Nagy az érdeklődés a EUCIP Core vizsgára
A visszajelzések szerint a résztvevők körében, nagy volt az érdeklődés, a válaszadók több mint, 96%-a érdeklődik a jövőbeli EUCIP rendszer iránt Magyarországon. Kérdezték, hogy mikor lehetne a programot megkezdeni, mikor lesznek a vizsgák elérhetők a diákjaik számára.
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésbenITStudy Ltd.
A pályázat célja az Informatikai Szakmai Társaságok Európai Tanácsa (CEPIS) által kidolgozott EUCIP Core (European Certification of Informatics Professionals) képzési program magyarországi bevezetése és honosítása a hazai szakképzési rendszerben. A program bevezetésével olyan európai szinten értékesíthető informatikai képesítéssel gazdagodhat a hazai szakképzés, amely közvetlen válasz a munkaerőpiacon élesen mutatkozó igényre: a cégeknek és vállalkozásoknak olyan informatikai szakemberekre van szüksége, akik a saját szakterületük alapos ismerete mellett, az üzletvitelhez, a szervezetben való munkavégzéshez, a projektfeladatokhoz, csapatmunkában való részvételhez szükséges készségekkel is rendelkeznek (az angol
Az IT Administrator a EUCIP rendszeren belül önálló informatikai képesítés, amely a „rendszergazda” munkakör betöltéséhez szükséges kompetenciákat írja le. Az EUCIP IT Administrator 3.0-ás verziója a meghatároz egy szűkebb kompetencia készletet, és lehetővé teszi, hogy annak birtokában rendszergazda alapvizsgát tegyen, és a EUCIP IT Administrator Fundamentals (ITAF) bizonyítványt megszerezze. Az első kísérlet: EUCIP IT Administrator Fundamentals Magyarországon
A bizonyítvány megszerzéséhez négy területen (PC hardver, Operációs rendszerek, Hálózatok és IT Biztonság) kell megfelelő tudásszintet igazolni.
Az ITACA Leonardo projekt (2012-2014) bemutatása
A projekt címe:
Az Informatikai rendszergazda képzés kompetencia rendszerének fejlesztése és elismertetése
Nagy az érdeklődés a EUCIP Core vizsgára
A visszajelzések szerint a résztvevők körében, nagy volt az érdeklődés, a válaszadók több mint, 96%-a érdeklődik a jövőbeli EUCIP rendszer iránt Magyarországon. Kérdezték, hogy mikor lehetne a programot megkezdeni, mikor lesznek a vizsgák elérhetők a diákjaik számára.
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésbenITStudy Ltd.
A pályázat célja az Informatikai Szakmai Társaságok Európai Tanácsa (CEPIS) által kidolgozott EUCIP Core (European Certification of Informatics Professionals) képzési program magyarországi bevezetése és honosítása a hazai szakképzési rendszerben. A program bevezetésével olyan európai szinten értékesíthető informatikai képesítéssel gazdagodhat a hazai szakképzés, amely közvetlen válasz a munkaerőpiacon élesen mutatkozó igényre: a cégeknek és vállalkozásoknak olyan informatikai szakemberekre van szüksége, akik a saját szakterületük alapos ismerete mellett, az üzletvitelhez, a szervezetben való munkavégzéshez, a projektfeladatokhoz, csapatmunkában való részvételhez szükséges készségekkel is rendelkeznek (az angol
Az IT Administrator a EUCIP rendszeren belül önálló informatikai képesítés, amely a „rendszergazda” munkakör betöltéséhez szükséges kompetenciákat írja le. Az EUCIP IT Administrator 3.0-ás verziója a meghatároz egy szűkebb kompetencia készletet, és lehetővé teszi, hogy annak birtokában rendszergazda alapvizsgát tegyen, és a EUCIP IT Administrator Fundamentals (ITAF) bizonyítványt megszerezze. Az első kísérlet: EUCIP IT Administrator Fundamentals Magyarországon
A bizonyítvány megszerzéséhez négy területen (PC hardver, Operációs rendszerek, Hálózatok és IT Biztonság) kell megfelelő tudásszintet igazolni.
