SlideShare a Scribd company logo
TEMA 4A (INDAHNYA KEBERSAMAAN)
Mata Pelajaran: IPA
Jummat, 7 Agustus 2020
BUNYI
Bunyi adalah energi yang dapat didengar.
A. Frekuensi
Frekuensi adalah banyaknya getaran bunyi. Semakin banyak getaran maka frekuensi akan
semakin besar, begitupun sebaliknya. Getaran bunyi diukur dengan satuan Hertz (Hz)
Jenis bunyi berdasarkan banyak frekuensinya:
1. Infrasonik
 Bunyi dengan getaran kurang dari 20 getaran per detik
 Contoh makhluk hidup yang dapat mendengar bunyi infrasonik: burung merpati,
kudanil, gajah, jangkrik, dan anjing
2. Audiosonik
 Bunyi dengan getaran 20 – 20.000 getaran per detik
 Contoh makhluk hidup yang dapat mendengar bunyi audiosonik: manusia, jangkrik,
kelelawar, anjing, dan lumba-lumba.
3. Ultrasonik
 Bunyi dengan getaran lebih dari 20.000 getaran per detik.
 Contoh makhluk hidup yang dapat mendengar bunyi ultrasonik: kelelawar dan
lumba-lumba
Manfaat bunyi ultrasonik:
 Mengetahui kedudukan kapal selam di permukaan laut
 Sebagai alat ultrasonography (USG) untuk mengetahui kondisi janin
 Sebagai sensor parkir pada mobil
Hal yang mempengaruhi tinggi
rendah atau kuat lemah bunyi
frekuensi amplitudo resonansi
B. Amplitudo
Amplitudo adalah simpangan getar yang mempengaruhi kuat lemahnya bunyi. Kekuatan
bunyi diukur dengan satuan disabel. Bunyi di bawah 75 bisabel aman untuk didengar
telinga, tapi di atas 120 disabel jika didengarkan secara terus-menerus akan menyebabkan
ketulian. Sebagai contoh adalah bunyi pesawat lepas landas.
C. Resonansi
Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda akibat benda lain yang bergetar
karena mempunyai frekuensi yang sama. Contoh gejala resonansi adalah kaca rumah
yang bergetar ketika petir menyambar.
Manfaat resonansi adalah untuk menghasilkan bunyi yang keras pada berbagai alat musik
seperti gendang, tambur, rebana, gitar dan lain-lain.
Selain bermanfaat, resonansi juga dapat menyebabkan kerugian contoh:
1. Bunyi bom meledak menyebabkan kaca pecah walau tidak terkena ledakan langsung
2. Getaran kereta api yang sapat merusak bangunan.
SUMBER BUNYI
Sumber bunyi adalah benda yang bergetar dan dapat menghasilkan bunyi.
Contoh sumber bunyi:
1. Pita Suara
Suara manusia berasal dari pita suara yang bergetar. Di sekitar pita suara terdapat otot
yang menggetarkan pita suara dan mengatur tinggi rendah suara kita.
2. Garpu Tala
Gerpu tala adalah sepotong baja yang memiliki cabang sejajar dengan ukuran yang
sama. Cara membunyikannya adalah ketukan garpu tala pada sebuah benda keras.
3. Alat Musik
 Suara gitar berasal dari getaran senar yang dipetik
 Suara seruling berasal dari udara di dalam seruling serta bergetar ketika ditiup
 Suara drum berasal dari getaran membran drum.
4. Mesin Bermotor
Bunyi deru kendaraan bermotor berasal dari mesin bermotor.
BUNYI DAPAT MERAMBAT
Bunyi dapat di dengar karena mempunyai sifat merambat.
1. Bunyi merambat melalui udara
*molekul: bagian terkecil suatu zat yang terikat secara kimia
Contoh: kita dapat mendengar kicauan burung dari jauh, mendengar penjelasan guru di depan
kelas dan lain-lain.
