SlideShare a Scribd company logo
Jurnal Minggu 5

Isu yang ingin saya ke tengahkan pada hari ini ialah masalah saya untuk menyediakan
rancangan pengajaran harian semasa praktikum ini. Apa yang dapat saya katakan ialah
terlalu banyak percanggahan serta pendapat yang diberikan oleh pensyarah dan juga
pensyarah pembimbing. Saya agak runsing kerana apa yang telah saya pelajari semasa
praktikum di SK Convent adalah berbeza dengan praktikum di sekolah ini. Banyak input
yang saya dapat tetapi bercanggah dengan apa yang saya terima di sekolah ini.

Pertama sekali adalah percanggahan mengenai cara penulisan rancangan pengajaran
harian yang telah saya pelajari. Saya kurang faham mengenai isi mahupun input yang perlu
ditulis dan diletakkan di dalam penulisan rancangan pengajaran harian tersebut. Terdapat
pelbagai pendapat dan idea yang dikemukakan oleh banyak pihak. Jadi saya berasa kurang
pasti dalam cuba menghasilkan sebuah rancangan pengajaran dan pembelajaran yang baik
dan menepati kehendak pensyarah mahupun pihak praktikal. Hal ini sangat memusykilkan
saya dimana rancangan pengajaran dan pembelajaran harian yang saya pelajari semasa
sesi praktikum ingin saya praktikkan pada masa akan datang.

Jalan penyelesaian yang dapat saya cuba cari ialah saya berjumpa dengan pensyarah
pembimbing saya untuk berbincang tentang cara menghasilkan rancangan pengajaran dan
pembelajaran harian dengan baik dan tersusun. Saya mengucapkan jutaan terima kasih
kepada pensyarah pembimbing saya yang banyak memberikan tunjuk ajar kepada saya
dalam membentuk sebuah rancangan pengajaran dan pengajaran harian yang menepati
apa yang dikehendaki dalam sesi praktikum ini. Tidak lupa juga kepada pensyarah
pembimbing saya sebelum ini yang merupakan pensyarah yang banyak menekankan
tentang rancangan pengajaran harian dimana beliau banyak memberikan input yang
berguna dan cara ang terbaik untuk menghasilkan rancangan pengajaran dan pembelajaran
harian yang baik dan tersusun.

Saya berharap dengan perbincangan saya bersama rakan-rakan, guru pembimbing dan
yang paling utama sekali ialah pensyarah pembimbing akan dapat memberikan saya
semangat dan idea dalam merancang pengajaran dan pembelajaran harian yang saya ingin
hasilkan dengan baik dan akan menjadi sebagai panduan saya apabila menjadi guru kelak.
Alhamdullillah, isu mahupun masalah yang berlaku pada minggu ini dapat saya selesaikan
dalam masa seminggu sahaja. Hal ini harus diselesaikan secepat mungkin agar saya dapat
menghasilkan rancangan pengajaran dan pembelajaran yang baik sebelum tamat sesi
praktikum Fasa 2 ini. InsyaAllah.

More Related Content

What's hot

Jurnal
JurnalJurnal
Jurnal minggu 6
Jurnal minggu 6Jurnal minggu 6
Jurnal minggu 6
Cekgu Kay
 
Panduan penulisan refleksi kerja kursus
Panduan penulisan refleksi kerja kursusPanduan penulisan refleksi kerja kursus
Panduan penulisan refleksi kerja kursusNaniey Mahmud
 
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMCONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMJanet Jouti
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
Mohd Faisal
 
821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4
821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4
821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4
saiful_7304
 
Jurnal refleksi pengajaran mikro
Jurnal refleksi pengajaran mikroJurnal refleksi pengajaran mikro
Jurnal refleksi pengajaran mikro92 degrees
 
Refleksi pengajaran
Refleksi pengajaranRefleksi pengajaran
Refleksi pengajaran
izardiismail
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesionalSella Yunik
 
78661342 refleksi
78661342 refleksi78661342 refleksi
78661342 refleksiIpgkrm123
 
Refleksi matematik
Refleksi matematikRefleksi matematik
Refleksi matematikMissLeefang
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlangNadia Khalid
 
Refleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhanRefleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhan
Chika Tobby
 

What's hot (19)

Jurnal
JurnalJurnal
Jurnal
 
Jurnal minggu 6
Jurnal minggu 6Jurnal minggu 6
Jurnal minggu 6
 
Panduan penulisan refleksi kerja kursus
Panduan penulisan refleksi kerja kursusPanduan penulisan refleksi kerja kursus
Panduan penulisan refleksi kerja kursus
 
