2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615	
  
	
   it-­‐shape.hu	
  
HÍRLEVÉL	
  
4.	
  szám	
  -­‐	
  2014.	
  szeptember	
  
	
  1	
  
A	
  projekt	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  támogatásával	
  jött	
  létre.	
  Ez	
  a	
  kiadvány	
  (közlemény)	
  a	
  szerző	
  nézeteit	
  
tükrözi,	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  nem	
  tehető	
  felelőssé	
  az	
  abban	
  foglaltak	
  bárminemű	
  felhasználásért.	
  
Beköszöntő	
  
A	
   pályázat	
   célja	
   az	
   Informatikai	
   Szakmai	
  
Társaságok	
   Európai	
   Tanácsa	
   (CEPIS)	
   által	
  
kidolgozott	
  EUCIP	
  Core	
  (European	
  Certification	
  of	
  
Informatics	
   Professionals)	
   képzési	
   program	
  
magyarországi	
   bevezetése	
   és	
   honosítása	
   a	
   hazai	
  
szakképzési	
   rendszerben.	
   A	
   program	
  
bevezetésével	
   olyan	
   európai	
   szinten	
  
értékesíthető	
   informatikai	
   képesítéssel	
  
gazdagodhat	
  a	
  hazai	
  szakképzés,	
  amely	
  közvetlen	
  
válasz	
   a	
   munkaerőpiacon	
   élesen	
   mutatkozó	
  
igényre:	
   a	
   cégeknek	
   és	
   vállalkozásoknak	
   olyan	
  
informatikai	
  szakemberekre	
  van	
  szüksége,	
  akik	
  a	
  
saját	
   szakterületük	
   alapos	
   ismerete	
   mellett,	
   az	
  
üzletvitelhez,	
   a	
   szervezetben	
   való	
  
munkavégzéshez,	
   a	
   projektfeladatokhoz,	
  
csapatmunkában	
   való	
   részvételhez	
   szükséges	
  
készségekkel	
   is	
   rendelkeznek	
   (az	
   angol	
   nyelvű	
  
szakirodalomban:	
  T-­‐shaped	
  professionals).	
  
A	
   pályázatot	
   az	
   élethosszig-­‐tartó	
   tanulás	
   (LLL)	
  
Leonardo	
   programja	
   keretén	
   belül,	
   innováció	
  
transzferként	
   három	
   ország	
   (Magyarország,	
  
Olaszország,	
  Írország)	
  tíz	
  európai	
  intézményének	
  
összefogásával	
  létrejött	
  konzorcium	
  nyújtotta	
  be,	
  
a	
   konzorcium	
   vezetője	
   az	
   iTStudy	
  
Számítástechnikai	
   Oktató-­‐	
   és	
   Kutatóközpont.	
   Az	
  
EUCIP	
   Core	
   program	
   tulajdonosát,	
   a	
   CEPIS-­‐t	
   a	
  
konzorciumban	
   olasz	
   szervezet,	
   az	
   Olasz	
  
Számítástudományi	
  Társaság	
  (AICA	
  –	
  Association	
  
of	
   Italian	
   Information	
   Technologie)	
   képviseli.	
   A	
  
konzorciumi	
   további	
   tagjai	
   az	
   Ír	
  
Számítástudományi	
   Társaság,	
   az	
   olasz	
   Enrico	
  
Fermi	
   Szakközépiskola,	
   amelyek	
   az	
   EUCIP	
   Core	
  
képzés	
  gyakorlati	
  megvalósításában	
  szerzett	
  több	
  
éves	
   tapasztalatuk	
   átadásával	
   segítik	
   a	
  
magyarországi	
   honosítást.	
   Az	
   adaptáció	
  
eredményének	
   hazai	
   kipróbálásában	
   négy	
   hazai	
  
szakközépiskola	
  és	
  egy	
  egyetem	
  tanárai	
  és	
  diákjai	
  
vesznek	
  részt.	
  A	
  munka	
  világának	
  képviseletében	
  
csatlakozott	
   a	
   konzorciumhoz	
   a	
   Pest	
   Megyei	
  
Vállalkozásfejlesztési	
  Alapítvány.	
  
A	
   projekt	
   hosszú	
   távú	
   hatásaként,	
   az	
   Európai	
  
Unióban	
   elismert	
   informatikai	
   szakképesítés	
  
megszerzése	
  növeli	
  a	
  magyar	
  fiatalok	
  és	
  felnőttek	
  
elhelyezkedési	
  esélyét.	
  
