SlideShare a Scribd company logo
IPTEK DAN SENI
DALAM ISLAM
PENGERTIAN
IPTEK
singkatan dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
dimana di zaman seperti saat ini keduanya
merupakan sosok yg tidak dapat
dipisahkan satu sama lain.
Ilmu pengetahuan adalah himpunan
pengetahuan manusia yang dikumpulkan
melalui proses pengkajian dan dapat
dinalar serta diterima oleh akal.
Teknologi adalah pengembangan dan aplikasi
dari alat, mesin, material dan proses yang
membantu manusia untuk mempermudah
pekerjaannya.
1. Orang Berilmu Diangkat Derajatnya
Allah SWT berfirman:
‫ا‬َ
‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫ا‬ٓ
‫ٰي‬
َ
‫س‬ْ‫ف‬‫ا‬َ‫ف‬ ِ
‫س‬ِ‫ل‬ٓ
‫ج‬َ
‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ
‫ِف‬ ‫ا‬ْ
‫و‬ُ
‫ح‬َّ
‫س‬َ
‫ف‬َ‫ت‬ ْ
‫م‬ُ
‫ك‬َ‫ل‬ َ
‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ا‬َ
‫ذ‬ِ‫ا‬ ‫ا‬‫ا‬
ْ
‫و‬ُ‫ن‬َ
‫م‬ٓ‫ا‬ َ
‫ن‬ْ‫ي‬ِ
‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬
ِ
‫ح‬َ
‫س‬ْ
‫ف‬َ‫ي‬ ‫ا‬ْ
‫و‬ُ
‫ح‬
ِ
‫م‬ ‫ا‬ْ
‫و‬ُ‫ن‬َ
‫م‬ٓ‫ا‬ َ
‫ن‬ْ‫ي‬ِ
‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُٰٓ
‫اّلل‬ ِ
‫ع‬َ‫ف‬ْ
‫ر‬َ‫ي‬ ‫ا‬ْ
‫و‬ُ
‫ز‬ُ
‫ش‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫ف‬ ‫ا‬ْ
‫و‬ُ
‫ز‬ُ
‫ش‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ
‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ا‬َ
‫ذ‬ِ‫ا‬َ
‫و‬
ْۚ
ْ
‫م‬ُ
‫ك‬َ‫ل‬ ُٰٓ
‫اّلل‬
َ
‫ن‬ْ‫ي‬ِ
‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ
‫و‬
ْۙ
ْ
‫م‬ُ
‫ك‬ْ‫ن‬
‫ر‬ْ
‫ي‬ِ‫ب‬َ
‫خ‬ َ
‫ن‬ْ
‫و‬ُ‫ل‬َ
‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ا‬َِ
‫ِب‬ ُٰٓ
‫اّلل‬َ
‫و‬ ٍۗ
‫ت‬ٓ
‫ج‬َ
‫ر‬َ
‫د‬ َ
‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ت‬ْ
‫و‬ُ‫ا‬
Artinya :
Wahai orang-orang yang beriman! Apabila dikatakan kepadamu, “Berilah kelapangan di dalam
majelis-majelis,” maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan
apabila dikatakan, “Berdirilah kamu,” maka berdirilah, niscaya Allah akan mengangkat
(derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa
derajat. Dan Allah Mahateliti apa yang kamu kerjakan.
"...Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang
yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat..." (QS. Al-Mujadilah [58]: 11).
2. Orang Berilmu Takut Kepada Allah SWT
Dalam surat Fatir ayat 28, Allah SWT berfirman:
"Dan demikian pula diantara manusia, makhluk bergerak yang bernyawa, dan hewan-hewan
ternak ada yang bermacam-macam warnanya dan jenisnya. Di antara hamba-hamba
KEUTAMAAN ORANG YANG MENUNTUT ILMU
2. Orang Berilmu Takut Kepada Allah SWT
Dalam surat Fatir ayat 28, Allah SWT berfirman:
َ
‫ن‬ِ
‫م‬َ
‫و‬
‫ه‬ُ‫ن‬‫ا‬َ
‫و‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ ‫ر‬
‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ُْ
‫ُم‬ ِ
‫ام‬َ
‫ع‬ْ‫ن‬َْ
‫اْل‬َ
‫و‬ ِ
ٰ
‫ب‬
ۤ
‫ا‬َ
‫َّو‬
‫الد‬َ
‫و‬ ِ
‫َّاس‬‫ن‬‫ال‬
ٗ
ْ
‫ن‬ِ
‫م‬ َٰٓ
‫اّلل‬ ‫ى‬َ
‫ش‬َْ
‫َي‬ ‫ا‬ََّ
‫َّن‬ِ‫ا‬
ٍۗ
َ
‫ك‬ِ‫ل‬ٓ
‫ذ‬َ
‫ك‬
ِ
‫ه‬ِ
‫اد‬َ‫ب‬ِ
‫ع‬
‫ر‬
‫ز‬ْ‫ي‬ِ
‫ز‬َ
‫ع‬ َٰٓ
‫اّلل‬ َّ
‫ن‬ِ‫ا‬
ٍۗ
‫ا‬ُ
‫ؤ‬
ۤ
ٓ
‫م‬َ‫ل‬ُ
‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ر‬
‫ر‬ْ
‫و‬ُ
‫ف‬َ
‫غ‬
Artinya :
Dan demikian (pula) di antara manusia, makhluk bergerak yang bernyawa dan hewan-hewan
ternak ada yang bermacam-macam warnanya (dan jenisnya). Di antara hamba-hamba
Allah yang takut kepada-Nya, hanyalah para ulama. Sungguh, Allah Mahaperkasa, Maha
Pengampun.
3. Orang Berilmu akan Diberi Kebaikan Dunia dan Akhirat
Dalam surat Al-Baqarah [2]: 269, Allah SWT berfirman:
‫ى‬ِ‫ت‬ْ
‫ؤ‬ُّ‫ي‬
‫ا‬َ
‫م‬َ
‫و‬ ٍۗ ‫ا‬ًْ
‫ي‬ِ‫ث‬َ
‫ك‬‫ا‬ًْ
‫ي‬َ
‫خ‬ َ
ِ
‫ِت‬ْ
‫و‬ُ‫ا‬ ْ
‫د‬َ
‫ق‬َ‫ف‬ َ‫ة‬َ
‫م‬ْ
‫ك‬ِْ
‫اْل‬ َ
‫ت‬ْ
‫ؤ‬ُّ‫ي‬ ْ
‫ن‬َ
‫م‬َ
‫و‬ ْۚ ُ‫ء‬
ۤ
‫ا‬َ
‫ش‬َّ‫ي‬ ْ
‫ن‬َ
‫م‬ َ‫ة‬َ
‫م‬ْ
‫ك‬ِْ
‫اْل‬
‫ا‬َّ
‫ْل‬ِ‫ا‬ ُ
‫ر‬َّ
‫ك‬َّ
‫ذ‬َ‫ي‬
ِ
‫اب‬َ‫ب‬ْ‫ل‬َْ
‫اْل‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ا‬
"Allah menganugerahkan al hikmah (kefahaman yang dalam tentang Al Quran dan As
Sunnah) kepada siapa yang dikehendaki-Nya. Dan barangsiapa yang dianugerahi
hikmah, ia benar-benar telah dianugerahi karunia yang banyak. Dan hanya orang-orang