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMCONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
 
REFLEKSI
REFLEKSIREFLEKSI
REFLEKSI
 
821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4
821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4
821008016129001 hbef3603 saiful-t1_a4
 
Internship
InternshipInternship
Internship
 
Jurnal refleksi pengajaran mikro
Jurnal refleksi pengajaran mikroJurnal refleksi pengajaran mikro
Jurnal refleksi pengajaran mikro
 
Refleksi pengajaran
Refleksi pengajaranRefleksi pengajaran
Refleksi pengajaran
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
 
78661342 refleksi
78661342 refleksi78661342 refleksi
78661342 refleksi
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Refleksi matematik
Refleksi matematikRefleksi matematik
Refleksi matematik
 
Jurnal minggu 6
Jurnal minggu 6Jurnal minggu 6
Jurnal minggu 6
 
Refleksi
Refleksi Refleksi
Refleksi
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
 
Refleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhanRefleksi kerja kursus moral keseluruhan
Refleksi kerja kursus moral keseluruhan
 
Contoh refleksi
Contoh refleksiContoh refleksi
Contoh refleksi
 

Similar to Jurnal minggu 5

Refleksi edu 3105
Refleksi edu 3105Refleksi edu 3105
Refleksi edu 3105Aril Aril
 
Esaimen en. zakaria
Esaimen en. zakariaEsaimen en. zakaria
Esaimen en. zakaria
La Aiman
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
EdiSuryadi12
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
ErmantoErmanto4
 
Refleksi pendidikan jadi perisai paling berkesan
Refleksi pendidikan jadi perisai paling berkesanRefleksi pendidikan jadi perisai paling berkesan
Refleksi pendidikan jadi perisai paling berkesanAnsar Azman
 
E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0
Dian Sari
 
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptx
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptxTugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptx
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptx
CalvinMalvigie
 
Laporan pelaksanaan-internship
Laporan pelaksanaan-internshipLaporan pelaksanaan-internship
Laporan pelaksanaan-internshipPensil Dan Pemadam
 
87002542 refleksi-esemen
87002542 refleksi-esemen87002542 refleksi-esemen
87002542 refleksi-esemen
Yamunah Subramaniam
 
Laporan pelaksanaan-internship-sri
Laporan pelaksanaan-internship-sriLaporan pelaksanaan-internship-sri
Laporan pelaksanaan-internship-sriPensil Dan Pemadam
 
PPT BPG HERI PURNOMO.pptx
PPT BPG HERI PURNOMO.pptxPPT BPG HERI PURNOMO.pptx
PPT BPG HERI PURNOMO.pptx
NurkholikMM
 
ILMAL_LA-PI2.docx.pdf
ILMAL_LA-PI2.docx.pdfILMAL_LA-PI2.docx.pdf
ILMAL_LA-PI2.docx.pdf
IlmalSPd
 
Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1
Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1
Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1
Boss
 
Refleksi BIG
Refleksi BIGRefleksi BIG
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasanman wan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasanman wan
 

Similar to Jurnal minggu 5 (20)

Refleks1
Refleks1Refleks1
Refleks1
 
Refleksi bmm
Refleksi bmmRefleksi bmm
Refleksi bmm
 
Refleksi edu 3105
Refleksi edu 3105Refleksi edu 3105
Refleksi edu 3105
 
Esaimen en. zakaria
Esaimen en. zakariaEsaimen en. zakaria
Esaimen en. zakaria
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
 
Penutup asas kepimpinan
Penutup asas kepimpinanPenutup asas kepimpinan
Penutup asas kepimpinan
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
Refleksi pendidikan jadi perisai paling berkesan
Refleksi pendidikan jadi perisai paling berkesanRefleksi pendidikan jadi perisai paling berkesan
Refleksi pendidikan jadi perisai paling berkesan
 
E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.a._template_skenrio pi-0
 
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptx
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptxTugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptx
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.a.6 Inkuiri Apresiatif Bagja.pptx
 
Laporan pelaksanaan-internship
Laporan pelaksanaan-internshipLaporan pelaksanaan-internship
Laporan pelaksanaan-internship
 
87002542 refleksi-esemen
87002542 refleksi-esemen87002542 refleksi-esemen
87002542 refleksi-esemen
 
Laporan pelaksanaan-internship-sri
Laporan pelaksanaan-internship-sriLaporan pelaksanaan-internship-sri
Laporan pelaksanaan-internship-sri
 