I-­‐T	
  Shape	
  Team	
  
http://it-­‐shape.hu	
  
Tartalom	
  
Beköszöntő	
  ..........................................................	
  1	
  
ITAF	
  próbateszt	
  ....................................................	
  2	
  
ITAF	
  vizsga	
  ............................................................	
  3	
  
Események	
  ...........................................................	
  4	
  
Projekt	
  adatok	
  ......................................................	
  4	
  
Partnerek	
  .............................................................	
  4	
  
Célcsoportok	
  ........................................................	
  5	
  
Célok	
  ....................................................................	
  5	
  
Munkacsomagok	
  ..................................................	
  5	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
Kiadja:	
  
iTStudy	
  Hungary	
  Kft.	
  (P0)	
  Hungary	
  
Szerkesztő:	
  Hartyányi	
  Mária	
  
Copyright	
  ©	
  IT-­‐Shape
  	
  
	
   2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615	
  
	
   it-­‐shape.hu	
  
HÍRLEVÉL	
  
4.	
  szám	
  -­‐	
  2014.	
  szeptember	
  
	
  2	
  
A	
  projekt	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  támogatásával	
  jött	
  létre.	
  Ez	
  a	
  kiadvány	
  (közlemény)	
  a	
  szerző	
  nézeteit	
  
tükrözi,	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  nem	
  tehető	
  felelőssé	
  az	
  abban	
  foglaltak	
  bárminemű	
  felhasználásért.	
  
Az	
  első	
  kísérlet:	
  EUCIP	
  IT	
  Administrator	
  Fundamentals	
  
Magyarországon	
  
	
  
Az	
   IT	
   Administrator	
   a	
   EUCIP	
   rendszeren	
   belül	
   önálló	
   informatikai	
   képesítés,	
   amely	
   a	
   „rendszergazda”	
  
munkakör	
   betöltéséhez	
   szükséges	
   kompetenciákat	
   írja	
   le.	
   	
   Az	
   EUCIP	
   IT	
   Administrator	
   3.0-­‐ás	
   verziója	
   	
   a	
  
meghatároz	
  egy	
  szűkebb	
  kompetencia	
  készletet,	
  és	
  lehetővé	
  teszi,	
  hogy	
  annak	
  birtokában	
  rendszergazda	
  
alapvizsgát	
   tegyen,	
   és	
   a	
   EUCIP	
   IT	
   Administrator	
   Fundamentals	
   (ITAF)	
   bizonyítványt	
   megszerezze.	
   A	
  
bizonyítvány	
  megszerzéséhez	
  négy	
  területen	
  (PC	
  hardver,	
  Operációs	
  rendszerek,	
  Hálózatok	
  és	
  IT	
  Biztonság)	
  
kell	
  megfelelő	
  tudásszintet	
  igazolni.	
  
	
  
Az	
   Olasz	
   Informatikai	
   és	
   Számítástudományi	
   Társaság	
   (AICA)	
   felajánlására	
   a	
   projektben	
   résztvevő	
   hazai	
  
szakközépiskolák	
   diákjai	
   lehetőséget	
   kaptak	
   arra,	
   hogy	
   a	
   EUCIP	
   IT	
   Administrator	
   Fundamentals	
   (ITAF),	
  
vizsgára	
  tanáraik	
  segítségével	
  felkészüljenek,	
  és	
  az	
  Európai	
  szinten	
  elismert	
  bizonyítványt	
  megszerezzék.	
  Az	
  
I-­‐TShape	
  hazai	
  partnerek	
  az	
  a	
  felajánlást	
  örömmel	
  elfogadták,	
  mivel	
  ez	
  egyben	
  lehetőséget	
  nyújtott	
  arra,	
  
hogy	
  a	
  EUCIP	
  Core	
  adaptációra	
  	
  
	
  
• a	
  EUCIP	
  rendszer	
  követelményeivel	
  megismerkedjenek,	
  	
  
• a	
  EUCIP	
  vizsgarendszert	
  megismerjék,	
  
• egy	
   éles	
   kísérlet	
   keretében	
   felmérjék	
   a	
   EUCIP	
   és	
   a	
   hazai	
   informatikai	
   szakképzés	
   kompetencia	
  
rendszer	
  illeszthetőségének	
  lehetőségét.	
  
	
  
A	
  próbateszten	
  és	
  az	
  éles	
  vizsgán	
  az	
  alábbi	
  magyarországi	
  intézmények	
  tanárai	
  és	
  diákjai	
  vettek	
  részt:	
  
• Galamb	
  József	
  Mezőgazdasági	
  Szakképző	
  Iskola,	
  Makó	
  
• Neumann	
  János	
  Számítástechnikai	
  Szakközépiskola,	
  Budapest	
  
• Öveges	
  József	
  Szakképző	
  Iskola,	
  Gimnázium	
  és	
  Kollégium,	
  Balatonfűzfő	
  
• SZÁMALK	
  -­‐	
  Szalézi	
  Szakközépiskola,	
  Budapest	
  
• iTStudy	
  Hungary	
  Kft.,	
  Gödöllő	
  
	
  
ITAF	
  próbateszt	
  
AZ	
  ITAF	
  próbatesztek	
  célja	
  az	
  volt,	
  hogy	
  a	
  vizsgázók	
  előzetes	
  képet	
  kapjanak	
  az	
  ITAF	
  vizsga	
  menetéről,	
  a	
  
vizsgakérdések	
   jellegéről,	
   mélységéről,	
   és	
   felmérjék,	
   hogy	
   jelenlegi	
   tudásszintjük	
   mennyiben	
   felel	
   meg	
   a	
  
követelményeknek.	
  
