SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
Alhamdullilahil Malikil Haqqil Mubin. Alladzi Habaana Bil
Iimaani Wal Yaqiin. Allahumma Sholi ‘Alaa Sayyidinaa
Muhammadin. Khootamil Anbiyaai Wal Mursaliin. Wa’alaa
Aalihi thoyyibiin. Wa Ashaabihil Akhyaari Ajma’iin. Wa Man
Tabi’ahum Bi Ihsaanin Ila Yaumiddin. Ammaa Baadu
Fayaa Ibaadallah. Uushiinii Nafsi Wa Iyaakum Bitaqwallah.
Faqod Faazal Muttaquun. Waqoola Ta’aala Yaa
Ayyuhalladzina Aamanu Taqullaaha Haqqo Tuqootihi
Walaa Tamuutunna Illa Wa Antum Muslimun.
Jamaah Jumat rahimakumullah.
Pada hari yang penuh keberkahan ini, khatib
mengingatkan diri sendiri dan mengajak kita
semua untuk terus meningkatkan ketakwaan
kita kepada Allah Swt. Selawat dan salam
semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad
saw. beserta keluarga, sahabat, dan seluruh
pengikutnya hingga akhir zaman.
Allah Swt. menciptakan manusia pertama dari
tanah, kemudian menciptakan anak
keturunannya dengan beragam warna kulit,
bahasa, dan budaya, lalu menebar mereka ke
berbagai penjuru dunia. Allah juga
menundukkan semua makhluk di dunia ini untuk
kepentingan dan keberlangsungan hidup
manusia.Ini mengandung arti bahwa Allah telah
dengan sengaja memberikan kemuliaan dan
keutamaan kepada manusia melebihi apa yang
Dia berikan
kepada makhluk-makhluk lainnya, seperti
ditegaskan dalam firman-Nya:
Wa laqad karramnā banī ādama wa ḥamalnāhum
fil-barri wal-baḥri wa razaqnāhum minaṭ-ṭayyibāti
wa faḍḍalnāhum 'alā kaṡīrim mim man khalaqnā
tafḍīlā
Sungguh, Kami telah memuliakan anak cucu
Adam dan Kami angkut mereka di darat dan di
laut. Kami anugerahkan pula kepada mereka
rezeki dari yang baik-baik dan Kami lebihkan
mereka di atas banyak makhluk yang Kami
ciptakan dengan kelebihan yang sempurna. (QS
al-Isra’/17: 70).
Kemuliaan dan keutamaan yang Allah berikan
kepada manusia itu berlaku untuk semua
manusia tanpa kecuali. Sebagai manusia, orang
yang memeluk agama A dipandang sama
mulianya dengan orang yang memeluk agama
B. Orang yang berkulit hitam sama
terhormatnya dengan orang yang berkulit putih.
Orang yang berbangsa C sama mulianya
dengan orang yang berbangsa
D. Bahkan, atas dasar itu, manusia diberi hak
untuk memilih apakah mau beriman atau tidak
beriman dengan konsekuensinya masing-
masing.
Itu semua merupakan hak mendasar manusia yang
dijamin langsung oleh Allah Swt. Karena itu,
pandangan dan tindakan yang mendiskriminasi
manusia atas dasar warna kulit, atau pandangan
bahwa bangsa tertentu lebih terhormat yang
kemudian berhak untuk menjajah atau berlaku
sewenang- wenang terhadap bangsa yang lain,
sama sekali tidak dapat dibenarkan. Sebab,
kehormatan dan kemuliaan adalah milik semua
manusia.
Hal ini telah dicontohkan oleh Rasulullah saw.
Beliau mengangkat Bilal bin Rabah yang berkulit
hitam sebagai muazin pada saat hampir semua
orang memandang rendah orang yang berkulit
hitam. Masyarakat umum pada masa itu
memandang bahwa orang kulit hitam hanya pantas
menjadi budak dan hamba sahaya. Apa yang
dilakukan oleh Nabi saw. itu merupakan terobosan
sekaligus penegasan bahwa semua manusia adalah
sama, setara, danbersaudara.
Dalam contoh lain, ketika seorang perempuan
keturunan bangsawan mencuri, lalu Usamah bin
Zaid—yang punya hubungan sangat dekat dengan
Rasulullah—memohon agar wanita itu tidak dijatuhi
sanksi hukum, Rasulullah saw. menolak permohonan
itu. Beliau kemudian menegaskan bahwa salah satu
faktor penyebab hancurnya bangsa dan umat
terdahulu adalah praktik diskriminasi. Ketika yang
mencuri orang biasa dikenakan sanksi, tetapi ketika
yang mencuri adalah orang bangsawan, sanksi
tidak dijatuhkan. Rasulullah saw. kemudian
bersumpah bahwa seandainya putri beliau, Fatimah
binti Muhammad, mencuri, beliau sendiri yang akan
memotong tangannya sebagaisanksi hukum.
Dapat dipahami dari sini bahwa dalam hal
penerapan hak dan kewajiban, Rasulullah tidak
pandang bulu. Rasulullah menerapkan standar
aturan yang berlaku untuk semua, karena tidak ada
