presentasi ini merupakan bahan pelatihan penulisan buku ajar bagi pengurus dan anggota Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia (ISKI) pada 11 November 2015 dengan narasumber Dr Indiwan seto wahjuwibowo MSi
Panduan ini memberikan garis panduan untuk menulis kertas cadangan yang berisi (1) judul buku, (2) ringkasan isi dan format buku, (3) analisis pasaran sasaran dan persaingan, (4) rancangan promosi, (5) manfaat buku, dan (6) contoh bab awal beserta profil penulis.
Gerakan Literasi Sekolah bertujuan untuk membentuk budaya membaca pada siswa agar tercipta pembelajaran sepanjang hayat. Tujuannya adalah meningkatkan minat baca, pemahaman, dan kepercayaan diri siswa sebagai pembaca serta memperluas wawasan melalui berbagai sumber bacaan. Kegiatannya mencakup menyediakan koleksi buku, mading, lomba, dan membiasakan membaca mandiri sebelum pelajaran.
Buku ini membahas cara membuat karya tulis ilmiah (KTI) dengan memanfaatkan data yang ada, mulai dari menggali ide, merumuskan masalah, menyusun naskah, hingga mempersiapkan pengajuan naskah ke penerbit jurnal ilmiah. Buku ini juga menjelaskan proses penilaian naskah KTI dan penyebab hasil penilaian yang kurang memuaskan.
Majalah dinding sekolah dan pengelolaannyaYayat Duryatna
Majalah dinding merupakan sarana penyampaian informasi dan wadah kreativitas siswa. Dokumen ini menjelaskan pengertian, manfaat, dan tata kelola majalah dinding sekolah, termasuk manajemen organisasi, manajemen redaksional, pembuatan rubrik, dan tahapan pembuatan majalah dinding.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian menulis, tahap-tahap menulis makalah, dan cara merangkum serta meresensi suatu dokumen. Menulis didefinisikan sebagai kegiatan penyampaian pesan menggunakan bahasa tulis, sedangkan makalah adalah karya tulis sistematis yang berisi analisis masalah tertentu. Tahapan menulis makalah meliputi pendahuluan, landasan teori, pembahasan, dan penutup
Panduan ini memberikan garis panduan untuk menulis kertas cadangan yang berisi (1) judul buku, (2) ringkasan isi dan format buku, (3) analisis pasaran sasaran dan persaingan, (4) rancangan promosi, (5) manfaat buku, dan (6) contoh bab awal beserta profil penulis.
Gerakan Literasi Sekolah bertujuan untuk membentuk budaya membaca pada siswa agar tercipta pembelajaran sepanjang hayat. Tujuannya adalah meningkatkan minat baca, pemahaman, dan kepercayaan diri siswa sebagai pembaca serta memperluas wawasan melalui berbagai sumber bacaan. Kegiatannya mencakup menyediakan koleksi buku, mading, lomba, dan membiasakan membaca mandiri sebelum pelajaran.
Buku ini membahas cara membuat karya tulis ilmiah (KTI) dengan memanfaatkan data yang ada, mulai dari menggali ide, merumuskan masalah, menyusun naskah, hingga mempersiapkan pengajuan naskah ke penerbit jurnal ilmiah. Buku ini juga menjelaskan proses penilaian naskah KTI dan penyebab hasil penilaian yang kurang memuaskan.
Majalah dinding sekolah dan pengelolaannyaYayat Duryatna
Majalah dinding merupakan sarana penyampaian informasi dan wadah kreativitas siswa. Dokumen ini menjelaskan pengertian, manfaat, dan tata kelola majalah dinding sekolah, termasuk manajemen organisasi, manajemen redaksional, pembuatan rubrik, dan tahapan pembuatan majalah dinding.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian menulis, tahap-tahap menulis makalah, dan cara merangkum serta meresensi suatu dokumen. Menulis didefinisikan sebagai kegiatan penyampaian pesan menggunakan bahasa tulis, sedangkan makalah adalah karya tulis sistematis yang berisi analisis masalah tertentu. Tahapan menulis makalah meliputi pendahuluan, landasan teori, pembahasan, dan penutup
Tulisan ini membahas tentang pentingnya menulis dengan memperhatikan unsur-unsur 5W1H (what, why, where, when, who, how). Tulisan ini mengutip pendapat Max Andrew di Kompasiana yang mengingatkan bahwa seringkali unsur-unsur tersebut dilupakan padahal perlu disegarkan kembali sebagai pedoman menulis. Tulisan ini juga memberikan contoh penerapan 5W1H dalam dua paragraf awal tulisan.