Az ITACA Leonardo projekt (2012-2014) bemutatása
A projekt címe:
Az Informatikai rendszergazda képzés kompetencia rendszerének fejlesztése és elismertetése
I-TShape LLL LdV projekt hírlevél - 2. számITStudy Ltd.
Az EUCIP - European Certification of Informatics Professionals szakmai képesítési és kompetencia fejlesztési keretrendszer informatikusok, informatikai szakemberek számára.
A rendszer tartalmazza az úgynevezett „mag” (Core) képesítést, és azon kívül tartalmaz további 21 szakma- specifikus képesítést, az adott munkaterülethez szükséges szakmai profillal, kompetencia-halmazzal. A EUCIP tanúsítványok között a felsoroltakon kívül van egy további, különálló képesítés: az Informatikai rendszergazda (IT Administrator).
A harmadik I-T Shape találkozó házigazdája az Ír Számítástechnikai Társaság volt, 2014. október 23-24-én Dublinban. A találkozó célja az volt, hogy a EUCIP képzések sikeres hazai bevezetését előkészítsük, a magyar partnerek megismerjék a képzésekkel kapcsolatos európai szintű eredményeket, és a magyar iskolák választ kapjanak a magyarországi bevezetéssel kapcsolatban felvetett kérdéseikre.
Jim Friars (az Ír Számítástechnikai Társaság vezérigazgatója és az ECDL Alapítvány elnöke) hivatalosan üdvözölte Hartyányi Máriát (iTStudy Hungary Kft.) és a magyar és az olasz delegációt Írországban. Jim Friars kifejezte örömét aziránt, hogy a EUCIP tanúsítvány a magyar diákok számára is elérhető lesz, és egyben azt a reményét, hogy mindez pozitívan fog hozzájárulni az magyar szakképzés és a szakoktatás eredményességéhez az informatikai szektorban.
LEGYÉL NAPRAKÉSZ Informatikailag az üzlet világában
„egyre inkább nehezebb lesz olyan munkatársat találni,
aki mind az informatikában, mind az üzleti
folyamatokban otthon van. A vállalatoknak ún. „T-Shaped” szakemberekre van szüksége, akik úgy lépnek be a munkaerő-piacra, hogy értenek az üzleti vállalkozáshoz ugyanakkor ismerik és
alkalmazzák a technológia legújabb eredményeit is.”
Óriási versenyelőnyre tehetsz szert a piacon, ha tovább olvasol.
• Kukkants bele az IT-Shape hírlevelébe, melyből megtudhatod, hogy az ECDL után is van élet.
• Megtudhatod, milyen versenyelőnyt is ad neked egy EUCIP CORE vizsga.
Új ismeretek sikeresebb vizsgát eredményeztek.
A EUCIP Core program zárásaként a pilot képzésben résztvevő diákok vizsgát tettek a CORE minősítést tartalmazó három modulból, Tervezés/Plan (56 vizsgázó), Fejlesztés/Build (55 vizsgázó), Üzemeltetés/Operate (85 vizsgázó).
A legeredményesebb vizsgák olyan tartalomból, a Plain modulból sikerültek, melyek tananyaga alig szerepel a szakmai képzési tartalomban (kerettanterv), ezért az új ismereteket a diákok sokkal szívesebben tanulták.
A Build modul közepes teljesítménye jelzi, hogy a fejlesztői, programozói ismereteket jobban, hatékonyabban kell tanítani, továbbá a felkészítés során, a vizsgán számonkért speciális ismeretek oktatására nagyobb hangsúlyt kell fektetni.
Az Operate modul gyenge eredménye meglepetést okozott, hiszen a szakmai tananyag tartalomban ez igen kiemelten és nagy óraszámban szerepel.
