Bab 6 membahas tentang organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel, jaringan, organ, hingga sistem organ. Sel merupakan unit terkecil yang membentuk organisme. Sel tersusun atas membran dan protoplasma yang berisi organel-organel. Jaringan merupakan kumpulan sel yang serupa yang bekerja sama. Terdapat jaringan pada tumbuhan dan hewan yang masing-masing memiliki fungsi. Organ merupakan kumpulan jaringan yang bekerja sama untuk mel
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
TATA SURYA
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
Bagaimana bayangan kalian tentang batas alam semesta?.
Apakah alien ada menurut kalian?. Seperti apa bentuknya?.
Jika ditemukan bakteri anaerob di planet lain apakah bisa disebut alien?.
Kemukakan banyangan, pendapat, dan apapun mengenai alam semesta untuk didiskusikan
Kata 'solar' berasal dari bahasa latin 'sol' yang berarti Matahari.
sistem tata surya adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan Matahari.
Tata surya termasuk ke dalam sebagian kecil alam semesta dan Galaksi Bima Sakti adalah pusat orbit dari tata surya
Tata surya terdiri dari Matahari, planet-planet yang mengorbitnya, bulan, asteroid, material komet, bebatuan, dan debu.
Kelas 7 Bumi dan Tata Surya SMP Kurikulum MerdekaErvina Puspita
Tata surya adalah kumpulan benda-benda langit yang mengelilingi matahari. Benda langit dapat berupa planet, asteroid, komet, meteor, satelit, dll. Bumi merupakan satu-satunya planet yang dianggap terdapat kehidupan makhluk hidup.
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
TATA SURYA
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Menyebutkan benda-benda langit
Mendeskripsikan benda-benda langit
Mengumpulkan Informasi untuk mendukung pendapat kondisi benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia
Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
Mendeskripsikan akibat dari pergerakan bumi dan benda langit lain terhadap fenomena di bumi
Menjelaskan peranan matahari dalam kehidupan
Bagaimana bayangan kalian tentang batas alam semesta?.
Apakah alien ada menurut kalian?. Seperti apa bentuknya?.
Jika ditemukan bakteri anaerob di planet lain apakah bisa disebut alien?.
Kemukakan banyangan, pendapat, dan apapun mengenai alam semesta untuk didiskusikan
Kata 'solar' berasal dari bahasa latin 'sol' yang berarti Matahari.
sistem tata surya adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan Matahari.
Tata surya termasuk ke dalam sebagian kecil alam semesta dan Galaksi Bima Sakti adalah pusat orbit dari tata surya
Tata surya terdiri dari Matahari, planet-planet yang mengorbitnya, bulan, asteroid, material komet, bebatuan, dan debu.
Kelas 7 Bumi dan Tata Surya SMP Kurikulum MerdekaErvina Puspita
Tata surya adalah kumpulan benda-benda langit yang mengelilingi matahari. Benda langit dapat berupa planet, asteroid, komet, meteor, satelit, dll. Bumi merupakan satu-satunya planet yang dianggap terdapat kehidupan makhluk hidup.
PPT IPA EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptxFitrahZubaidi1
Materi IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka Ekologi dan Keaneragaman Hayati
semester genap bab 8 tentang interaksi makhluk hidup, aliran energi, rantai makanan, jaring-jaring makanan, piramida makanan, daur biogeokimia, dan simbiosis makhluk hidup terhadap lingkungannya.
materi sudha disesuaikan dengan kurikulum terbaru yaitu kurikulum berdeka belajar
dengan materi terstruktur sesuai modul ajar dan buku paket
Powerpoint ini berisi tentang sistem pencernaan manusia. Mulai dari struktur, fungsi, anatomi, fisiologi, serta kelainan pada sistem pencernaan. Dilengkapi dengan gambar organ-organ 3d sehingga memudahkan untuk belajar.
