Dokumen tersebut berisi format kisi-kisi penulisan soal ujian sekolah SMK Kemala Bhayangkari 1 Jakarta untuk mata pelajaran Fisika tahun pelajaran 2011/2012. Kisi-kisi tersebut mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi, indikator soal, jenis soal, dan jumlah soal.

1. FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL
UJIAN SEKOLAH
SMK KEMALA BHAYANGKARI 1 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Tingkat/ Kelas
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
Penyusun
: III / XII
: Semua Kompetensi Keahlian
: Fisika
: 120 Menit
: 50 Soal
: 45 Pilihan Ganda 5 Uraian
: Tina Roya, ST
Paket Soal : B

2. KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN 2011/2012
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kompetensi Keahlian
Kurikulum
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
: SMK Kemala Bhayangkari 1
: Fisika Paket B
: Semua Kompetensi Keahlian
: Tingkat Satuan Pendidikan
: 120 menit
: 45 Pilihan Ganda (PG), 5 Uraian
Siswa dapat menentukan perlambatan pada mobil yang di rem
X/1
Gerak lurus berubah
beraturan
Besaran dan satuan
Bentuk
Soal
PG
Siswa dapat menentukan contoh besaran pokok
PG
2
X/1
Gerak melingkar
PG
3
Menghitung gerak melingkar
X/1
Gerak melingkar
PG
4
Menguasai Hukum Newton
X/1
Hukum Newton
Siswa dapat menentukan kecepatan linier pada benda
berputar jika kecepatan sudutnya diketahui
Siswa dapat menentukan frekuensi roda sepeda motor
apabila kecepatan sudut diketahui
Siswa dapat menentukan gaya tarik tali sesuai hukum
Newton
PG
5
Menerapkan
Hukum
Gerak dan Gaya.
Menguasai Hukum Newton
X/1
Hukum Newton
Siswa dapat menentukan percepatan gerak benda sesuai
hukum Newton
PG
6
Menerapkan
Hukum
Gerak dan Gaya
Menerapkan
gerak
translasi, rotasi dan
keseimbangan
benda
tegar.
Menerapkan
gerak
translasi, rotasi dan
keseimbangan
benda
tegar.
Menguasai konsep gerak dan gaya
X/1
Gerak lurus beraturan
Siswa dapat menentukan jarak antara dua buah benda yang
bergerak lurus beraturan
Siswa dapat menentukan moment gaya benda rotasi
PG
7
PG
8
Siswa dapat menentukan besar gaya pada benda agar
setimbang
PG
9
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Kelas/smt
Menerapkan
Hukum
Gerak dan Gaya
Mengukur besaran dan
menerapkan satuannya
Menerapkan
hukum
gerak dan gaya
Menerapkan
hukum
gerak dan gaya
Menerapkan
Hukum
Gerak dan Gaya.
Menguasai konsep gerak dan gaya
X/1
Menguasai konsep besaran
satuannya
Menghitung gerak melingkar
dan
Materi
Indikator Soal
Menghitung
rotasi
gerak
translasi
dan
X/1
Keseimbangan
tegar
benda
Menghitung
rotasi
gerak
translasi
dan
X/1
Keseimbangan
tegar
benda
No.
Soal
1

3. Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Kelas/smt
Materi
Indikator Soal
Bentuk
Soal
PG
No.
Soal
10
Menerapkan
konsep
usaha, daya dan energi.
Menghitung usaha, daya dan energi
X/2
Daya
Siswa dapat menghitung besar daya pada suatu benda,
apabila diketahui besaran kecepatan dan gaya
Menerapkan
konsep
usaha, daya dan energi.
Menghitung usaha, daya dan energi
X/2
Daya
Siswa dapat menghitung besar daya pada suatu benda.
PG
11
Menerapkan
konsep
usaha, daya dan energi.
Menghitung usaha, daya dan energi
X/2
Usaha
Siswa dapat menghitung besar usaha pada suatu benda.
PG
12
Menerapkan
konsep
usaha, daya dan energi.
Menghitung usaha, daya dan energi
X/2
Usaha
PG
13
Menerapkan
konsep
impuls dan momentum.
Menguasai Konsep impuls
hukum kekekalan momentum
dan
X/2
Impuls dan momentum
Siswa dapat menghitung besar usaha pada suatu benda yang
ditarik dengan gaya tertentu dan membentuk sudut dengan
bidang datar
Siswa dapat menghitung besar impuls dari suatu benda.
PG
14
Menerapkan
konsep
impuls dan momentum.
Menguasai Konsep impuls
hukum kekekalan momentum
dan
X/2
Impuls dan momentum
Siswa dapat menentukan pengertian dari momentum.
PG
15
Menerapkan
konsep
impuls dan momentum.
Menguasai Konsep impuls
hukum kekekalan momentum
dan
X/2
Impuls dan momentum
Siswa dapat memahami hukum kekekalan momentum
PG
16
Menerapkan
konsep
impuls dan momentum.
Menguasai Konsep impuls
hukum kekekalan momentum
dan
X/2
Impuls dan momentum
Siswa dapat menghitung gaya pada suatu benda yang
berinteraksi dengan benda lain, sesuai dengan konsep impuls.
PG
17
Mengintreprestasikan
sifat mekanik zat.
Menentukan kekuatan bahan
X/2
Tegangan, Regangan
Siswa dapat menghitung nilai tegangan pada kawat
PG
18
Mengintreprestasikan
sifat mekanik zat.
Mengintreprestasikan
sifat mekanik zat.
Mengintreprestasikan
sifat mekanik zat.
Menerapkan
konsep
suhu dan kalor
Menerapkan
konsep
Menentukan kekuatan bahan
X/2
Menguasai hukum Hooke
Siswa dapat menghitung nilai konstanta pegas
PG
19
Menentukan kekuatan bahan
X/2
Menguasai hukum Hooke
PG
20
Menentukan kekuatan bahan
X/2
Modulus Young
PG
21
Kalor jenis dan Kapasitas Kalor
XI/1
Menghitung kalor
PG
22
Mengukur suhu dan kalor
XI/1
Pengukuran suhu dan
Siswa dapat menentukan tetapan pegas jika energi potensial
pegas diketahui
Siswa dapat menentukan modulus young suatu benda yang
mengalami tegangan dan regangan
Siswa dapat menghitung banyaknya kalor (dalam satuan
kalori) untuk menaikkan suhu benda
Siswa dapat mengkonversi suhu dari Celcius ke Fahrenheit
PG
23

4. Standar Kompetensi
suhu dan kalor
Menerapkan
suhu dan kalor
Menerapkan
suhu dan kalor
Menerapkan
Fluida
Kompetensi Dasar
Kelas/smt
Bentuk
Soal
No.
Soal
Siswa dapat menyebutkan jenis perpindahan kalor dari
contoh yang disajikan
Siswa dapat menentukan panjang akhir benda setelah
mengalami kenaikan suhu
Siswa dapat menghitung gaya angkat yang bekerja pada
benda sesuai dengan hukum pascal, apabila besaran lain
diketahui
Siswa dapat menentukan tekanan hidrostatis suatu zat cair
jika besaran lainnya diketahui
Siswa dapat menentukan kecepatan aliran fluida
PG
24
PG
25
PG
26
PG
27
PG
28
Siswa dapat menghitung kecepatan aliran air
PG
29
Siswa dapat menentukan perubahan energi dalam sistem
sesuai hukum I Termodinamika
Siswa dapat menentukan proses gas dalam siklus Carnot
PG
30
PG
31
Penerapan
hukum
termodinamika
Getaran, gelombang, dan
bunyi
Gaya Lorentz
Siswa dapat menghitung besar efisiensi mesin carnot
PG
32
Siswa dapat menentukan sifat gelombang elektromagnet
PG
33
Siswa dapat menghitung bisarnya gaya Lorentz yang dialami
oleh kawat
PG
34
Materi
kalor
Suhu dan kalor
Indikator Soal
konsep
Menguasai konsep suhu dan kalor
XI/1
konsep
Menguasai pengaruh kalor terhadap
zat
Menghitung fluida statis
XI/1
Menghitung fluida statis
XI/1
Menghitung fluida dinamis
XI/1
Menghitung fluida dinamis
XI/1
Menguasai hukum termodinamika
XI/1
Menguasai hukum termodinamika
XI/1
Menggunakan
hukum
Termodinamika dalam perhitungan
Menguasai
hukum
getaran,
gelombang, dan bunyi
Menguasai konsep kemagnetan
XI/1
Menguasai konsep kemagnetan
XI/2
Induksi magnet pada
kawat berarus listrik
Siswa dapat menentukan induksi magnet pada kawat lurus
berarus listrik
PG
35
Membedakan konsep listrik statis
dan dinamis
XI/2
Listrik Statis
Siswa dapat membedakan jenis dan sifat muatan listrik statis
PG
36
Membedakan konsep listrik statis
dan dinamis
Menjelaskan penerapan listrik statis
dan dinamis
Menerapkan konsep listrik statis dan
dinamis.
Menguasai hukum kelistrikan arus
searah
XII/1
Listrik Statis
Siswa dapat menetukan kapasitas suatu konduktor
PG
37
XII/1
Listrik Dinamis
Siswa dapat menentukan kuat arus listrik
PG
38
XII/1
Hukum Kirchoff
PG
39
XII/1
Hukum Ohm
Siswa dapat menentukan arah arus listrik yang melalui titik
percabangan
Siswa dapat menentukan hambatan pada alat elektronika
sesuai hukum ohm
PG
40
konsep
Menerapkan
konsep
Fluida
Menerapkan
konsep
Fluida
Menerapkan
konsep
Fluida
Menerapkan
hukum
Termodinamika
Menerapkan
hukum
Termodinamika
Menerapkan
hukum
Termodinamika
Menerapkan
getaran,
gelombang, dan bunyi
Menerapkan
konsep
magnet
dan
elektromagnetik
Menerapkan
konsep
magnet
dan
elektromagnetik
Menerapkan
konsep
magnet
dan
elektromagnetik
Menginterpretasikan
listrik statis dan dinamis
Menginterpretasikan
listrik statis dan dinamis
Menginterpretasikan
listrik statis dan dinamis
Menguasai
hubungan
antara
tegangan,
hambatan, dan arus
XI/1
XI/2
XI/2
Pengaruh kalor terhadap
zat.
Penerapan fluida statis
(hukum pascal)
Penerapan fluida statis
(tekanan hidrostatisl)
Penerapan
fluida
dinamis
Penerapan
fluida
dinamis
Hukum-hukum
termodinamika
Siklus Carnot