yang berakallah yang dapat mengambil pelajaran (dari firman Allah).
KEUTAMAAN ORANG YANG MENUNTUT ILMU
4. Orang Berilmu Dimudahkan Jalannya ke Surga
Dalam sebuah hadist tentang keutamaan ilmu pengetahuan dalam Islam, Rasulullah SAW
bersabda:
ْ
‫ن‬َ
‫م‬َ
‫و‬
َْ
‫ال‬ َ
‫َل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ً
‫ق‬‫ي‬ِ
‫ر‬َ‫ط‬ ِ
‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َُّ
‫اّلل‬ َ
‫ل‬َّ
‫ه‬َ
‫س‬ ‫ا‬ً
‫م‬ْ‫ل‬ِ
‫ع‬ ِ
‫يه‬ِ‫ف‬ ُ
‫س‬ِ
‫م‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ً
‫ق‬‫ي‬ِ
‫ر‬َ‫ط‬ َ
‫ك‬َ‫ل‬َ
‫س‬
ِ
‫َّة‬‫ن‬
Artinya: "Siapa yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan
baginya jalan menuju surga." (HR. Muslim, no. 2699)
5. Orang Berilmu Memiliki Pahala yang Kekal
Dari Abu Hurairah radhiyallahu'anhu, ia berkata kepada Rasullullah shallallahu'alaihi wa
sallam:
ِ
‫إ‬
‫ا‬َ
‫ذ‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ‫م‬ْ‫ل‬ِ
‫ع‬َ
‫و‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ
‫ر‬‫ا‬َ
‫ج‬ ‫ة‬َ‫ق‬َ
‫د‬َ
‫ص‬ ْ
‫ن‬ِ
‫م‬ ‫ة‬َ‫ث‬ َ
‫َل‬َ‫ث‬ ْ
‫ن‬ِ
‫م‬ َّ
‫ْل‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬َ
‫م‬َ
‫ع‬ َ
‫ع‬َ‫ط‬َ
‫ق‬ْ‫ان‬ ُ
‫ن‬‫ا‬َ
‫س‬ْ‫ن‬ِْ
‫اْل‬ َ
‫ات‬َ
‫م‬
ِ
‫ه‬ِ‫ب‬ ُ
‫ع‬َ
‫ف‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫و‬ُ
‫ع‬ْ
‫د‬َ‫ي‬ ‫ح‬ِ‫ال‬َ
‫ص‬ ‫د‬َ‫ل‬َ
‫و‬َ
‫و‬
Artinya: "Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara
(yaitu): sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau do'a anak yang sholeh" (HR.
Muslim no. 1631)
KEUTAMAAN ORANG YANG MENUNTUT ILMU
IPTEK DALAM PANDANGAN ISLAM
Dapat dikatakan Ilmu sangat
penting dalam kehidupan,
sebagaimana sabda Rasulullah
SAW bahwa untuk hidup bahagia di
dunia dan di akhirat, manusia
memerlukan ilmu. Jadi kita harus
menuntut ilmu, baik ilmu untuk
keselamatan dunia, terlebih lagi
ilmu yang membawa kebahagiaan
di akhirat. Atas dasar itulah Islam
mewajibkan menuntut Ilmu.
Dalam perspektif Islam, ilmu merupakan
pengetahuan mendalam hasil usaha yang
sungguh-sungguh (ijtihād) dari para ilmuwan
muslim ('ulamā'/mujtahīd) atas persoalan-
persoalan duniawī dan ukhrāwī dengan
bersumber kepada wahyu Allah.
Manusia diberi kebebasan dalam
mengembangkan akal budinya berdasarkan
tuntunan Al-Qur’an dan sunnah rasul. Atas
dasar itu, ilmu dalam pemikiran Islam ada yang
bersifat abadi (perennial knowledge) tingkat
kebenarannya bersifat mutlak, karena
bersumber dari Allah. Ada pula ilmu yang
bersifat perolehan (aquired knowledge) tingkat
kebenarannya bersifat nisbi, karena bersumber
dari akal pikiran manusia.
Banyak hasil dari perkembangan
Sains dan Teknologi yang tadinya
diluar angan-angan manusia sudah
menjadi keperluan harian manusia.
Yang harus kita sadari, dengan
mempelajarinya kita akan semakin
yakin bahwa kebesaran Allah itu
ada. Allah menghendaki manusia
dapat lebih merasakan kebesaran,
kehebatan dan keagungan Nya.
Betapa hebatnya alam ciptaan
Allah, yang kebesaran dan
keluasannya-pun manusia belum
sepenuhnya mengetahui, maka
sudah tentu Maha hebat lagi Allah
yang menciptakannya
Adapun hadist tentang menuntut ilmu.
Rasulullah SAW pernah bersabda:
“Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap muslim dan
muslimat.” (HR. Ibnu Abdul Barr).
Bahkan dalam Islam menuntut ilmu itu
dilakukan tanpa batasan atau jangka waktu
tertentu, sebagaimana sabda Rasulullah SAW:
“Tuntutlah ilmu dari dalam buaian hingga ke
liang lahad”
PENGERTIAN
SENI
Seni merupakan ekspresi jiwa seseorang.
Seni adalah segala sesuatu yang diciptakan oleh manusia yang
mengandung unsur keindahan dan mampu membangkitkan
perasaan dirinya sendiri maupun orang lain.
Seni Menurut Para Ahli
• Aristoteles
Pengertian seni menurut aristoteles adalah bentuk yang
pengungkapannya dan penampilannya tidak pernah menyimpang
dari kenyataan dan seni itu adalah meniru alam.
• Ki Hajar Dewantara
Pengertian seni menurut Ki Hajar Dewantara adalah hasil keindahan
sehingga dapat menggerakkan perasaan indah orang yang
melihatnya, oleh karena itu perbuatan manusia yang dapat
