Jurnal CDIMM nr. 7 / Iulie 2020. Jurnal de informare al Fundației CDIMM Maramureș. Anul XXVI de apariție.

1. Anul XXVI, Nr. 7/Iulie 2020
Jurnal CDIMMJurnal CDIMMBuletin informativ lunar, gratuit, destinat mediului de afaceri. Editat de Fundaţia CDIMM MaramureșBuletin informativ lunar, gratuit, destinat mediului de afaceri. Editat de Fundaţia CDIMM Maramureș
FUNDAŢIA Centrul pentru Dezvoltarea Întreprinderilor Mici şi Mijlocii MARAMUREŞFUNDAŢIA Centrul pentru Dezvoltarea Întreprinderilor Mici şi Mijlocii MARAMUREŞ
Bd.Traian 9/16, 430211 Baia Mare; tel/fax: 0262-224.870, 222.409;Bd.Traian 9/16, 430211 Baia Mare; tel/fax: 0262-224.870, 222.409;
e-mail: cdimm@cdimm.org; http://www.cdimm.org/e-mail: cdimm@cdimm.org; http://www.cdimm.org/
Pregătiți pentru era digitală – competențe digitale
pentru o Europă digitală
Activitate ad-hoc: eveniment finanțat prin Po-
litica de Coeziune a Uniunii Europene
Necesitatea organizării evenimentului:
România se situează pe locul 26 din cele 28 de
state membre ale UE în cadrul Indicelui Economiei
și Societății Digitale (DESI) pentru 2020. Ultimele
statistici pentru țara noastră denotă riscuri seri-
oase de excludere digitală în contextul unei rapide
digitalizări.
Evenimentul online organizat (webinar) a fost
structurat sub forma unei dezbateri informale cu
scopul de a reuni (în mod virtual) studenți, elevi,
reprezentanți ai instituțiilor de educație și actori lo-
cali din domeniul TIC.
Principalul obiectiv al evenimentului este de a
prezenta oportunitățile de finanțare oferite de Uniu-
nea Europeană (prin Politica Europeană de Coeziune)
atât în domeniul educațional cât și pentru sectorul pri-
vat în ceea ce privește îmbunătățirea competențelor
digitale, așa cum sunt acestea prezentate în Planul de
Acțiune pentru Educație Digitală.
Dorim să creștem nivelul de conștientizare al
necesităților, oportunităților și provocărilor lega-
te de competențele digitale în cadrul sistemului de
educație și piața muncii din România, prin organi-
zarea acestei dezbateri publice online, pornind de la
evaluarea stării de fapt și activități planificate sau în
implementare legate din cadrul Planului de Acțiune
pentru Educație Digitală.
Dorim să creăm un spațiu interactiv și neutru de
discuții, care să permită schimbul liber de idei ale
diferiților participanți, un dialog ce exclude limbajul
excesiv tehnic și prezintă acțiuni anterioare, actuale
sau de viitor.
Fișa evenimentului:
• Eveniment: Pregătiți pentru era digitală –
competențe digitale pentru o Europă digitală
• Data evenimentului: 29.07.2020, ora de începere
13:00
• Durata evenimentului: 2ore 15min
• Tipul evenimentului: Webinar pe platforma
Zoom
• Transmisie în direct: Pagina Facebook utilizată
@EuropeDirectMaramureș
• Persoane înregistrate la eveniment: 550
• Participanți pe platforma Zoom: 252
• Vizualizări Facebook in direct: 785
• Paneliști (lectori): 5
Tuturor celor care și-au făcut timp și au participat
la evenimentul nostru online în număr atât de mare,
vă mulțumim!
Ne bucurăm că această tema a stârnit interes în
rândurile publicului nostru țintă și ne-am bucurat de
participarea unor paneliști extrem de bine pregătiți,
cu idei sau cu proiecte în derulare. Chiar dacă am fost
împreună doar în mod virtual cred că momentele de
ieri au fost sursă de informare, inspirație și network-
ing pentru mulți dintre dumneavoastră!
Am înțeles mai bine strategia digitală a UE și
necesitatea ei atât pentru mediul academic/educativ
cât și pentru sectorul privat și public. Nu în ultimul
rând fiecare dintre noi trebuie să înțeleagă valoarea
adăugată care o putem aduce activității noastre prin
dezvoltarea unor competențe legate de utilizarea teh-
nologiilor digitale.