5. Bentuk
Soal
PG
No.
Soal
41
Siswa dapat menentukan alat untuk mengukur hambatan
listrik
PG
42
Hukum Ohm
Siswa dapat menentukan tegangan listrik pada penghantar
PG
43
XII/1
Hukum Ohm
Siswa dapat menentukan hambatan pengganti pada resistor
yang disusun secara paralel
PG
44
Mengukur tegangan dan arus bolak
balik
XII/2
Arus dan tegangan listrik
Siswa dapat menentukan tegangan bolak-balik arus listrik
bolak balik
PG
45
Menghitung gerak melingkar
X/1
Gerak melingkar
Siswa dapat menentukan laju linier dan percepatan
sentripetal gerak sebuah roda
Uraian
46
X/2
Impuls
Siswa dapat menentukan lama waktu yang bekerja pada
benda yang mengalami impuls
Uraian
47
X/2
Menghitung kalor
Siswa dapat menghitung total kalor yang dibutuhkan untuk
mengubah bentuk zat ( dalam satuan joule)
Uraian
48
Membedakan konsep listrik statis
dan dinamis
XII/1
Gaya Coulomb
Siswa dapat menghitung besar gaya coulomb antara 2 buah
muatan yang memiliki jarak tertentu
Uraian
49
Menggunakan
hukum
Termodinamika dalam perhitungan
XI/1
Penerapan
termodinamika
Siswa dapat menghitung suhu reservoir suhu rendah dan
reservoar suhu tinggi jika efisiensi dinaikkan pada mesin
Carnot apabila besaran lainnya diketahui
Uraian
50
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Menguasai
hubungan
antara
tegangan,
hambatan, dan arus
Menguasai
hubungan
antara
tegangan,
hambatan, dan arus
Menguasai
hubungan
antara
tegangan,
hambatan, dan arus
Menguasai
hubungan
antara
tegangan,
hambatan, dan arus
Menerapkan
konsep
Tegangan
dan
Arus
Bolak Balik.
Menerapkan
hukum
gerak dan gaya
Menerapkan
konsep
impuls dan momentum.
Menerapkan
konsep
suhu dan kalor
Menerapkan
konsep
magnet
dan
elektromagnetik
Menerapkan
hukum
Termodinamika
Menguasai
hubungan
antara
tegangan, hambatan, dan arus
XII/1
Hukum Ohm
Siswa dapat menentukan hubungan antara arus listrik,
tegangan dan hambatan pada kawat dengan persamaan
Menguasai
hubungan
antara
tegangan, hambatan, dan arus
XII/1
Hukum Ohm
Menguasai
hubungan
antara
tegangan, hambatan, dan arus
XII/1
Menguasai hukum kelistrikan arus
searah
Menguasai Konsep impuls
hukum kekekalan momentum
Kalor jenis dan Kapasitas Kalor
Kelas/smt
dan
Materi
Indikator Soal
hukum