"LENGUAS EXTRANJERAS Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa. (Cataluña - Jordi Cabanes Altadill) "

2. Pla experimental de llengües estrangeres i el bloc com a eina de difusió Jordi Cabanes Altadill

5. “ Iniciar-se en la utilització per a l’aprenentatge de les TIC, seleccionar i valorar la informació rebuda o aconseguida per mitjà de les TIC” Facilitar el seu ús i integrar-les al currículum i al projecte lingüístic LES TIC I EL DECRET 142/2007 Utilitzar i familiaritzar l’alumnat i la comunitat educativa amb els mitjants audiovisuals i les TIC Transversalitzar les competències metodològiques i comunicatives

6. COMPETÈNCIES BÀSIQUES LINGÜÍSTICA I AUDIOVISUAL TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I LA COMPETÈNCIA DIGITAL

7. COMPETÈNCIES COMUNICATIVES I METODOLÒGIQUES Competència lingüísitca i audiovisual El tractament de la informació i la competència digital APRENDRE A PENSAR I COMUNICAR Facilitarà la cerca i la gestió de la informació provinent de diferents fonts i suports utilitzant diferents tipus de llenguatges VERBAL DIGITAL

9. ANTECEDENTS WEB DE CENTRE http :// www.xtec.cat / ceip - lamerce - tortosa /

10. BLOC DE CENTRE http :// blocs.xtec.cat / lametrcetorosa

11. IMPLICACIÓ PER PART DEL PROFESSORAT http :// www.xtec.net / ceip - lamerce - tortosa /200506/ WEB_QUEST _1/ INDEX.HTM

13. WHO AM I? 1. Els alumnes es van fotografiar. 2. Gravació de monòlegs descriptius. 3. Edició al bloc de llengües estrangeres. 4. Utilització de diverses eines 2.0:

15. AVANTATGES DIFUSIÓ EXTERIOR MOTIVACIÓ INTERACCIONS ORALS COORDINACIÓ