SlideShare a Scribd company logo
KATA YANG SERUPA TAPI
TAK SAMA DALAM BAHASA
INGGRIS
Home vs. House
Home  Home dan House memiliki arti yang sama yaitu “rumah”,
tetapi penggunaan dua kata tersebut berbeda.
 Home tidak digunakan untuk mendefinisikan bangunan.
Home digunakan untuk menunjukkan tempat dimana
seseorang merasa nyaman dan berhubungan dengan
emosional seseorang.
Contoh:
 Please make yourself at home. (Silahlkan buat dirimu
serasa di rumahmu sendiri).
 Home is wherever I’m with my family. (Rumah adalah
dimanapun aku bersama keluarga).
 It’s not very big but it is my home. (Tidak terlalu besar
tetapi inilah rumahku
House
 Sedangkan House merujuk kepada sruktur bangunan/ bangunan fisik
dimana orang tinggal, yaitu sebagai tempat tinggal yang bisa kita lihat
dengan mata.
Contoh:
 They build three houses at the end of the road (Mereka membangun tiga
rumah baru di ujung jalan.
 My grandparents’ house is very big. (Rumah kakek dan nenek saya sangat
besar).
 I don’t think my husband would agree to purchase that house. (Kurasa
suamiku tidak akan setuju untuk membeli rumah itu).
Learn vs. Study
Learn  Kata “study” dan “learn” memiliki arti yang sama yaitu belajar atau
mempelajari. Namun sebenarnya ada perbedaan dalam
penggunannya.
 Cambridge menjelaskan arti kata “learn” dengan “to get knowledge
or skill in a new subject or activity” (untuk mendapatkan
pengetahuan atau keahlian dalam sebuah hal atau aktivitas yang
baru). Sesuatuyang baru tersebut dapat diperoleh melalui proses
belajar.
Contoh:
 She was learning Japanese culture. (Dia sedang mempelajari budaya
Jepang).
 My brother learns how to ride bicycle. (Adik laki-laki saya belajar
mengendarai sepeda).
 I learn to speak English everyday. (Saya belajar bicara bahasa Inggris
setiap hari).
Study
 Study memiliki makna belajar atau mempelajari suatu bidang atau teori-
teori pelajaran tertentu, khususnya yang berada di bangku sekolah atau
perkuliahan. Kata study juga bisa digunakan untuk menyatakan proses
belajar yang dilakukan untuk menghadapi sebuah ujian atau tes tertentu.
Contoh:
 I study Biology twice a week at school. (Saya belajar biologi dua kali dalam
seminggu di sekolah).
 I have to study for next examination. (Saya harus belajar untuk ujian
selanjutnya).
 My sister studies History for exam. (Kakak perempuan saya belajar sejarah
untuk ujian).
Say vs. Tell
Say
 Kata “say” dan “tell” sama-sama memiliki arti berkata atau mengatakan.
 Say digunakan untuk menandakan kalimat langsung maupun tidak langsung.
Contoh:
 Will you come to my house? “said Marry”. (Marry mengatakan “maukah kamu
datang ke rumahku?”
 She said that she wanted to see me. (Dia mengatakan bahwa dia ingin
menemuiku).
 They say I’m friendly. (Mereka bilang saya ramah).
Tell
 Sedangkan penggunaan kata “tell” biasanya diikuti oleh personal object
(me, you, us, them, him, her).
Contoh:
 Can you tell me what does it mean?. (Dapatkah anda memberitahu saya
apa maksudnya?).
 I told him to wait for me in the second floor. (Saya mengatakan kepadanya
untuk menunggu saya di lantai dua),
 My father always tell me wonderful stories. (Ayah saya selalu menceritakan
kepada saya cerita0cerita yang luar biasa).
 Tell me what you want to learn. (Bertahu saya apa yang ingin kamu
pelajari).
4. Listen vs. Hear
 Listen  Arti dari “listen” dan “hear” adalah mendengar.
 Listen berarti kita memang dengan sengja hendak mendengarkan
sesuatu dengan seksama atau menyimak.
 Listen juga bisa digunakan untuk meminta seseorang
mendengarkan ucapan kita.
 Cambridge menjelaskan makna “listen” dengan “to give attention
to someone or something in order to hear them” (memberikan
perhatian kepada seseorang atau sesuatu dengan tujuan
mendengarkan mereka).
Contoh
 Are you listening to me? (Apakah kamu sedang mendengarkan
saya).
 She is listening to the radio. (Dia sedang mendengarkan radio)
Hear
 Hear biasanya digunakan ketika kita mendengar sesuatu yang tidak
disengaja atau sesaat.
 Hear dijelaskan oleh cambridge dengan “to receive or become concious of
a sound using your ears” (menerima atau menjadi sadar karena suara
menggunakan telinga).
 Jadi “hear” adalah memeroleh suara dari kluar ke dalam telinga kita.
Contoh:
 I hear a noise outside. (Saya mendengar suara bising dari luar).
 I heard that she had car accident. (Saya dengar dia mengalami kecelakaan
mobil).
 Do you hear a strange voice from the kitchen? (Apakah kamu
mendengengar suara aneh dari dapur?).
Advice vs. Advise
 Advice
 “Advice” dan “Advise” memiliki arti
yang sama yaitu “saran”
 Advice adalah kata benda (noun) yang
berarti kita menerima saran dari
orang lain.
Contoh:
 Thank you for your advice.
(Terimakasih atas saranmu).
 His advice is wnise so I can implement
it. (Sarannya bijak oleh karena itu saya
bisa melaksanakannya.
 Advise
 Advise adalah kata kerja (verb) yang
berarti memberikan saran pada orang
lain.
Contoh:
 I advise Anggy to have some rest.
(Saya menyarankan Anggy untuk
istirahat).
 I can find the best way to advise your
children. (Saya bisa menemukan cara
terbaik untuk menasehati anak-
anakmu).
Thank you

