1. KEMAHIRAN MENULIS
Tahun 4
LANGKAH 1
• Guru menunjukkan slaid gambar jenis-jenis nyamuk dan cara pembiakannya.
• Guru bersoal jawab dengan murid tentang nyamuk yang dilihat pada skrin.
• Contoh soalan
1. Apakah jenis atau nama-nama nyamuk yang tertera pada skrin?
2. Di mana tempat pembiakan nyamuk tersebut ?
3. Pernahkah kamu melihat proses pembiakan nyamuk ?
• Jawapan murid dikaitkan dengan tajuk pengajaran hari ini iaitu ”Awas Nyamuk”
LANGKAH 2
• Murid dibahagikan kepada lima orang satu kumpulan seramai 4 orang.
• Guru mengedarkan petikan bertajuk“Awas! Nyamuk” kepada setiap ahli kumpulan.
• Murid diminta membaca secara senyap selama 10 minit.
• Murid berbincang berdasarkan petikan.
• Murid mengumpul data dan menulis di dalam borang grafik .
• Guru meminta murid mengisi ruangan kosong pada data, iaitu apa yang anda ketahui
mengenai nyamuk.

2. Contoh Rajah ;
1. 2.
CARA PEMBIAKAN
NYAMUK
4.
3.
LANGKAH 3
• Guru berbincang dengan murid-murid mengisi ruangan tersebut.
• Guru berbincang dan meminta murid-murid mengenal pasti perkara-perkara
pencegahan pembiakan nyamuk secara pembentangan .
• Guru meminta murid-murid melengkapkan ruangan apa yang anda
ingin tahu .