manusia yang lebih utama daripada yang lain
kecuali karena ketakwaan dan amal salehnya. Hal
ini diperkuat dengan sabda beliau pada haji wada’:
“Wahai sekalian manusia, ingatlah bahwa Tuhan
kamu adalah Satu, dan kakek kamu adalah satu.
Tidak ada kelebihan orang Arab atas orang bukan
Arab, atau orang kulit putih atas orang kulit hitam,
kecuali karena katakwaannya.” Dengan ketakwaan,
manusia dapat mecegah dirinya dan oranglain dari
hal-hal yang membahayakan.
Jamaah Jumat rahimakumullah.
Sebagai konsekuensi dari prinsip kesetaraan
manusia ini, semua manusia mempunyai hak yang
sama untuk bukan sekadar hidup, tetapi untuk
hidup terhormat, bermartabat, bersaudara, rukun,
dan damai. Dalam Dokumen Persaudaraan
Manusia—sebuah dokumen bersejarah yang
ditandatangani pemimpin agama besar dunia di
Abu Dhabi pada 4 Februari 2019 yang lalu—
disinggung bahwa nyawa dan jiwa manusia adalah
suci dan terhormat,
sehingga tidak ada manusia lain yang berhak
membunuhnya tanpa alasan yangbenar.Hal ini sejalan
dengan firman Allah Swt.:
Min ajli żālika katabnā 'alā banī isrā`īla annahụ mang
qatala nafsam bigairi nafsin au fasādin fil-arḍi fa
ka`annamā qatalan-nāsa jamī'ā, wa man aḥyāhā fa
ka`annamā aḥyan-nāsa jamī'ā, wa laqad jā`at-hum
rusulunā bil-bayyināti ṡumma inna kaṡīram min-hum
ba'da żālika fil-arḍi lamusrifụn
Oleh karena itu, Kami menetapkan (suatu hukum)
bagi Bani Israil bahwa siapa yang membunuh
seseorang bukan karena (orang yang dibunuh itu)
telah membunuh orang lain atau karena telah
berbuat kerusakan di bumi, maka seakan-akan dia
telah membunuh semua manusia. Sebaliknya, siapa
yang memelihara kehidupan seorang manusia, dia
seakan-akan telah memelihara kehidupan semua
manusia. (QS al- Ma’idah/5: 32).
Karena itu, sungguh sangat memilukan ketika ada
orang yang dengan rasa tak bersalah menghabisi
nyawa orang lain, bahkan kaum perempuan dan
anak- anak yang tidak berdaya, atas nama agama.
Agama mana yang mengajarkan pemeluknya
seperti itu? Apalagi agama Islam—yang
menghargai tindakan seorang perempuan yang
memberi makan kucing agar tidak mati kelaparan,
dan menjadikan perbuatan itu sebagai penyebab
dia masuk surga—tentu mustahil membenarkan
pemeluknya merenggut nyawa manusia lain.
Jamaah Jumat rahimakumullah.
Kesetaraan manusia dalam pandangan Islam juga
mengandung konsekuensi kesetaraan hak untuk
menganut agama, keyakinan, pemikiran, dan
budaya tertentu. Rasulullah saw. dengan tegas
menjamin hak itu kepada orang-orang kafir yang
tidak mau menerima Islam dengan mengatakan,
“Lakum dinukum wa liya din.” Bagimu agamamu,
dan bagiku agamaku.
Dalam konteks ini, Islam juga dengan tegas
membedakan antara kebebasan beragama dan
membenci atau bahkan menghina agama lain.
Melecehkan agama lain, melecehkan rumah ibadah
dan kitab suci agama lain, menghina kepercayaan
orang lain, tidak termasuk dalam kebebasan yang
dijamin oleh Islam. Meski kita berbeda agama dan
keyakinan dengan orang lain, misalnya, kita tetap
tidak boleh melecehkan keyakinan mereka. Kita
tetap harus menghormati keyakinan mereka. Ini
ditegaskan di dalam firman Allah Swt.:
wa lâ tasubbulladzîna yad‘ûna min dûnillâhi fa
yasubbullâha ‘adwam bighairi ‘ilm
Janganlah kamu memaki (sesembahan) yang
mereka sembah selain Allah karena mereka nanti
akan memaki Allah dengan melampaui batas tanpa
(dasar) pengetahuan. (QS al-An’am/6: 108).
Dalam sejarah peradaban Islam kita bisa
menemukan betapa penerapan prinsip kebebasan
beragama tanpa menghina dan melecehkan umat
beragama
lain itu telah menghasilkan sebuah bangsa
yang bersaudara, maju, dan berperadaban.
Disebutkan, misalnya, ada warga beragama
Yahudi yang menyalin dan memperbanyak
kitab suci Al-Qur’an, ada pula warga Kristiani
yang menyalin dan memperbanyak kitab Tafsir
Ath-Thabari. Mereka berbeda agama, tetapi
bersaudara dan saling bekerja sama.
Jamaah Jumat rahimakumullah.
Pada masa sekarang ketika banyak orang tidak
lagi peduli dengan nilai-nilai moral agama,
ketika dorongan mencari kesenangan dan