More Related Content

Similar to KATA SERUPA DALAM BAHASA INGGRIS

Kata turunan kata ulang dan gabungan kata
Kata turunan kata ulang dan gabungan kataKata turunan kata ulang dan gabungan kata
Kata turunan kata ulang dan gabungan kata
Forum Tunas Bangsa (FORTUNA)
 
Kebahasaan Teks Deskripsi.pptx
Kebahasaan Teks Deskripsi.pptxKebahasaan Teks Deskripsi.pptx
Kebahasaan Teks Deskripsi.pptx
OneKhusnawatiYuanda
 
Bahan tatabahasa
Bahan tatabahasaBahan tatabahasa
Bahan tatabahasa
NineZero
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Ahmad S. Hafiddin
 
Materi 3 noun phrase dan subject verb agreement
Materi 3 noun phrase dan subject verb agreementMateri 3 noun phrase dan subject verb agreement
Materi 3 noun phrase dan subject verb agreement
DIAH KOHLER
 
QUESTION WORDS G2.pptx
QUESTION WORDS G2.pptxQUESTION WORDS G2.pptx
QUESTION WORDS G2.pptx
RizkyM11
 
RABU Eva dia xi mipa b.inggris
RABU Eva dia xi mipa b.inggrisRABU Eva dia xi mipa b.inggris
RABU Eva dia xi mipa b.inggris
RiyanAdita
 
ARTICLES.pptx
ARTICLES.pptxARTICLES.pptx
ARTICLES.pptx
ElisAnugerawaty1
 
Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1
ly infinitryx
 
Parts of Speech
Parts of SpeechParts of Speech
Parts of Speech
Bilqisti Rakat
 
Macam macam majas
Macam macam majasMacam macam majas
Macam macam majas
Linda Lidya
 
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Yunus Thariq
 
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdfMateri Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
PutriSyukriani1
 
pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/
pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/
pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/
Wildanfaisal2
 