Bab 6. IPA Kelas 7 (Ekologi dan Keragaman Hayati ) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya
Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem
Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Lingkungan adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya (Undang-undang No. 23 Tahun 1997)
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Materi IPA kls 9 SMP tentang sistem ekskresi pada manusia yang diberikan secara ringkas dalam bentuk power point untuk membantu guru dalam proses pembelajaran serta beberapa soal yang terkait dengan materi.
PPT IPA EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI.pptxFitrahZubaidi1
Materi IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka Ekologi dan Keaneragaman Hayati
semester genap bab 8 tentang interaksi makhluk hidup, aliran energi, rantai makanan, jaring-jaring makanan, piramida makanan, daur biogeokimia, dan simbiosis makhluk hidup terhadap lingkungannya.
materi sudha disesuaikan dengan kurikulum terbaru yaitu kurikulum berdeka belajar
dengan materi terstruktur sesuai modul ajar dan buku paket
Powerpoint ini berisi tentang sistem pencernaan manusia. Mulai dari struktur, fungsi, anatomi, fisiologi, serta kelainan pada sistem pencernaan. Dilengkapi dengan gambar organ-organ 3d sehingga memudahkan untuk belajar.
Bab 6. IPA Kelas 7 (Ekologi dan Keragaman Hayati ) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...ZainulHasan13
Tujuan Pembelajaran
Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup
Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan di belahan dunia lainnya
Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem
Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Lingkungan adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya (Undang-undang No. 23 Tahun 1997)
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan, S. Si
Materi IPA kls 9 SMP tentang sistem ekskresi pada manusia yang diberikan secara ringkas dalam bentuk power point untuk membantu guru dalam proses pembelajaran serta beberapa soal yang terkait dengan materi.
struktur terkecil dari makhluk hidup adalah sel kemudian sel di tutup oleh jaringan,,,inilah materi kelas 2 SMA. Smga bermanfaat ya,,
yang mau bisnis internet bisnis online tanpa penipuan buka web : http://www.penasaran.net/?ref=q7j3x5
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...Universitas Sriwijaya
Reformasi tahun 1998 di Indonesia dilakukan sebagai respons terhadap krisis ekonomi, ketidakpuasan rakyat terhadap pemerintahan otoriter dan korup, tuntutan demokratisasi, hak asasi manusia, serta tekanan dari lembaga keuangan internasional. Tujuannya adalah memperbaiki kondisi ekonomi, meningkatkan kesejahteraan rakyat, dan memperkuat fondasi demokrasi dan tata kelola pemerintahan. Reformasi ini mencakup bidang politik, ekonomi, hukum, birokrasi, sosial, budaya, keamanan, dan otonomi daerah. Meskipun masih menghadapi tantangan seperti korupsi dan ketidaksetaraan sosial, reformasi berhasil meningkatkan demokratisasi, investasi, penurunan kemiskinan, efisiensi pelayanan publik, dan memberikan kewenangan lebih besar kepada pemerintah daerah. Tetap berpegang pada ideologi bangsa dan berkontribusi dalam pembangunan negara sangat penting untuk masa depan Indonesia.
Implementasi transformasi pemberdayaan aparatur negara di Indonesia telah difokuskan pada tiga aspek utama: penyederhanaan birokrasi, transformasi digital, dan pengembangan kompetensi ASN. Penyederhanaan birokrasi bertujuan untuk membuat ASN lebih lincah dan inovatif dalam pelayanan publik melalui struktur yang lebih sederhana dan mekanisme kerja baru yang relevan di era digital. Transformasi digital memerlukan perubahan mendasar dan menyeluruh dalam sistem kerja di instansi pemerintah, yang meliputi penyempurnaan mekanisme kerja dan proses bisnis birokrasi untuk mempercepat pengambilan keputusan dan meningkatkan pelayanan publik. Selain itu, pengembangan kompetensi ASN mencakup penyesuaian sistem kerja yang lebih lincah dan dinamis, didukung oleh pengelolaan kinerja yang optimal serta pengembangan sistem kerja berbasis digital, termasuk penyederhanaan eselonisasi.
