Makalah ini membahas tentang hak dan kewajiban warga negara Indonesia. Beberapa poin utama yang dijelaskan adalah definisi hak dan kewajiban, proses berbangsa dan bernegara, asas kewarganegaraan, dan contoh-contoh hak warga negara seperti hak atas pekerjaan, pendidikan, dan kebebasan beragama.
Implementasi pasal 34 UUD 1945 belum maksimal dalam penegakan hukum dan HAM di Indonesia, di mana orang kaya dan penguasa cenderung terhindar dari hukuman sedangkan orang miskin sulit mendapatkan keadilan. Reformasi sistem hukum, peningkatan kesadaran hukum, dan konsep baru penegakan HAM diperlukan untuk mewujudkan negara hukum yang adil dan melindungi seluruh warga negara.
Indonesia sebagai negara kesatuan yang berbentuk republik dan berkedaulatan rakyat, dimana kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar. Indonesia juga merupakan negara hukum di mana segala warga negara bersamaan kedudukannya di bawah hukum.
Makalah Hak dan Kewajiban Warga NegaraDewi Zulaeva
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Makalah ini membahas tentang konsep dasar otonomi daerah, hak, dan kewajiban warga negara Indonesia. Dibahas pula pengertian otonomi daerah, visi dan aspeknya, serta konsep dasar kewarganegaraan termasuk hak dan kewajiban warga negara.
Dokumen tersebut membahas latar belakang, pengertian, dan perkembangan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk warga negara yang memiliki kesadaran nasional dan mampu mempertahankan NKRI berdasarkan Pancasila. Dokumen juga membahas konsep bangsa dan negara, sistem pemerintahan, hak asasi manusia, serta keterkaitan antara Pancasila, UUD 1945, dan keta
HARMONI KEWAJIBAN DAN HAK NEGARA DAN WARGA NEGARA DALAM DEMOKRASI YANG BERSUM...DheaFeralia
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya harmoni antara hak dan kewajiban negara serta warga negara dalam demokrasi berdasarkan kedaulatan rakyat dan musyawarah untuk mufakat. Harmoni ini diperlukan agar tercipta kehidupan bernegara yang harmonis dan berkelanjutan antara kepentingan rakyat dalam pemenuhan hak dan kewajibannya oleh negara.
Makalah ini membahas tentang hak dan kewajiban warga negara Indonesia. Beberapa poin utama yang dijelaskan adalah definisi hak dan kewajiban, proses berbangsa dan bernegara, asas kewarganegaraan, dan contoh-contoh hak warga negara seperti hak atas pekerjaan, pendidikan, dan kebebasan beragama.
Implementasi pasal 34 UUD 1945 belum maksimal dalam penegakan hukum dan HAM di Indonesia, di mana orang kaya dan penguasa cenderung terhindar dari hukuman sedangkan orang miskin sulit mendapatkan keadilan. Reformasi sistem hukum, peningkatan kesadaran hukum, dan konsep baru penegakan HAM diperlukan untuk mewujudkan negara hukum yang adil dan melindungi seluruh warga negara.
Indonesia sebagai negara kesatuan yang berbentuk republik dan berkedaulatan rakyat, dimana kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar. Indonesia juga merupakan negara hukum di mana segala warga negara bersamaan kedudukannya di bawah hukum.
Makalah Hak dan Kewajiban Warga NegaraDewi Zulaeva
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Makalah ini membahas tentang konsep dasar otonomi daerah, hak, dan kewajiban warga negara Indonesia. Dibahas pula pengertian otonomi daerah, visi dan aspeknya, serta konsep dasar kewarganegaraan termasuk hak dan kewajiban warga negara.
Dokumen tersebut membahas latar belakang, pengertian, dan perkembangan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk warga negara yang memiliki kesadaran nasional dan mampu mempertahankan NKRI berdasarkan Pancasila. Dokumen juga membahas konsep bangsa dan negara, sistem pemerintahan, hak asasi manusia, serta keterkaitan antara Pancasila, UUD 1945, dan keta
HARMONI KEWAJIBAN DAN HAK NEGARA DAN WARGA NEGARA DALAM DEMOKRASI YANG BERSUM...DheaFeralia
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya harmoni antara hak dan kewajiban negara serta warga negara dalam demokrasi berdasarkan kedaulatan rakyat dan musyawarah untuk mufakat. Harmoni ini diperlukan agar tercipta kehidupan bernegara yang harmonis dan berkelanjutan antara kepentingan rakyat dalam pemenuhan hak dan kewajibannya oleh negara.