keuntungan duniawi melebihi dorongan untuk
bekerja sama dan saling membantu, kita
sangat perlu menghidupkan kembali
kesadaran akan nilai-nilai luhur persaudaraan
manusia seperti yang diajarkan oleh Al-Qur’an
dan dicontohkan oleh Rasulullah saw.
Kita menyadari bahwa kemajuan sains dan
teknologi, termasuk kemajuan teknologi
informasi dan komunikasi yang begitu
dahsyat, telah membantu mempermudah
kehidupan kita. Komunikasi melalui surat-
menyurat yang dahulu memerlukan waktu
lama, kini dapat kita lakukan hanya dalam
hitungan detik. Akan tetapi, kemajuan itu
ternyata dibarengi dengan kemerosotan moral
yang mempengaruhi tindakan dunia
internasional dan melemahnya nilai-nilai
rohani dan rasa tanggung jawab. Hal itu
kemudian melahirkan rasa frustrasi,
keterasingan, dan keputusasaan yang
membuat banyak orang jatuh ke dalam
pusaran ekstremisme ateistik atau ke dalam
ekstremisme agama, kekerasan, dan fanatisme
buta yang pada akhirnya merugikan kita
semua.
Kita perlu menghidupkan kembali nilai-nilai
moral dan persaudaraan manusia. Perang
yang masih terus berkecamuk di sana-sini itu
mengisyaratkan bahwa kita, keluarga besar
masyarakat dunia, masih jauh dari ajaran
agama tentang persaudaraan manusia.
Barokallohu liwalakum filquranil adzim,
wanafaani waiyyakumbimaafiihi minal ayati
wadzikrilhakim wataqobbalahu minni waminkum
tilawatahu innahu huwassamii’ul’alim.
Aquulu qoulihadza wastaghfirullooha innahu
huwal ghofurorrokhiim.
KHUTBAH II
Alhamdulillahiladzi arsala rosulahu bilhuda wa
dinilhaq, liyudhirohu ‘aladdinikullihi
walaukarihal musrikun.
Asyahdualla ilahailalloh waasyhaduanna
muhammadan’abduhu warosulahu
Allohuma solli’ala muhammadin wa’ala alihi
waashabihi ajma’in.
Innallooha wa malaaikatahuu yusholluuna
‘alan Nabi, yaa ayyuhalladziina aamanuu
sholluu ‘alaihi wa sallimuu tasliimaa.
ALLAHUMMAGH FIR LIL MU‟MINIINA WAL
MU‟MINAAT
WAL MUSLIMIINA WAL MUSLIMAAT
AL-AHYAA-I MINHUM WAL AMWAAT
INNAKAS SAMII‟UN QARIIBUN MUJIIBUD DA‟WAT
Ya Allah, Ya Rabb, Ya Rahman Ya Rahiem hanya
dalam kuasa-Mu segala apa yang terjadi pada
hamba-Mu ini, tiada daya dan upaya selain
keagungan-Mu.
Ya Allah, jadikanlah segala nikmat dan titipan-
Mu menjadikan hamba-Mu semakin pandai
bersyukur.
Berikanlah kekuatan iman dan Islam kepada
kami, ya Allah. Tuntunlah setiap langkah kami
dijalan-Mu, ya Allah.
Ya Allah Curahkanlah segala rahmat dan
karunia-Mu kepada keluarga dan anak-anak
kami, ya Allah
Ya Allah, ya Rabb, di hari yang engkau ciptakan
ini, ajarkanlah kami agar senantiasa
menempatkan-Mu ditempat yang paling agung,
karena kami sadar seringkali dunia ini lebih
kami pentingkan daripada Engkau ya Allah.
Wahai Dzat yang maha Menatap, wahai Dzat
yang maha Agung dan maha Perkasa,
Engkaulah yang Maha Tahu, ampunilah sebusuk
apapun diri-diri kami selama ini, ampuni
sekelam apapun masa lalu kami, tutupi seburuk
apapun aib-aib kami, ampunilah kami ya Allah.
Bukakan lembaran-lembaran baru yang bersih
yang menggantikan lembaran yang kelam, masa
lalu kami.
Ya Allah, ampuni dan selamatkan orang tua
kami, darah dagingnya melekat pada tubuh
kami, ya Allah. Ampuni jika selama ini kami
telah menzhaliminya, jadikan sisa umur kami
menjadi anak yang tahu balas budi, ya Allah.
Ya Allah, lindungi kami dari mati suul khatimah,
lindungi kami dari siksa kubur-Mu ya Allah
Ya Allah, satukanlah hati kami dalam ketaatan
dan keistiqamahan dalam menjalankan
kewajiban-Mu ya Allah
Jadikanlah kami orang-orang yang istiqamah
dijalan-Mu, ya Allah. Anugerahkanlah segala
kemuliaan-Mu kepada hamba-Mu ini, ya Allah.
Robbana dzolamna anfusana,
wailamtaghfirlana watarkhamna
lanakunanna minalkhosiriin.
Robbana atina fidunya khasanah wafil
akhiroti khasanah waqina adzabannar.
Walhamdulillahirobbil’alamin.
Ibaadalloh, innalloha ya’muru bil’adli wal
ihsaani waiitaaidzil qurbaa, wayanha
‘anilfahsyaaii walmunkar, walbaghyi
yaidzukum la’allakum tadzakkaruun
Fadzkuruulloohal’adziim yadzkurkum
wasykuruuhu ’ala ni’matihi yazidkum
waladzikrullohiakbar.