Moderasi agama memegang peranan vital dalam mempertahankan kerukunan antar umat beragama, menjaga stabilitas sosial, dan mempromosikan nilai-nilai toleransi serta kerjasama lintas agama. Dalam konteks Indonesia, negara dengan beragam kepercayaan dan keyakinan, moderasi agama menjadi fondasi utama bagi keberlangsungan kehidupan beragama yang damai dan harmonis. Moderasi agama merupakan konsep yang mengajarkan pendekatan yang seimbang dalam praktik keagamaan, dengan menekankan toleransi, penghargaan terhadap perbedaan, serta penolakan terhadap ekstremisme dan intoleransi. Di Indonesia, moderasi agama tidak hanya menjadi prinsip panduan dalam praktik keagamaan, tetapi juga menjadi bagian dari identitas nasional yang memperkuat persatuan dan kesatuan dalam keberagaman. Kehadiran Islam di Indonesia telah memberikan kontribusi besar dalam membentuk karakter moderasi agama. Sejak masuknya Islam pada abad ke-13, agama ini telah meresap ke dalam budaya dan masyarakat Indonesia dengan pendekatan yang toleran dan inklusif. Selain itu, keberadaan agama-agama lain seperti Hindu, Buddha, dan Kristen juga turut membentuk lanskap keberagaman agama di Indonesia. Moderasi agama membantu masyarakat Indonesia untuk menjaga kerukunan antar umat beragama dalam kehidupan sehari-hari. Melalui dialog antar agama, kegiatan lintas agama, dan kerjasama sosial, moderasi agama memfasilitasi pertukaran budaya dan pemahaman yang lebih dalam antar penganut agama. Hal ini mengurangi potensi konflik antar kelompok agama dan mendorong terbentuknya hubungan yang harmonis di antara mereka. Pemerintah Indonesia memiliki peran penting dalam mempromosikan moderasi agama melalui kebijakan-kebijakan yang mendukung kerukunan antar umat beragama. Salah satu contohnya adalah Pancasila, yang menekankan pada prinsip-prinsip seperti keadilan sosial, demokrasi, dan persatuan Indonesia dalam keberagaman. Selain itu, pembentukan Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT) dan Dewan Gereja Indonesia (DGI) merupakan upaya konkret untuk mendorong dialog antaragama dan pencegahan ekstremisme agama. Meskipun moderasi agama memiliki dampak positif yang besar dalam masyarakat Indonesia, tetapi masih ada beberapa tantangan yang perlu dihadapi dalam mewujudkannya sepenuhnya. Salah satunya adalah adanya kelompok-kelompok radikal yang mempromosikan ideologi ekstremisme agama. Kelompok-kelompok ini seringkali menimbulkan konflik dan ketegangan antar umat beragama, serta mengancam stabilitas sosial dan keamanan nasional. Selain itu, ketidaksetaraan dalam perlakuan terhadap umat beragama juga menjadi masalah serius dalam konteks moderasi agama. Diskriminasi dan intoleransi terhadap minoritas agama masih terjadi di beberapa daerah, memperumit upaya untuk mencapai kerukunan antar umat beragama secara menyeluruh. Untuk mengatasi tantangan tersebut, penting untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya moderasi agama melalui pendidikan agama yang inklusif dan holistik.