Vă readucem aminte că în septembrie 2020, Comi-
sia Europeană intenționează să își actualizeze Planul
de acțiune pentru educația digitală și să își continue
eforturile de promovare a unui sistem educațional și
de formare de înaltă calitate și favorabil incluziunii
în era digitală.
Poți lua parte la consultarea publică accesând
următorul link:
https://bit.ly/ConsDEAP
Continuare in pag. 2

2. Conţinutul acestei publicaţii nu reprezintă în mod necesar poziţia oficială a Uniunii Europene
Fundația CDIMM Maramureș - Jurnal CDIMM nr. 7/2020
Consultarea va fi disponibilă și în limba română și se
va desfășura până la 4 septembrie.
Consultarea publică urmărește să colecteze opiniile
tuturor cetățenilor, instituțiilor și organizațiilor din sec-
toarele public și privat.
Evenimentul a fost organizat în cadrul unui grant din
partea Comisiei Europene pentru Organizare de eveni-
mente pe tema Politicii de Coeziune și implementat de
Centrul Europe Direct Maramureș.
Lectorii care au participat la webinar:
Prof.dr. Costin-Hendea Anca-Minodora - Inspector
școlar general ISJ Maramureș.
Prezentarea cu titlul:
Măsurile și acțiunile
Strategiei ISJ Maramu-
reş privind digitizarea
învățământului.
Doamna Costin-HendeaAnca-Minodora ocupă funcția
de inspector școlar general pentru județul Maramureș și
este o absolventă a Colegiul Național „Gheorghe Șincai”
din Baia Mare, urmând apoi specializarea limba și liter-
atura română - limba franceză în cadrul Universității Teh-
nice din Cluj-Napoca, respectiv limba română în context
european (spațiu, cultură, comunicare) - Universitatea
Tehnica din Cluj-Napoca - Centrul Universitar Nord
Baia Mare și psihologie la Universitatea de Vest „Vasile
Goldiș” Arad.
Prof.dr. Dan C. VODNAR, Prorector al USAMV Cluj
Napoca
Profesor Universitar și
Prorectorul responsabil
cu cercetarea în cadrul
Universității de Științe
Agricole și Medicină
Veterinară din Cluj-Napoca
Prezentarea cu titlul: Competentele digitale susțin ac-
tivitatea de cercetare în universitate
Se bucură de o activitate de cercetare științifică și de
inventică, recunoscute la nivel național și internațional.
La vârsta la care cei mai mulți de-abia își încep adevărata
ascensiune profesională, Dan C. Vodnar a ajuns în rân-
durile celor mai stimați membri ai mediului universitar
si de cercetare, fiind și conducător de doctorat și având o
echipă de 10 cercetători.
Astfel, în 2014 i-a fost decernat premiul Danubius
Young Scientist Award la Viena; În 2015 Aspen Institute
Romania i-a decernat premiul Technology and Innova-
tion Leadership Award la București, iar Foreign Policy l-a
premiat pe candidat pentru munca şi pasiunea sa trecân-
du-l într-un Top “100 de oameni care schimbă România în
bine”. În același an, a fost ales Semifinalist în cadrul con-
cursului European Social Innovation din 1408 aplicații;
În 2016 Vira International Foundation, India i-a oferit
premiul Young Scientist Award; Anul 2017 i-a încununat
cercetarea științifică și de inventică prin Medalia deAur la
Salonul International de Inventică de la Geneva, Elveția.
În prezent, coordonează 4 proiecte de cerce-
tare internaționale, 6 proiecte naționale, 3 proiecte
instituționale, a finalizat cu succes 2 granturi academice
şi 4 cecuri de inovare şi, de asemenea, este membru în
peste 10 proiecte de cercetare științifică. Este autorul a 3
brevete de invenţie premiate la saloanele internaționale
de inventică. Activitatea publicistică marchează peste 134
articole stiintifice (WoS), având h-index 22.
Prof.dr.ing. Stelian BRAD, Președinte Cluster
IT Cluj Napoca și Coordonatorul Hubului pentru
Inovație Digitală DIH4S
Este profesor universi-
tar, director al programului
de studii în robotica la Uni-
versitatea Tehnică din Cluj-
Napoca.