More Related Content

What's hot

Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1
Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1
Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1At Dri
 
aksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptx
aksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptxaksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptx
aksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptxFifiRNaSution
 
Kurikulum harus selalu berubah ismail.pdf
Kurikulum harus selalu berubah ismail.pdfKurikulum harus selalu berubah ismail.pdf
Kurikulum harus selalu berubah ismail.pdfRosihanAnwar36
 
RTL Rapot Pendidikan.docx
RTL Rapot Pendidikan.docxRTL Rapot Pendidikan.docx
RTL Rapot Pendidikan.docxssuser526b9b1
 
Materi Simdig - Search Engine.pdf
Materi Simdig - Search Engine.pdfMateri Simdig - Search Engine.pdf
Materi Simdig - Search Engine.pdfOneScout
 
A. PROGRAM Kebersihan.pdf
A. PROGRAM Kebersihan.pdfA. PROGRAM Kebersihan.pdf
A. PROGRAM Kebersihan.pdfferry290422
 
topik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptx
topik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptxtopik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptx
topik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptxssuser1b9a9b1
 
Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015
Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015
Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015Imam Faeruzz
 
teknologi asistif.pdf
teknologi asistif.pdfteknologi asistif.pdf
teknologi asistif.pdfHAKIM HASHIM
 
aksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdf
aksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdfaksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdf
aksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdfTitisPamugi2
 
Manajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis SekolahManajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis SekolahRasnitaRasnita2
 
Proposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimediaProposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimediasambastudio
 
01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptx
01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptx01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptx
01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptxKomangRauh
 
Perkembangan komputer masa depan
Perkembangan komputer masa depanPerkembangan komputer masa depan
Perkembangan komputer masa depanMiftah Iqtishoduna
 
Laporan kegiatan praktek kerja indust ri di kantor universitas flores ...
Laporan kegiatan praktek kerja indust ri  di kantor universitas flores       ...Laporan kegiatan praktek kerja indust ri  di kantor universitas flores       ...
Laporan kegiatan praktek kerja indust ri di kantor universitas flores ...Nikmon Amal
 
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018Rofi Pratama
 
Modul belajar muatan lokal (mulok)
Modul belajar muatan lokal (mulok)Modul belajar muatan lokal (mulok)
Modul belajar muatan lokal (mulok)susimi
 
Struktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktif
Struktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktifStruktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktif
Struktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktifWan Yogaswara
 

What's hot (20)

Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1
Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1
Lembar kerja-siswa-tik-kelas-x-1
 
aksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptx
aksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptxaksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptx
aksinyata kurikulum merdeka kepsek.pptx
 
KISI-KISI PILIHAN GANDA.docx
KISI-KISI PILIHAN GANDA.docxKISI-KISI PILIHAN GANDA.docx
KISI-KISI PILIHAN GANDA.docx
 
Kurikulum harus selalu berubah ismail.pdf
Kurikulum harus selalu berubah ismail.pdfKurikulum harus selalu berubah ismail.pdf
Kurikulum harus selalu berubah ismail.pdf
 
Squat trust
Squat trustSquat trust
Squat trust
 
RTL Rapot Pendidikan.docx
RTL Rapot Pendidikan.docxRTL Rapot Pendidikan.docx
RTL Rapot Pendidikan.docx
 
Materi Simdig - Search Engine.pdf
Materi Simdig - Search Engine.pdfMateri Simdig - Search Engine.pdf
Materi Simdig - Search Engine.pdf
 
A. PROGRAM Kebersihan.pdf
A. PROGRAM Kebersihan.pdfA. PROGRAM Kebersihan.pdf
A. PROGRAM Kebersihan.pdf
 
topik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptx
topik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptxtopik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptx
topik 2 Aksinyata kurikulum merdeka.pptx
 
Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015
Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015
Program kerja lab komputer dan internet smp negeri 4 banjar ta 2014 2015
 
teknologi asistif.pdf
teknologi asistif.pdfteknologi asistif.pdf
teknologi asistif.pdf
 
aksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdf
aksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdfaksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdf
aksinyatatopik2kurikulummerdekappt-221109133341-600de541 (2) (1).pdf
 
Manajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis SekolahManajemen Berbasis Sekolah
Manajemen Berbasis Sekolah
 
Proposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimediaProposal resmi tefa multimedia
Proposal resmi tefa multimedia
 
01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptx
01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptx01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptx
01. PROFIL DAN MODEL KOMP GURU DAN KEPALA SEKOLAH.pptx RAUH.pptx
 
Perkembangan komputer masa depan
Perkembangan komputer masa depanPerkembangan komputer masa depan
Perkembangan komputer masa depan
 
Laporan kegiatan praktek kerja indust ri di kantor universitas flores ...
Laporan kegiatan praktek kerja indust ri  di kantor universitas flores       ...Laporan kegiatan praktek kerja indust ri  di kantor universitas flores       ...
Laporan kegiatan praktek kerja indust ri di kantor universitas flores ...
 