Általános	
  tapasztalat	
  volt	
  az	
  is,	
  hogy	
  akik	
  angolul	
  írták	
  meg	
  a	
  próbatesztet,	
  azok	
  jobb	
  átlagot	
  értek	
  el,	
  ez	
  
abból	
   adódhatott,	
   hogy	
   a	
   magyar	
   fordításban	
   nem	
   sikerült	
   pontosan	
   az	
   eredeti	
   angol	
   jelentéstartalmat	
  
visszaadni.	
   Ezzel	
   egy	
   plusz	
   bizonytalansági	
   faktor	
   került	
   a	
   próbatesztekbe,	
   mely	
   viszont	
   az	
   éles	
   vizsgára	
  
sikeresen	
  javítva	
  lett.	
  	
  
Az	
   egyes	
   kérdésekhez	
   kapcsolódóan	
   a	
   vizsgázóktól	
   a	
   következő	
   visszajelzések	
   érkeztek;	
   a	
   kérdéseket	
   túl	
  
bonyolultnak,	
   összetettnek	
   találták.	
   A	
   tudásanyag	
   mélysége	
   kihívást	
   jelentett	
   még	
   a	
   felnőttképzésben	
  
résztvevők	
  számára	
  is.	
  Abban	
  szinte	
  mindannyian	
  egyetértettek,	
  hogy	
  a	
  próbateszt	
  anyaga	
  gyakorlatias	
  és	
  a	
  
rendszergazdai	
  feladatok	
  ellátásához	
  szükséges	
  tudásanyagot	
  feltételez,	
  és	
  a	
  sikeres	
  vizsgához	
  mindenképp	
  
külön	
  felkészülés	
  szükséges.	
  	
  
  	
  
	
   2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615	
  
	
   it-­‐shape.hu	
  
HÍRLEVÉL	
  
4.	
  szám	
  -­‐	
  2014.	
  szeptember	
  
	
  3	
  
A	
  projekt	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  támogatásával	
  jött	
  létre.	
  Ez	
  a	
  kiadvány	
  (közlemény)	
  a	
  szerző	
  nézeteit	
  
tükrözi,	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  nem	
  tehető	
  felelőssé	
  az	
  abban	
  foglaltak	
  bárminemű	
  felhasználásért.	
  
A	
  próbateszt	
  eredményei	
  nem	
  voltak	
  biztatóak.	
  A	
  sikeres	
  vizsga	
  teljesítési	
  küszöbe	
  65%	
  volt.	
  
Iskolák	
  átlageredményei	
  
(Magyar	
  nyelvű	
  próbateszt)
Iskolák	
  átlageredményei	
  (Angol	
  
nyelvű	
  próbateszt)
Hardver 38% 47%
Operációs	
  rendszer 37% 43%
Hálózat 37% 43%
IT	
  Biztonság 37% 42%
Összesen: 37% 44%
	
  
Az	
   angol	
   nyelű	
   próbateszteken	
   7%-­‐kal	
   jobb	
   eredményeket	
   értek	
   el	
   a	
   vizsgázók,	
   azonban	
   a	
   vizsgához	
  
szükséges	
  ponthatárt	
  (39	
  pontot)	
  még	
  az	
  angol	
  nyelvű	
  változatnál	
  is	
  csak	
  kevesen	
  érték	
  el.	
  	
  
ITAF	
  vizsga	
  
AZ	
  ITAF	
  éles	
  vizsgától	
  a	
  próbavizsgán	
  szerzett	
  rossz	
  tapasztalatok	
  miatt	
  	
  sokan	
  visszariadtak.	
  	
  
Az	
  első	
  éles	
  vizsgára	
  2014.	
  május	
  29-­‐én	
  került	
  sor.	
  A	
  vizsgázó	
  diákok	
  és	
  tanárok	
  véleménye	
  szerint	
  az	
  éles	
  
vizsgakérdések	
  világosabbak,	
  érthetőbbek	
  voltak	
  az	
  tesztvizsgán	
  kapott	
  kérdésekhez	
  képest.	
  
A	
  témakörök	
  közül	
  az	
  operációs	
  rendszerek	
  és	
  a	
  hálózatok	
  sikerültek	
  jobban,	
  a	
  hardver	
  és	
  az	
  IT	
  biztonság	
  a	
  
próbavizsgához	
  hasonlóan	
  itt	
  is	
  nehézségeket	
  okozott.	
  A	
  hiányosságok	
  oka	
  részben	
  az	
  volt,	
  hogy	
  voltak,	
  akik	
  
ezeket	
   a	
   témaköröket	
   még	
   nem	
   tanulták,	
   illetve	
   az,	
   hogy	
   bizonyos	
   témakörökben	
   tanulmányaik	
   során	
  
inkább	
  elméleti,	
  mint	
  gyakorlati	
  tudást	
  szereztek.	
  
	
  
A	
  modulok	
  eredményei	
  a	
  SZÁMALK-­‐SZALÉZI	
  esetében	
  
  	
  
	
   2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615	
  
	
   it-­‐shape.hu	
  
HÍRLEVÉL	
  
4.	
  szám	
  -­‐	
  2014.	
  szeptember	
  
	
  4	
  
A	
  projekt	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  támogatásával	
  jött	
  létre.	
  Ez	
  a	
  kiadvány	
  (közlemény)	
  a	
  szerző	
  nézeteit	
  
tükrözi,	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  nem	
  tehető	
  felelőssé	
  az	
  abban	
  foglaltak	
  bárminemű	
  felhasználásért.	
  