mempengaruhi dapat menimbulkan perasaan indah itu seni.
• Leo Tolstoy
Pengertian seni menurut Leo Tolstoy adalah ungkapan perasaan
pencipta yang disampaikan kepada orang lain agar mereka dapat
merasakan apa yang dirasakan pelukis.
Islam melalui Al-Qur‟an sangat
menghargai seni. Allah SWT mengajak
umatnya untuk memandang seluruh alam
jagad raya ini yang telah diciptakan
dengan serasi dan indah.
Seperti dalam Surat Al-Qaf ayat 6yang
artinya A“Maka apakah mereka tidak
melihat akan langit yang ada di atas
mereka, bagaimana kami meninggikannya
dan menghiasinya dan langit itu tidak
mempunyai retak-retak sedikitpun”. yat
tersebut menjelaskan bahwa Allah
menciptakan alam jagad raya ini sebagai
hiasan yang indah untuk dapat dinikmati
oleh umatnya.
SENI DALAM PERSPEKTIF ISLAM
Motif seni bertuju kepada kebaikan dan
berakhlak. Selain itu, seni juga seharusnya lahir
dari satu proses pendidikan bersifat positif dan
tidak lari dari batas-batas syariat. Seni Islam ialah
seni yang bertitik tolak dari akidah Islam dan
berpegang kepada doktrin tauhid yaitu
pengesaan Allah dan seterusnya direalisasikan
dalam karya-karya seni.
Perbedaan di antara seni Islam dengan seni yang
lain ialah niat atau tujuan dan nilai akhlak yang
terkandung di dalam sesuatu hasil seni itu..
Tujuan seni Islam ialah untuk Allah karena ia
memberi kesejahteraan kepada manusia.
Oleh karena itu islam memperbolehkan
penganutnya menikmati keindahan,
karena hal itu adalah
wasilah untuk melunakkan
hati dan perasaan.
PRINSIP-PRINSIP SENI DI DALAM ISLAM
1. seni yang dapat mengangkat martabat insan dan tidak
meninggalkan nilai-nilai kemanusiaan
2. seni yang dapat mementingkan persoalan akhlak dan
kebenaran yang menyentuh aspek estetika, kemanusiaan dan
moral
3. seni yang dapat menghubungkan keindahan sebagai nilai
yang tergantung kepada seuruh kesahihan Islam itu sendiri,
dimana menurut Islam seni yang mempunyai nilai tertinggi
adalah seni yang dapat mendorong kearah ketaqwaan,
kema‟rufan dan moralitas
4. seni yang dapat menghubungkan manusia dengan Tuhan,
manusia dengan manusia dan manusia dengan alam
sekitarnya.
MACAM-MACAM
SENI DALAM ISLAM
1. KALIGRAFI
2. ARSITEKTUR
3. KHUTBAH
4. AL- NAGHOM FIL QURA’AN
BATAS-BATAS SENI
DALAM ISLAM
. Ada beberapa batasan-batasan dalam Islam
atau larangan dalam Islam terhadap
berbagai seni, seperti seni patung, dimana
ada beberapa alasan yang melarang
terhadap seni ini, yaitu : Dalam surat Al-
Anbiya ayat 21 dimana diuraikan tentang
patung-patung yang disembah oleh ayah
Nabi Ibrahim dan kaumnya.
Selain itu juga ada batasan dalam seni musik.
Contohnya penyanyi yang bernyanyi
dengan gerakan-gerakan yang fulgar bukan
seni bernyanyi yang ditampilkan. Hal itu
bisa menggarah kepada hal-hal yang tidak
baik untuk dipertontonkan
Dalam pandangan Islam ,antara agama,Ilmu
pengetahuan ,teknologi dan seni terdapat hubungan
yang harmonis dan dinamis yang terintegrasi dalam
suatu sistem yg disebut dinul Islam.
Di dalamnya terkandung tiga unsur pokok yaitu akidah,
syariah, dan akhlak (iman ,ilmu, dan amal
shalih). Sebagaimana yang dinyatakan dalam Al-
Qur’an Surat Ibrahim (14:24-25)
Artinya: “Tidakkah kamu perhatikan Allah telah membuat
perumpamaan kalimat yg baik(Dinul Islam) seperti
sebatang pohon yg baik,akarnya kokoh(menghujam ke
bumi)dan cabangnya menjulang ke langit.pohon itu
mengeluarkan buahnya setiap musim dg seizin
Tuhannya. Allah membuat perumpamaan –
perumpamaan itu agar manusia selalu ingat.
.
INTEGRASI IMAN, ILMU, TEKNOLOGI,
DAN SENI
Ilmu-ilmu yang dikembangkan atas dasar keimanan dan
ketakwaan kepada Allah akan memberikan jaminan kebaikan
bagi kehidupan umat manusia termasuk bagi
lingkungannya. Pengembangan IPTEK yang lepas dari
keimanan dan ketakwaan tidak akan bernilai ibadah serta
tidak akan menghasilkan manfaat bagi umat manusia dan
alam lingkungannya bahkan akan menjadi malapetaka bagi
kehidupannya sendiri. (M. Saifulloh, 2009).
SEKIAN..
SEMOGA BERMANFAAT

