La Cassola és una revista escolar realitzada pel professorat i l'alumnat de Florida Secundària, una cooperativa d'ensenyament concertada on s'imparteix ESO i Batxillerat.
La Cassola es una revista escolar realizada por el profesorado y el alumnado de Florida Secundaria, una cooperativa de ensenñanza concertada en la que se imparte ESO y Bachillerato.
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavàaliciaaguilarsanz
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavà a la sessió 3 del seminari d'intercanvi, centres amb projecte PILE de 1r any. Curs 2013-2014.
Presentació Inicial dels Plans experimentals de Llengües estrangeres (PELE), projectes dins del Pla d'impuls a les terceres llengües que donen estratègies metodològiques i recursos de suport per l'aprenentatge de la llengua francesa, anglesa, italiana i alemana a Catalunya.
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...Ester Forné
Projecte per a l'Impuls de les llegües estrangeres.
Projecte globalitzador dels aprenentages: English, New Technologies and Contemporary Art
Curs 2013
Ester Forné
Departament d'Ensenyament.
La Cassola és una revista escolar realitzada pel professorat i l'alumnat de Florida Secundària, una cooperativa d'ensenyament concertada on s'imparteix ESO i Batxillerat.
La Cassola es una revista escolar realizada por el profesorado y el alumnado de Florida Secundaria, una cooperativa de ensenñanza concertada en la que se imparte ESO y Bachillerato.
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavàaliciaaguilarsanz
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavà a la sessió 3 del seminari d'intercanvi, centres amb projecte PILE de 1r any. Curs 2013-2014.
Presentació Inicial dels Plans experimentals de Llengües estrangeres (PELE), projectes dins del Pla d'impuls a les terceres llengües que donen estratègies metodològiques i recursos de suport per l'aprenentatge de la llengua francesa, anglesa, italiana i alemana a Catalunya.
Implementacions en llengua anglesa de les eines 2.0 a l'aula de visual i plàs...Ester Forné
Projecte per a l'Impuls de les llegües estrangeres.
Projecte globalitzador dels aprenentages: English, New Technologies and Contemporary Art
Curs 2013
Ester Forné
Departament d'Ensenyament.
Jornades Llengües Estrangeres, Yolanda Scott-Tennent, "Slips, errors and attempts, an inevitable part of communication, but what can we do about them ?"
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. AJUTS PER A L’ APRENENTATGE ACTIU D’ IDIOMES Mar Mullerat Figueras Noemi Jumbert Arau
2. La realització d’activitats d’aprenentatge actiu en el país de la llengua estrangera estudiada: Anglaterra, França,... OBJECTIU FINAL DE LA CONVOCATÒRIA D’AJUTS PER A L’APRENENTATGE ACTIU D’IDIOMES SEGONS EL DOGC:
3.
4.
5.
6. YEARS PROJECTS 2001 - 2002 ONE LAND, DIFFERENT LANDSCAPES 2003 - 2004 ONE WORLD, A LOT OF DIFFERENT PEOPLE 2005 - 2006 TEENAGERS YESTERDAY AND TEENAGERS TODAY 2007 - 2008 A TRIP THROUGH TIME 1908-2008 A CENTURY OF SCHOOL 2009 - 2010 ONE LAND, DIFFERENT LANDSCAPES