Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk mata pelajaran matematika kelas XII program IPA. Terdapat 40 soal yang meliputi berbagai materi seperti aljabar, kalkulus, geometri dan trigonometri, serta statistik. Soal-soal tersebut dirancang untuk menguji kemampuan siswa dalam pengetahuan, pemahaman, aplikasi, dan penalaran pada masing-masing materi.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
1. PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA
PANITIA TRY OUT UN TP. 2016/2017
KISI - KISI SOAL
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS/PROGRAM : XII/ IPA
ALOKASI WAKTU : 120 Menit
JUMLAH SOAL : 40 Butir
TIM PENYUSUN : 1. NURNI, S. Pd
2. MURSYIDA, S.Pd.
No LEVEL KOGNITIF MATERI UJI
KOMPOTENSI
YANG DIUJI
KELAS LINGKUP
MATERI
INDIKATOR
SOAL
NO
SOAL
1 Aplikasi Bentuk Pangkat Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada topik bentuk
pangkat, akar dan logaritma
X Aljabar Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan bentuk pangkat
1
2 Pengetahuan dan
pemahaman
Bentuk Akar Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik bentuk pangkat, akar dan
logaritma
X Aljabar Siswa dapat merasionalkan pecahan bentuk
akar
2
3 Pengetahuan dan
pemahaman
Logaritma Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik bentuk pangkat, akar dan
logaritma
X Aljabar Siswa dapat menyelesaikan persamaan
logaritma
3
4 Pengetahuan dan
pemahaman
Logaritma Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik bentuk pangkat, akar dan
logaritma
X Aljabar Siswa dapat menghitung nilai logaritma 4
5 Pengetahuan dan
pemahaman
Persamaan Kuadrat Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik persamaan dan fungsi
kuadrat
X Aljabar Siswa dapat menentukan sebuah nilai
berdasarkan hasil penjumlahan dan perkalian
akar- akar persamaan kuadrat
5
6 Aplikasi Persamaan Kuadrat Siswa memiliki kemampuan
mengapikasikan konsep aljabar dalam
X Aljabar Diberikan persamaan kuadrat yang
memuat koefisien yang belum diketahui,
6
2. masalah kontekstual pada topik persamaan
dan fungsi kuadrat
siswa dapat menentukan koefisien tersebut
jika jenis akarnya ditentukan
7 Aplikasi Fungsi Kuadrat Siswa memiliki kemampuan
mengapikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada topik persamaan
dan fungsi kuadrat
X Aljabar Diberikan gambar grafik fungsi kuadrat, siswa
dapat menentukan persamaan fungsi kuadrat
7
8 Pengetahuan dan
pemahaman
Fungsi Komposisi Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik fungsi, komposisi fungsi,
fungsi invers dan grafik fungsi
XI Aljabar Siswa dapat menentukan komposisi dua buah
fungsi
8
9 Aplikasi Fungsi Invers Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada topik fungsi,
komposisi fungsi, fungsi invers dan grafik
fungsi
XI Aljabar Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan fungsi invers
9
10 Aplikasi Grafik Fungsi Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada topik fungsi,
komposisi fungsi, fungsi invers dan grafik
fungsi
X Aljabar Diberikan grafik fungsi eksponen, siswa dapat
menentukan persamaan grafik fungsi tersebut
10
11 Penalaran Sistem Persamaan
Linear
Siswa memiliki kemampuan bernalar pada
topik sistem persamaan linear
X Aljabar Diberikan beberapa pernyataan, siswa dapat
menganalisis permasalahan yang berkaitan
dengan sistem persamaan linear
11
12 Aplikasi Program Linear Siswa memiliki kemampuan
mengapikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada program linear
XII Aljabar Siswa dapat menyelesaikan masalah program
linear
12
13 Pengetahuan dan
pemahaman
Matriks Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik matriks
XII Aljabar Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam
operasi aljabar pada matriks ordo 2x2
13
14 Aplikasi Matriks Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kntekstual pada topik matriks
XII Aljabar Siswa dapat menentukan determinan suatu
matriks ordo 2x2
14
15 Aplikasi Barisan dan Deret
Aritmatika
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada topik barisan dan
deret
XII Aljabar Menentukan suku ke-n dari rumus jumlah n
suku pertama
15
16 Aplikasi Barisan dan Deret
Aritmatika
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada topik barisan dan
deret
XII Aljabar Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-
hari yang berkaitan dengan deret aritmatika
16
17 Aplikasi Barisan Geometri Siswa memiliki kemampuan XII Aljabar Siwa dapat menentukan suku ke-n dari barisan 17
3. mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kontekstual pada topik barisan dan
deret
geometri
18 Aplikasi Deret Geometri Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep aljabar dalam
masalah kntekstual pada topik barisan dan
deret
XII Aljabar Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan deret geometri tak hingga
18
19 Pengetahuan dan
pemahaman
Limit Fungsi Aljabar Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik limit fungsi aljabar
XI Kalkulus Siswa dapat menghitung nilai suatu limit
fungsi aljabar
19
20 Pengetahuan dan
pemahaman
Limit Fungsi Aljabar Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik limit fungsi aljabar
XI Kalkulus Siswa dapat menghitung nilai suatu limit
fungsi aljabar di tak hingga
20
21 Pengetahuan dan
pemahaman
Turunan Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep pada topik turunan fungsi aljabar
XI Kalkulus Siswa dapat menghitung nilai suatu turunan
fungsi aljabar di satu titik
21
22 Aplikasi Turunan Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep kalkulus dalam
masalah kontekstual pada topik turunan
fungsi aljabar
XI Kalkulus Diberikan persamaan grafik sebuah fungsi,
siswa dapat menentukan titik minimum dari
fungsi tersebut
22