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
Program kerja kurikulum smk bina cendekia 2017 2018
 
Modul belajar muatan lokal (mulok)
Modul belajar muatan lokal (mulok)Modul belajar muatan lokal (mulok)
Modul belajar muatan lokal (mulok)
 
Struktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktif
Struktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktifStruktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktif
Struktur kurikulum smk dan perhitungan jam produktif
 

Similar to KHUTBAH JUMAT LATIN PERSAUDARAAN ALA RASULULLAH SAW.pdf

Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1omben2
 
Ltm karakteristik masyarakat islam
Ltm karakteristik masyarakat islamLtm karakteristik masyarakat islam
Ltm karakteristik masyarakat islamtemansaya
 
Superior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah Melayu
Superior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah MelayuSuperior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah Melayu
Superior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah Melayuapdim
 
Urgensii aqidah di era modern
Urgensii aqidah di era modernUrgensii aqidah di era modern
Urgensii aqidah di era modernZaky Maulani
 
Ms islam religi all
Ms islam religi allMs islam religi all
Ms islam religi allLoveofpeople
 
Aqidah islamiyah
Aqidah islamiyahAqidah islamiyah
Aqidah islamiyahnyongkoh
 
Islam dan Hubungan Etnik
Islam dan Hubungan EtnikIslam dan Hubungan Etnik
Islam dan Hubungan EtnikAmirah Basir
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamIzzat Najmi
 
Agar Wanita Tidak Diperdaya
Agar Wanita Tidak DiperdayaAgar Wanita Tidak Diperdaya
Agar Wanita Tidak DiperdayaBidak 99
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam" Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam" adofadhoil
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"adofadhoil
 

Similar to KHUTBAH JUMAT LATIN PERSAUDARAAN ALA RASULULLAH SAW.pdf (20)

Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1Khotbah zaini 1
Khotbah zaini 1
 
Ltm karakteristik masyarakat islam
Ltm karakteristik masyarakat islamLtm karakteristik masyarakat islam
Ltm karakteristik masyarakat islam
 
Superior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah Melayu
Superior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah MelayuSuperior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah Melayu
Superior Ideologi Khilafah Islam Ad Daulatul Islamiyah Melayu
 
Bumi berdarah
Bumi berdarahBumi berdarah
Bumi berdarah
 
Urgensii aqidah di era modern
Urgensii aqidah di era modernUrgensii aqidah di era modern
Urgensii aqidah di era modern
 
Ms islam religi all
Ms islam religi allMs islam religi all
Ms islam religi all
 
Aqidah islamiyah
Aqidah islamiyahAqidah islamiyah
Aqidah islamiyah
 
Manfaat pengislaman
Manfaat pengislamanManfaat pengislaman
Manfaat pengislaman
 
Islam dan Hubungan Etnik
Islam dan Hubungan EtnikIslam dan Hubungan Etnik
Islam dan Hubungan Etnik
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islam
 
Drrauh
DrrauhDrrauh
Drrauh
 
Agar Wanita Tidak Diperdaya
Agar Wanita Tidak DiperdayaAgar Wanita Tidak Diperdaya
Agar Wanita Tidak Diperdaya
 
Sinopsis
SinopsisSinopsis
Sinopsis
 
Dakwah
DakwahDakwah
Dakwah
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam" Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"
 
Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"Tugas agama "Tujuan Islam"
Tugas agama "Tujuan Islam"
 
Agama ppt
Agama pptAgama ppt
Agama ppt
 
Tauhid ppt
Tauhid pptTauhid ppt
Tauhid ppt
 
Alamiyyah uztzh baru
Alamiyyah uztzh baruAlamiyyah uztzh baru
Alamiyyah uztzh baru
 
Islam & Budaya Hibrida
Islam  & Budaya  HibridaIslam  & Budaya  Hibrida
Islam & Budaya Hibrida
 

Recently uploaded

WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSRobert Siby
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Ustadz Habib
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURANBudiSetiawan246494
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfDianNovitaMariaBanun1
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHRobert Siby
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratpuji239858
 
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxPendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxArdianAlaziz
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaRobert Siby
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.KennayaWjaya
 
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDKISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDAprihatiningrum Hidayati
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRobert Siby
 
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxBUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxWahyudinHioda
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfsrengseng1c
 

Recently uploaded (13)

WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxPendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDKISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxBUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
 