A	
  92	
  vizsgázó	
  közül	
  51-­‐en	
  vették	
  sikerrel	
  az	
  akadályt	
  és	
  szerezték	
  meg	
  az	
  európai	
  szinten	
  elismert	
  EUCIP	
  
ITAF	
  bizonyítványt.	
  	
  
Események	
  
Disszemináció	
  Olaszországban	
  
Nápoly,	
  2014.	
  szeptember	
  18.	
  
Az	
   olasz	
   partnerrel	
   (az	
   AICA-­‐	
   val)	
   folyatott	
   szakmai	
   együttműködés	
   keretében	
   részt	
   vehettünk	
   az	
   ITACA	
  
Leonardo	
  projekt	
  záró	
  konferenciáján,	
  és	
  bemutathattuk	
  az	
  I-­‐TShape	
  projekt	
  eredményeit	
  Nápolyban,	
  az	
  
olasz	
  műszaki	
  szakképzésben	
  dolgozó	
  tanárok	
  számára.	
  A	
  konferencián	
  az	
  olasz	
  műszaki	
  szakképzésben	
  –	
  
elsősorban	
   informatikai	
   szakterületen	
   -­‐	
   dolgozó	
   pedagógusokon	
   kívül,	
   a	
   helyi	
   önkormányzati	
   vezetők	
   is	
  
részt	
   vettek.	
   Az	
   konferencia	
   szakmai	
   tartalma	
   azért	
   volt	
   különösen	
   fontos	
   számunkra,	
   mert	
   az	
   I-­‐TShape	
  
projekt	
  mintegy	
  az	
  ITACA	
  eredményeinek	
  hasznosítása:	
  az	
  ITACA	
  célja	
  a	
  EUCIP	
  IT	
  Administrator	
  bevezetése	
  
volt	
   az	
   olasz	
   és	
   magyar	
   szakképzésbe,	
   az	
   I-­‐TShape	
   célja	
   pedig	
   a	
   EUCIP	
   Core	
   hazai	
   honosítása	
   a	
   hazai	
  
szakképzésben.	
  	
  
Disszemináció	
  Magyarországon	
  
Gödöllő,	
  2014.	
  szeptember	
  26.	
  	
  
Helyszín:	
  Szent	
  István	
  Egyetem	
  GTK	
  Tanácsterem,	
  Gödöllő,	
  Páter	
  Károly	
  u.	
  1.	
  
Az	
   I-­‐TShape	
   projekt	
   eredményeit	
   a	
   magyar	
   partnerek	
   bemutatták	
   az	
   Innolearn	
   Klaszter	
   évente	
  
megrendezendő	
   konferenciáján.	
   	
   A	
   konferencia	
   résztvevői	
   felnőttképzésben,	
   szakképzésben	
   és	
   a	
  
felsőoktatási	
  szakképzésben	
  dolgozó	
  tanárok,	
  oktatók,	
  trénerek	
  voltak.	
  A	
  konferencia	
  egyben	
  lehetőséget	
  
jelentett	
   a	
   partnereknek	
   arra	
   is,	
   hogy	
   a	
   következő	
   hónapok	
   feladatait	
   átbeszéljék,	
   a	
   EUCIP	
   Core	
   hazai	
  
lokalizációját	
  előkészítsék.	
  
	
  
Projekt	
  adatok	
  
Rövidítés:	
  I-­‐T	
  Shape	
  
Cím:	
  I-­‐T	
  Shape	
  –	
  Európai	
  szinten	
  versenyképes	
  informatikai	
  képesítés	
  a	
  magyar	
  szakképzésben	
  
Időtartam:	
  2013.	
  október	
  1-­‐től	
  2015.	
  szeptember	
  30-­‐ig	
  
Pályázat	
  típusa:	
  Innovációtranszfer	
  
Program:	
   Leonardo	
   da	
   Vinci	
   –	
   az	
   Európai	
   Unió	
   Élethosszig	
   tartó	
   tanulás	
   programjának	
   szakképzési	
  
alprogramja	
  
Résztvevő	
  országok:	
  Magyarország,	
  Olaszország,	
  Íroszág	
  
Weboldal:	
  http://it-­‐shape.hu	
  	
  	
  
Kapcsolat:	
   Hartyányi	
   Mária,	
   iTStudy	
   Hungary	
   Számítástechnikai	
   Oktató-­‐	
   és	
   Kutatóközpont	
   Kft.	
   -­‐	
  
Magyarország	
  
E-­‐mail:	
  maria.hartyanyi@itstudy.hu,	
  skype:	
  hmaria718	
  
Partnerek	
  
ITSTUDY	
  -­‐	
  iTStudy	
  Hungary	
  Számítástechnikai	
  Oktató-­‐	
  és	
  Kutatóközpont	
  Kft.	
   HU	
  