23 Penalaran Turunan Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep kalkulus dalam
masalah kontekstual pada topik turunan
fungsi aljabar
XI Kalkulus Siswa mampu menggunakan penalarannya
pada konsep turunan fungsi aljabar untuk
menafsirkan penyelesaikan masalah sehari-
hari
23
24 Aplikasi Integral Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan memahami
konsep topik integral tentu dan tak tentu
fungsi aljabar
XII Kalkulus Siswa dapat menghitung integral tentu fungsi
aljabar
24
25 Aplikasi Integral Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep kalkulus dalam
masalah kontekstual pada topik integral
tentu dan tak tentu fungsi aljabar
XII Kalkulus Siswa dapat menentukan hasil pengintegralan
dengan substitusi
25
26 Aplikasi Integral Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep kalkulus dalam
masalah kontekstual pada topik integral
tentu dan tak tentu fungsi aljabar
XII Kalkulus Siswa dapat menentukan hasil pengintegralan
dengan parsial
26
27 Aplikasi Integral Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep kalkulus dalam
masalah kontekstual pada topik integral
tentu dan tak tentu fungsi aljabar
XII Kalkulus Siswa dapat menentukan luas daerah yang
dibatasi oleh dua kurva
27
28 Aplikasi Integral Fungsi
Aljabar
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep kalkulus dalam
masalah kontekstual pada topik integral
tentu dan tak tentu fungsi aljabar
XII Kalkulus Siswa dapat menentukan volume benda putar
yang dibatasi oleh dua kuva
28
4. 29 Aplikasi Perbandingan
Trigonometri
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik perbandingan trigonometri
X Geometri
dan
Trigonometri
Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari –
hari menggunakan konsep perbandingan
trigonometri
29
30 Aplikasi Aturan sinus dan
kosinus
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik aturan sinus dan kosinus
XI Geometri
dan
Trigonometri
Siswa dapat menyelesaikan masalah geometri
menggunakan aturan sinus dan kosinus
30
31 Aplikasi Fungsi Trigonometri Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik fungsi trigonometri dan
grafiknya
X Geometri
dan
Trigonometri
Siswa dapat menentukan persamaan grafik
fungsi trigonometri dari gambar yang
diberikan
31
32 Aplikasi Jarak titik ke bidang Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik kedudukan dan jarak dari titik,
garis dan bidang
X Geometri
dan
Trigonometri
Siswa dapat menentukan jarak dalam ruang
dimensi tiga
32
33 Aplikasi Sudut antara garis dan
bidang
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik besar sudut antara garis dan
bidang serta antara dua bidang
X Geometri
dan
Trigonometri
Siswa dapat menentukan besar sudut antara
garis dan bidang
33
34 Aplikasi Lingkaran Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik persamaan lingkaran dan garis
singgung lingkaran
XI Geometri
dan
Trigonometri
Siswa dapat menentukan persamaan lingkaran
dari titik pusat yang diberikan
34
35 Aplikasi Lingkaran Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik persamaan lingkaran dan garis
singgung lingkaran
XI Geometri
dan
Trigonometri
Siswa mampu menyelesaikan masalah
persamaan lingkaran
35
36 Aplikasi Transformasi
Geometri
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep geometri dan
trigonometri dalam masalah kontekstual
pada topik transformasi geometri
XII Geometri
dan
Trigonometri
Siswa dapat menentukan bayangan kurva dari
komposisi dua transformasi
36
37 Aplikasi Ukuran Penyebaran Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep statistik dan
peluang dalam masalah kontekstual pada
XI Statistik Siswa dapat menentukan simpangan rata- rata
dari data tunggal yang diberikan
37
5. topik ukuran pemusatan, letak dan
penyebaran
38 Aplikasi Ukuran Pemusatan Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep statistik dan
peluang dalam masalah kontekstual pada
topik ukuran pemusatan, letak dan
penyebaran
XI Statistik Diberikan data berkelompok dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi, siswa dapat
menentukan modus dari data yang diberikan
38
39 Aplikasi Kaidah Pencacahan Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep statistik dan
peluang dalam masalah kontekstual pada
topik kaidah pencacahan
XI Statistik Siswa dapat menyelesaikan masalah permutasi
dengan unsur yang sama
39
40 Aplikasi Peluang suatu
Kejadian
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep statistik dan
peluang dalam masalah kontekstual pada
topik peluang suatu kejadian
XI Statistik Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan peluang suatu kejadian
40
Batusangkar, Februari 2017
Tim Penyusun
Nurni, S. Pd_ _Mursyida, S.Pd___
NIP.196605091989032005 NIP.197504282000032001
6. topik ukuran pemusatan, letak dan
penyebaran
38 Aplikasi Ukuran Pemusatan Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep statistik dan
peluang dalam masalah kontekstual pada
topik ukuran pemusatan, letak dan
penyebaran
XI Statistik Diberikan data berkelompok dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi, siswa dapat
menentukan modus dari data yang diberikan
38
39 Aplikasi Kaidah Pencacahan Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep statistik dan
peluang dalam masalah kontekstual pada
topik kaidah pencacahan
XI Statistik Siswa dapat menyelesaikan masalah permutasi
dengan unsur yang sama
39
40 Aplikasi Peluang suatu
Kejadian
Siswa memiliki kemampuan
mengaplikasikan konsep statistik dan
peluang dalam masalah kontekstual pada
topik peluang suatu kejadian
XI Statistik Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan peluang suatu kejadian
40
Batusangkar, Februari 2017
Tim Penyusun
Nurni, S. Pd_ _Mursyida, S.Pd___
NIP.196605091989032005 NIP.197504282000032001