More Related Content

Similar to IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM.pptx

IPTEK dan seni (pend. agama islam)
IPTEK dan seni (pend. agama islam)IPTEK dan seni (pend. agama islam)
IPTEK dan seni (pend. agama islam)
Ninda Aprillia
 
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut IslamBAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
Donovan Kiione
 
Kewajiban menuntut Ilmu.pptx
Kewajiban menuntut Ilmu.pptxKewajiban menuntut Ilmu.pptx
Kewajiban menuntut Ilmu.pptx
HamkaAdiaksa
 
. Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikir
.   Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikir.   Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikir
. Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikirAndri Nurdiansyah
 
Bab 1.konsep ilmu
Bab 1.konsep ilmuBab 1.konsep ilmu
Bab 1.konsep ilmu
Mohamad Sahiedan
 
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
Asnita Meydelia C K
 
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxMAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
AsriLadjagang
 
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptxKonsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
FirdausAnNuzuula
 
MANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdf
MANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdfMANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdf
MANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdf
irdinaZahirah2
 
Tafsir ilmu pengetahuan
Tafsir ilmu pengetahuanTafsir ilmu pengetahuan
Tafsir ilmu pengetahuan
Ayu Kharisma
 
Islam dan Ilmu Pengetahuan
Islam dan Ilmu PengetahuanIslam dan Ilmu Pengetahuan
Islam dan Ilmu Pengetahuan
Asri Yunita
 
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdfipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
GilangRivaldo1
 
Iptek dan seni dalam islam
Iptek dan seni dalam islamIptek dan seni dalam islam
Iptek dan seni dalam islam
Moch Hafidz Ftr
 
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
downloadbukumafahim
 
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islamIlmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
Widodo Poetra
 
Tugas makalah pendidikan agama islam
Tugas makalah pendidikan agama islamTugas makalah pendidikan agama islam
Tugas makalah pendidikan agama islam
aqilul ghazir
 
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
NabilaZaid1
 
islamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareislamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshare
Sri Suwanti
 
IPTEK dalam Pandangan Islam
IPTEK dalam Pandangan IslamIPTEK dalam Pandangan Islam
IPTEK dalam Pandangan Islam
eryeryey
 

Similar to IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM.pptx (20)

IPTEK dan seni (pend. agama islam)
IPTEK dan seni (pend. agama islam)IPTEK dan seni (pend. agama islam)
IPTEK dan seni (pend. agama islam)
 
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut IslamBAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
BAB 10 : Teknlogi Ilmu Pengetahuan dan Seni Menurut Islam
 
Kewajiban menuntut Ilmu.pptx
Kewajiban menuntut Ilmu.pptxKewajiban menuntut Ilmu.pptx
Kewajiban menuntut Ilmu.pptx
 
. Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikir
.   Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikir.   Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikir
. Sikap islam terhadap kemerdekaan berfikir
 
Bab 1.konsep ilmu
Bab 1.konsep ilmuBab 1.konsep ilmu
Bab 1.konsep ilmu
 
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
 
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxMAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
 
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptxKonsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
 
MANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdf
MANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdfMANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdf
MANUSIA DAPAT MENCAPAI KEMAJUAN HIDUP MELALUI SAINS.pdf
 
Tafsir ilmu pengetahuan
Tafsir ilmu pengetahuanTafsir ilmu pengetahuan
Tafsir ilmu pengetahuan
 
Islam dan Ilmu Pengetahuan
Islam dan Ilmu PengetahuanIslam dan Ilmu Pengetahuan
Islam dan Ilmu Pengetahuan
 
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdfipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
 
Tugas agama islam hadist
Tugas agama islam hadistTugas agama islam hadist
Tugas agama islam hadist
 
Iptek dan seni dalam islam
Iptek dan seni dalam islamIptek dan seni dalam islam
Iptek dan seni dalam islam
 
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
 
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islamIlmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
 
Tugas makalah pendidikan agama islam
Tugas makalah pendidikan agama islamTugas makalah pendidikan agama islam
Tugas makalah pendidikan agama islam
 
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
 
islamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareislamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshare
 
IPTEK dalam Pandangan Islam
IPTEK dalam Pandangan IslamIPTEK dalam Pandangan Islam
IPTEK dalam Pandangan Islam
 

More from Jimatul Arrobi

PENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptx
PENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptxPENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptx
PENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptx
Jimatul Arrobi
 
ISLAM DAN TEKNOLOGI.pptx
ISLAM DAN TEKNOLOGI.pptxISLAM DAN TEKNOLOGI.pptx
ISLAM DAN TEKNOLOGI.pptx
Jimatul Arrobi
 
PERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptx
PERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptxPERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptx
PERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptx
Jimatul Arrobi
 
ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptx
ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptxADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptx
ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptx
Jimatul Arrobi
 
PORTOFOLIO.pptx
PORTOFOLIO.pptxPORTOFOLIO.pptx
PORTOFOLIO.pptx
Jimatul Arrobi
 
CATATAN HASIL KARYA ANAK.pptx
CATATAN HASIL KARYA ANAK.pptxCATATAN HASIL KARYA ANAK.pptx
CATATAN HASIL KARYA ANAK.pptx
Jimatul Arrobi
 
tahapan perkembangan kognitif.pdf
tahapan perkembangan kognitif.pdftahapan perkembangan kognitif.pdf
tahapan perkembangan kognitif.pdf
Jimatul Arrobi
 
perkembangan kognitif piaget.pptx
perkembangan kognitif piaget.pptxperkembangan kognitif piaget.pptx
perkembangan kognitif piaget.pptx
Jimatul Arrobi
 
tumbuh_kembang_masa_prenatal.docx
tumbuh_kembang_masa_prenatal.docxtumbuh_kembang_masa_prenatal.docx
tumbuh_kembang_masa_prenatal.docx
Jimatul Arrobi
 
Psikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptxPsikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptx
Jimatul Arrobi
 
Permulaan Kehidupan Manusia.pdf
Permulaan Kehidupan Manusia.pdfPermulaan Kehidupan Manusia.pdf
Permulaan Kehidupan Manusia.pdf
Jimatul Arrobi
 
Perkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.ppt
Perkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.pptPerkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.ppt
Perkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.ppt
Jimatul Arrobi
 
PERKEMBANGAN MOTORIK.ppt
PERKEMBANGAN MOTORIK.pptPERKEMBANGAN MOTORIK.ppt
PERKEMBANGAN MOTORIK.ppt
Jimatul Arrobi
 
Perkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptx
Perkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptxPerkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptx
Perkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptx
Jimatul Arrobi
 
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptx
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptxPERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptx
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptx
Jimatul Arrobi
 
Hidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptxHidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptx
Jimatul Arrobi
 
Fungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptx
Fungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptxFungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptx
Fungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptx
Jimatul Arrobi
 
Dimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.ppt
Dimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.pptDimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.ppt
Dimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.ppt
Jimatul Arrobi
 
MASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptx
MASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptxMASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptx
MASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptx
Jimatul Arrobi
 
KEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptx
KEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptxKEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptx
KEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptx
Jimatul Arrobi
 

More from Jimatul Arrobi (20)

PENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptx
PENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptxPENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptx
PENTINGNYA MENGETAHUI TEKNOLOGI KEL.3.pptx
 
ISLAM DAN TEKNOLOGI.pptx
ISLAM DAN TEKNOLOGI.pptxISLAM DAN TEKNOLOGI.pptx
ISLAM DAN TEKNOLOGI.pptx
 
PERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptx
PERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptxPERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptx
PERAWATAN JENAZAH DAN ADAB TERHADAP JENAZAH.pptx
 
ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptx
ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptxADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptx
ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pptx
 
PORTOFOLIO.pptx
PORTOFOLIO.pptxPORTOFOLIO.pptx
PORTOFOLIO.pptx
 
CATATAN HASIL KARYA ANAK.pptx
CATATAN HASIL KARYA ANAK.pptxCATATAN HASIL KARYA ANAK.pptx
CATATAN HASIL KARYA ANAK.pptx
 
tahapan perkembangan kognitif.pdf
tahapan perkembangan kognitif.pdftahapan perkembangan kognitif.pdf
tahapan perkembangan kognitif.pdf
 
perkembangan kognitif piaget.pptx
perkembangan kognitif piaget.pptxperkembangan kognitif piaget.pptx
perkembangan kognitif piaget.pptx
 
tumbuh_kembang_masa_prenatal.docx
tumbuh_kembang_masa_prenatal.docxtumbuh_kembang_masa_prenatal.docx
tumbuh_kembang_masa_prenatal.docx
 
Psikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptxPsikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptx
 
Permulaan Kehidupan Manusia.pdf
Permulaan Kehidupan Manusia.pdfPermulaan Kehidupan Manusia.pdf
Permulaan Kehidupan Manusia.pdf
 
Perkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.ppt
Perkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.pptPerkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.ppt
Perkembangan Prakelahiran dan Kelahiran.ppt
 
PERKEMBANGAN MOTORIK.ppt
PERKEMBANGAN MOTORIK.pptPERKEMBANGAN MOTORIK.ppt
PERKEMBANGAN MOTORIK.ppt
 
Perkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptx
Perkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptxPerkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptx
Perkembangan Fisik Motorik untuk AUD.pptx
 
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptx
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptxPERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptx
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK_ANAK.pptx
 
Hidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptxHidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptx
 
Fungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptx
Fungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptxFungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptx
Fungsi_dan_Kedudukan_Hadits.pptx
 
Dimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.ppt
Dimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.pptDimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.ppt
Dimensi Aliran Dan Pemikiran dalam ISlam.ppt
 
MASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptx
MASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptxMASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptx
MASALAH DEKADENSI MORAL DAN SOLUSI ISLAM.pptx
 
KEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptx
KEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptxKEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptx
KEIMANAN DAN KETAQWAAN.pptx
 

