Documentul prezintă proiectul V-Upgrates, care are ca obiectiv îmbunătățirea abilităților digitale ale profesorilor și impactul acestora asupra calității educației. Analiza efectuată relevă o utilizare scăzută a TIC în rândul profesorilor din Maramureș, cu rezultate ce arată o diferență semnificativă față de media europeană. De asemenea, se discută despre fonduri europene disponibile pentru proiecte de incluziune socială și infrastructură în România.