2. SEKOLAH KEBANGSAAN SERI PERLING (2),
JALAN CAMAR 9, TAMAN PERLING
81200 JOHOR BAHRU, JOHOR.
KERTAS KERJA
BENGKEL BIMBINGAN KERJAYA
TARIKH
04 APRIL 2017
TEMPAT
DEWAN SK SERI PERLING (2)
2
3. ANJURAN
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
1.0 Tajuk
Bengkel Bimbingan Kerjaya
2.0 Pendahuluan
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan
lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Usaha ini adalah
bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab, berketrampilan dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara. Program bimbingan kerjaya sebahagian kecil daripada
program bimbingan dan kaunseling yang sangat luas. Oleh itu, program bimbingan
kerjaya tidak lagi mampu memenuhi keperluan murid-murid secara berkesan, apalagi
untuk respon kepada cabaran keperluan pembangunan modal insan. Sementara di
tempat-tempat lain satu pendekatan pendidikan yang lebih komprehensif telah
diperkenalkan dengan memasukkan pendidikan kerjaya ke dalam kurikulum
akademik. Oleh yang demikian, kerjaya diajar sebagai satu subjek sementara konsep
kerjaya yang berkaitan diterapkan ke dalam subjek lain bermula di peringkat rendah
hingga ke peringkat menengah. Oleh kerana pendidikan kerjaya adalah
pembangunan modal insan di peringkat sekolah, maka usaha memperkasa program
bimbingan kerjaya yang ada sekarang perlu menjadi satu keutamaan. Pihak sekolah
mengharapkan program ini dapat dijalankan memberi impak yang berkesan kepada
anak didik Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
3.0 Rasional
Dalam usaha membangunkan generasi masa hadapan yang cemerlang, penekanan
kepada potensi individu pelajar memainkan peranan penting. Bakat dan kelebihan
semula jadi pelajar, jika dikenal pasti dan bangunkan secara sedar sistematik, bakal
menjadi sumber kejayaan jangka masa panjang pelajar. Apabila pelajar mengetahui
3
4. bakat dan kelebihan diri sendiri, maka proses pendidikan akan lebih bermakna dan
mereka tidak akan mempersiakan masa hadapan mereka dengan perkara yang tidak
baik dan memudaratkan. Tambahan pula, ekonomi masa hadapan yang berteraskan
ilmu pengetahuan sangat mementingkan kreativiti dan inovasi individu. Makanya
faktor bakat individu adalah menjadi keutamaan strategik.
4.0 Matlamat
Matlamat program ini dilaksanakan adalah untuk :
i. Menggarap penetapan matlamat dan cita-cita dalam ilmu dan pelajaran dengan
berkesan, pantas, menjadi lebih berketrampilan, cergas serta dapat
membuahkan kejayaan di dalam pelajaran juga cemerlang di segi akhlak dan
sikap hidup.
ii. Melahirkan masyarakat madani untuk membantu proses pengajaran dan
pembelajaran dan interaksi yang sihat.
5.0 Objektif
Di akhir program, diharapkan murid-murid akan dapati:
5.1 Menjadi platform bagi peserta mengenal pasti keistimewaan dan bakat peribadi.
5.2 Membangkitkan kesedaran diri peserta mengenai keunikan dan kehebatan
peribadi.
5.3 Membangunkan potensi diri peserta dalam mengoptimumkan proses
pembelajaran.
5.4 Membantu peserta mengenali personaliti diri dan personaliti belajar memudahkan
mereka mengadaptasi diri pada posisi pembangunan yang tepat.
5.5 Membantu pihak berkepentingan sama ada ibu bapa ataupun sekolah dalam
mengenal pasti keistimewaan, bakat diri dan personaliti belajar peserta bagi
perancangan pelan pembangunan bakat yang lebih sistematik.
4
5. 6.0 Anjuran
Unit Bimbingan Dan Kaunseling, Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
7.0 Butiran Program
7.1 Tarikh Program
04 April 2017.
7.2 Tempat program
Dewan Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
7.3 Sasaran/Penyertaan
Tiga puluh orang murid darjah 5 ALFA, SK Seri Perling (2)
(Maklumat lanjut sila rujuk lampiran 1).
8.0 AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA
8.1 Jawatankuasa Pengurusan
PENGERUSI : PN. ROSZIAH BINTI JOHAR
Guru Besar,
Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
TIMBALAN PENGERUSI : EN. SHAMSYUL BIN EDDIE
Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid,
5
6. Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
NAIB PENGERUSI I : PN. SANIAH BINTI MD TAIB
Guru Penolong Kanan Pentadbiran & Akedamik
Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2)
NAIB PENGERUSI I : PN. PERLYN SUZANA JESUDASS
Guru Penolong Kanan Ko-kurikulum
Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2)
PENYELARAS : EN. NIK MOHD ROSDI BIN ABDUL AZIZ
Guru Bimbingan Dan Kaunseling,
Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
SETIAUSAHA : PN. NOORAZLINA BINTI HJ AZMAN
Ketua Guru Panitia,
Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
6
7. 8.2 Ahli Jawatankuasa Kerja
Pengerusi : En. Veerah A/L Subramaniam
Naib Pengerusi : En. Nik Mohd Rosdi Bin Abdul Aziz
Setiausaha : Cik. Divina A/P Chinaya
Penolong Setiausaha : Cik. Fatimah Zahrah Bt Muhammad
Bendahari : Pn. Normala Bt Mohd Isa
Ajk Keselamatan/Kebajikan : Pn. Salmah Bt Zamzuri
AJK Teknikal : En. Kairul Nizam B Md Sor
AJK Pencatat Slot : Pn. Azlinda Bt Mohd Gorip
AJK Jurugambar : En. Mohd Hazanisam B Abd Hamid
AJK Cenderamata : Pn. Masayu Bt Muhammad
AJK Pendaftaran : Pn. Hashimah Bt Hassan
AJK Peralatan : En. Mohd Fazley B Yahaya
AJK Buku Program : Cik. Valarmathy A/P Periang
8.3 Tentatif Program
Sila rujuk lampiran II
9.0 Kewangan
9.1 ANGGARAN PERBELANJAAN PROGRAM
7
8. Sumber perbelanjaan di bawah peruntukan Unit BnK
Bil Perkara Perbelanjaan/Bilangan Jumlah
1
Bahan Fotostat
(Ujian Minat Kerjaya ) 30 Orang x RM 0. 30 RM 9.00
10.0 Penutup
Adalah menjadi harapan semua pihak terutama murid-murid yang menyertai
program ini dapat mencapai objektif yang diharapkan. Kerjasama dari semua pihak
amat penting bagi menjayakan program ini. Semoga berkat doa ibubapa dan rakan
seperjuangan mengiringi program ini di samping keberkatan dari Maha yang
berkuasa.
Disediakan oleh:
............................................................
(DIVINA A/P CHINAYA)
Setiausaha Bengkel Bimbingan Kerjaya,
Guru Praktikum Bimbingan Dan Kaunseling,
Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
Disemak oleh:
............................................................
(EN. NIK MOHD ROSDI BIN ABDUL AZIZ)
Guru Bimbingan Dan Kaunseling,
Sekolah Kebangsaan Seri Perling (2).
8