Recently uploaded

Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 

IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM.pptx

  • 2. PENGERTIAN IPTEK singkatan dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dimana di zaman seperti saat ini keduanya merupakan sosok yg tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Ilmu pengetahuan adalah himpunan pengetahuan manusia yang dikumpulkan melalui proses pengkajian dan dapat dinalar serta diterima oleh akal. Teknologi adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan proses yang membantu manusia untuk mempermudah pekerjaannya.
  • 3. 1. Orang Berilmu Diangkat Derajatnya Allah SWT berfirman: ‫ا‬َ ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫ا‬ٓ ‫ٰي‬ َ ‫س‬ْ‫ف‬‫ا‬َ‫ف‬ ِ ‫س‬ِ‫ل‬ٓ ‫ج‬َ ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ ‫ِف‬ ‫ا‬ْ ‫و‬ُ ‫ح‬َّ ‫س‬َ ‫ف‬َ‫ت‬ ْ ‫م‬ُ ‫ك‬َ‫ل‬ َ ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ِ‫ا‬ ‫ا‬‫ا‬ ْ ‫و‬ُ‫ن‬َ ‫م‬ٓ‫ا‬ َ ‫ن‬ْ‫ي‬ِ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ِ ‫ح‬َ ‫س‬ْ ‫ف‬َ‫ي‬ ‫ا‬ْ ‫و‬ُ ‫ح‬ ِ ‫م‬ ‫ا‬ْ ‫و‬ُ‫ن‬َ ‫م‬ٓ‫ا‬ َ ‫ن‬ْ‫ي‬ِ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ُٰٓ ‫اّلل‬ ِ ‫ع‬َ‫ف‬ْ ‫ر‬َ‫ي‬ ‫ا‬ْ ‫و‬ُ ‫ز‬ُ ‫ش‬ْ‫ن‬‫ا‬َ‫ف‬ ‫ا‬ْ ‫و‬ُ ‫ز‬ُ ‫ش‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ِ‫ا‬َ ‫و‬ ْۚ ْ ‫م‬ُ ‫ك‬َ‫ل‬ ُٰٓ ‫اّلل‬ َ ‫ن‬ْ‫ي‬ِ ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬َ ‫و‬ ْۙ ْ ‫م‬ُ ‫ك‬ْ‫ن‬ ‫ر‬ْ ‫ي‬ِ‫ب‬َ ‫خ‬ َ ‫ن‬ْ ‫و‬ُ‫ل‬َ ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ا‬َِ ‫ِب‬ ُٰٓ ‫اّلل‬َ ‫و‬ ٍۗ ‫ت‬ٓ ‫ج‬َ ‫ر‬َ ‫د‬ َ ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ت‬ْ ‫و‬ُ‫ا‬ Artinya : Wahai orang-orang yang beriman! Apabila dikatakan kepadamu, “Berilah kelapangan di dalam majelis-majelis,” maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan, “Berdirilah kamu,” maka berdirilah, niscaya Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Dan Allah Mahateliti apa yang kamu kerjakan. "...Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat..." (QS. Al-Mujadilah [58]: 11). 2. Orang Berilmu Takut Kepada Allah SWT Dalam surat Fatir ayat 28, Allah SWT berfirman: "Dan demikian pula diantara manusia, makhluk bergerak yang bernyawa, dan hewan-hewan ternak ada yang bermacam-macam warnanya dan jenisnya. Di antara hamba-hamba KEUTAMAAN ORANG YANG MENUNTUT ILMU
  • 4. 2. Orang Berilmu Takut Kepada Allah SWT Dalam surat Fatir ayat 28, Allah SWT berfirman: َ ‫ن‬ِ ‫م‬َ ‫و‬ ‫ه‬ُ‫ن‬‫ا‬َ ‫و‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ُْ ‫ُم‬ ِ ‫ام‬َ ‫ع‬ْ‫ن‬َْ ‫اْل‬َ ‫و‬ ِ ٰ ‫ب‬ ۤ ‫ا‬َ ‫َّو‬ ‫الد‬َ ‫و‬ ِ ‫َّاس‬‫ن‬‫ال‬ ٗ ْ ‫ن‬ِ ‫م‬ َٰٓ ‫اّلل‬ ‫ى‬َ ‫ش‬َْ ‫َي‬ ‫ا‬ََّ ‫َّن‬ِ‫ا‬ ٍۗ َ ‫ك‬ِ‫ل‬ٓ ‫ذ‬َ ‫ك‬ ِ ‫ه‬ِ ‫اد‬َ‫ب‬ِ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫ز‬ْ‫ي‬ِ ‫ز‬َ ‫ع‬ َٰٓ ‫اّلل‬ َّ ‫ن‬ِ‫ا‬ ٍۗ ‫ا‬ُ ‫ؤ‬ ۤ ٓ ‫م‬َ‫ل‬ُ ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ْ ‫و‬ُ ‫ف‬َ ‫غ‬ Artinya : Dan demikian (pula) di antara manusia, makhluk bergerak yang bernyawa dan hewan-hewan ternak ada yang bermacam-macam warnanya (dan jenisnya). Di antara hamba-hamba Allah yang takut kepada-Nya, hanyalah para ulama. Sungguh, Allah Mahaperkasa, Maha Pengampun. 3. Orang Berilmu akan Diberi Kebaikan Dunia dan Akhirat Dalam surat Al-Baqarah [2]: 269, Allah SWT berfirman: ‫ى‬ِ‫ت‬ْ ‫ؤ‬ُّ‫ي‬ ‫ا‬َ ‫م‬َ ‫و‬ ٍۗ ‫ا‬ًْ ‫ي‬ِ‫ث‬َ ‫ك‬‫ا‬ًْ ‫ي‬َ ‫خ‬ َ ِ ‫ِت‬ْ ‫و‬ُ‫ا‬ ْ ‫د‬َ ‫ق‬َ‫ف‬ َ‫ة‬َ ‫م‬ْ ‫ك‬ِْ ‫اْل‬ َ ‫ت‬ْ ‫ؤ‬ُّ‫ي‬ ْ ‫ن‬َ ‫م‬َ ‫و‬ ْۚ ُ‫ء‬ ۤ ‫ا‬َ ‫ش‬َّ‫ي‬ ْ ‫ن‬َ ‫م‬ َ‫ة‬َ ‫م‬ْ ‫ك‬ِْ ‫اْل‬ ‫ا‬َّ ‫ْل‬ِ‫ا‬ ُ ‫ر‬َّ ‫ك‬َّ ‫ذ‬َ‫ي‬ ِ ‫اب‬َ‫ب‬ْ‫ل‬َْ ‫اْل‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ا‬ "Allah menganugerahkan al hikmah (kefahaman yang dalam tentang Al Quran dan As Sunnah) kepada siapa yang dikehendaki-Nya. Dan barangsiapa yang dianugerahi hikmah, ia benar-benar telah dianugerahi karunia yang banyak. Dan hanya orang-orang yang berakallah yang dapat mengambil pelajaran (dari firman Allah). KEUTAMAAN ORANG YANG MENUNTUT ILMU