A EUCIP Core minősítést az informatikai képzéseket folytató iskoláknak javasoljuk, mert az arra való felkészítés jó hatékonysággal megvalósítható. A motivált diákok bizonyították, hogy az informatikai képzésben már a 9-12. év végére, sokkal felkészültebben és eredményesebben az OKJ vizsga időszakában jó eredményeket képesek elérni mind magyar nyelvű, mind az angol nyelvű vizsgákon.
Eucip Core Operate - Üzemeltetés modul - tapasztalatokITStudy Ltd.
Menyhárt Erika igazgatóhelyettes, Budapesti
Műszaki Szakképzési Centrum Neumann János
Számítástechnikai Szakközépiskolája, Budapest
"Európában elismert szakmai bizonyítvány informatikai szakképzésben tanuló diákoknak" konferencia, 2015. szeptember 29.
A OpenQAsS projekt célja egy eszköztár kezelését támogató minőségbiztosítási rendszer nyílt forráskódú szoftverként történő kidolgozása a szakiskolák és képzési szolgáltatók számára. Az első munkafázis során a fő cél egyrészt: részletes követelmény elemzés segítségével létrehozni egy együttműködési felületet az OpenQAsS eszköztár fejlesztésére; másrészt pedig hogy a szakképzési oktatás valamennyi szereplője számára felhasználható értékes tanulmány összeállítása, mely szisztematikusan feltárja a problémákat és a jó gyakorlatokat.
A szakképzésben részt vevő diákok valós projektfeladatokat kaptak informatikai és mezőgazdasági vállalatoktól, amelyeket a VETProfit projekt későbbi szakaszában valósíthatnak meg. Ez a hírlevél a németországi, magyarországi és olaszországi projektötleteket mutatja be.
A POZITEAM 2014. április 10-i Tudásmenedzsment Nyitott Műhelyén Ambrus Attila projektmenedzser mutatta be az ELMŰ/ÉMÁSZ Csoport TM projektjének koncepcióját és működését.
III. Elmélet - Az ERP rendszerek implementációja 1..pptxSzabolcs Gulyás
III./a Theory: Implementation of ERP systems 1.
• The importance of project planning
• Types and pitfalls of education
• Planning and handover of customizations
III./b: Practice: Technology
• Management of resources
• Creating technology (finished product, semi-finished product)
Tapasztalatok és ajánlások - EUCIP Core vizsgák MagyarországonITStudy Ltd.
Balassa Ildikó, SZÁMALK-Szalézi Szakközépiskola, Budapest
"Európában elismert szakmai bizonyítvány informatikai szakképzésben tanuló diákoknak" konferencia, 2015. szeptember 29.
Igény van a EUCIP Core végzettségű szakemberekre.
Az EUCIP Core képzési program bevezetése és honosítása csak akkor lehet hasznos és eredményes, ha képzésből kikerülő fiatal szakemberek foglalkoztatására igény mutatkozik nemcsak az európai, hanem a hazai munkaerő-piacon is. Az I-TShape projekt keretében a Pest Megyei Vállalkozásfejlesztési Alapítvány (PMVA) vállalta, hogy felmérést végez a magyar gazdaság szereplői körében azzal a céllal, hogy képet kapjunk a különböző gazdálkodó szervezetek informatikai infrastrukturális ellátottságáról, annak jelenlegi állapotáról, a működtetési feltételekről és az alkalmazott infokommunikációs eszközök és technológiák működtetéséhez, fejlesztéséhez szükséges szakemberekkel szembeni elvárásokról. A felmérés eredményei és tapasztalatai azért fontosak számunkra, mert így a hazai piaci igényekhez igazodó képzési program alakítható ki és vezethető be a magyar szakképzésbe.
Projektjeink során több száz alkalmazás mozaikunkra támaszkodva olyan egyedi nagyvállalati rendszereket alakítunk ki, melyek alkalmasak az adott vállalatnál felmerülő igények legteljesebb lefedésére, a projekt fókuszát képező munkafolyamatokhoz kapcsolódó feladatok információ technológiai oldalról történő lehető leghatékonyabb megtámogatására.