AICA	
  -­‐	
  Olasz	
  Informatikai	
  és	
  Számítástudományi	
  Társaság	
  	
   IT	
  
ISFP-­‐	
  Enrico	
  Fermi	
  Szakközépiskola	
  –	
  IS	
  Fermi	
  in	
  Pontedera	
   IT	
  
  	
  
	
   2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615	
  
	
   it-­‐shape.hu	
  
HÍRLEVÉL	
  
4.	
  szám	
  -­‐	
  2014.	
  szeptember	
  
	
  5	
  
A	
  projekt	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  támogatásával	
  jött	
  létre.	
  Ez	
  a	
  kiadvány	
  (közlemény)	
  a	
  szerző	
  nézeteit	
  
tükrözi,	
  az	
  Európai	
  Bizottság	
  nem	
  tehető	
  felelőssé	
  az	
  abban	
  foglaltak	
  bárminemű	
  felhasználásért.	
  
ICS	
  -­‐	
  Ír	
  Számítástudományi	
  Társaság	
   	
   IE	
  
SZÁMALK	
  -­‐	
  Szalézi	
  Szakközépiskola	
   	
   HU	
  
ÖJSZIGK	
  -­‐	
  Öveges	
  József	
  Szakképző	
  Iskola,	
  Gimnázium	
  és	
  Kollégium,	
  Balatonfűzfő	
   HU	
  
NJSZK	
  -­‐	
  Neumann	
  János	
  Számítástechnikai	
  Szakközépiskola	
   HU	
  
GJMSZI	
  -­‐	
  Galamb	
  József	
  Mezőgazdasági	
  Szakképző	
  Iskola,	
  Makó	
   HU	
  
NYME	
  -­‐	
  Nyugat-­‐Magyarországi	
  Egyetem	
   	
   HU	
  
PMVA	
  -­‐	
  Pest	
  Megyei	
  Vállalkozásfejlesztési	
  Alapítvány	
   HU	
  
Célcsoportok	
  
Elsődleges	
   célcsoport:	
   a	
   szakképzésben	
   tanuló	
   magyar	
   diákok,	
   felnőttek,	
   akik	
   pályamódosításra	
  
kényszerülnek,	
  minősítéssel	
  nem	
  rendelkező	
  informatikai	
  szakemberek.	
  
Másodlagos	
   célcsoport:	
   a	
   szakképzésben,	
   felnőttképzésben	
   oktató	
   tanárok,	
   kis-­‐	
   és	
   középvállalkozók	
  
alkalmazottai	
  
Célok	
  
A	
   „EUCIP	
   Core”	
   szakképesítés	
   honosítása	
   Magyarországon,	
   a	
   hazai	
   „EUCIP	
   Core”	
   képzés	
   tematikájának	
  
kidolgozása.	
  Az	
  eredmények	
  tesztelése:	
  kísérleti	
  képzés	
  keretén	
  belül	
  egy	
  modul	
  kipróbálása	
  50-­‐60	
  magyar	
  
diák	
  bevonásával.	
  A	
  „EUCIP	
  Core”	
  képzési	
  program	
  akkreditálása	
  a	
  hazai	
  felnőttképzési	
  rendszerben.	
  