Dokumen tersebut memberikan panduan singkat tentang cara mencari jurnal ilmiah dan menulis karya tulis ilmiah (KTI) secara etis. Terdapat informasi mengenai sumber pencarian jurnal online seperti portalgaruda.org, doaj.org, dan database jurnal internasional seperti Proquest, Ebsco, dan JStor. Dokumen tersebut juga menjelaskan tips untuk menghindari plagiarisme dalam penulisan KTI seperti membuat catatan ringkas saat membaca referens
Media sekolah terdiri dari berbagai bentuk seperti majalah dinding, majalah, tabloid, dan new media. Majalah dinding dan buletin merupakan media yang paling sederhana dan murah dalam pembuatannya, sedangkan majalah dan new media membutuhkan dukungan teknologi dan biaya lebih besar. Semua bentuk media sekolah bertujuan sebagai sarana komunikasi, edukasi, dan hiburan bagi siswa, guru, dan karyawan sekolah.
Dokumen ini memberikan panduan mengenai kemahiran mengambil dan membuat nota yang penting untuk pelajar, termasuk empat jenis nota: nota annotasi, nota garis besar, nota lajur, dan nota rumusan. Ia menjelaskan cara membuat setiap jenis nota dengan contoh, serta menekankan pentingnya mengambil nota secara sistematik.
Ringkasan dokumen tersebut memberikan informasi tentang bengkel penulisan ilmiah yang membahas tentang pengertian penulisan ilmiah, bentuk-bentuk penulisan ilmiah, dan ciri-ciri penulisan ilmiah yang cemerlang."
Makalah ini membahas tentang publikasi ilmiah, makalah, tinjauan, dan gagasan. Publikasi ilmiah merupakan sistem publikasi berdasarkan review sejawat untuk mencapai obyektivitas tinggi. Makalah adalah karya tertulis yang membahas masalah berdasarkan kajian pustaka atau penelitian. Tinjauan berkaitan dengan hasil karya hukum yang sudah ada. Sistematika penulisan makalah atau tinjauan ter
Ringkasan dokumen tersebut memberikan informasi tentang strategi pengembangan jurnal yang berkualitas, meliputi pentingnya tata kelola jurnal yang baik dengan editor dan penerbit yang kompeten, cara mendapatkan editor dan reviewer berkualitas, strategi mereview makalah yang diajukan, serta cara mempermudah proses review bagi reviewer.
Berbagai Ragam Teknik Menulis _Pelatihan "Professional Writing & Skill Devel...Kanaidi ken
Dokumen tersebut membahas tentang teknik menulis yang efektif, mulai dari menentukan jenis tulisan, mempertimbangkan pembaca, mengembangkan ide, hingga melakukan editing terhadap tulisan sendiri. Dokumen tersebut juga menjelaskan pentingnya latihan menulis secara terus-menerus untuk menjadi penulis yang handal.
Buku ajar ini membahas tentang cara membuat buku secara sistematis dan berkualitas. Beberapa poin utama yang dijelaskan adalah langkah-langkah dalam membuat buku mulai dari mengumpulkan ide, membuat kerangka buku, menulis konsep, merevisi, hingga pengeditan dan penjilidan. Selain itu, buku ini juga menjelaskan tentang persiapan yang dibutuhkan seperti menyusun outline, menentukan sumber,
Workshop ini membahas tentang penulisan buku untuk para dosen perguruan tinggi. Topik utama yang dibahas adalah jenis buku yang dapat ditulis seperti buku teks, buku ajar, monografi, dan buku referensi. Workshop ini juga memberikan panduan proses penulisan buku mulai dari mengembangkan ide, menyusun kerangka tulisan, hingga finalisasi naskah."
Strategi menulis dan menerbitkan buku ajar dan buku referensi meliputi penelitian dan pengembangan (research and development), penentuan struktur isi yang sistematis, penggunaan bahasa yang baik dan benar, penerapan kaidah penulisan ilmiah, validasi melalui uji coba, serta memperhatikan hak cipta dan plagiat. Publikasi buku berkualitas perlu melibatkan proses penelitian, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.
Tulisan ini membahas tentang pentingnya menulis dengan memperhatikan unsur-unsur 5W1H (what, why, where, when, who, how). Tulisan ini mengutip pendapat Max Andrew di Kompasiana yang mengingatkan bahwa seringkali unsur-unsur tersebut dilupakan padahal perlu disegarkan kembali sebagai pedoman menulis. Tulisan ini juga memberikan contoh penerapan 5W1H dalam dua paragraf awal tulisan.