Több mint 13 éves működésünk alatt számos Magyarországon meghatározó nagyvállalatnál vezettünk be sikerrel rendszereket. Több ügyfelünk, köztük például a HVG Kiadó Zrt., a Sanoma Média Budapest Zrt., vagy az Arcadom Zrt. a mai napig használják a már több éve egyedileg lefejlesztett, testreszabott rendszereinket.
Prezentációnk a nagyvállalati projektek során alkalmazott módszartanunk bemutatását szolgálja.
The presentation prepares the caregivers to select the digital tools which could help the person being cared in improving his/her quality of life, well-being and living safety. They will be able to develop his/her personal digital strategy, including digital tools for his/her work, keep contact and communicate with the older adult, and also the practical digital tools and applications she/he can offer and teach the older adult to help them keeping mental and physical health.
I-TShape LLL LdV projekt hírlevél - 2. számITStudy Ltd.
Az EUCIP - European Certification of Informatics Professionals szakmai képesítési és kompetencia fejlesztési keretrendszer informatikusok, informatikai szakemberek számára.
A rendszer tartalmazza az úgynevezett „mag” (Core) képesítést, és azon kívül tartalmaz további 21 szakma- specifikus képesítést, az adott munkaterülethez szükséges szakmai profillal, kompetencia-halmazzal. A EUCIP tanúsítványok között a felsoroltakon kívül van egy további, különálló képesítés: az Informatikai rendszergazda (IT Administrator).
A harmadik I-T Shape találkozó házigazdája az Ír Számítástechnikai Társaság volt, 2014. október 23-24-én Dublinban. A találkozó célja az volt, hogy a EUCIP képzések sikeres hazai bevezetését előkészítsük, a magyar partnerek megismerjék a képzésekkel kapcsolatos európai szintű eredményeket, és a magyar iskolák választ kapjanak a magyarországi bevezetéssel kapcsolatban felvetett kérdéseikre.
Jim Friars (az Ír Számítástechnikai Társaság vezérigazgatója és az ECDL Alapítvány elnöke) hivatalosan üdvözölte Hartyányi Máriát (iTStudy Hungary Kft.) és a magyar és az olasz delegációt Írországban. Jim Friars kifejezte örömét aziránt, hogy a EUCIP tanúsítvány a magyar diákok számára is elérhető lesz, és egyben azt a reményét, hogy mindez pozitívan fog hozzájárulni az magyar szakképzés és a szakoktatás eredményességéhez az informatikai szektorban.
LEGYÉL NAPRAKÉSZ Informatikailag az üzlet világában
„egyre inkább nehezebb lesz olyan munkatársat találni,
aki mind az informatikában, mind az üzleti
folyamatokban otthon van. A vállalatoknak ún. „T-Shaped” szakemberekre van szüksége, akik úgy lépnek be a munkaerő-piacra, hogy értenek az üzleti vállalkozáshoz ugyanakkor ismerik és
alkalmazzák a technológia legújabb eredményeit is.”
Óriási versenyelőnyre tehetsz szert a piacon, ha tovább olvasol.
• Kukkants bele az IT-Shape hírlevelébe, melyből megtudhatod, hogy az ECDL után is van élet.
• Megtudhatod, milyen versenyelőnyt is ad neked egy EUCIP CORE vizsga.
Új ismeretek sikeresebb vizsgát eredményeztek.
A EUCIP Core program zárásaként a pilot képzésben résztvevő diákok vizsgát tettek a CORE minősítést tartalmazó három modulból, Tervezés/Plan (56 vizsgázó), Fejlesztés/Build (55 vizsgázó), Üzemeltetés/Operate (85 vizsgázó).
A legeredményesebb vizsgák olyan tartalomból, a Plain modulból sikerültek, melyek tananyaga alig szerepel a szakmai képzési tartalomban (kerettanterv), ezért az új ismereteket a diákok sokkal szívesebben tanulták.