Munkacsomagok	
  
WP1	
   Projektmenedzsment	
  
WP2	
   Elemzés	
  és	
  tervezés	
  
WP3	
   EUCIP	
  Core	
  adaptáció	
  
WP4	
   EUCIP	
  Core	
  lokalizáció	
  
WP5	
   Kísérleti	
  képzés	
  
WP6	
   Értékelés	
  
WP7	
   Valorizáció	
  
WP8	
   Disszemináció	
  

It-Shape 4. Hírlevél

  • 1.
          2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615     it-­‐shape.hu   HÍRLEVÉL   4.  szám  -­‐  2014.  szeptember    1   A  projekt  az  Európai  Bizottság  támogatásával  jött  létre.  Ez  a  kiadvány  (közlemény)  a  szerző  nézeteit   tükrözi,  az  Európai  Bizottság  nem  tehető  felelőssé  az  abban  foglaltak  bárminemű  felhasználásért.   Beköszöntő   A   pályázat   célja   az   Informatikai   Szakmai   Társaságok   Európai   Tanácsa   (CEPIS)   által   kidolgozott  EUCIP  Core  (European  Certification  of   Informatics   Professionals)   képzési   program   magyarországi   bevezetése   és   honosítása   a   hazai   szakképzési   rendszerben.   A   program   bevezetésével   olyan   európai   szinten   értékesíthető   informatikai   képesítéssel   gazdagodhat  a  hazai  szakképzés,  amely  közvetlen   válasz   a   munkaerőpiacon   élesen   mutatkozó   igényre:   a   cégeknek   és   vállalkozásoknak   olyan   informatikai  szakemberekre  van  szüksége,  akik  a   saját   szakterületük   alapos   ismerete   mellett,   az   üzletvitelhez,   a   szervezetben   való   munkavégzéshez,   a   projektfeladatokhoz,   csapatmunkában   való   részvételhez   szükséges   készségekkel   is   rendelkeznek   (az   angol   nyelvű   szakirodalomban:  T-­‐shaped  professionals).   A   pályázatot   az   élethosszig-­‐tartó   tanulás   (LLL)   Leonardo   programja   keretén   belül,   innováció   transzferként   három   ország   (Magyarország,   Olaszország,  Írország)  tíz  európai  intézményének   összefogásával  létrejött  konzorcium  nyújtotta  be,   a   konzorcium   vezetője   az   iTStudy   Számítástechnikai   Oktató-­‐   és   Kutatóközpont.   Az   EUCIP   Core   program   tulajdonosát,   a   CEPIS-­‐t   a   konzorciumban   olasz   szervezet,   az   Olasz   Számítástudományi  Társaság  (AICA  –  Association   of   Italian   Information   Technologie)   képviseli.   A   konzorciumi   további   tagjai   az   Ír   Számítástudományi   Társaság,   az   olasz   Enrico   Fermi   Szakközépiskola,   amelyek   az   EUCIP   Core   képzés  gyakorlati  megvalósításában  szerzett  több   éves   tapasztalatuk   átadásával   segítik   a   magyarországi   honosítást.   Az   adaptáció   eredményének   hazai   kipróbálásában   négy   hazai   szakközépiskola  és  egy  egyetem  tanárai  és  diákjai   vesznek  részt.  A  munka  világának  képviseletében   csatlakozott   a   konzorciumhoz   a   Pest   Megyei   Vállalkozásfejlesztési  Alapítvány.   A   projekt   hosszú   távú   hatásaként,   az   Európai   Unióban   elismert   informatikai   szakképesítés   megszerzése  növeli  a  magyar  fiatalok  és  felnőttek   elhelyezkedési  esélyét.   I-­‐T  Shape  Team   http://it-­‐shape.hu   Tartalom   Beköszöntő  ..........................................................  1   ITAF  próbateszt  ....................................................  2   ITAF  vizsga  ............................................................  3   Események  ...........................................................  4   Projekt  adatok  ......................................................  4   Partnerek  .............................................................  4   Célcsoportok  ........................................................  5   Célok  ....................................................................  5   Munkacsomagok  ..................................................  5                 Kiadja:   iTStudy  Hungary  Kft.  (P0)  Hungary   Szerkesztő:  Hartyányi  Mária   Copyright  ©  IT-­‐Shape
  • 2.
          2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615     it-­‐shape.hu   HÍRLEVÉL   4.  szám  -­‐  2014.  szeptember    2   A  projekt  az  Európai  Bizottság  támogatásával  jött  létre.  Ez  a  kiadvány  (közlemény)  a  szerző  nézeteit   tükrözi,  az  Európai  Bizottság  nem  tehető  felelőssé  az  abban  foglaltak  bárminemű  felhasználásért.   Az  első  kísérlet:  EUCIP  IT  Administrator  Fundamentals   Magyarországon     Az   IT   Administrator   a   EUCIP   rendszeren   belül   önálló   informatikai   képesítés,   amely   a   „rendszergazda”   munkakör   betöltéséhez   szükséges   kompetenciákat   írja   le.     Az   EUCIP   IT   Administrator   3.0-­‐ás   verziója     a   meghatároz  egy  szűkebb  kompetencia  készletet,  és  lehetővé  teszi,  hogy  annak  birtokában  rendszergazda   alapvizsgát   tegyen,   és   a   EUCIP   IT   Administrator   Fundamentals   (ITAF)   bizonyítványt   megszerezze.   