Dokumen tersebut memberikan panduan singkat tentang cara mencari jurnal ilmiah dan menulis karya tulis ilmiah (KTI) secara etis. Terdapat informasi mengenai sumber pencarian jurnal online seperti portalgaruda.org, doaj.org, dan database jurnal internasional seperti Proquest, Ebsco, dan JStor. Dokumen tersebut juga menjelaskan tips untuk menghindari plagiarisme dalam penulisan KTI seperti membuat catatan ringkas saat membaca referens
Media sekolah terdiri dari berbagai bentuk seperti majalah dinding, majalah, tabloid, dan new media. Majalah dinding dan buletin merupakan media yang paling sederhana dan murah dalam pembuatannya, sedangkan majalah dan new media membutuhkan dukungan teknologi dan biaya lebih besar. Semua bentuk media sekolah bertujuan sebagai sarana komunikasi, edukasi, dan hiburan bagi siswa, guru, dan karyawan sekolah.
Dokumen ini memberikan panduan mengenai kemahiran mengambil dan membuat nota yang penting untuk pelajar, termasuk empat jenis nota: nota annotasi, nota garis besar, nota lajur, dan nota rumusan. Ia menjelaskan cara membuat setiap jenis nota dengan contoh, serta menekankan pentingnya mengambil nota secara sistematik.
Ringkasan dokumen tersebut memberikan informasi tentang bengkel penulisan ilmiah yang membahas tentang pengertian penulisan ilmiah, bentuk-bentuk penulisan ilmiah, dan ciri-ciri penulisan ilmiah yang cemerlang."
Makalah ini membahas tentang publikasi ilmiah, makalah, tinjauan, dan gagasan. Publikasi ilmiah merupakan sistem publikasi berdasarkan review sejawat untuk mencapai obyektivitas tinggi. Makalah adalah karya tertulis yang membahas masalah berdasarkan kajian pustaka atau penelitian. Tinjauan berkaitan dengan hasil karya hukum yang sudah ada. Sistematika penulisan makalah atau tinjauan ter
Ringkasan dokumen tersebut memberikan informasi tentang strategi pengembangan jurnal yang berkualitas, meliputi pentingnya tata kelola jurnal yang baik dengan editor dan penerbit yang kompeten, cara mendapatkan editor dan reviewer berkualitas, strategi mereview makalah yang diajukan, serta cara mempermudah proses review bagi reviewer.
Berbagai Ragam Teknik Menulis _Pelatihan "Professional Writing & Skill Devel...Kanaidi ken
Dokumen tersebut membahas tentang teknik menulis yang efektif, mulai dari menentukan jenis tulisan, mempertimbangkan pembaca, mengembangkan ide, hingga melakukan editing terhadap tulisan sendiri. Dokumen tersebut juga menjelaskan pentingnya latihan menulis secara terus-menerus untuk menjadi penulis yang handal.
Buku ajar ini membahas tentang cara membuat buku secara sistematis dan berkualitas. Beberapa poin utama yang dijelaskan adalah langkah-langkah dalam membuat buku mulai dari mengumpulkan ide, membuat kerangka buku, menulis konsep, merevisi, hingga pengeditan dan penjilidan. Selain itu, buku ini juga menjelaskan tentang persiapan yang dibutuhkan seperti menyusun outline, menentukan sumber,
Workshop ini membahas tentang penulisan buku untuk para dosen perguruan tinggi. Topik utama yang dibahas adalah jenis buku yang dapat ditulis seperti buku teks, buku ajar, monografi, dan buku referensi. Workshop ini juga memberikan panduan proses penulisan buku mulai dari mengembangkan ide, menyusun kerangka tulisan, hingga finalisasi naskah."
Strategi menulis dan menerbitkan buku ajar dan buku referensi meliputi penelitian dan pengembangan (research and development), penentuan struktur isi yang sistematis, penggunaan bahasa yang baik dan benar, penerapan kaidah penulisan ilmiah, validasi melalui uji coba, serta memperhatikan hak cipta dan plagiat. Publikasi buku berkualitas perlu melibatkan proses penelitian, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.
Makalah ini membahas peranan perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan, meliputi tujuan perpustakaan untuk meningkatkan mutu pendidikan, fungsi edukatif, informatif, administratif dan rekreatif, serta sumbangannya seperti menyediakan sumber belajar dan penelitian bagi siswa dan guru."