Prezentarea cu titlul:
Modul în care competențele
digitale susțin activitatea de
cercetare/inovare în IT
Stelian Brad este Președintele Clusterului Cluj IT și
Coordonatorul Hubului pentru Inovație Digitală DIH4S.
Este profesor universitar, director al programului de studii
în robotica la Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca.
Areundoctoratînroboticășiunulîneconomiainovării.
Are o experiență de peste 20 ani în antreprenoriat, fiind
implicat în mai multe companii din domeniul software și
robotica. Este membru în diverse foruri naționale și euro-
pene în domeniul transformării digitale, specializării in-
teligente, inovării, inteligenței artificiale și roboticii.
Are la activ peste 100 de proiecte de cercetare științifică
în calitate de manager de proiect, peste 50 proiecte de ino-
vare și alte căteva zeci de proiecte în domeniul dezvoltării
instituționale. Derulează acțiuni constante în zona men-
toratului pentru start-up-uri din țară și străinătate.
În plan științific are peste 250 de publicații și zeci
de cărți, cu accent pe inovare și robotică. Este activ în
domeniul formării profesionale și consultanței pentru
agenți economici din țară și străinătate, în managementul
inovării, transferul tehnologic, managementul produselor,
robotizarea producției, designul produselor și instalațiilor
inteligente.
Între preocupările de avangarda se numără robo-
tica socială inteligentă, aplicarea roboților în dome-
nii neconvenționale și inteligența artificială aplicată în
inovația de produs și în studiul sistemelor complexe. A
obținut mai multe premii și distincții în plan științific și
antreprenorial, cum ar fi premiul Academiei Române în
științe tehnice (robotică) și Community Leader of the
Year.
A conferențiat la peste 100 de evenimente publice în
țară și străinătate pe teme referitoare la inovare, transfor-
mare digitală, IT.
Este pasionat de sport (centura neagră la karate) și
pictură digitala.
Crede cu putere că și România poate mai mult și este
implicat activ în acest proces de schimbare în bine prin
diverse acțiuni inovative.
Continuare din pag. 1
Continuare in pag. 3

3. Proiect co-finanţat de Uniunea Europeană
Conţinutul acestei publicaţii nu reprezintă în mod necesar poziţia oficială a Uniunii Europene
Centrul Europe Direct Maramureş - Buletin de informare nr. 7/2020
Proiect implementat de CDIMM MARAMUREŞ
Bianca Muntean, PhD, Director Executiv
Transilvania IT Cluster
Prezentarea cu titlul:
abordări europene, obiec-
tive și proiecte - perspec-
tiva regională.
Bianca Muntean este directorul executiv al clus-
terului certificat cu aur Transilvania IT Cluster. Are
peste 20 de ani experiență în consolidarea ecosis-
temelor și colaborează cu autoritățile publice locale,
regionale și naționale în vederea elaborarea de strate-
gii comune.
Transilvania IT Cluster urmează modelul Quintu-
ple Helix și oferă sprijin pentru inovare și facilitează
proiecte collaborative de success, rolul doamnei
Muntean fiind acela de a reprezenta interesele mem-
brilor clusterului la nivel local, regional, național și
internațional.
Bianca Muntean este coordonatorul principal
al fully operational Transilvania Digital Innova-
tion Hub, care a fost recunoscut pe platforma RIS3
coordonată de Comisia Europeană ca și Fully Opera-
tional Digital Innovation Hub. Acesta, la rândul său,
reprezintă ecosistemul local din Cluj-Napoca prin
Clusterele locale, Institute de cercetare și companii
cu specializări din toate industriile ce cooperează
în vederea implementării digitalizării în toate sec-
toarele de afaceri din regiune și creșterea inovării.
De asemenea, ea face parte din grupul de lucru Euro-
pean Cluster Expert Group DG Grow, coordonat de
Comisia Europeană.
A câștigat titlul de EU Cluster Manager al anului
2019, distincție acordată în cadrul Conferinței Clus-
terelor care a avut loc la București.
De asemenea, sprijină colaborările trans-secto-
riale, lucrând împreună cu alte clustere din diverse
domenii de activitate, atât din România cât și din alte
state, lucru recunoscut de Comisia Europeană prin
acordarea premiului Open InnovationAward în 2017.