A Build modul közepes teljesítménye jelzi, hogy a fejlesztői, programozói ismereteket jobban, hatékonyabban kell tanítani, továbbá a felkészítés során, a vizsgán számonkért speciális ismeretek oktatására nagyobb hangsúlyt kell fektetni.
Az Operate modul gyenge eredménye meglepetést okozott, hiszen a szakmai tananyag tartalomban ez igen kiemelten és nagy óraszámban szerepel.
A EUCIP Core minősítést az informatikai képzéseket folytató iskoláknak javasoljuk, mert az arra való felkészítés jó hatékonysággal megvalósítható. A motivált diákok bizonyították, hogy az informatikai képzésben már a 9-12. év végére, sokkal felkészültebben és eredményesebben az OKJ vizsga időszakában jó eredményeket képesek elérni mind magyar nyelvű, mind az angol nyelvű vizsgákon.
Eucip Core Operate - Üzemeltetés modul - tapasztalatokITStudy Ltd.
Menyhárt Erika igazgatóhelyettes, Budapesti
Műszaki Szakképzési Centrum Neumann János
Számítástechnikai Szakközépiskolája, Budapest
"Európában elismert szakmai bizonyítvány informatikai szakképzésben tanuló diákoknak" konferencia, 2015. szeptember 29.
A OpenQAsS projekt célja egy eszköztár kezelését támogató minőségbiztosítási rendszer nyílt forráskódú szoftverként történő kidolgozása a szakiskolák és képzési szolgáltatók számára. Az első munkafázis során a fő cél egyrészt: részletes követelmény elemzés segítségével létrehozni egy együttműködési felületet az OpenQAsS eszköztár fejlesztésére; másrészt pedig hogy a szakképzési oktatás valamennyi szereplője számára felhasználható értékes tanulmány összeállítása, mely szisztematikusan feltárja a problémákat és a jó gyakorlatokat.
A szakképzésben részt vevő diákok valós projektfeladatokat kaptak informatikai és mezőgazdasági vállalatoktól, amelyeket a VETProfit projekt későbbi szakaszában valósíthatnak meg. Ez a hírlevél a németországi, magyarországi és olaszországi projektötleteket mutatja be.
A POZITEAM 2014. április 10-i Tudásmenedzsment Nyitott Műhelyén Ambrus Attila projektmenedzser mutatta be az ELMŰ/ÉMÁSZ Csoport TM projektjének koncepcióját és működését.
III. Elmélet - Az ERP rendszerek implementációja 1..pptxSzabolcs Gulyás
III./a Theory: Implementation of ERP systems 1.
• The importance of project planning
• Types and pitfalls of education
• Planning and handover of customizations
III./b: Practice: Technology
• Management of resources
• Creating technology (finished product, semi-finished product)
Tapasztalatok és ajánlások - EUCIP Core vizsgák MagyarországonITStudy Ltd.
Balassa Ildikó, SZÁMALK-Szalézi Szakközépiskola, Budapest
"Európában elismert szakmai bizonyítvány informatikai szakképzésben tanuló diákoknak" konferencia, 2015. szeptember 29.
Igény van a EUCIP Core végzettségű szakemberekre.
Az EUCIP Core képzési program bevezetése és honosítása csak akkor lehet hasznos és eredményes, ha képzésből kikerülő fiatal szakemberek foglalkoztatására igény mutatkozik nemcsak az európai, hanem a hazai munkaerő-piacon is. Az I-TShape projekt keretében a Pest Megyei Vállalkozásfejlesztési Alapítvány (PMVA) vállalta, hogy felmérést végez a magyar gazdaság szereplői körében azzal a céllal, hogy képet kapjunk a különböző gazdálkodó szervezetek informatikai infrastrukturális ellátottságáról, annak jelenlegi állapotáról, a működtetési feltételekről és az alkalmazott infokommunikációs eszközök és technológiák működtetéséhez, fejlesztéséhez szükséges szakemberekkel szembeni elvárásokról. A felmérés eredményei és tapasztalatai azért fontosak számunkra, mert így a hazai piaci igényekhez igazodó képzési program alakítható ki és vezethető be a magyar szakképzésbe.