Dokumen tersebut membahas tentang kajian bahan ajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan tentang usaha pembelaan negara dan otonomi daerah. Dibahas pula tentang pengertian, asal mula, tujuan, fungsi, dan bentuk negara.
Negara adalah suatu organisasi di antara sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang secara bersama-sama mendiami suatu wilayah (territorial) tertentu dengan mengakui adanya suatu pemerintahan yang mengurus tata tertib dan keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang ada di wilayahnya.
Konstitusi adalah sejumlah aturan-aturan dasar dan ketentuan-ketentuan hukum yang dibentuk untuk mengatur fungsi dan struktur lembaga pemerintahan termasuk dasar hubungan kerjasama antara negara dan masyarakat (rakyat) dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara.
Dokumen tersebut membahas latar belakang dan perkembangan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia, mulai dari sejarah panjang perjuangan kemerdekaan, penerapan Pancasila sebagai ideologi negara, hingga perubahan kurikulum pendidikan kewarganegaraan untuk menghadapi tantangan globalisasi. Dokumen ini juga menjelaskan konsep-konsep kenegaraan seperti negara, warga negara, demokrasi, hak asasi manusia,
Tugas sofskill apa yang terjadi jika hak dan kewajiban tidak seimbangCandra Waskito
Dokumen tersebut membahas tentang akibat ketidakseimbangan antara hak dan kewajiban warga negara. Jika hak dan kewajiban tidak seimbang, maka akan terjadi ketidakadilan dan kesenjangan sosial. Untuk mencapai keseimbangan, setiap warga negara harus memahami hak dan kewajibannya sendiri, begitu pula para pejabat harus mengetahui hak dan kewajiban mereka. Jika hak dan kewajiban terp
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas latar belakang pentingnya penegakan HAM di Indonesia, terutama hak keadilan. Dibahas pula pengertian HAM menurut beberapa sumber hukum dan upaya-upaya yang dilakukan untuk mewujudkan penegakan HAM di Indonesia.
Makalah ini membahas tentang pemahaman mendasar hak asasi manusia (HAM). Pembahasan dimulai dari konsep dasar HAM, prinsip-prinsip pokok HAM, pemikiran dan perkembangan HAM di Indonesia, serta gagasan HAM dalam UUD 1945. Makalah ini bertujuan untuk memahami konsep, prinsip, dan perkembangan pemikiran HAM di Indonesia.
BAB ini memberikan ringkasan mengenai sila-sila Pancasila dan hubungannya dengan agama Kristen di Indonesia. Pancasila bertindak sebagai alat pemersatu politik, dasar toleransi beragama, dan fundamen kebebasan beragama. Pancasila juga memfasilitasi dialog antaragama dan menjadi alat untuk mempribumikan ajaran Kristen di Indonesia. Kelima sila Pancasila membentuk satu kesatuan sistematis yang menyatukan mentalitas bangsa Indonesia.
Pendidikan kewarganegaraan (PKn) bertujuan untuk membentuk warga negara yang memahami hak dan kewajibannya, memiliki semangat nasionalisme dan patriotisme, serta kesadaran untuk membela negara. PKn memiliki latar belakang etimologis, yuridis, dan terminologis yang mendasarinya, sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945.
Dokumen tersebut membahas tentang kajian bahan ajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan tentang usaha pembelaan negara dan otonomi daerah. Dibahas pula tentang pengertian, asal mula, tujuan, fungsi, dan bentuk negara.
Negara adalah suatu organisasi di antara sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang secara bersama-sama mendiami suatu wilayah (territorial) tertentu dengan mengakui adanya suatu pemerintahan yang mengurus tata tertib dan keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang ada di wilayahnya.