Similar to KATA SERUPA DALAM BAHASA INGGRIS (20)

Kata turunan kata ulang dan gabungan kata
Kata turunan kata ulang dan gabungan kataKata turunan kata ulang dan gabungan kata
Kata turunan kata ulang dan gabungan kata
 
Kebahasaan Teks Deskripsi.pptx
Kebahasaan Teks Deskripsi.pptxKebahasaan Teks Deskripsi.pptx
Kebahasaan Teks Deskripsi.pptx
 
Bahan tatabahasa
Bahan tatabahasaBahan tatabahasa
Bahan tatabahasa
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
 
Materi b ing fisip
Materi b ing fisipMateri b ing fisip
Materi b ing fisip
 
Materi 3 noun phrase dan subject verb agreement
Materi 3 noun phrase dan subject verb agreementMateri 3 noun phrase dan subject verb agreement
Materi 3 noun phrase dan subject verb agreement
 
QUESTION WORDS G2.pptx
QUESTION WORDS G2.pptxQUESTION WORDS G2.pptx
QUESTION WORDS G2.pptx
 
RABU Eva dia xi mipa b.inggris
RABU Eva dia xi mipa b.inggrisRABU Eva dia xi mipa b.inggris
RABU Eva dia xi mipa b.inggris
 
ARTICLES.pptx
ARTICLES.pptxARTICLES.pptx
ARTICLES.pptx
 
Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1
 
Parts of Speech
Parts of SpeechParts of Speech
Parts of Speech
 
Macam macam majas
Macam macam majasMacam macam majas
Macam macam majas
 
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
 
2 the first english1
2 the first english12 the first english1
2 the first english1
 
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdfMateri Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
 
Semantik 1
Semantik 1Semantik 1
Semantik 1
 
Greeting
GreetingGreeting
Greeting
 
Grammarrrrr
GrammarrrrrGrammarrrrr
Grammarrrrr
 
Materi razak
Materi razakMateri razak
Materi razak
 
pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/
pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/
pronouns kelompok2.pptxhttps://vt.tiktok.com/ZSFLyr6os/
 

More from Fitriani Nurfadillah

LK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdf
LK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdfLK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdf
LK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdf
Fitriani Nurfadillah
 
PPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptx
PPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptxPPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptx
PPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
PPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptx
PPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptxPPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptx
PPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
ENGLISH IS FUN.pptx
ENGLISH IS FUN.pptxENGLISH IS FUN.pptx
ENGLISH IS FUN.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
LITERACY.pptx
LITERACY.pptxLITERACY.pptx
LITERACY.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
NORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptx
NORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptxNORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptx
NORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
COMMON MISTAKES in USING ENGLISH
COMMON MISTAKES in USING ENGLISHCOMMON MISTAKES in USING ENGLISH
COMMON MISTAKES in USING ENGLISH
Fitriani Nurfadillah
 
DESCRIBING PICTURES.pptx
DESCRIBING PICTURES.pptxDESCRIBING PICTURES.pptx
DESCRIBING PICTURES.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptxAKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
REVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptx
REVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptxREVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptx
REVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
FACTUAL REPORT TEXT.pptx
FACTUAL REPORT TEXT.pptxFACTUAL REPORT TEXT.pptx
FACTUAL REPORT TEXT.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
Simple Past Tense.pptx
Simple Past Tense.pptxSimple Past Tense.pptx
Simple Past Tense.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
NARRATIVE TEXT.pptx
NARRATIVE TEXT.pptxNARRATIVE TEXT.pptx
NARRATIVE TEXT.pptx
Fitriani Nurfadillah
 
GENRE BASED APPROACH.pptx
GENRE BASED APPROACH.pptxGENRE BASED APPROACH.pptx
GENRE BASED APPROACH.pptx
Fitriani Nurfadillah
 

More from Fitriani Nurfadillah (14)