Projektjeink során több száz alkalmazás mozaikunkra támaszkodva olyan egyedi nagyvállalati rendszereket alakítunk ki, melyek alkalmasak az adott vállalatnál felmerülő igények legteljesebb lefedésére, a projekt fókuszát képező munkafolyamatokhoz kapcsolódó feladatok információ technológiai oldalról történő lehető leghatékonyabb megtámogatására.
Több mint 13 éves működésünk alatt számos Magyarországon meghatározó nagyvállalatnál vezettünk be sikerrel rendszereket. Több ügyfelünk, köztük például a HVG Kiadó Zrt., a Sanoma Média Budapest Zrt., vagy az Arcadom Zrt. a mai napig használják a már több éve egyedileg lefejlesztett, testreszabott rendszereinket.
Prezentációnk a nagyvállalati projektek során alkalmazott módszartanunk bemutatását szolgálja.
The presentation prepares the caregivers to select the digital tools which could help the person being cared in improving his/her quality of life, well-being and living safety. They will be able to develop his/her personal digital strategy, including digital tools for his/her work, keep contact and communicate with the older adult, and also the practical digital tools and applications she/he can offer and teach the older adult to help them keeping mental and physical health.
Elérhető a Be@cyberPro projekt harmadik hírlevele, amely beszámol a projekt újabb fontos lépéseiről: a diákok számára kifejlesztett oktató célú internetbiztonsági videójátékról és annak kipróbálásáról a partner országok oktatási intézményeiben szervezett tanulói kiberbiztonsági tanfolyam keretében.
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazottITStudy Ltd.
Reactivet - projekt a szakképző iskolák és a munkaadók összefogásának támogatásáért a megfelelő készségekkel és kompetenciákkal rendelkező jövőbeni munkavállalók számára.
Az internetbiztonsági szakmák népszerűsítésére és a lányok informatikai pályaválasztásának támogatására hivatott Be@cyber elnevezésű Erasmus + nemzetközi projekt első fázisa lezárult, és a munka újabb fontos állomások felé halad...
Lézerbiztonság Erasmus+ projekt hírlevele - 1.szám, 2019.2.28
ITACA project presentation
1. ITACA - IT Administrator Competences
Development and Acknowledgement
!
Szent István Egyetem
Gödöllő, 2013. szeptember
Lengyel Zsolt
2. A projekt célja:
A projekt műszaki szakközépiskolák számára transzferálja az EUCIP kompetencia
rendszert, azon belül IT Administrator szakmai profilt és az ahhoz tartozó Full és
Fundamentals szakképesítéseket. A CEPIS által európai szinten kifejlesztett kompetencia
rendszer felügyeletét Olaszországban az AICA, Spanyolországban a FEE látja el.
Futamidő: 2012. október 1 - 2014. szeptember 30.
Koordinátor: Olasz Számítógép-tudományi és Informatikai Társaság (AICA)
3. Résztvevő országok: Olaszország, Magyarország, Spanyolország
Partnerek
!
• AICA - Associazione Italiana Informatica e Calcolo Automatico (szakmai
koordinátor)
• Fundacion EUCIP, Associacion de Tecnicos de Informatica (ATI), Spanyolország
• ITIS Giordani and Hermes Iskolahálózat, Olaszország (főpályázó)
• IIS “Enrico Mattei” Műszaki Szakközépiskola, Olaszország
• Prompt-H Számítástechnikai Oktatási, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft.
• Számalk-Szalézi Szakközépiskola, Magyarország
• GAK Oktatási, Kutatási és Innovációs Kft.
• Scienter CID, Spanyolország
• Assintel, Informatikai Vállalkozások Országos Szövetsége, Olaszország
• CNA, Kis-és középvállalkozások országos Szövetsége Lombardia, Olaszország
4. A transzferálandó termék:
European Certification for Information Professionals
Council of European Professional Informatics Societies
http://www.cepis.org
1.2 Millió ember
3.7 Millió ember
7.2 Millió ember
10 Millió ember
5. Az EUCIP kompetencia rendszert átveszik
• műszaki/informatikai szakközépiskolák
• felnőttképző oktatási intézmények
Kapcsolódó EUCIP
tanúsítványok:
!