A   bizonyítvány  megszerzéséhez  négy  területen  (PC  hardver,  Operációs  rendszerek,  Hálózatok  és  IT  Biztonság)   kell  megfelelő  tudásszintet  igazolni.     Az   Olasz   Informatikai   és   Számítástudományi   Társaság   (AICA)   felajánlására   a   projektben   résztvevő   hazai   szakközépiskolák   diákjai   lehetőséget   kaptak   arra,   hogy   a   EUCIP   IT   Administrator   Fundamentals   (ITAF),   vizsgára  tanáraik  segítségével  felkészüljenek,  és  az  Európai  szinten  elismert  bizonyítványt  megszerezzék.  Az   I-­‐TShape  hazai  partnerek  az  a  felajánlást  örömmel  elfogadták,  mivel  ez  egyben  lehetőséget  nyújtott  arra,   hogy  a  EUCIP  Core  adaptációra       • a  EUCIP  rendszer  követelményeivel  megismerkedjenek,     • a  EUCIP  vizsgarendszert  megismerjék,   • egy   éles   kísérlet   keretében   felmérjék   a   EUCIP   és   a   hazai   informatikai   szakképzés   kompetencia   rendszer  illeszthetőségének  lehetőségét.     A  próbateszten  és  az  éles  vizsgán  az  alábbi  magyarországi  intézmények  tanárai  és  diákjai  vettek  részt:   • Galamb  József  Mezőgazdasági  Szakképző  Iskola,  Makó   • Neumann  János  Számítástechnikai  Szakközépiskola,  Budapest   • Öveges  József  Szakképző  Iskola,  Gimnázium  és  Kollégium,  Balatonfűzfő   • SZÁMALK  -­‐  Szalézi  Szakközépiskola,  Budapest   • iTStudy  Hungary  Kft.,  Gödöllő     ITAF  próbateszt   AZ  ITAF  próbatesztek  célja  az  volt,  hogy  a  vizsgázók  előzetes  képet  kapjanak  az  ITAF  vizsga  menetéről,  a   vizsgakérdések   jellegéről,   mélységéről,   és   felmérjék,   hogy   jelenlegi   tudásszintjük   mennyiben   felel   meg   a   követelményeknek.   Általános  tapasztalat  volt  az  is,  hogy  akik  angolul  írták  meg  a  próbatesztet,  azok  jobb  átlagot  értek  el,  ez   abból   adódhatott,   hogy   a   magyar   fordításban   nem   sikerült   pontosan   az   eredeti   angol   jelentéstartalmat   visszaadni.   Ezzel   egy   plusz   bizonytalansági   faktor   került   a   próbatesztekbe,   mely   viszont   az   éles   vizsgára   sikeresen  javítva  lett.     Az   egyes   kérdésekhez   kapcsolódóan   a   vizsgázóktól   a   következő   visszajelzések   érkeztek;   a   kérdéseket   túl   bonyolultnak,   összetettnek   találták.   A   tudásanyag   mélysége   kihívást   jelentett   még   a   felnőttképzésben   résztvevők  számára  is.  Abban  szinte  mindannyian  egyetértettek,  hogy  a  próbateszt  anyaga  gyakorlatias  és  a   rendszergazdai  feladatok  ellátásához  szükséges  tudásanyagot  feltételez,  és  a  sikeres  vizsgához  mindenképp   külön  felkészülés  szükséges.    
  • 3.
          2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615     it-­‐shape.hu   HÍRLEVÉL   4.  szám  -­‐  2014.  szeptember    3   A  projekt  az  Európai  Bizottság  támogatásával  jött  létre.  Ez  a  kiadvány  (közlemény)  a  szerző  nézeteit   tükrözi,  az  Európai  Bizottság  nem  tehető  felelőssé  az  abban  foglaltak  bárminemű  felhasználásért.   A  próbateszt  eredményei  nem  voltak  biztatóak.  A  sikeres  vizsga  teljesítési  küszöbe  65%  volt.   Iskolák  átlageredményei   (Magyar  nyelvű  próbateszt) Iskolák  átlageredményei  (Angol   nyelvű  próbateszt) Hardver 38% 47% Operációs  rendszer 37% 43% Hálózat 37% 43% IT  Biztonság 37% 42% Összesen: 37% 44%   Az   angol   nyelű   próbateszteken   7%-­‐kal   jobb   eredményeket   értek   el   a   vizsgázók,   azonban   a   vizsgához   szükséges  ponthatárt  (39  pontot)  még  az  angol  nyelvű  változatnál  is  csak  kevesen  érték  el.     ITAF  vizsga   AZ  ITAF  éles  vizsgától  a  próbavizsgán  szerzett  rossz  tapasztalatok  miatt    sokan  visszariadtak.     Az  első  éles  vizsgára  2014.  május  29-­‐én  került  sor.  A  vizsgázó  diákok  és  tanárok  véleménye  szerint  az  éles   vizsgakérdések  világosabbak,  érthetőbbek  voltak  az  tesztvizsgán  kapott  kérdésekhez  képest.   A  témakörök  közül  az  operációs  rendszerek  és  a  hálózatok  sikerültek  jobban,  a  hardver  és  az  IT  biztonság  a   próbavizsgához  hasonlóan  itt  is  nehézségeket  okozott.  A  hiányosságok  oka  részben  az  volt,  hogy  voltak,  akik   ezeket   a   témaköröket   még   nem   tanulták,   illetve   az,   hogy   bizonyos   témakörökben   tanulmányaik   során   inkább  elméleti,  mint  gyakorlati  tudást  szereztek.     A  modulok  eredményei  a  SZÁMALK-­‐SZALÉZI  esetében  
  • 4.