LK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdf
LK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdfLK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdf
LK 1.3 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pdf
 
PPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptx
PPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptxPPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptx
PPT LK 1.2 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023 FITRIANI NURFADILLAH, S. PD.pptx
 
PPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptx
PPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptxPPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptx
PPT LK 1.1 SIKLUS 1 PPG DALJAB 2023.pptx
 
ENGLISH IS FUN.pptx
ENGLISH IS FUN.pptxENGLISH IS FUN.pptx
ENGLISH IS FUN.pptx
 
LITERACY.pptx
LITERACY.pptxLITERACY.pptx
LITERACY.pptx
 
NORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptx
NORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptxNORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptx
NORMAL ENGLISH OR BETTER ENGLISH__Fitriani Nurfadillah.pptx
 
COMMON MISTAKES in USING ENGLISH
COMMON MISTAKES in USING ENGLISHCOMMON MISTAKES in USING ENGLISH
COMMON MISTAKES in USING ENGLISH
 
DESCRIBING PICTURES.pptx
DESCRIBING PICTURES.pptxDESCRIBING PICTURES.pptx
DESCRIBING PICTURES.pptx
 
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptxAKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
 
REVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptx
REVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptxREVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptx
REVIEW OF NARRATIVE TEXT.pptx
 
FACTUAL REPORT TEXT.pptx
FACTUAL REPORT TEXT.pptxFACTUAL REPORT TEXT.pptx
FACTUAL REPORT TEXT.pptx
 
Simple Past Tense.pptx
Simple Past Tense.pptxSimple Past Tense.pptx
Simple Past Tense.pptx
 
NARRATIVE TEXT.pptx
NARRATIVE TEXT.pptxNARRATIVE TEXT.pptx
NARRATIVE TEXT.pptx
 
GENRE BASED APPROACH.pptx
GENRE BASED APPROACH.pptxGENRE BASED APPROACH.pptx
GENRE BASED APPROACH.pptx
 

Recently uploaded

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 

Recently uploaded (20)