Makalah ini membahas peranan perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan, meliputi tujuan perpustakaan untuk meningkatkan mutu pendidikan, fungsi edukatif, informatif, administratif dan rekreatif, serta sumbangan perpustakaan dalam membantu pelaksanaan program pendidikan di sekolah."
Makalah ini membahas peranan perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan, meliputi tujuan perpustakaan untuk meningkatkan mutu pendidikan, fungsi edukatif, informatif, administratif dan rekreatif, serta sumbangan perpustakaan dalam membantu pelaksanaan program pendidikan di sekolah."
Bahan ajar merupakan segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu dosen dan mahasiswa dalam kegiatan belajar-mengajar. Ada beberapa alasan mengapa tidak banyak dosen menulis bahan ajar, antara lain karena kesibukan, beban kerja yang berat, tidak ada motivasi, serta anggapan bahwa buku teks lebih lengkap. Namun, menulis bahan ajar memiliki manfaat seperti promosi jabatan dan insentif.
Dokumen tersebut membahas tentang penggolongan, perbedaan, ciri, syarat, dan tahap penyusunan karangan ilmiah dan semi ilmiah. Karangan ilmiah meliputi makalah, skripsi, tesis, disertasi, dan laporan ilmiah, sedangkan karangan semi ilmiah meliputi artikel dan editorial. Karangan ilmiah menggunakan bahasa ilmiah yang ketat, sedangkan semi ilmiah lebih longgar. Ciri karangan ilmiah antara lain didasarkan pada penelitian, metodis,
Bahan ajar berperan penting dalam mencapai standar kompetensi yang ditetapkan. Bahan ajar harus sesuai dengan kompetensi mata kuliah dan berpedoman pada kaidah penulisan ilmiah. Ada beberapa jenis bahan ajar seperti handout, modul, buku ajar, yang memiliki karakteristik tersendiri dalam penyusunan dan penggunaannya.
Panduan ini memberikan garis panduan untuk menulis kertas cadangan dengan menjelaskan komponen penting seperti judul, ringkasan, rangka kandungan, analisis pasaran, persaingan, promosi, faedah buku, penyerahan manuskrip dan bab contoh.
Bahan ajar merupakan bahan pembelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Bahan ajar dapat berupa buku teks, modul, lembar kerja siswa, dan sumber belajar lainnya yang dirancang untuk mencapai tujuan pembelajaran. Bahan ajar harus disusun secara terstruktur, sistematis, mudah dipahami, dan memudahkan siswa belajar secara mandiri.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, bentuk, dan penyusunan bahan ajar sebagai sarana pembelajaran. Bahan ajar meliputi lembar kerja siswa, modul, buku teks, dan berbagai bahan lainnya yang dirancang untuk membantu proses pembelajaran. Modul merupakan salah satu jenis bahan ajar yang disusun secara sistematis dan mandiri untuk mencapai kompetensi tertentu.
Teknik Skimming (baca cepat) untuk PenelitianRolip Saptamaji
Dokumen ini membahas strategi membaca yang efektif bagi dosen khususnya di bidang desain. Beberapa poin pentingnya adalah bahwa dosen harus banyak membaca tetapi fokus pada topik tertentu, menggunakan strategi seperti skimming untuk menilai relevansi teks, dan menentukan tujuan membaca agar tidak tersesat. Dokumen ini juga membahas hal-hal yang harus dihindari saat membaca seperti membaca secara linear dan mencari art
Berikut adalah bahan tayang untuk peserta diklat calon pranata humas tingkat ahli angkatan 7 tahun 2021 yang diselenggarakan oleh Kemkominfo dengan narasumber ahli, Dr Indiwan seto wahjuwibowo Dosen Ilmu Komunikasi Universitas Multimedia Nusantara Tangerang Banten
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya menuntut ilmu dan kualifikasi yang dibutuhkan sebagai humas pemerintah, serta tantangan dalam berkomunikasi secara efektif.
Berikut bahan tayang menulis untuk humas, bagian pertama diperuntukan bagi mahasiswaku yang mengambil mata kuliah PR Writing di kampus hebat Universitas Multimedia Nusantara
Dokumen tersebut membahas strategi pengabdian kepada masyarakat Universitas Muhammadiyah Malang di era new normal. Beberapa program pengabdian yang dijelaskan adalah penerapan konsep desa pintar di desa-desa binaan, pelatihan untuk masyarakat dan pelaku usaha kecil, serta peningkatan kapasitas pemerintahan desa secara digital. Tujuannya adalah meningkatkan ekonomi dan sosial masyarakat desa binaan.
