Dokumen tersebut membahas tentang keterkaitan antara IPA, teknologi, dan masyarakat. IPA merupakan pengetahuan yang diperoleh melalui metode ilmiah untuk memahami alam sekitar, sedangkan teknologi merupakan penerapan dari pengetahuan IPA untuk kehidupan masyarakat. Pendekatan sains-teknologi-masyarakat (STM) bertujuan untuk mempersiapkan siswa memahami peran IPA
Konsep ilmu, teknologi, dan masyarakat dalamSiti Amama
A. Kedudukan Konsep Ilmu, Teknologi Dan Masyarakat dalam Pembelajaran IPS
Pendekatan yang digunakan dalam pengajaran IPS untuk proses pembelajaran ITM adalah interdisipliner atau multidisipliner. Artinya dalam proses belajar mengajar di kelas IPS, para siswa seyogianya diajak, dibina dan didorong agar dalam mengkaji atau memecahkan masalah atau topik, dipandang dari berbagai disiplin ilmu yang ada dalam pengajaran IPS,
Konsep ilmu, teknologi, dan masyarakat dalamSiti Amama
A. Kedudukan Konsep Ilmu, Teknologi Dan Masyarakat dalam Pembelajaran IPS
Pendekatan yang digunakan dalam pengajaran IPS untuk proses pembelajaran ITM adalah interdisipliner atau multidisipliner. Artinya dalam proses belajar mengajar di kelas IPS, para siswa seyogianya diajak, dibina dan didorong agar dalam mengkaji atau memecahkan masalah atau topik, dipandang dari berbagai disiplin ilmu yang ada dalam pengajaran IPS,
- Metode ilmiah sebagai dasar IPA
- Empat syarat pengetahuan Ilmiah
- Operasional metode ilmiah
- Keterbatasan dan keunggulan metode ilmiah
- Perkembangan IPA
- Ruang lingkup IPA dan pengembangannya
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...UNESA
Ilmu pengetahuan dan budaya memiliki hubungan yang saling ketergantungan satu dengan yang lainnya. Ilmu dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dilepaskan dan saling memberikan pengaruh satu sama lain. Ilmu pengetahuan adalah unsur dari kebudayaan, maka ilmu pengetahuan dengan sendirinya menjadi bagian dari kebudayaan. Dengan berkembangan Ilmu pengetahuan alam, tentunya kebudayaan nasional juga akan mengalami pergeseran dari suatu yang tradisional kini berubah menjadi hal yang modern.
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppternahoney1
Menjelaskan konsep sains, lingkungan, teknologi, Masyarakat
Menjelaskan hubungan SLTM
Ciri- ciri masyarakat yang memiliki literasi sains dan teknologi reformasi pendidikan sains.
- Metode ilmiah sebagai dasar IPA
- Empat syarat pengetahuan Ilmiah
- Operasional metode ilmiah
- Keterbatasan dan keunggulan metode ilmiah
- Perkembangan IPA
- Ruang lingkup IPA dan pengembangannya
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...UNESA
Ilmu pengetahuan dan budaya memiliki hubungan yang saling ketergantungan satu dengan yang lainnya. Ilmu dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dilepaskan dan saling memberikan pengaruh satu sama lain. Ilmu pengetahuan adalah unsur dari kebudayaan, maka ilmu pengetahuan dengan sendirinya menjadi bagian dari kebudayaan. Dengan berkembangan Ilmu pengetahuan alam, tentunya kebudayaan nasional juga akan mengalami pergeseran dari suatu yang tradisional kini berubah menjadi hal yang modern.
Materi Pertemuan 2-Sains Lingkungan Teknologi Masyarakat.ppternahoney1
Menjelaskan konsep sains, lingkungan, teknologi, Masyarakat
Menjelaskan hubungan SLTM
Ciri- ciri masyarakat yang memiliki literasi sains dan teknologi reformasi pendidikan sains.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. Merupakan pengetahuan dari hasil kegiatan
manusia yang diperoleh dengan
menggunakan langkah-langkah ilmiah yang
berupa metode ilmiah dan didapat dari hasil
eksperimen atau hasil observasi yang bersifat
umum sehingga akan terus disempurnakan.
3. Pendidikan IPA
Merupakan suatu usaha yang dilakukan
secara sadar untuk menggungkap gejala-gejala
alam dengan menerapkan langkah-langkah
ilmiah serta untuk membentuk
kepribadian atau tingkah laku siswa
sehingga siswa dapat memahami proses IPA
dan dapat di kembangkan dalam
masyarakat.
4. SAINS
Suyono (1998)
Sains pengetahuan hasil kegiatan manusia yang bersifat aktif
dan dinamis,yang diperoleh melalui metode tertentu secara
teratur,sistematis dan berlaku secara universal
5. -Sains dan teknologi memiliki hubungan
simbiosis
- Teknologi dan sains memiliki hubungan
yang tak pernah terpisah
- Masyarakat melahirkan teknologi dan
sains
6. Keterkaitan antara MIPA, Teknologi dan
Masyarakat
- penggunaan teknik kimia
- penggunaan teknologi hutan
IPA dan Teknologi
Menurut Alfin Toffler (the future shock)
-gelombang agraria
-gelombang industri
-gelombang informasi
7. Sains teknologi masyarakat
~Sejarah sains teknology society
Berdiri pada 1979, bertujuan untuk mengembangkan sains
dan teknologi sebagai bagian dari pendidikan umum
masyarakat umum setiap negara.
~Sains tehnologi masyarakat (STM)/ Sains teknology
society (STS)
Pendekatan STM/STS adalah suatu bentuk pembelajaran
yang tidak hanya menekankan pada pengausaan konsep-konsep
sains saja tetapi juga menekankan pada peran sains
dan teknologi didalam kehidupan masyarakat.
8. ~Tujuan STM/STS
-untuk keperluan pribadi
-untuk mempermudah memahami IPA
-untuk keperluan akademis atau disiplin ilmu
-untuk mempersiapkan siswa dalam memperbaiki
hidupnya dalam teknologi dan masyarakat
9. Domain Program/ Pendekatan teknologi
-domain konsep
-domain proses
-domain kreatifitas
-domain sikap
-domain aplikasi
-domain keterkaitan
11. Peran IPA dalam teknologi dan masyarakat
~tempat penekaan dugaan siswa dan pengujian dugaan
~sebagai fasilitas
~sebagai sarana pendidikan
~sebagai alat untuk memasuki berbagai bidang prifesi
12. Dampak IPA dan teknologi dalam
masyarakat
~kerusakan lingkungan hidup
~interaksi sosial
~manusia menjadi bagian dari mesin
~pengaruh teori evolusi darwin
~rekayasa genetika
13. Daftar pustaka
Tim dosen IAD; 2004, Ilmu Alamiah Dasar (IAD). Makasar: Tim
Cetak UMN
Estunurmalinda.2012,makalah dasar-dasar
mipa,http:esturmalinda.blogspot.com,20 oktober 2013.
Tegarwahyudi.2012,keterkaitan mipa teknologi dan
masyarakat,http:tegarwahyudi.blogspot.com,20 oktober 2013