  • 5. 4. Orang Berilmu Dimudahkan Jalannya ke Surga Dalam sebuah hadist tentang keutamaan ilmu pengetahuan dalam Islam, Rasulullah SAW bersabda: ْ ‫ن‬َ ‫م‬َ ‫و‬ َْ ‫ال‬ َ ‫َل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ً ‫ق‬‫ي‬ِ ‫ر‬َ‫ط‬ ِ ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َُّ ‫اّلل‬ َ ‫ل‬َّ ‫ه‬َ ‫س‬ ‫ا‬ً ‫م‬ْ‫ل‬ِ ‫ع‬ ِ ‫يه‬ِ‫ف‬ ُ ‫س‬ِ ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ً ‫ق‬‫ي‬ِ ‫ر‬َ‫ط‬ َ ‫ك‬َ‫ل‬َ ‫س‬ ِ ‫َّة‬‫ن‬ Artinya: "Siapa yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan baginya jalan menuju surga." (HR. Muslim, no. 2699) 5. Orang Berilmu Memiliki Pahala yang Kekal Dari Abu Hurairah radhiyallahu'anhu, ia berkata kepada Rasullullah shallallahu'alaihi wa sallam: ِ ‫إ‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ‫م‬ْ‫ل‬ِ ‫ع‬َ ‫و‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ ‫ر‬‫ا‬َ ‫ج‬ ‫ة‬َ‫ق‬َ ‫د‬َ ‫ص‬ ْ ‫ن‬ِ ‫م‬ ‫ة‬َ‫ث‬ َ ‫َل‬َ‫ث‬ ْ ‫ن‬ِ ‫م‬ َّ ‫ْل‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬َ ‫م‬َ ‫ع‬ َ ‫ع‬َ‫ط‬َ ‫ق‬ْ‫ان‬ ُ ‫ن‬‫ا‬َ ‫س‬ْ‫ن‬ِْ ‫اْل‬ َ ‫ات‬َ ‫م‬ ِ ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ ‫ع‬َ ‫ف‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ‫و‬ُ ‫ع‬ْ ‫د‬َ‫ي‬ ‫ح‬ِ‫ال‬َ ‫ص‬ ‫د‬َ‫ل‬َ ‫و‬َ ‫و‬ Artinya: "Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara (yaitu): sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau do'a anak yang sholeh" (HR. Muslim no. 1631) KEUTAMAAN ORANG YANG MENUNTUT ILMU
  • 6. IPTEK DALAM PANDANGAN ISLAM Dapat dikatakan Ilmu sangat penting dalam kehidupan, sebagaimana sabda Rasulullah SAW bahwa untuk hidup bahagia di dunia dan di akhirat, manusia memerlukan ilmu. Jadi kita harus menuntut ilmu, baik ilmu untuk keselamatan dunia, terlebih lagi ilmu yang membawa kebahagiaan di akhirat. Atas dasar itulah Islam mewajibkan menuntut Ilmu. Dalam perspektif Islam, ilmu merupakan pengetahuan mendalam hasil usaha yang sungguh-sungguh (ijtihād) dari para ilmuwan muslim ('ulamā'/mujtahīd) atas persoalan- persoalan duniawī dan ukhrāwī dengan bersumber kepada wahyu Allah. Manusia diberi kebebasan dalam mengembangkan akal budinya berdasarkan tuntunan Al-Qur’an dan sunnah rasul. Atas dasar itu, ilmu dalam pemikiran Islam ada yang bersifat abadi (perennial knowledge) tingkat kebenarannya bersifat mutlak, karena bersumber dari Allah. Ada pula ilmu yang bersifat perolehan (aquired knowledge) tingkat kebenarannya bersifat nisbi, karena bersumber dari akal pikiran manusia.
  • 7. Banyak hasil dari perkembangan Sains dan Teknologi yang tadinya diluar angan-angan manusia sudah menjadi keperluan harian manusia. Yang harus kita sadari, dengan mempelajarinya kita akan semakin yakin bahwa kebesaran Allah itu ada. Allah menghendaki manusia dapat lebih merasakan kebesaran, kehebatan dan keagungan Nya. Betapa hebatnya alam ciptaan Allah, yang kebesaran dan keluasannya-pun manusia belum sepenuhnya mengetahui, maka sudah tentu Maha hebat lagi Allah yang menciptakannya Adapun hadist tentang menuntut ilmu. Rasulullah SAW pernah bersabda: “Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap muslim dan muslimat.” (HR. Ibnu Abdul Barr). Bahkan dalam Islam menuntut ilmu itu dilakukan tanpa batasan atau jangka waktu tertentu, sebagaimana sabda Rasulullah SAW: “Tuntutlah ilmu dari dalam buaian hingga ke liang lahad”
  • 8. PENGERTIAN SENI Seni merupakan ekspresi jiwa seseorang. Seni adalah segala sesuatu yang diciptakan oleh manusia yang mengandung unsur keindahan dan mampu membangkitkan perasaan dirinya sendiri maupun orang lain. Seni Menurut Para Ahli • Aristoteles Pengertian seni menurut aristoteles adalah bentuk yang pengungkapannya dan penampilannya tidak pernah menyimpang dari kenyataan dan seni itu adalah meniru alam. • Ki Hajar Dewantara Pengertian seni menurut Ki Hajar Dewantara adalah hasil keindahan sehingga dapat menggerakkan perasaan indah orang yang melihatnya, oleh karena itu perbuatan manusia yang dapat mempengaruhi dapat menimbulkan perasaan indah itu seni. • Leo Tolstoy Pengertian seni menurut Leo Tolstoy adalah ungkapan perasaan pencipta yang disampaikan kepada orang lain agar mereka dapat merasakan apa yang dirasakan pelukis.