IT Administrator Fundamentals
IT Administrator Full
EUCIP IT Administrator
Fundamentals
PC Hardware
Operating systems
Networks
IT security
6. A “EUCIP IT Administrator “
kompetencia rendszer komponensei:
1.Részletes tematika
2.Önértékelő teszt
3.Automatizált
elméleti vizsgák
4.Gyakorlati vizsgák
7. A projekt megteremti a feltételeket ahhoz hogy,
Magyarországon a CEPIS által kidolgozott, európai
szinten elismert
!
EUCIP IT Administrator
EUCIP IT Administrator Fundamentals
!
bizonyítványt a magyar szakképzésben tanuló diákok is
megszerezhessék.
8. Munkaterv
WP1. Pénzügyi és könyvelési menedzsment
WP2 . A projekt munkatervének és a fejlesztéseinek menedzsmentje
WP3 . Projektindító találkozó és a kísérleti képzés megtervezése
9. Munkaterv
WP1. Pénzügyi és könyvelési menedzsment
WP2 . A projekt munkatervének és a fejlesztéseinek
menedzsmentje
WP3 . Projektindító találkozó és a kísérleti képzés
megtervezése
WP4 . Kísérleti képzés kutatás /megvalósítás
A kísérleti képzés Olaszországban a projekt indító találkozást követően
kezdődik, és 5 hónapig tart. A résztvevők feldolgozzák a segédanyagokat,
keretrendszereket és európai oktatási modelleket, mint az EQF, e-CF és
ECVET rendszer, a EUCIP IT Administrator tematika, és azok ismeretében
megtervezik a tanulóik számára egy képzési programot, és a résztvevő
pedagógusok leteszik a hivatalos ITAF vizsgát.
Ebben a munkafázisban a pedagógusok közösen együttműködve fejlesztik a
pedagógusok és tanulók számára tervezett kurzusokat.
10. Munkaterv
WP5. Validáció
A négy hónapig tartó munkacsomagban a partnerek kidolgozzák a tanárok és
diákok számára tervezett kurzusok angol nyelvű változatát, majd azt magyarra
fordítják a magyarországi adaptációhoz.
WP6 Kaszkád kurzus pedagógusoknak (Olaszország)
WP7. Kaszkád kurzus pedagógusoknak (Magyarország)
A WP6 és WP7 kezdeti időszakában a résztvevők közösen kidolgozzák a
pedagógusok számára készült kurzus végleges változatát (vízesés modell!), és
megtervezik a diákok számára tervezett kurzust. A résztvevő pedagógusok
tanúsítványának megszerzését a kaszkád képzésben a projekt költségvetése nem
támogatja.
11. Munkaterv
WP 8. Diákok képzése
A munkacsomag 2013 szeptemberétől 2014 júniusáig tart. A képzésbe
Olaszországban mintegy 1000, Magyarországon 100 tanulót vonunk be. A cél
az IT Administrator képesítés megszerzésére felkészítő képzés kidolgozása,
amely a projekt időszak után is folytatódik, és a képesítés megszerzésével
zárul. A képzések normál iskolai munkában zajlanak és az ITAF képesítés
megszerzésével zárulnak.
WP9 . Validáció és lektorálás
A munkacsomag célja a termékek felülvizsgálata, lefordítása spanyol nyelvre
és a tanári kurzusok közzététele négy nyelven (EN, ES, HU, IT).
WP10 . Disszemináció és elterjesztés
Eszközök: weboldalak, hírlevelek, szociális hálók, publikációk, konferenciákon
prezentációk és cikkek.
WP11 . A projekt értékelése
A munkacsomag 24 hónapig tart, és folyamatosan méri mind a partnerek,
mind a kurzusokban részt vevő pedagógusok és diákok elégedettségét.