Teks tersebut memberikan panduan dasar untuk menggunakan media sosial secara bijak dan aman, seperti menjaga privasi, keamanan akun, menghindari berita hoax, menyebarkan konten positif, serta menggunakan media sosial secara seimbang dan tidak berlebihan. Teks tersebut juga menyinggung masalah yang sering terjadi dalam interaksi media sosial seperti berita bohong, radikalisme, pornografi, dan kejahatan
Di bidang pengabdian kepada masyarakat, kampus hijau Universitas Multimedia Nusantara Tangerang Banten siap menjawab tantangan mendikbud untuk program kampus merdeka
setelah di pertemuan sebelumnya saya menjelaskan tentang apa itu buku ajar, apa itu buku teks maka kali ini saya hendak menjelaskan bagaimana tahap-tahap pembuatannya secara lebih teknis. Khususnya bagaimana membuat template buku ajar menggunakan word. Bila berkenan mohon bapak ibu , para sahabat me like, share dan subcribe channel youtube saya yah di link ini https://bit.ly/2WczW7Q
terima kasih
Studi kasus adalah salah satu metode penelitian kualitatif yang berfokus pada penelitian terperinci satu atau beberapa kasus untuk memahami fenomena tertentu. Metode ini populer dalam penelitian pendidikan dan komunikasi untuk menjelaskan keputusan, implementasi, dan hasilnya. Peneliti studi kasus akan mengidentifikasi kasus, mengumpulkan data lapangan, dan melakukan interpretasi untuk menemukan karakteristik unik d
Gadis cilik bernama Cheryl Kanza berhasil menerbitkan sembilan buku novel sejak SD sampai SMA meski masih muda. Kecintaannya menulis dipengaruhi kegemarannya membaca dan dukungan orangtuanya, terutama ayahnya yang seorang wartawan. Dia terus belajar menulis secara otodidak dengan mencari informasi di internet dan berbagi pengalaman dengan penulis muda lain.
anda pernah kuliah dan punya karya tulis? Skripsi, Tesis atau bahkan disertasi? Bagaimana caranya biar hasil karya itu bisa dinikmati oran banyak dalam bentuk buku teks> Simak di sini bagaimana caranya
kegiatan Work From Home memberikan banyak waktu untuk kreatif, salah satunya adalah kegiatan menulis. Ayo bagaimana cara menulis online yang bagus saat pandemi Corona ini? Simak baik baik
di era pandemi covid 19 ini ada asyiknya bila kita memanfaatkan waktu kita untuk berbuat sesuatu yang bermanfaat salah satunya adalah membuat pupuk cair dari sampah rumah tangga. Bagaimana caranya?
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang cara membuat siaran pers yang efektif. Terdapat informasi mengenai definisi siaran pers, jenis-jenis siaran pers seperti basic press release, product release, dan financial release, serta tips untuk membuat judul, lead paragraf, dan format siaran pers agar menarik perhatian media dan pembaca.
Dokumen tersebut membahas tentang peran humas pemerintah, fungsi manajemen humas, dan manajemen media kehumasan. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa humas pemerintah berperan sebagai komunikator, fasilitator, diseminator, katalisator, konselor, dan prescriber. Dokumen tersebut juga menjelaskan tahapan manajemen humas yaitu fact finding, planning, communicating, dan evaluating.
This document discusses the importance of video content creation and distribution across various social media platforms. It emphasizes that video has become the standard format and that 300 hours of video are uploaded to YouTube every minute. It recommends posting video content natively on Facebook, as the platform's algorithm is prioritizing videos, which can help increase organic reach.
pupuk cair organik adalah salah satu upaya terobosan untuk mengubah sampah dari bencana menjadi berkah. Ini presentasi untuk pelatihan pembuatan pupuk cair dosen dosen UMN untuk warga desa binaan
Dokumen tersebut memberikan panduan untuk membuat judul penelitian yang baik dengan memberikan contoh judul yang layak dan tidak layak dilanjutkan serta kriteria penting dalam membuat judul penelitian.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
2. Buku ajar adalah buku pegangan untuk suatu
matakuliah yang ditulis dan disusun oleh pakar bidang terkait
dan memenuhi kaidah buku teks serta diterbitkan secara resmi
dan disebar luaskan. (Pedoman PAK Dosen 2009)
Buku teks atau buku referensi
adalah suatu tulisan ilmiah dalam bentuk buku yang substansi
pembahasannya fokus pada satu bidang ilmu. Buku teks
membahas topik yang cukup luas (satu bidang ilmu). Urutan
materi dan struktur buku teks disusun berdasarkan logika
bidang ilmu (content oriented), diterbit secara resmi untuk
dipasarkan. (Panduan Penulisan Buku Teks)
