Giáo án bài dạy có sử dụng ICT

1. Năm học: 2018-2019
Học kì: 2
Họ và tên người soạn: Trần Nguyễn Hà Trang
MSSV: 42.01.201.068
Điện thoại liên hệ: 035 760 7575 Email: trangsp98@gmail.com
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tên bài soạn: CÔNG NGHIỆP SILICAT – LỚP 11 – BAN NÂNG CAO.
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Trình bày được các ngành sản xuất trong công nghiệp silicat.
- Nêu được các thành phần hoá học, tính chất và cách sản xuất các loại thuỷ tinh, đồ gốm,
xi măng.
- Phân biệt được các loại thuỷ tinh, đồ gốm.
- Giải thích được nguyên nhân đông cứng của xi măng.
- Viết được phương trình hoá học sản xuất thuỷ tinh, phương trình biểu diễn sự đông
cứng của xi măng.
- Kể tên được một số nhà máy xi măng ở Việt Nam.
2. Kĩ năng
- Thảo luận và làm việc nhóm hiệu quả.
- Ghi nhớ các nội dung trong thời gian ngắn và thao tác nhanh khi chơi trò chơi.
- Sử dụng thành thạo các web trò chơi ứng dụng trong việc dạy học.
3. Thái độ
- Yêu thích bộ môn hoá học.
- Niềm say mê tìm tòi, nghiên cứu các chất, các vật dụng trong đời sống.
- Biết cách bảo quản, sử dụng các vật dụng thuỷ tinh, đồ gốm.
II. Trọng tâm
1. Thuỷ tinh
2. Đồ góm
3. Xi măng
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Máy tính
- Máy chiếu
KHOA HÓA HỌC

2. - Sách giáo khoa
- Nội dung bài học mới
2. Học sinh
- Ôn tập bài học cũ
- Đọc trước bài học mới
IV. Phương pháp – Phương tiện
1. Phương pháp:
- Đàm thoại
- Diễn giải
- Nêu vấn đề
- Thảo luận
2. Phương tiện:
- Máy chiếu
- Phần mềm PowerPoint
- Trang web thiết kế trò chơi Kahoot.it.com
V. Tổ chức hoạt động dạy học
Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ (3 phút)
- GV mời hai HS lên bảng và tiến
hành kiểm tra bài cũ, nội dung kiểm
tra có trong slide.
Hoạt động 2. Tìm hiểu về thuỷ tinh (10 phút)

3. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
- GV giới thiệu về ngành công
nghiệp silicat. HS chú ý lằng nghe.
- GV giới thiệu các nội dung sẽ học.
- GV mời một vài HS kể tên các vật
dụng bằng thuỷ tinh. HS trả lời.
- Sau khi HS trả lời, GV cho lớp xem
các hình ảnh của vật dụng bằng thuỷ
tinh thường gặp.
- GV nêu các thành phần trong thuỷ
tinh, từ đó dẫn dăt đến việc sản xuất
thuỷ tinh loại thông thường.
- GV chia lớp thành 6 nhóm, mỗi
nhóm tự đặt tên và tiến hành truy cập
vào trang web kahoot.it.com bằng
smartphone.
- GV chiếu đoạn clip nói về sản xuất
thuỷ tinh (1 phút 30 giây), yêu cầu
các nhóm ghi nhớ và trả lời nhanh 5
câu hỏi có trong kahoot.
- Các nhóm tiến hành xem và ghi nhớ
lại, cùng nhau thảo luận để đưa ra
đáp án đúng và nhanh nhất.
- Nhấn vào chữ của
các mục, sẽ hiện lên
slide bắt đầu của nội
dung đó.
- Nhấn chuột/ bút
điện tử (nếu sử dụng
bảng tương tác) để
các hình lần lượt hiện
ra.
- Nhấn chuột vào biểu
tưởng góc phải, slide
chiếu clip hiện ra.
- Rê chuột/ bút tới
góc trái bên dưới và
nhấn mũi tên để bắt
đầu xem clip.
- GV nhấn Play trên
web my kahoots để
hiện mã pin cho các
nhóm nhập vào.

4. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
- Nhóm chiến thắng sẽ được phần
qầu vào cuối buổi học.
- GV tổng kết lại quá trình sản xuất
thuỷ tinh. HS chú ý lắng nghe.
- GV mời một vài bạn HS nêu một số
tính chất của thuỷ tinh mà HS có thể
biết.
- GV trình bày các tính chất của thuỷ
tinh.
- GV giới thiệu các loại thuỷ tinh
ngoài thuỷ tinh thông thường.
- Nhấn chuột để hiện
tên các nguyên liệu,
nhấn vào tên các
nguyên liệu để hiện ra
công thức hoá học.
- Nhấn chuột để hiện
biểu tưởng tính chất,
nhấn vào ô biểu tượng
để hiện ra tên.
- Nhấn biểu tượng
ngôi nhà để qua lại
sile 3 chứa thông tin
các mục, và nhấn vào
chữ của các mục tiếp
theo.
Hoạt động 3. Tìm hiểu về đồ gốm (15 phút)
- GV giới thiệu về các loại đồ gốm.
- GV giới thiệu về gạch và ngói.
- Nhấn chuột để các
ảnh lần lượt hiện ra.

5. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
- GV chiếu ảnh của gạch ống và mái
ngói.
- GV phát biểu quy trình sản xuất
gạch và ngói. HS chú ý lắng nghe.
- GV giới thiệu về gạch chịu lửa
thường sử dụng.
- GV chiếu ảnh của một số gạch chịu
lửa.
- GV giới thiệu về hai loại gạch chịu
lửa thường sử dụng. HS chú ý lắng
nghe.
- GV giới thiệu về sành, sứ và men,
yêu cầu HS kể tên một vài vật dụng
bằng sành hoặc sứ. HS phát biểu.
- GV chiếu ảnh của sành và sứ.
- GV giới thiệu về việc sản xuất sành.
HS chú ý lắng nghe.
- Nhấn chuột để các
ảnh lần lượt hiện ra.
- Nhấn chuột để các
ảnh lần lượt hiện ra.
- Nhấn chuột để các
ảnh lần lượt hiện ra.

6. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
- GV chiếu ảnh của sành.
- GV giới thiệu về quy trình sản xuất
sứ. HS chú ý lắng nghe.
- GV chiếu ảnh của sứ.
- GV giới thiệu về men. HS chú ý
lắng nghe.
- GV yêu cầu các nhóm (đã chia)
thảo luận (2 phút) về sự khác nhau
giữa sành và sứ, từ đó nêu cách để
phân biệt sành và sứ.
- Các nhóm lần lượt trình bày lên
bảng. Nhóm trình bày đúng và đầy
đủ nhất sẽ chiến thắng.
- GV nêu cách nhận biết sành và sứ.
HS chú ý lắng nghe.
- Nhấn chuột để các
ảnh lần lượt hiện ra.
- Nhấn chuột để các
nội dung lần lượt hiện
ra.
- Nhấn biểu tượng
ngôi nhà để qua lại
sile 3 chứa thông tin
các mục, và nhấn vào
chữ của các mục tiếp
theo.
Hoạt động 4. Tìm hiểu về xi măng (15 phút)

7. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
- GV giới thiệu về xi măng. HS chú ý
lắng nghe.
- GV yêu cầu mỗi nhóm đọc sgk và
thảo luận về thành phần, các sản xuất
xi măng (2 phút). Sau đó GV gọi
ngẫu nhiên hai nhóm lên trình bày
trên bảng. HS lên bảng trình bày.
- Gv tổng kết lại các ý.
- GV chiếu clip (4 phút) cho HS coi.
HS chú ý quan sát.
- GV giải thích sự đông cứng của xi
măng. HS chú ý lắng nghe.
- GV yêu cầu HS kể tên được nhà
máy xi măng mà các em biết.
- Nhấn chuột để ảnh
hiện ra.
- Rê chuột/ bút tới
góc trái bên dưới và
nhấn mũi tên để bắt
đầu xem clip.
- Nhấn chuột để ảnh
hiện ra.
Hoạt động 5. Củng cố (2 phút)