Konstitusi adalah sejumlah aturan-aturan dasar dan ketentuan-ketentuan hukum yang dibentuk untuk mengatur fungsi dan struktur lembaga pemerintahan termasuk dasar hubungan kerjasama antara negara dan masyarakat (rakyat) dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara.
Dokumen tersebut membahas latar belakang dan perkembangan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia, mulai dari sejarah panjang perjuangan kemerdekaan, penerapan Pancasila sebagai ideologi negara, hingga perubahan kurikulum pendidikan kewarganegaraan untuk menghadapi tantangan globalisasi. Dokumen ini juga menjelaskan konsep-konsep kenegaraan seperti negara, warga negara, demokrasi, hak asasi manusia,
Tugas sofskill apa yang terjadi jika hak dan kewajiban tidak seimbangCandra Waskito
Dokumen tersebut membahas tentang akibat ketidakseimbangan antara hak dan kewajiban warga negara. Jika hak dan kewajiban tidak seimbang, maka akan terjadi ketidakadilan dan kesenjangan sosial. Untuk mencapai keseimbangan, setiap warga negara harus memahami hak dan kewajibannya sendiri, begitu pula para pejabat harus mengetahui hak dan kewajiban mereka. Jika hak dan kewajiban terp
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas latar belakang pentingnya penegakan HAM di Indonesia, terutama hak keadilan. Dibahas pula pengertian HAM menurut beberapa sumber hukum dan upaya-upaya yang dilakukan untuk mewujudkan penegakan HAM di Indonesia.
Makalah ini membahas tentang pemahaman mendasar hak asasi manusia (HAM). Pembahasan dimulai dari konsep dasar HAM, prinsip-prinsip pokok HAM, pemikiran dan perkembangan HAM di Indonesia, serta gagasan HAM dalam UUD 1945. Makalah ini bertujuan untuk memahami konsep, prinsip, dan perkembangan pemikiran HAM di Indonesia.
BAB ini memberikan ringkasan mengenai sila-sila Pancasila dan hubungannya dengan agama Kristen di Indonesia. Pancasila bertindak sebagai alat pemersatu politik, dasar toleransi beragama, dan fundamen kebebasan beragama. Pancasila juga memfasilitasi dialog antaragama dan menjadi alat untuk mempribumikan ajaran Kristen di Indonesia. Kelima sila Pancasila membentuk satu kesatuan sistematis yang menyatukan mentalitas bangsa Indonesia.
Pendidikan kewarganegaraan (PKn) bertujuan untuk membentuk warga negara yang memahami hak dan kewajibannya, memiliki semangat nasionalisme dan patriotisme, serta kesadaran untuk membela negara. PKn memiliki latar belakang etimologis, yuridis, dan terminologis yang mendasarinya, sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
4. Pasal 1 Ayat 2 UUD 1945, “Kedaulatan berada di
tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UUD.”
Rakyatlah yang dianggap sebagai pemilik dan pemegang kekuasaan tertinggi
dalam suatu negara.
Pada perkembangannya, prinsip kedaulatan rakyat inilah yang kemudian
melahirkan konsep demokrasi yang menempatkan rakyat sebagai pemegang
kedaulatan
Aparatur negara baik ASN, TNI
maupun Polri yang menyadari bahwa
pada hakikatnya jabatan dan fasilitas
yang kita miliki, kehormatan yang
kita dapatkan, serta gaji dan
tunjangan kesejahteraan yang kita
dapatkan, sesungguhnya bersumber
dari rakyat.
5.
6. Milikilah jiwa untuk mengabdi pada negeri ini
BERKONTRIBUSI UNTUK NEGERI INI
LATIH DARI SEKARANG!!!
Pahami bahwa PNS itu bukan pekerjaan untuk memperkaya diri
MENJADI PNS adalah kesempatan kita untuk mengamalkan ilmu
MENJADI PNS secara ekonomi lebih terjamin
Sehingga kita bisa fokus dalam mengembangkan diri dan instansi Supaya
kontribusi saya terhadap instansi bisa lebih besar dari sebelumnya
MILIKILAH JIWA UNTUK MENGEMBANGKAN DIRI
UNTUK KEPENTINGAN MASYARAKAT DAN NEGARA (MAU BELAJAR)