PPT BPG HERI PURNOMO.pptx
PPT BPG HERI PURNOMO.pptxPPT BPG HERI PURNOMO.pptx
PPT BPG HERI PURNOMO.pptx
 
ILMAL_LA-PI2.docx.pdf
ILMAL_LA-PI2.docx.pdfILMAL_LA-PI2.docx.pdf
ILMAL_LA-PI2.docx.pdf
 
Dr boon journal
Dr boon  journalDr boon  journal
Dr boon journal
 
Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1
Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1
Peer coaching haini 2 terjemahan-edited1
 
Refleksi BIG
Refleksi BIGRefleksi BIG
Refleksi BIG
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 
Wan tugasan
Wan tugasanWan tugasan
Wan tugasan
 

More from Hanis'Aqilah Hamdan (8)

Kemahiran hidup tahun 5
Kemahiran hidup tahun 5Kemahiran hidup tahun 5
Kemahiran hidup tahun 5
 
Pj tahun 3
Pj tahun 3Pj tahun 3
Pj tahun 3
 
Jurnal minggu ke 6
Jurnal minggu ke 6Jurnal minggu ke 6
Jurnal minggu ke 6
 
Jurnal minggu 4
Jurnal minggu 4Jurnal minggu 4
Jurnal minggu 4
 
Jurnal minggu 4 (2)
Jurnal minggu 4 (2)Jurnal minggu 4 (2)
Jurnal minggu 4 (2)
 
Jurnal minggu 3
Jurnal minggu 3Jurnal minggu 3
Jurnal minggu 3
 
Jurnal minggu 2
Jurnal minggu 2Jurnal minggu 2
Jurnal minggu 2
 
Kemahiran hidup 4b
Kemahiran hidup 4bKemahiran hidup 4b
Kemahiran hidup 4b
 

Jurnal minggu 5

  • 1. Jurnal Minggu 5 Isu yang ingin saya ke tengahkan pada hari ini ialah masalah saya untuk menyediakan rancangan pengajaran harian semasa praktikum ini. Apa yang dapat saya katakan ialah terlalu banyak percanggahan serta pendapat yang diberikan oleh pensyarah dan juga pensyarah pembimbing. Saya agak runsing kerana apa yang telah saya pelajari semasa praktikum di SK Convent adalah berbeza dengan praktikum di sekolah ini. Banyak input yang saya dapat tetapi bercanggah dengan apa yang saya terima di sekolah ini. Pertama sekali adalah percanggahan mengenai cara penulisan rancangan pengajaran harian yang telah saya pelajari. Saya kurang faham mengenai isi mahupun input yang perlu ditulis dan diletakkan di dalam penulisan rancangan pengajaran harian tersebut. Terdapat pelbagai pendapat dan idea yang dikemukakan oleh banyak pihak. Jadi saya berasa kurang pasti dalam cuba menghasilkan sebuah rancangan pengajaran dan pembelajaran yang baik dan menepati kehendak pensyarah mahupun pihak praktikal. Hal ini sangat memusykilkan saya dimana rancangan pengajaran dan pembelajaran harian yang saya pelajari semasa sesi praktikum ingin saya praktikkan pada masa akan datang. Jalan penyelesaian yang dapat saya cuba cari ialah saya berjumpa dengan pensyarah pembimbing saya untuk berbincang tentang cara menghasilkan rancangan pengajaran dan pembelajaran harian dengan baik dan tersusun. Saya mengucapkan jutaan terima kasih kepada pensyarah pembimbing saya yang banyak memberikan tunjuk ajar kepada saya dalam membentuk sebuah rancangan pengajaran dan pengajaran harian yang menepati apa yang dikehendaki dalam sesi praktikum ini. Tidak lupa juga kepada pensyarah pembimbing saya sebelum ini yang merupakan pensyarah yang banyak menekankan tentang rancangan pengajaran harian dimana beliau banyak memberikan input yang berguna dan cara ang terbaik untuk menghasilkan rancangan pengajaran dan pembelajaran harian yang baik dan tersusun. Saya berharap dengan perbincangan saya bersama rakan-rakan, guru pembimbing dan yang paling utama sekali ialah pensyarah pembimbing akan dapat memberikan saya semangat dan idea dalam merancang pengajaran dan pembelajaran harian yang saya ingin hasilkan dengan baik dan akan menjadi sebagai panduan saya apabila menjadi guru kelak. Alhamdullillah, isu mahupun masalah yang berlaku pada minggu ini dapat saya selesaikan dalam masa seminggu sahaja. Hal ini harus diselesaikan secepat mungkin agar saya dapat menghasilkan rancangan pengajaran dan pembelajaran yang baik sebelum tamat sesi praktikum Fasa 2 ini. InsyaAllah.