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024Universitas Sriwijaya
Selama periode 2014-2021, Kementerian Pertanian Indonesia mencapai beberapa keberhasilan, termasuk penurunan jumlah penduduk miskin dari 11,5% menjadi 9,78%. Ketahanan pangan Indonesia juga meningkat, dengan peringkat ke-13 di Asia Pasifik pada tahun 2021. Berdasarkan Global Food Security Index, Indonesia naik dari peringkat 68 pada tahun 2021 ke peringkat 63 pada tahun 2022. Meskipun ada 81 kabupaten dan 7 kota yang rentan pangan pada tahun 2018, volume ekspor pertanian meningkat menjadi 41,26 juta ton dengan nilai USD 33,05 miliar pada tahun 2017. Walaupun pertumbuhan ekonomi menurun 2,07% pada tahun 2020, ini membuka peluang untuk reformasi dan restrukturisasi di berbagai sektor.
Disusun oleh :
Kelas 6D-MKP
Hera Aprilia (11012100601)
Ade Muhita (11012100614)
Nurhalifah (11012100012)
Meutiah Rizkiah. F (11012100313)
Wananda PM (11012100324)
Teori ini kami kerjakan untuk memenuhi tugas
Matakuliah : KEPEMIMPINAN
Dosen : Dr. Angrian Permana, S.Pd.,MM.
UNIVERSITAS BINA BANGSA
3. SEL
1. Pengertian Sel
Setiap sel terdiri dari cairan yang disebut sitoplasma, membran,
serta inti nukleus (atau bahan inti). Berdasarkan ada tidaknya
membran yang melindungi nukleus, sel dibagi menjadi:
a.Prokariot merupakan sel yang tidak memiliki
membran nukleus. Misalnya bakteri dan alga biru.
a.Eukariot merupakan sel yang nukleusnya
bermembran. Misalnya hewan dan tumbuhan.
Robert Hooke (1665) pertama kali mengamati sel gabus pada tumbuhan.
Mathias Schleiden & Thomas Schwann (1839) menyimpulkan bahwa sel merupakan unit
terkecil.
Memiliki ukuran
yang sangat kecil
yaitu 4-20µm
4. SEL
1. Pengertian Sel
Organisme Bersel Tunggal (Uniseluler)
✔ Contohnya bakteri dan Protista
✔ Seluruh kegiatan hidup dilakukan oleh
sel itu sendiri
Sumber: pixabay.com/geralt
Sumber: britannica.com
5. SEL
1. Pengertian Sel
Organisme Bersel Banyak (Multiseluler)
✔ Contohnya manusia dan tumbuhan
✔ Terjadi pembagian tugas pada sel-sel
penyusunnya
Sumber: pixabay.com/Josch13 Sumber: pixabay.com/geralt
6. SEL
2. Struktur Sel
✔ Secara umum, sel tersusun dari membran dan protoplasma.
Protoplasma terdiri dari sitoplasma (cairan sel) dan organel-organel.
✔ Organel merupakan bagian sel yang berfungsi khusus.
Sumber: id.wikipedia.org/LadyofHats
Sumber: id.wikipedia.org/LadyofHats
7. SEL
2. Struktur Sel
Membran Sel
Membran sel tersusun atas
fosfor, lemak (lipid),
karbohidrat, dan protein.
Membran sel berfungsi sebagai
pelindung dan pengatur lalu
lintas zat yang keluar masuk
sel. Membran sel bersifat
semipermeabel. Artinya,
membran sel hanya dapat
dilewati oleh zat tertentu.
Sumber: id.wikipedia.org/LadyofHats
8. SEL
2. Struktur Sel
Sitoplasma
Sitoplasma merupakan cairan
sel. Sitoplasma mengandung
berbagai macam zat, di
antaranya protein, lemak,
karbohidrat, zat-zat anorganik,
enzim, vitamin, dan hormon.
Sitoplasma berfungsi sebagai
tempat berlangsungnya reaksi
metabolisme sel karena
organel sel terdapat di
sitoplasma. Sumber: commons.wikimedia.org/LadyofHats
9. SEL
2. Struktur Sel
Nukleus
Nukleus tersusun atas membran, cairan
inti (nukleoplasma), kromosom, dan anak
inti (nukleolus). Cairan inti tersusun atas
air, protein, dan mineral. Kromosom
merupakan pembawa sifat menurun, yang
tersusun atas benang-benang kromatin.
