang isang β€œkaibigang” mangangalaga sa tahanan, hanapbuhay at karapatang pansarili at panrelihiyon ng mga Pilipino upang mataya ang kalagayan ng teritoryong napasailalim sa kanilang pamamahala,nagpadala si Mckinley ng dalawang Komisyong ma-aaral dito, ang Komisyong Schurman at ang Komisyong Taft.
  • 6.  Dahil sa pagnanais na maisakatuparan ang mga plano alinsunod sa mabuting pakikipag-ugnayan, nagkaroon ng pambansang Sistema ang edukasyon, maging tama ang edukasyon ng mamamayan , masaklaw,at magturo sa mga Pilipino ng mamamahala sa sariling bayan, at higit sa lahat ay mabibigyan din sila ng isang wikang nauunawaan ng lahat para mabisang pakikikpagtalastasan sa buong kapuluan.
  • 7.  Binuo noong ika-20 ng Enero 1899  Pinamunuan ni Dr. Jacob Schurman na noon ay pangulo ng Cornell University  Ayon sa konsultasyon at pagdinig ng komisyong Schurman, napag-alaman na higit na pinipili ng mga pinunong Pilipino ang Ingles bilang wikang panturo Ang Ingles umano ay β€œnabibigkis sa mga mamamayan at mabisang instrumento sa pagpapalaganap ng mga prinsipyo ng demokrasya”(Catacota at Espiritu 2005)  Dahil dito, inerekomenda ng komisyon ang pagtuturo ng Ingles sa paaralang primarya sa lahat ng pampublikong paaralan.
  • 8.
  • 9.  Ikalawang komisyon na ipinadala ng dating pangulong Mckinley  Pinamunuan ni William Howard Taft, isang pederal na hukom sa Ohio na itinalaga sa katungkulan noong ika-16 ng Marso 1990.  Sinusugan nito ang lumabas sa pag-aaral na ginawa ng Komisyong Schurman at agad inirekomenda rin ng pagkakaroon ng isang wikang gagamiting midyum ng komunikasyon sa bansa gayong may kani- kaniyang wika ang bawat pangkat sa Pililpinas. ?!
  • 10.
  • 11. Inilabas noong ika-21 ng Enero 1901 Nagtatag ng Department of Public Instruction(ang kasalukuyang Kagawaran ng Edukasyon o DepEd)
  • 12. Monroe Educational Commission (1925) Nagsasaad na mabagal matuto ang mga batang Pilipino kung Ingles ang gagamiting wikang panturo sa paaralan batay sa ginawang sarbey. Panukalang Batas Blg. 577 (1932) Gamitin bilang wikang panturo sa paaralang primarya ang mga katutubong wika
  • 13. Nangangasiwa sa libreng pampublikong edukasyon ng bansa na magiging bukas sa lahat ng mamamayan nito Itinakda na haannga’t maaari ay Ingles ang gagamiting wikang panturo sa lahat ng paaralang bayan
  • 14.  Ayon kay Taft, napili ang ingles na maging wikang opisyal sa Pilipinas dahil ito ang wika ng silangan,wika ng isang demokratikong institusyon, wika ng kabataang Pilipinong hindi marunong ng Espanyol,at wikang pwersang namamahala sa Pilipinas.
  • 15.  Tinuro sa mag-aaral ang tatlong R(Reading, writing, aRtihmetic) upang mas madali ang pagtuturo.  Nahirapan ang pagtuturo  Dahil sa napigilan ng Guro ang pag-gamit ng bernakyular sa pagtuturo,nagrekomenda sa Goberbador Militar ang Superintende Heneral na gamiting wika pantulong ang bernakyular.
  • 16. Albert Francis Judd (1838– 1900) was a judge of the Kingdom of Hawaii who served as Chief Justice of the Supreme Court through its transition into part of the United States.