KHUTBAH JUMAT LATIN PERSAUDARAAN ALA RASULULLAH SAW.pdf

  • 1. Alhamdullilahil Malikil Haqqil Mubin. Alladzi Habaana Bil Iimaani Wal Yaqiin. Allahumma Sholi ‘Alaa Sayyidinaa Muhammadin. Khootamil Anbiyaai Wal Mursaliin. Wa’alaa Aalihi thoyyibiin. Wa Ashaabihil Akhyaari Ajma’iin. Wa Man Tabi’ahum Bi Ihsaanin Ila Yaumiddin. Ammaa Baadu Fayaa Ibaadallah. Uushiinii Nafsi Wa Iyaakum Bitaqwallah. Faqod Faazal Muttaquun. Waqoola Ta’aala Yaa Ayyuhalladzina Aamanu Taqullaaha Haqqo Tuqootihi Walaa Tamuutunna Illa Wa Antum Muslimun. Jamaah Jumat rahimakumullah. Pada hari yang penuh keberkahan ini, khatib mengingatkan diri sendiri dan mengajak kita semua untuk terus meningkatkan ketakwaan kita kepada Allah Swt. Selawat dan salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw. beserta keluarga, sahabat, dan seluruh pengikutnya hingga akhir zaman. Allah Swt. menciptakan manusia pertama dari tanah, kemudian menciptakan anak
  • 2. keturunannya dengan beragam warna kulit, bahasa, dan budaya, lalu menebar mereka ke berbagai penjuru dunia. Allah juga menundukkan semua makhluk di dunia ini untuk kepentingan dan keberlangsungan hidup manusia.Ini mengandung arti bahwa Allah telah dengan sengaja memberikan kemuliaan dan keutamaan kepada manusia melebihi apa yang Dia berikan kepada makhluk-makhluk lainnya, seperti ditegaskan dalam firman-Nya: Wa laqad karramnā banī ādama wa ḥamalnāhum fil-barri wal-baḥri wa razaqnāhum minaṭ-ṭayyibāti wa faḍḍalnāhum 'alā kaṡīrim mim man khalaqnā tafḍīlā Sungguh, Kami telah memuliakan anak cucu
  • 3. Adam dan Kami angkut mereka di darat dan di laut. Kami anugerahkan pula kepada mereka rezeki dari yang baik-baik dan Kami lebihkan mereka di atas banyak makhluk yang Kami ciptakan dengan kelebihan yang sempurna. (QS al-Isra’/17: 70). Kemuliaan dan keutamaan yang Allah berikan kepada manusia itu berlaku untuk semua manusia tanpa kecuali. Sebagai manusia, orang yang memeluk agama A dipandang sama mulianya dengan orang yang memeluk agama B. Orang yang berkulit hitam sama terhormatnya dengan orang yang berkulit putih. Orang yang berbangsa C sama mulianya dengan orang yang berbangsa D. Bahkan, atas dasar itu, manusia diberi hak untuk memilih apakah mau beriman atau tidak beriman dengan konsekuensinya masing-
  • 5. Itu semua merupakan hak mendasar manusia yang dijamin langsung oleh Allah Swt. Karena itu, pandangan dan tindakan yang mendiskriminasi manusia atas dasar warna kulit, atau pandangan bahwa bangsa tertentu lebih terhormat yang kemudian berhak untuk menjajah atau berlaku sewenang- wenang terhadap bangsa yang lain, sama sekali tidak dapat dibenarkan. Sebab, kehormatan dan kemuliaan adalah milik semua manusia. Hal ini telah dicontohkan oleh Rasulullah saw. Beliau mengangkat Bilal bin Rabah yang berkulit hitam sebagai muazin pada saat hampir semua orang memandang rendah orang yang berkulit hitam. Masyarakat umum pada masa itu memandang bahwa orang kulit hitam hanya pantas
  • 6. menjadi budak dan hamba sahaya. Apa yang dilakukan oleh Nabi saw. itu merupakan terobosan sekaligus penegasan bahwa semua manusia adalah sama, setara, danbersaudara. Dalam contoh lain, ketika seorang perempuan keturunan bangsawan mencuri, lalu Usamah bin Zaid—yang punya hubungan sangat dekat dengan Rasulullah—memohon agar wanita itu tidak dijatuhi sanksi hukum, Rasulullah saw. menolak permohonan itu. Beliau kemudian menegaskan bahwa salah satu faktor penyebab hancurnya bangsa dan umat terdahulu adalah praktik diskriminasi. Ketika yang mencuri orang biasa dikenakan sanksi, tetapi ketika yang mencuri adalah orang bangsawan, sanksi tidak dijatuhkan. Rasulullah saw. kemudian bersumpah bahwa seandainya putri beliau, Fatimah