Nukleolus berperan dalam pembuatan
komponen ribosom.
Sumber: commons.wikimedia.org/LadyofHats
10. SEL
2. Struktur Sel
Mitokondria
Mitokondria adalah
organel bermembran yang
berfungsi sebagai tempat
penghasil energi. Semakin
aktif suatu sel, semakin
banyak mitokondrianya.
Sumber: commons.wikimedia.org/LadyofHats
11. SEL
2. Struktur Sel
Ribosom
Ribosom berbentuk butiran-butiran.
Ribosom ada yang menempel pada
membran retikulum endoplasma dan
ada pula yang bebas di sitoplasma.
Ribosom berfungsi dalam pembuatan
(sintesis) protein.
Sumber: commons.wikimedia.org/Vossman
12. SEL
2. Struktur Sel
Retikulum Endoplasma
Retikulum endoplasma merupakan
saluran berliku yang membentang
dari inti sel menuju ke sitoplasma.
Ada dua tipe RE, yaitu RE kasar dan
halus. Pada membran RE kasar,
terdapat ribosom. RE halus tidak
ditempeli ribosom. RE berperan untuk
membuat dan menyalurkan bahan-
bahan yang dibutuhkan oleh organel-
organel sel.
Sumber: commons.wikimedia.org/bruceblaus
13. SEL
2. Struktur Sel
Badan Golgi
Badan Golgi berbentuk seperti kumpulan
kantong yang bertumpuktumpuk. Badan
Golgi berperan untuk memodifikasi
bahan-bahan yang dihasilkan oleh RE
dan menyalurkannya ke organel-organel
yang membutuhkan.
Sumber: britannica.com/KaraRogers
14. SEL
2. Struktur Sel
Lisosom
Lisosom merupakan organel berbentuk
kantong yang berisi enzim pencernaan.
Lisosom berfungsi untuk mencerna zat sisa,
makanan, atau zat asing. Jika lisosom
pecah, enzim di dalamnya akan mencerna
atau menghancurkan organel sel dan
akibatnya sel akan mati. Lisosom hanya
terdapat pada sel hewan.
Sumber: commons.wikimedia.org/lumoreno
15. SEL
2. Struktur Sel
Sentriol
Sentriol berperan dalam
pembelahan sel. Sentriol
hanya dimiliki oleh sel
hewan.
Sumber: commons.wikimedia.org/Elmirwikipedia
16. SEL
2. Struktur Sel
Vakuol
a
Vakuola berarti ruangan sel. Pada
tumbuhan yang sudah tua, vakuola
berukuran besar dan berisi cadangan
makanan. Sedangkan pada sel hewan,
vakuola berukuran kecil. Pada protozoa,
terdapat dua jenis vakuola, yaitu sebagai
berikut.
a. Vakuola makanan berfungsi untuk
mencerna makanan.
b. Vakuola kontraktil berfungsi
mengeluarkan zat sisa dan mengatur
keseimbangan air dalam sel.
Sumber: commons.wikimedia.org/LadyofHats
17. SEL
2. Struktur Sel
Plastida
Plastida hanya terdapat pada
tumbuhan. Plastida
mengandung pigmen tertentu.
Kloroplas merupakan plastida
yang berwarna hijau karena
memiliki klorofil dan berperan
dalam proses fotosintesis.
Kromoplas berwarna kuning
karena memiliki pigmen
xantofil. Leukoplas berfungsi
sebagai tempat cadangan
makanan.
Sumber: cs.wikipedia.org/Miguelsierra
18. SEL
2. Struktur Sel
Dinding Sel
Membran sel tumbuhan
dilindungi oleh dinding sel.
Selain melindungi sel, dinding
sel juga menjaga bentuk sel
tumbuhan tidak berubah dan
kaku.
