1. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
NHẬT KÝ DÒNG ĐIỆN
Người soạn
Nhóm Hi Vọng
Họ và tên
Thành viên: Huỳnh Như
Tăng Thị Hòa
Đào Thị Thanh Mai
Thạch As Rinh
Quận
Quận 5
Trường
ĐH Sư Phạm TP.Hồ Chí Minh
Thành phố
Tp.Hồ Chí Minh
Tổng quan về bài dạy
Tiêu đề bài dạy
Nhật kí “dòng điện”
Tóm tắt bài dạy
Học sinh đóng vai trò DÒNG ĐIỆN, đi tìm hiểu lý do tại sao người ta lại sử dụng điện
xoay chiều nhiều hơn điện 1 chiều. Thông qua hành trình khám phá của mình, DÒNG
ĐIỆN sẽ biết được những ưu điểm và nhược điểm của dòng điện xoay chiều, hiểu thêm về
MÁY BIẾN ÁP. Bên cạnh đó, DÒNG ĐIỆN cũng tìm hiểu được tình trạng điên năng hiện
nay. Từ đó biết tiết kiêm điện năng và áp dụng có hiệu quả vào cuộc sống. Là 1 DÒNG
ĐIỆN thông minh , học sinh sẽ thiết kế lại mô hình truyền tải điện năng, một ấn phẩm giới
thiệu sản phẩm, một trang blog giới thiệu chương trình dạy học Intel và một bài trình chiếu
là cuốn Nhật kí ghi lại hành trình đầy thú vị của mình.
Lĩnh vực bài dạy
Vật lý
Cấp / lớp
Cấp / lớp :III / lớp 12
Chương 5, Bài 32: Máy biến áp. Truyền tải điện năng.
Thời gian dự kiến
4 tuần mỗi tuần 60 phút
Chuẩn kiến thức cơ bản
Chuẩn nội dung và quy chuẩn
• Nắm được cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến áp.
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
1 of 8

2. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
• Hiểu được cách thức truyền tải điện năng.
• Vận dụng giải một số bài toán đơn giản về biến áp và truyền tải điện năng.
• Ứng dụng trong thực tế.
Mục tiêu đối với học sinh / kết quả học tập
Các kĩ năng học sinh cần đạt được:
1. Kiến thức:
− Nhận thức được tầm quan trọng của việc tiết kiệm điện năng.
− Viết được biểu thức của điện năng hao phí trên đường dây tải điện; từ đó suy ra
những giải pháp để giảm điện năng hao phí trên đường dây tải điện, trong đó tang áp
là biện pháp triệt để và hiệu quả nhất.
− Nắm được cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của Máy biến áp.
− Viết được hệ thức liên hệ giữa điện áp của cuộn sơ cấp và của cuộn thứ cấp trong
máy biến áp.
− Viết được hệ thức liên hệ giữa cường độ dòng điện hiệu dụng I trong cuộn sơ cấp và
trong cuộn thức cấp của máy biến áp.
2. Kĩ năng:
− Tìm hiểu, phân tích, tổng hợp thông tin.
− Làm việc nhóm hiệu quả.
− Tư duy độc lập.
− Sáng tạo trong việc chế tạo ra sản phẩm và xây dựng mô hình.
− Ứng dụng công nghệ thông tin.
3. Thái độ:
− Có thái độ tích cực đóng góp ý kiến và phản hồi với bạn bè, giáo viên.
− Tiếp thu kiến thức và ứng dụng có hiệu quả vào thực tế.
− Phát huy khả năng sáng tạo trong học tập.
− Nâng cao nhận thức về việc sử dụng năng lượng điện một cách hiệu quả, tránh lãng
phí.
Bộ câu hỏi định hướng
− Em có biết tại sao dòng điện xoay chiều được sử dụng phổ biến
Câu hỏi
không?
khái quát
Câu hỏi bài
học
−
−
−
Có những cách nào để truyền tải điện năng?
Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm điện năng?
Tầm quan trọng của máy biến áp trong truyền tải điện năng?
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
2 of 8

3. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
Câu hỏi nội
dung
−
−
−
−
−
−
−
−
Máy biến áp là gì?
Cấu tạo của máy biến áp
Nguyên tắc hoạt động của máy biến áp?
Vai trò của máy biến áp?
Cách tính công suất hao phí khi truyền tải điện năng
Thực trang của việc truyền tải điện năng
Nêu các cách chủ yếu làm giảm điện năng hao phí trong truyền
tải điện năng đi xa
Các biện pháp tiết kiệm điện năng.
Kế hoạch đánh giá
Lịch trình đánh giá
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
3 of 8

4. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
Trước khi bắt đầu dự án
Học sinh thực hiện dự án
và hoàn tất công việc
Sau khi hoàn tất dự án
 Câu hỏi bảng KWL
 Sổ ghi chép
 Cho học sinh tham
khảo bảng tiêu chí
đáng giá bài trình
bày và tiêu chí ấn
đánh giá ấn phẩm
 Nhập các mấu đánh
giá(phiếu đánh giá
nhu cầu của học
sinh,phiếu tiêu chí
đánh giá ấn phẩm
và tiêu chí đánh giá
bài
rình bày)giúp học sinh quyết
định kiến thức có sẵn,kĩ
năng, thái độ
và nhận thức sai lệch của
học sinh.
 Học sinh tiếp tục thực
hiện phiếu đánh giá
nhu cầu của học sinh.
 Tham khảo bảng tiêu
chí dáng giá ấn phẩm
của các nhóm khác và
các bài thuyết trình để
xem nhóm mình đang
ở mức độ nào.
 Đặt câu hỏi cho nhóm
khác.
 Sổ ghi chép.
 Thảo luận nhóm
 Tiêu chí đánh giá
bài luận.
 Cho học sinh tự cho
điểm vào phiếu tự
đánh giá trong quá
trình thực hiện dự
án.
 Giáo viên và các
nhóm nhân xét
phiếu đánh giá của
từng nhóm.
 Dựa vào phiếu
đánh giá cho điểm
bài trình chiếu và
phiếu đánh giá cho
điểm ấn phẩm,
phiếu đánh giá
trình chiếu của các
nhóm khác để cho
điểm một cách
khách quan dựa
trên tinh thần đã
thông báo trước với
học sinh qua phiếu
tiêu chí đánh giá ấn
phẩm và tiêu
chí đánh giá bài trìn
bày.
Tổng hợp đánh giá
Sử dụng các phương pháp đánh giá trong suốt bài học( bản ghi chép, đặt câu hỏi các bài
thảo luận nhóm để đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức và nhiệm vụ của học sinh)
Sử dụng phiếu tiêu chí đánh giá ấn phẩm và phiếu tiêu chí đánh giá bài trình bày để phản
hồi và đánh giá sản phẩm
Học sinh sử dụng các phương pháp đánh giá để tự đánh giá việc học tập của mình đồng thời
chia sẽ cho bạn học
Chi tiết bài dạy
Các kỹ năng thiết yếu
Kĩ năng:
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
4 of 8

5. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
−
−
−
−
−
−
−
−
Sử dụng Word soạn thảo văn bản.
Sử dụng Powerpoint làm bài trình diễn.
Sử dụng Publisher làm ấn phẩm.
Sử dụng công cụ tìm kiếm, trình duyệt Web tra cứu thong tin.
Sử dụng Mail (yahoo, gmail…), Blog, Dropbox để trao đổi thong tin.
Kĩ năng làm việc nhóm.
Kĩ năng thuyết trình.
Kĩ năng xây dựng mô hình.
Các bước tiến hành bài dạy
Thời gian tiến hành: 4 tuần
Tuần 1: Giới thiệu dự án
- Chia lớp thành 6 nhóm.
- Giới thiệu tổng quan bài dạy. Đặt ra câu hỏi khái quát cho học sinh.
- Phát phiếu đánh giá nhu cầu của học sinh, tiến hành thảo luận nhóm. Sau đó thu lại
- Theo lịch trình của dự án giới thiệu bài học.
- Giới thiệu bộ câu hỏi định hướng cho học sinh và đưa ra chuẩn kiến thức cần đạt
được.
- Định hướng việc làm bài tập: làm bài theo nhóm, mỗi nhóm 2 bài, bài tập ấn phẩm,
bài tập Powerpoint,Publisher......
- Cho học sinh tham khảo phiếu đánh giá tờ rơi và bài tập trình diễn để giúp học sinh
định hướng về ấn phẩm của mình.
- Cho học sinh tham khảo hoặc hướng dẫn một số tài liệu có liên quan tới dự án.(giới
thiệu sách tham khảo, các nguồn tư liệu web có uy tín và chất lượng.).
Tuần 2: Học sinh tiến hành thực hiện dự án,giáo viên hổ trợ thông tin kịp thời và thường
xuyên nhắc nhở.
Tuần 3: Các nhóm tiếp tục hoàn thành dự án,điều chỉnh cho phù hợp và giáo viên phát cho
từng học sinh phiếu đánh giá.
Giáo viên hướng dẫn đánh giá.
Tuần 4: Các nhóm lần lượt báo cáo, tiến hành tổng kết và đánh giá.
Tiến hành đánh giá dự án theo bảng hướng dẫn đánh giá.
Điều chỉnh phù hợp với đối tượng
Học sinh
tiếp thu
chậm
−
−
−
−
−
Giáo viên giảng chậm lại để học sinh dễ dàng tiếp thu.
Giảm lượng kiến thức cho học sinh.
Giảm số lượng công việc tăng thời gian thực hành để các em nắm kĩ
hơn.
Thường xuyên theo dõi và đặt câu hỏi để định hướng cho học sinh làm
việc tốt hơn đồng thời đưa ra những hổ trợ kịp thời.
Hướng dẫn các nhóm trong việc sử dụng kĩ năng và công nghệ trong
thực hiện dự án.
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
5 of 8

6. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
Học sinh
không
biết
tiếng
Anh
−
−
−
−
−
Học sinh
năng
khiếu
−
−
Cung cấp cho các em thông tin và tài liệu bằng tiếng việt.
Giao cho các nhóm các công việc tra từ điển để học sinh biết dần về
những từ TIẾNG ANH cơ bản trong dự án của nhóm mình.
Giới thiệu các trang WEB bằng TIẾNG ANH
Bắt cặp giữa những bạn biết và không biết TIẾNG ANH để làm việc
chung.
Giới thiệu một số tài liệu bằng ANH VĂN cho học sinh tham khảo
thêm.
Gợi ý làm mô hình nội dung bài học.
Có những bài tập chuyên sâu, học mở rộng về vấn đề đang đề cập cho
học sinh.
Thiết bị và nguồn tài liệu tham khảo
Công nghệ - Phần cứng (Đánh dấu vào những thiết bị cần thiết)
Máy quay
Đĩa Laser
Đầu máy VCR
Máy tính
Máy in
Máy quay phim
Máy chiếu
Máy ảnh kỹ thuật số
Máy quét ảnh
Đầu đĩa DVD
Thiết bị hội thảo Video
Thiết bị khác
TiVi
Kết nối Internet
Công nghệ - Phần mềm (Đánh dấu vào những phần mềm cần thiết)
Cơ sở dữ liệu/ bảng tính
Phần mềm xử lý ảnh
Trình duyệt Web
Ấn phẩm
Phần mềm thư điện tử
Đa phương tiện
Phần mềm thiết kế Web
Hệ soạn thảo văn bản
Phần mềm khác
Bách khoa toàn thư trên đĩa
CD
Tư liệu in
Sách giáo khoa Vật lý 12 Nâng cao, sách giáo viên Vật Lý 12, các tài
liệu liên quan đến dòng điện xoay chiều, máy biến áp…
Internet
Phần mềm office, máy in ấn phẩm và bài trình diễn
Hỗ trợ
Máy tính, máy chiếu, loa, mic,…để báo cáo, thuyết trình
Hình ảnh về hệ thống dòng điện xoay chiều, các đoạn clip về ứng
dụng truyền tải điện năng…
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
6 of 8

7. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
1.
http://thuvienvatly.com/home/
Web là nơi chúng ta trao đổi,chia sẻ, bình luận về các bài giảng,giáo
án điện tử,hinh ảnh,video,các đề kiểm tra,đề thi đại học,…phục vụ cho
việc dạy tốt hơn do các giáo viên nhóm vật lý xây dựng.
2. http://violet.vn/main/
Mạng xã hội của cộng đồng giáo viên Việt Nam, nơi giao lưu kiến thức
và chia sẻ tài nguyên dạy học,web cũng có các lớp học trực tuyến
nhằm bồi dưỡng kiến thức cho các em.
3. http://google.com/
Hẳn là các bạn chẳng lạ gì với trang web này, một trang tìm kiếm
thông tin hàng đầu thế giới. Google là sản phẩm nghiên cứu của hai
sinh viên trường Stanford là Larry Page và Sergey Brin.
Chỉ cần gõ một từ khóa về lĩnh vực mà bạn quan tâm, nó sẽ cung cấp
cho bạn hàng ngàn kết quả từ mọi trang web, và với rất nhiều ngôn
ngữ khác nhau.
Một số trang tìm kiếm chuyên biệt của google:
Google Web Search:Cung cấp hàng tỉ trang web khác nhau từ mọi nơi
trên thế giới
Google Image Search: Tìm hơn 500 triệu hình ảnh được truy cập công
khai do Google thu thập từ các site, tìm theo tên, mô tả và từ khóa.
Google Video: Cung cấp cho các bạn các thông tin cần thiết dưới dạng
video, clip...
Nguồn Internet
Google Glossary: Tìm định nghĩa từ không chỉ ở các bộ từ điển mà còn
tham khảo ở các Website khoa học, y tế, pháp luật...
Google Answers: Hỏi và nhận câu trả lời từ những chuyên gia về
những vấn đề khó. Trả phí 2.5 $/ mỗi câu hỏi.
Google news: Tin tức chọn lọc từ các site tin tức trên khắp thế giới,
cập nhật mỗi 5 phút
4. www.wikipedia.org
Là một bách khoa toàn thư tự do, là kết quả của sự cộng tác của
chính những người đọc từ khắp nơi trên thế giới. Trang mạng này có
tính chất wiki, có nghĩa là tất cả mọi người đều có thể sửa đổi ở bất
cứ trang nào bằng cách bấm vào các liên kết “sửa đổi”, hoặc “Sửa đổi
trang này”, có ở hầu hết các trang, ngoại trừ các cá nhân bị tước
quyền sửa đổi và những trang bị khóa.
5. http://www.tailieu.vn/
Là một trang web chia sẽ các loại tài liệu cho mọi lĩnh vực. Khi truy
cập vào đây, bạn có thể tải về, cũng như tải lên nhiều tài liệu để chia
sẽ cho cộng đồng mạng. Ở đây có rất nhiều các giáo trình, bài giảng
của các thầy cô ở nhiều nơi, giúp các bạn dễ dàng tham khảo.
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
7 of 8

8. Chương trình Dạy học của Intel®
Khóa học Cơ bản
Yêu cầu khác
Mời Giáo viên trong tổ bộ môn Vật Lý, Ban giám hiệu nhà trường
tham dự buổi báo cáo.
1.12
© 2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.
Page
8 of 8