3. 1. Berusaha menimbulkan minat baca
2. Dirancang & ditulis untuk mahasiswa
3. Menjelaskan tujuan instruksional
4. Dipergunakan oleh dosen dan mahasiswa dalam proses perkuliahan.
5. Disusun berdasar pola belajar yg fleksibel, sistematis dan terstruktur
berdasarkan kebutuhan mahasiswa dan kompetensi akhir yang ingin
dicapai
6. Fokus pada pemberian kesempatan bagi mahasiswa untuk berlatih
7. Memberi rangkuman
8. Gaya penulisan komunikatif
9. Ada umpan balik
10.Mengakomodasi kesulitan belajar mahasiswa
11.Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar
4. 1. Buku teks mengasumsikan minat dari pembaca
2. Untuk pembaca (guru, dosen, mahasiswa, peneliti, umum)
3. Belum tentu menjelaskan tujuan instruksional
4. Dirancang untuk dipasarkan secara luas
5. Disusun secara linear dan strukturnya berdasar logika
bidang ilmu
6. Belum tentu memberikan latihan
7. Belum tentu memberi rangkuman
8. Gaya penulisan naratif, tidak komunikatif dan padat
9. Tidak ada mekanisme mengumpulkan umpan balik
10. Tidak mengakomodasi kesulitan belajar
11. Tidak menjelaskan cara mempelajari buku teks
5.
6. S W
T
Strengths
•Banyak keuntungan
•Nama baik dan penilaian atasan
•Tkebutuhan dasar agar terus dikenang.
Opportunities
•Bahan melimpah.
•Jumlah mahasiswa melipah
•Pasar jelas
•Banyak penerbit yang mau terbitkan
Threats
•Banyak saingan
•Banyak judul buku sejenis
•Susah pemasarannya
O
Weaknesses
•Rasa malas
•ribet
•Penerbitannya susah.
SWOT ANALYSIS
MENGAPA DOSEN HARUS MENULIS BUKU
7. Strengths
•Kita menguasai materi
•Bahan yang ditulis banyak
•Ada panduan dari kampus SAP
•Resources dari banyak tempat
•Kenudahan penjualan
•Meningkatkan Competence, capabilities
•Menunjukkan kualitas dan eputasi
Opportunities
•Kerjasama dengan teman dosen
•Bisa dipasarkan lewat beragam cara
•Pangsa pasar jelas, dunia pendidikan tidak
ada matinya
•Cara menerbitkan buku yang tidak lagu
ruwet
•Banyak penerbit baru yang memudahkan
para calon penulis baru
•Jaringan penulis
•Dukungan asosiasi ISKI, ASPIKOM dll
Threats
• butuh waktu ekstra
• kompetsi kadang mengganggu
persahabatan
• buku cetak VS EBOOK
•Strong competition
•Sudah banyak buku bagus yang mirip dan
sejenis dengan karya kita
Weaknesses
•Pada dasarnya kita ini nggak mau susah
•Kadang tidak tahu bagaimana caranya
•Menulis buku kadang harus punya modal
•Cari penerbit yang terpercaya susah
•Nggak punya waktu
•Nggak punya banyak bahan yang mau ditulis
S W
TO
Primary factors
SWOT ANALYSIS
9. S O
Strengths
•Banyak Bahan
•Banyak mahasiswa
•Ada SAP
Strengths
•Banyak penerbit baru
•Biaya cetak buku yang makin murah.
•Ada jaringan penulis
Strengths
•Ada asosiasi ISKI dan sbb
•Ada program buku ajar DIKTI
•Bentuk nyata apresisasi diri
Opportunities
•Banyak bidang penulisan
•Pemasaran buku tak masalah
•Membantu fakultas universitas
dalam penyediaan buu ajar.
Opportunities
•Tidak banyak prosedur yang
kaku.
•Cetak sesuai kebutuhan
•Saling tukar informasi dan
kerjasama bikin buku bareng
Opportunities
•Jaringan pemasaran buku luas
•Menutupi biaya cetak dan dapat
kum
Nama makin terkenal, banyak
project
Positive factors
SWOT ANALYSIS
10. S OW T
Strengths OpportunitiesWeaknesses Threats
KALAU ANDA BAGAIMANA?