  • 7. binti Muhammad, mencuri, beliau sendiri yang akan memotong tangannya sebagaisanksi hukum. Dapat dipahami dari sini bahwa dalam hal penerapan hak dan kewajiban, Rasulullah tidak pandang bulu. Rasulullah menerapkan standar aturan yang berlaku untuk semua, karena tidak ada manusia yang lebih utama daripada yang lain kecuali karena ketakwaan dan amal salehnya. Hal ini diperkuat dengan sabda beliau pada haji wada’: “Wahai sekalian manusia, ingatlah bahwa Tuhan kamu adalah Satu, dan kakek kamu adalah satu. Tidak ada kelebihan orang Arab atas orang bukan Arab, atau orang kulit putih atas orang kulit hitam, kecuali karena katakwaannya.” Dengan ketakwaan, manusia dapat mecegah dirinya dan oranglain dari hal-hal yang membahayakan.
  • 8. Jamaah Jumat rahimakumullah. Sebagai konsekuensi dari prinsip kesetaraan manusia ini, semua manusia mempunyai hak yang sama untuk bukan sekadar hidup, tetapi untuk hidup terhormat, bermartabat, bersaudara, rukun, dan damai. Dalam Dokumen Persaudaraan Manusia—sebuah dokumen bersejarah yang ditandatangani pemimpin agama besar dunia di Abu Dhabi pada 4 Februari 2019 yang lalu— disinggung bahwa nyawa dan jiwa manusia adalah suci dan terhormat,
  • 9. sehingga tidak ada manusia lain yang berhak membunuhnya tanpa alasan yangbenar.Hal ini sejalan dengan firman Allah Swt.: Min ajli żālika katabnā 'alā banī isrā`īla annahụ mang qatala nafsam bigairi nafsin au fasādin fil-arḍi fa ka`annamā qatalan-nāsa jamī'ā, wa man aḥyāhā fa ka`annamā aḥyan-nāsa jamī'ā, wa laqad jā`at-hum rusulunā bil-bayyināti ṡumma inna kaṡīram min-hum ba'da żālika fil-arḍi lamusrifụn Oleh karena itu, Kami menetapkan (suatu hukum) bagi Bani Israil bahwa siapa yang membunuh seseorang bukan karena (orang yang dibunuh itu) telah membunuh orang lain atau karena telah berbuat kerusakan di bumi, maka seakan-akan dia telah membunuh semua manusia. Sebaliknya, siapa
  • 10. yang memelihara kehidupan seorang manusia, dia seakan-akan telah memelihara kehidupan semua manusia. (QS al- Ma’idah/5: 32). Karena itu, sungguh sangat memilukan ketika ada orang yang dengan rasa tak bersalah menghabisi nyawa orang lain, bahkan kaum perempuan dan anak- anak yang tidak berdaya, atas nama agama. Agama mana yang mengajarkan pemeluknya seperti itu? Apalagi agama Islam—yang menghargai tindakan seorang perempuan yang memberi makan kucing agar tidak mati kelaparan, dan menjadikan perbuatan itu sebagai penyebab dia masuk surga—tentu mustahil membenarkan pemeluknya merenggut nyawa manusia lain. Jamaah Jumat rahimakumullah. Kesetaraan manusia dalam pandangan Islam juga
  • 11. mengandung konsekuensi kesetaraan hak untuk menganut agama, keyakinan, pemikiran, dan budaya tertentu. Rasulullah saw. dengan tegas menjamin hak itu kepada orang-orang kafir yang tidak mau menerima Islam dengan mengatakan, “Lakum dinukum wa liya din.” Bagimu agamamu, dan bagiku agamaku. Dalam konteks ini, Islam juga dengan tegas membedakan antara kebebasan beragama dan membenci atau bahkan menghina agama lain. Melecehkan agama lain, melecehkan rumah ibadah dan kitab suci agama lain, menghina kepercayaan orang lain, tidak termasuk dalam kebebasan yang dijamin oleh Islam. Meski kita berbeda agama dan keyakinan dengan orang lain, misalnya, kita tetap tidak boleh melecehkan keyakinan mereka. Kita
  • 12. tetap harus menghormati keyakinan mereka. Ini ditegaskan di dalam firman Allah Swt.: wa lâ tasubbulladzîna yad‘ûna min dûnillâhi fa yasubbullâha ‘adwam bighairi ‘ilm Janganlah kamu memaki (sesembahan) yang mereka sembah selain Allah karena mereka nanti akan memaki Allah dengan melampaui batas tanpa (dasar) pengetahuan. (QS al-An’am/6: 108). Dalam sejarah peradaban Islam kita bisa menemukan betapa penerapan prinsip kebebasan beragama tanpa menghina dan melecehkan umat beragama
  • 13. lain itu telah menghasilkan sebuah bangsa yang bersaudara, maju, dan berperadaban. Disebutkan, misalnya, ada warga beragama Yahudi yang menyalin dan memperbanyak kitab suci Al-Qur’an, ada pula warga Kristiani yang menyalin dan memperbanyak kitab Tafsir Ath-Thabari. Mereka berbeda agama, tetapi bersaudara dan saling bekerja sama. Jamaah Jumat rahimakumullah. Pada masa sekarang ketika banyak orang tidak lagi peduli dengan nilai-nilai moral agama, ketika dorongan mencari kesenangan dan keuntungan duniawi melebihi dorongan untuk bekerja sama dan saling membantu, kita sangat perlu menghidupkan kembali kesadaran akan nilai-nilai luhur persaudaraan manusia seperti yang diajarkan oleh Al-Qur’an