Sumber : kliksma.com
20. JARINGAN
1. Jaringan Tumbuhan
• Epidermis merupakan jaringan paling luar dari tubuh tumbuhan
• Jaringan epidermis menutupi seluruh tubuh tumbuhan, mulai dari
akar, batang, dan daun.
Jaringan Epidermis
• Parenkim disebut juga jaringan dasar karena menjadi tempat bagi
jaringan lain
• Parenkima tersusun atas banyak sel parenkima berdinding tipis
Jaringan parenkim
• Kolenkim merupakan jaringan yang memberi kekuatan yang
bersifat sementara pada tumbuhan
• Sklerenkima merupakan jaringan penguat yang bersifat
permanen.
Jaringan penguat
atau penyokong
• Xilem (jaringan pembuluh kayu) tersusun atas sel-sel memanjang
yang sudah mati. Sel-sel tersebut saling menyambung
membentuk suatu pembuluh. Pembuluh inilah yang mengangkut
air dan unsur hara dari akar menuju daun
• Floem (jaringan pembuluh tapis) terdiri atas sel-sel hidup
berdinding tipis. Floem berfungsi mengedarkan hasil fotosintesis
dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan.
Jaringan
pengangkut
JARINGAN
1. Jaringan Tumbuhan
22. JARINGAN
2. Jaringan Hewan
• Jaringan epitelium berfungsi sebagai pelindung
tubuh atau organ, pelapis saluran kelenjar, dan
penerima rangsangan.
Jaringan epitelium
• Otot polos, otot jantung, dan otot lurik.
Jaringan otot
• Jaringan saraf tersusun atas sel-sel saraf (neuron)
yang berfungsi menerima dan mengirim rangsangan.
Jaringan saraf
• Jaringan ikat, jaringan tulang rawan, jaringan tulang,
jaringan darah, dan jaringan limfa.
Jaringan penyokong
24. ORGAN DAN SISTEM ORGAN
1. Organ
Organ Tumbuhan
Organ pada tumbuhan terdiri atas:
• Akar, bertugas sebagai alat untuk menunjang
berdirinya tubuh tumbuhan pada tempat
hidupnya, menyerap unsur hara, dan
menyimpan cadangan makanan.
• Batang, berfungsi menghubungkan antara
akar dan daun, menegakkan tubuh tumbuhan,
dan menyimpan cadangan makanan.
• Daun, mempunyai fungsi utama sebagai
tempat fotosintesis, penguapan air, dan
pertukaran udara.
Sumber: biologisma.com
25. ORGAN DAN SISTEM ORGAN
1. Organ
Organ Hewan dan Manusia
Organ pada tubuh hewan dan manusia
mempunyai fungsi khusus, misalnya:
• Lidah, hidung, telinga, dan mata sebagai
organ indra.
• Paru-paru sebagai organ pernapasan.
• Lambung, usus, dan hati sebagai organ
pencernaan.
• Ginjal, kulit, hati, dan paru-paru sebagai
organ ekskresi.
Sumber: commons.wikimedia.org/MikaelHäggström
26. ORGAN DAN SISTEM ORGAN
1. Organ
Sistem Organ
Sumber: anatomyandphysiologyi.com
27. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
1. Urutan Takson dalam Klasifikasi
Bagaimanakah sifat jaringan-jaringan yang membentuk suatu organ?
Penyelesaian:
Organ merupakan kumpulan beberapa macam jaringan yang bekerja sama
untuk melakukan tugas tertentu. Organ sering kali tersusun atas jaringan-
jaringan yang berbeda. Misalnya, jantung tersusun atas jaringan otot, jaringan
saraf, dan jaringan darah. Struktur organ pada organisme berbeda-beda.
Semakin tinggi tingkat organisme, semakin sempurna dan kompleks organnya.
Contoh Soal
Kerjakan latihan pada buku IPA Terpadu SMP kelas VII
jilid 1 (Tim Abdi Guru) halaman 265