  • 17. Pansamantalang tagapamuno ng pagtuturong publiko sa ilalim ng pamahalaang military.  Nauna na niyang iniulat ang mga naging pahayag ni G. Taft kaugnay ng paggamit ng wikang Ingles.
  • 18. Iminungkahi niya ang mga sumusunod:  Dapat itaguyod sa lalong madaling panahon ang komprehensibong sistema ng makabagong paaralan na magtuturo ng panimulang Ingles, at gawing sapilitan ang pagpasok dito kung kinakailangan.  Dapat magtayo ng mga paaralang pang industriya na mag tuturo ng mga kasanayan sa paggawa kapag may sapat nang kaalaman sa Ingles ang katutubo.  Dapat gamiting wikang panturo ang Ingles sa mga paaralang nasa ilalim ng mga pamamahala ng mga Amerikano at gagamitin lamang sa panahon ng transisyon ang mga wikang katutubo o Espanyol.
  • 19.  Dapat magpadala sa Pilipinas ng sapat na guro sa Ingles na bihasa sa pagtuturo sa elementarya upang pangunahan ang pagtuturo kahit muna sa malaking bayan.  Dapat magtayo ng paaralang normal na huhubog ng mg Pilipino na magiging guro sa Ingles.
  • 20. Nagpadala ng mahigit 500 gurong Amerikano na lulan ng United State Transport(USAT) Thomas ang dumaong sa Maynila noong ika-23 ng Agosto 1901 Nagpatayo sila ng pitong pampublikong paaralan sa Maynila na kung saan ang mga sundalong Amerikano ang kanilang unang naging guro Nagpatayo ng paaralang pambayan, pagdaragdag ng mga pasilidad pampaaralan, at pag- aangkat ng mga materyales na panturo mula Estados Unidos na nagpatatag sa pagtuturo ng Ingles
  • 21. Pansamantalang gobernador heneral ng Pilipinas noong 1913 Nagpalabas siya ng mga kautusan upang mapililtan ang mga Pilipino na mag-aral ng Ingles, mga kautusang magbibigay-diin sa halaga ng Ingles sa pamahalaan
  • 22. Ang mga katitikan ng mga pulong ng mga sanguniang pambayan at panlalawigan ay dapat nakasulat sa Ingles
  • 23. Pagsapit ng 1928,naiulat na halos lahat ng sangguniang pambayan at panlalawigan ay nakagagamit na ng Ingles. Masasabing nagpapatunay na ito na nagtagumpay ang mga Amerikano sa pagpapalaganap ng kanilang wika.
  • 24.  Propesor sa Princeston University na itinalaga ni Pangulong Woodrow Wilson ng Estados Unidos para sa isang misyon upang pag-aralan ang kalagayan ng Pilipinas  Nagpahayag ng pagsang-ayon sa naunang pahayag na nagtagumpay ang mga Amerikano sa pagpapalaganap ng kanilng wika.
  • 25.  Walang malinaw na resulta ang puspusang pagtuturo ng Ingles sa mga Pilipino na ginastusa ng Malaki ng Amerikano  Napakahirap umano unawain ang uri ng Ingles na sinasalita ng mga Pilipino  Sa katutubong wika pa rin nagbabasa ang karamihan sa mga Pilipino  Patuloy pa ring ginagamit ang Espanyol bilang wika ng Komunikasyon  sa, huli ineirekomenda niya ang paggamit ng wikang katutubo bilang wikang panturo sa mga paaralan. Lumabas sa ginawa niyang pag-aaral na:
  • 26. Panuto: Paano mo maiuugnay ang kasalukuyang kalagayan ng Pilipinas sa naging kautusan noon ni Newton W. Gilbert upang mapilitan ang mga Pilipinong mag-aral ng Igles? Anong kalagayan pangwika sa kasalukuyan ang sa tingin mo ay bunga ng puspusang pantuturo ng Amerikano sa ating mga ninuno ng wikang Ingles?