          2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615     it-­‐shape.hu   HÍRLEVÉL   4.  szám  -­‐  2014.  szeptember    4   A  projekt  az  Európai  Bizottság  támogatásával  jött  létre.  Ez  a  kiadvány  (közlemény)  a  szerző  nézeteit   tükrözi,  az  Európai  Bizottság  nem  tehető  felelőssé  az  abban  foglaltak  bárminemű  felhasználásért.   A  92  vizsgázó  közül  51-­‐en  vették  sikerrel  az  akadályt  és  szerezték  meg  az  európai  szinten  elismert  EUCIP   ITAF  bizonyítványt.     Események   Disszemináció  Olaszországban   Nápoly,  2014.  szeptember  18.   Az   olasz   partnerrel   (az   AICA-­‐   val)   folyatott   szakmai   együttműködés   keretében   részt   vehettünk   az   ITACA   Leonardo  projekt  záró  konferenciáján,  és  bemutathattuk  az  I-­‐TShape  projekt  eredményeit  Nápolyban,  az   olasz  műszaki  szakképzésben  dolgozó  tanárok  számára.  A  konferencián  az  olasz  műszaki  szakképzésben  –   elsősorban   informatikai   szakterületen   -­‐   dolgozó   pedagógusokon   kívül,   a   helyi   önkormányzati   vezetők   is   részt   vettek.   Az   konferencia   szakmai   tartalma   azért   volt   különösen   fontos   számunkra,   mert   az   I-­‐TShape   projekt  mintegy  az  ITACA  eredményeinek  hasznosítása:  az  ITACA  célja  a  EUCIP  IT  Administrator  bevezetése   volt   az   olasz   és   magyar   szakképzésbe,   az   I-­‐TShape   célja   pedig   a   EUCIP   Core   hazai   honosítása   a   hazai   szakképzésben.     Disszemináció  Magyarországon   Gödöllő,  2014.  szeptember  26.     Helyszín:  Szent  István  Egyetem  GTK  Tanácsterem,  Gödöllő,  Páter  Károly  u.  1.   Az   I-­‐TShape   projekt   eredményeit   a   magyar   partnerek   bemutatták   az   Innolearn   Klaszter   évente   megrendezendő   konferenciáján.     A   konferencia   résztvevői   felnőttképzésben,   szakképzésben   és   a   felsőoktatási  szakképzésben  dolgozó  tanárok,  oktatók,  trénerek  voltak.  A  konferencia  egyben  lehetőséget   jelentett   a   partnereknek   arra   is,   hogy   a   következő   hónapok   feladatait   átbeszéljék,   a   EUCIP   Core   hazai   lokalizációját  előkészítsék.     Projekt  adatok   Rövidítés:  I-­‐T  Shape   Cím:  I-­‐T  Shape  –  Európai  szinten  versenyképes  informatikai  képesítés  a  magyar  szakképzésben   Időtartam:  2013.  október  1-­‐től  2015.  szeptember  30-­‐ig   Pályázat  típusa:  Innovációtranszfer   Program:   Leonardo   da   Vinci   –   az   Európai   Unió   Élethosszig   tartó   tanulás   programjának   szakképzési   alprogramja   Résztvevő  országok:  Magyarország,  Olaszország,  Íroszág   Weboldal:  http://it-­‐shape.hu       Kapcsolat:   Hartyányi   Mária,   iTStudy   Hungary   Számítástechnikai   Oktató-­‐   és   Kutatóközpont   Kft.   -­‐   Magyarország   E-­‐mail:  maria.hartyanyi@itstudy.hu,  skype:  hmaria718   Partnerek   ITSTUDY  -­‐  iTStudy  Hungary  Számítástechnikai  Oktató-­‐  és  Kutatóközpont  Kft.   HU   AICA  -­‐  Olasz  Informatikai  és  Számítástudományi  Társaság     IT   ISFP-­‐  Enrico  Fermi  Szakközépiskola  –  IS  Fermi  in  Pontedera   IT  
  • 5.
          2013-­‐1-­‐HU1-­‐LEO05-­‐09615     it-­‐shape.hu   HÍRLEVÉL   4.  szám  -­‐  2014.  szeptember    5   A  projekt  az  Európai  Bizottság  támogatásával  jött  létre.  Ez  a  kiadvány  (közlemény)  a  szerző  nézeteit   tükrözi,  az  Európai  Bizottság  nem  tehető  felelőssé  az  abban  foglaltak  bárminemű  felhasználásért.   ICS  -­‐  Ír  Számítástudományi  Társaság     IE   SZÁMALK  -­‐  Szalézi  Szakközépiskola     HU   ÖJSZIGK  -­‐  Öveges  József  Szakképző  Iskola,  Gimnázium  és  Kollégium,  Balatonfűzfő   HU   NJSZK  -­‐  Neumann  János  Számítástechnikai  Szakközépiskola   HU   GJMSZI  -­‐  Galamb  József  Mezőgazdasági  Szakképző  Iskola,  Makó   HU   NYME  -­‐  Nyugat-­‐Magyarországi  Egyetem     HU   PMVA  -­‐  Pest  Megyei  Vállalkozásfejlesztési  Alapítvány   HU   Célcsoportok   Elsődleges   célcsoport:   a   szakképzésben   tanuló   magyar   diákok,   felnőttek,   akik   pályamódosításra   kényszerülnek,  minősítéssel  nem  rendelkező  informatikai  szakemberek.   Másodlagos   célcsoport:   a   szakképzésben,   felnőttképzésben   oktató   tanárok,   kis-­‐   és   középvállalkozók   alkalmazottai   Célok   A   „EUCIP   Core”   szakképesítés   honosítása   Magyarországon,   a   hazai   „EUCIP   Core”   képzés   tematikájának   kidolgozása.  Az  eredmények  tesztelése:  kísérleti  képzés  keretén  belül  egy  modul  kipróbálása  50-­‐60  magyar   diák  bevonásával.  A  „EUCIP  Core”  képzési  program  akkreditálása  a  hazai  felnőttképzési  rendszerben.   Munkacsomagok   WP1   Projektmenedzsment   WP2   Elemzés  és  tervezés   WP3   EUCIP  Core  adaptáció   WP4   EUCIP  Core  lokalizáció   WP5   Kísérleti  képzés   WP6   Értékelés   WP7   Valorizáció   WP8   Disszemináció