Alexandru Roja, PhD, Director de inovare
Transilvania Digital Innovation Hub
Prezentarea cu titlul:
„Perspective strategice
ale transformării digitale
în Europa. Cum își poate
dezvolta și valorifica
Baia Mare potențialul de
digitalizare”
Alexandru Roja are 20 de ani experiență în me-
diul academic și cercetare, cu expertiză pe subiecte
precum management strategic, inteligență strategică,
managementul inovării și transformare digitală.
În cadrul Transilvania Digital Innovation Hub,
rolul său este de expert în orchestrarea inovării
digitale, la nivel macro prin definirea contextelor rele-
vante pentru inovare, dar și a dezvoltării capacităților
și capabilităților organizaționale și instituționale pen-
tru transformare și inovare digitală.
Criza provocată de pandemia COVID-19 a adus
la iveală deficeințele educației digitale în ceea ce
privește accesul, gradul de incluziune și egalitate,
elevii și studenții fiind dependenți de capacitatea de
a accesa instrumente digitale adecvate, de conec-
tivitatea bună la servicii de internet și de un mediu
care susține educația. Cadrele didactice au fost con-
fruntate deodată cu nevoia de a utiliza și a adapta
tehnologiile digitale pentru a susține procesul de
învățare al elevilor și studenților, subliniind nevoie
stringentă a tuturor profesioniștilor din domeniu de a
dobândi competențele și încrederea de a utiliza teh-
nologiile eficient. Criza a demonstrat că instituțiile
de educație și formare europene au nevoie urgentă de
asistență pentru a își întări capacitatea și pregătirea
digitale.
Cel puțin 3 teme principale trebuie adresate:
1. Capacitate digitală: există o nevoie de a depăși
diferențele de tehnologie (infrastructură, inclusiv
laptopuri, tablete și acces la internet de mare viteză)
și de a dezvolta noi capacități organizaționale în
educație care încurajează moduri hibride de învățare
și predare (online și offline)
2. Competențe digitale pentru secolul 21: există
nevoia de a oferi asistență cadrelor didactice pentru
a spori metodele de educație digitale. Profesorii în
mod special au nevoie de mai mult sprijin în realiza-
rea unui mix eficient între învățarea online și offline,
în funcție de necesitățile elevilor.
3. Ecosistemul digital al conținutului educațional,
al instrumentelor și al platformelor: tehnologia și
competențele luate împreună nu sunt suficiente pen-
tru un sistem educațional calitativ și inclusiv, dacă
acest proces nu se schimbă. Învățarea digitală nu
poate avea loc doar prin simpla replicare a ceea ce
are loc în sala de clasă sau de curs.
Un ecosistem digital de încredere care se bazează
pe resurse atât publice cât și private are nevoie de
conținut de calitate, instrumente ușor de folosit și
platforme securizate. Trebuie să țină cont de aspecte
sociale și să păstreze intimitatea și principiile etice.
Continuare din pag. 2
Continuare in pag. 4

4. Centrul Europe Direct Maramureş
Bd. Traian 9/16, 430211 Baia Mare; tel/fax: +40-262-224.870, 222.409; e-mail: europedirect@cdimm.org; www.europedirect.cdimm.org.
Informaţii despre Uniunea Europeană; informaţii despre surse de finanţare; organizare de seminarii pe teme europene;
transmiterea reacţiilor primite de la cetăţeni cu privire la Uniunea Europeană.
Program cu publicul: 9.00-16.00
Fundaţia CDIMM Maramureş
Bd. Traian 9/16, 430211 Baia Mare; tel/fax: +40-262-224.870,
222.409; e-mail: cdimm@cdimm.org; Internet www.cdimm.org
Consultanţăînafaceri,organizareadecursuri/seminarii;planurideafaceri
și studii de fezabilitate; administrare programe/proiecte; editură.
Maramureş
Colectivul de redacţie
Radu BIG, Vlad PASCU,
Răzvan MANȚA, Radu LU-
CIAN, Angela MUREȘAN
ISSN - 1454 -7007
Colecţia publicaţiei lunare „Jurnal CDIMM” o găsiţi în format electronic pe site-ul
Centrului Europe Direct Maramureş: http://europedirect.cdimm.org/jurnalul-cdimm
Centrul Europe Direct Maramureş - Buletin de informare nr. 7/2020
Albumul foto al evenimentului
Continuare din pag. 3