  • 9. Islam melalui Al-Qur‟an sangat menghargai seni. Allah SWT mengajak umatnya untuk memandang seluruh alam jagad raya ini yang telah diciptakan dengan serasi dan indah. Seperti dalam Surat Al-Qaf ayat 6yang artinya A“Maka apakah mereka tidak melihat akan langit yang ada di atas mereka, bagaimana kami meninggikannya dan menghiasinya dan langit itu tidak mempunyai retak-retak sedikitpun”. yat tersebut menjelaskan bahwa Allah menciptakan alam jagad raya ini sebagai hiasan yang indah untuk dapat dinikmati oleh umatnya. SENI DALAM PERSPEKTIF ISLAM Motif seni bertuju kepada kebaikan dan berakhlak. Selain itu, seni juga seharusnya lahir dari satu proses pendidikan bersifat positif dan tidak lari dari batas-batas syariat. Seni Islam ialah seni yang bertitik tolak dari akidah Islam dan berpegang kepada doktrin tauhid yaitu pengesaan Allah dan seterusnya direalisasikan dalam karya-karya seni. Perbedaan di antara seni Islam dengan seni yang lain ialah niat atau tujuan dan nilai akhlak yang terkandung di dalam sesuatu hasil seni itu.. Tujuan seni Islam ialah untuk Allah karena ia memberi kesejahteraan kepada manusia. Oleh karena itu islam memperbolehkan penganutnya menikmati keindahan, karena hal itu adalah wasilah untuk melunakkan hati dan perasaan.
  • 10. PRINSIP-PRINSIP SENI DI DALAM ISLAM 1. seni yang dapat mengangkat martabat insan dan tidak meninggalkan nilai-nilai kemanusiaan 2. seni yang dapat mementingkan persoalan akhlak dan kebenaran yang menyentuh aspek estetika, kemanusiaan dan moral 3. seni yang dapat menghubungkan keindahan sebagai nilai yang tergantung kepada seuruh kesahihan Islam itu sendiri, dimana menurut Islam seni yang mempunyai nilai tertinggi adalah seni yang dapat mendorong kearah ketaqwaan, kema‟rufan dan moralitas 4. seni yang dapat menghubungkan manusia dengan Tuhan, manusia dengan manusia dan manusia dengan alam sekitarnya.
  • 11. MACAM-MACAM SENI DALAM ISLAM 1. KALIGRAFI 2. ARSITEKTUR 3. KHUTBAH 4. AL- NAGHOM FIL QURA’AN
  • 12. BATAS-BATAS SENI DALAM ISLAM . Ada beberapa batasan-batasan dalam Islam atau larangan dalam Islam terhadap berbagai seni, seperti seni patung, dimana ada beberapa alasan yang melarang terhadap seni ini, yaitu : Dalam surat Al- Anbiya ayat 21 dimana diuraikan tentang patung-patung yang disembah oleh ayah Nabi Ibrahim dan kaumnya. Selain itu juga ada batasan dalam seni musik. Contohnya penyanyi yang bernyanyi dengan gerakan-gerakan yang fulgar bukan seni bernyanyi yang ditampilkan. Hal itu bisa menggarah kepada hal-hal yang tidak baik untuk dipertontonkan
  • 13. Dalam pandangan Islam ,antara agama,Ilmu pengetahuan ,teknologi dan seni terdapat hubungan yang harmonis dan dinamis yang terintegrasi dalam suatu sistem yg disebut dinul Islam. Di dalamnya terkandung tiga unsur pokok yaitu akidah, syariah, dan akhlak (iman ,ilmu, dan amal shalih). Sebagaimana yang dinyatakan dalam Al- Qur’an Surat Ibrahim (14:24-25) Artinya: “Tidakkah kamu perhatikan Allah telah membuat perumpamaan kalimat yg baik(Dinul Islam) seperti sebatang pohon yg baik,akarnya kokoh(menghujam ke bumi)dan cabangnya menjulang ke langit.pohon itu mengeluarkan buahnya setiap musim dg seizin Tuhannya. Allah membuat perumpamaan – perumpamaan itu agar manusia selalu ingat. . INTEGRASI IMAN, ILMU, TEKNOLOGI, DAN SENI
  • 14. Ilmu-ilmu yang dikembangkan atas dasar keimanan dan ketakwaan kepada Allah akan memberikan jaminan kebaikan bagi kehidupan umat manusia termasuk bagi lingkungannya. Pengembangan IPTEK yang lepas dari keimanan dan ketakwaan tidak akan bernilai ibadah serta tidak akan menghasilkan manfaat bagi umat manusia dan alam lingkungannya bahkan akan menjadi malapetaka bagi kehidupannya sendiri. (M. Saifulloh, 2009).