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 

KATA SERUPA DALAM BAHASA INGGRIS

  • 1. KATA YANG SERUPA TAPI TAK SAMA DALAM BAHASA INGGRIS
  • 2. Home vs. House Home  Home dan House memiliki arti yang sama yaitu “rumah”, tetapi penggunaan dua kata tersebut berbeda.  Home tidak digunakan untuk mendefinisikan bangunan. Home digunakan untuk menunjukkan tempat dimana seseorang merasa nyaman dan berhubungan dengan emosional seseorang. Contoh:  Please make yourself at home. (Silahlkan buat dirimu serasa di rumahmu sendiri).  Home is wherever I’m with my family. (Rumah adalah dimanapun aku bersama keluarga).  It’s not very big but it is my home. (Tidak terlalu besar tetapi inilah rumahku
  • 3. House  Sedangkan House merujuk kepada sruktur bangunan/ bangunan fisik dimana orang tinggal, yaitu sebagai tempat tinggal yang bisa kita lihat dengan mata. Contoh:  They build three houses at the end of the road (Mereka membangun tiga rumah baru di ujung jalan.  My grandparents’ house is very big. (Rumah kakek dan nenek saya sangat besar).  I don’t think my husband would agree to purchase that house. (Kurasa suamiku tidak akan setuju untuk membeli rumah itu).
  • 4. Learn vs. Study Learn  Kata “study” dan “learn” memiliki arti yang sama yaitu belajar atau mempelajari. Namun sebenarnya ada perbedaan dalam penggunannya.  Cambridge menjelaskan arti kata “learn” dengan “to get knowledge or skill in a new subject or activity” (untuk mendapatkan pengetahuan atau keahlian dalam sebuah hal atau aktivitas yang baru). Sesuatuyang baru tersebut dapat diperoleh melalui proses belajar. Contoh:  She was learning Japanese culture. (Dia sedang mempelajari budaya Jepang).  My brother learns how to ride bicycle. (Adik laki-laki saya belajar mengendarai sepeda).  I learn to speak English everyday. (Saya belajar bicara bahasa Inggris setiap hari).
  • 5. Study  Study memiliki makna belajar atau mempelajari suatu bidang atau teori- teori pelajaran tertentu, khususnya yang berada di bangku sekolah atau perkuliahan. Kata study juga bisa digunakan untuk menyatakan proses belajar yang dilakukan untuk menghadapi sebuah ujian atau tes tertentu. Contoh:  I study Biology twice a week at school. (Saya belajar biologi dua kali dalam seminggu di sekolah).  I have to study for next examination. (Saya harus belajar untuk ujian selanjutnya).  My sister studies History for exam. (Kakak perempuan saya belajar sejarah untuk ujian).
  • 6. Say vs. Tell Say  Kata “say” dan “tell” sama-sama memiliki arti berkata atau mengatakan.  Say digunakan untuk menandakan kalimat langsung maupun tidak langsung. Contoh:  Will you come to my house? “said Marry”. (Marry mengatakan “maukah kamu datang ke rumahku?”  She said that she wanted to see me. (Dia mengatakan bahwa dia ingin menemuiku).  They say I’m friendly. (Mereka bilang saya ramah).
  • 7. Tell  Sedangkan penggunaan kata “tell” biasanya diikuti oleh personal object (me, you, us, them, him, her). Contoh:  Can you tell me what does it mean?. (Dapatkah anda memberitahu saya apa maksudnya?).  I told him to wait for me in the second floor. (Saya mengatakan kepadanya untuk menunggu saya di lantai dua),  My father always tell me wonderful stories. (Ayah saya selalu menceritakan kepada saya cerita0cerita yang luar biasa).  Tell me what you want to learn. (Bertahu saya apa yang ingin kamu pelajari).
  • 8. 4. Listen vs. Hear  Listen  Arti dari “listen” dan “hear” adalah mendengar.  Listen berarti kita memang dengan sengja hendak mendengarkan sesuatu dengan seksama atau menyimak.  Listen juga bisa digunakan untuk meminta seseorang mendengarkan ucapan kita.  Cambridge menjelaskan makna “listen” dengan “to give attention to someone or something in order to hear them” (memberikan perhatian kepada seseorang atau sesuatu dengan tujuan mendengarkan mereka). Contoh  Are you listening to me? (Apakah kamu sedang mendengarkan saya).  She is listening to the radio. (Dia sedang mendengarkan radio)
  • 9. Hear  Hear biasanya digunakan ketika kita mendengar sesuatu yang tidak disengaja atau sesaat.  Hear dijelaskan oleh cambridge dengan “to receive or become concious of a sound using your ears” (menerima atau menjadi sadar karena suara menggunakan telinga).  Jadi “hear” adalah memeroleh suara dari kluar ke dalam telinga kita. Contoh:  I hear a noise outside. (Saya mendengar suara bising dari luar).  I heard that she had car accident. (Saya dengar dia mengalami kecelakaan mobil).  Do you hear a strange voice from the kitchen? (Apakah kamu mendengengar suara aneh dari dapur?).
  • 10. Advice vs. Advise  Advice  “Advice” dan “Advise” memiliki arti yang sama yaitu “saran”  Advice adalah kata benda (noun) yang berarti kita menerima saran dari orang lain. Contoh:  Thank you for your advice. (Terimakasih atas saranmu).  His advice is wnise so I can implement it. (Sarannya bijak oleh karena itu saya bisa melaksanakannya.  Advise  Advise adalah kata kerja (verb) yang berarti memberikan saran pada orang lain. Contoh:  I advise Anggy to have some rest. (Saya menyarankan Anggy untuk istirahat).  I can find the best way to advise your children. (Saya bisa menemukan cara terbaik untuk menasehati anak- anakmu).