  • 14. dan dicontohkan oleh Rasulullah saw. Kita menyadari bahwa kemajuan sains dan teknologi, termasuk kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang begitu dahsyat, telah membantu mempermudah kehidupan kita. Komunikasi melalui surat- menyurat yang dahulu memerlukan waktu lama, kini dapat kita lakukan hanya dalam hitungan detik. Akan tetapi, kemajuan itu ternyata dibarengi dengan kemerosotan moral yang mempengaruhi tindakan dunia internasional dan melemahnya nilai-nilai rohani dan rasa tanggung jawab. Hal itu kemudian melahirkan rasa frustrasi, keterasingan, dan keputusasaan yang membuat banyak orang jatuh ke dalam pusaran ekstremisme ateistik atau ke dalam
  • 15. ekstremisme agama, kekerasan, dan fanatisme buta yang pada akhirnya merugikan kita semua. Kita perlu menghidupkan kembali nilai-nilai moral dan persaudaraan manusia. Perang yang masih terus berkecamuk di sana-sini itu mengisyaratkan bahwa kita, keluarga besar masyarakat dunia, masih jauh dari ajaran agama tentang persaudaraan manusia. Barokallohu liwalakum filquranil adzim, wanafaani waiyyakumbimaafiihi minal ayati wadzikrilhakim wataqobbalahu minni waminkum tilawatahu innahu huwassamii’ul’alim. Aquulu qoulihadza wastaghfirullooha innahu huwal ghofurorrokhiim. KHUTBAH II
  • 16. Alhamdulillahiladzi arsala rosulahu bilhuda wa dinilhaq, liyudhirohu ‘aladdinikullihi walaukarihal musrikun. Asyahdualla ilahailalloh waasyhaduanna muhammadan’abduhu warosulahu Allohuma solli’ala muhammadin wa’ala alihi waashabihi ajma’in. Innallooha wa malaaikatahuu yusholluuna ‘alan Nabi, yaa ayyuhalladziina aamanuu sholluu ‘alaihi wa sallimuu tasliimaa. ALLAHUMMAGH FIR LIL MU‟MINIINA WAL MU‟MINAAT WAL MUSLIMIINA WAL MUSLIMAAT AL-AHYAA-I MINHUM WAL AMWAAT INNAKAS SAMII‟UN QARIIBUN MUJIIBUD DA‟WAT Ya Allah, Ya Rabb, Ya Rahman Ya Rahiem hanya dalam kuasa-Mu segala apa yang terjadi pada hamba-Mu ini, tiada daya dan upaya selain keagungan-Mu.
  • 17. Ya Allah, jadikanlah segala nikmat dan titipan- Mu menjadikan hamba-Mu semakin pandai bersyukur. Berikanlah kekuatan iman dan Islam kepada kami, ya Allah. Tuntunlah setiap langkah kami dijalan-Mu, ya Allah. Ya Allah Curahkanlah segala rahmat dan karunia-Mu kepada keluarga dan anak-anak kami, ya Allah Ya Allah, ya Rabb, di hari yang engkau ciptakan ini, ajarkanlah kami agar senantiasa menempatkan-Mu ditempat yang paling agung, karena kami sadar seringkali dunia ini lebih kami pentingkan daripada Engkau ya Allah. Wahai Dzat yang maha Menatap, wahai Dzat yang maha Agung dan maha Perkasa, Engkaulah yang Maha Tahu, ampunilah sebusuk apapun diri-diri kami selama ini, ampuni sekelam apapun masa lalu kami, tutupi seburuk
  • 18. apapun aib-aib kami, ampunilah kami ya Allah. Bukakan lembaran-lembaran baru yang bersih yang menggantikan lembaran yang kelam, masa lalu kami. Ya Allah, ampuni dan selamatkan orang tua kami, darah dagingnya melekat pada tubuh kami, ya Allah. Ampuni jika selama ini kami telah menzhaliminya, jadikan sisa umur kami menjadi anak yang tahu balas budi, ya Allah. Ya Allah, lindungi kami dari mati suul khatimah, lindungi kami dari siksa kubur-Mu ya Allah Ya Allah, satukanlah hati kami dalam ketaatan dan keistiqamahan dalam menjalankan kewajiban-Mu ya Allah Jadikanlah kami orang-orang yang istiqamah dijalan-Mu, ya Allah. Anugerahkanlah segala kemuliaan-Mu kepada hamba-Mu ini, ya Allah. Robbana dzolamna anfusana,
  • 19. wailamtaghfirlana watarkhamna lanakunanna minalkhosiriin. Robbana atina fidunya khasanah wafil akhiroti khasanah waqina adzabannar. Walhamdulillahirobbil’alamin. Ibaadalloh, innalloha ya’muru bil’adli wal ihsaani waiitaaidzil qurbaa, wayanha ‘anilfahsyaaii walmunkar, walbaghyi yaidzukum la’allakum tadzakkaruun Fadzkuruulloohal’adziim yadzkurkum wasykuruuhu ’ala ni’matihi yazidkum waladzikrullohiakbar.