2. Bunyi merambat melalui benda padat
Contoh:
Suara ketukan meja
Berkomunikasi melalui telepon kaleng
Sumber bunyi
bergetar
Getaran
menyebabkan
molekul udara
bergetar
Molekul udara yang
bergetar ditangkap
telinga
Suara ketera terdengar di rel
3. Bunyi merambat melalui benda cair
Contoh: dua batu yang ditepukan di dalam air suaranya terdengar oleh telinga kita, ikan paus
dan lumba-lumba dapat berkomunikasi dengan sesamanya melalui bunyi yang merambat di
air, dan lain-lain.
BAGIAN-BAGIAN TELINGA
1. Telinga Bagian Luar
 Daun telinga berfungsi untuk memangkap bunyi dan sebagai alat keseimbangan
tubuh.
 Lubang telinga berfungsi sebagai jalan masuk bunyi ke dalam telinga
2. Telinga Bagian Tengah
 Gendang telinga berfungsi menerima getaran suara dari luar
 Tulang martil berfungai mengantarkan bunyi dari gendang telinga ke tulang landasan
 Tulang landasan berfungsi mengantarkan bunyi ke tulang sanggurdi
 Tulang sanggurdi berfungsi mengantarkan bunyi ke terlinga bagian dalam
 Saluran Eustachius berfungsi mengatur tekanan udara pada telinga bagian luar dan
tengah
3. Telinga bagian luar
 Tingkap jorong berfungsi meneruskan getaran ke rumah siput
 Tingkap bundar berfungsi sebagai pintu masuk getaran suara menuju rumah siput
 Saluran setengah lingkaran berfungsi menjaga keseimbangan tubuh
 Rumah siput berfungsi meneruskan sinyal ke otak untuk diproses
Sumber bunyi
bergetar
Getaran
menyebabkan
molekul air
bergetar
Molekul air yang
bergetar ditangkap
telinga
CARA KERJA TELINGA
GANGGUAN PADA TELINGA
a. Otosklerosis: tulang pendengaran bagian tengah tumbuh secara berlebihan sehingga
pendengaran terganggu
b. Otitis media: infeksi telinga bagian tengah karena kuman sehingga terdapat nanah.
CARA MERAWAT TELINGA
1. Bersihkan telinga dengan benda halus
2. Jangan bersihkan telinga dengan benda yang dapat menusuk
3. Jangan memasukkan benda ke telinga
4. Hindari suara bising
5. Jika telinga sakit, segera periksa ke dokter
PEMANTULAN BUNYI
Pemantulan bunyi terjadi jika bunyi mengenai dinding atau permukaan yang keras seperti
kayu, kaca, batu, besi, dinding, atau seng.
Ada 2 jenis bunyi pantul:
a. Gema
Gema adalah bunyi pantul yang terdengar lengkap setelah bunyi asli.
Contoh:
- Suara berulang ketika kalian berteriak di dalam sumur.
- Suara pantulan saat berteriak di tepi tebing
- Suara pantulan ketika berteriak di atas bukit
b. Gaung atau Kerdam
Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hanya sebagian dan tiba bersama bunyi asli.
Contoh:
- Suara di dalam bioskop
- Suara di studio musik
- Suara teriakan di kelas kosong
PENYERAPAN BUNYI
Selain mengalami pemantulan bunyi juga mengalami penyerapan atau peredaman. Bunyi
dapat diserap oleh bahan-bahan yang lunak atau berongga seperti: karpet, kertas, busa, wol, kain
karet, atau goni. Benda-benda peredam bunyi biasanya digunakan pada ruang studio rekaman,
gedung bioskop, atau gedung pertemuan. Tujuannya untuk meredam gaung dan gema.
Perbedaan Gaung dan Gema
Tugas!
Kerjakan:
a. Evaluasi 1 halaman 45 no 17 dan 18
b. Evaluasi 2 halaman 81 no 17 dan 18
c. Evaluasi 3 halaman 115 no 17 dan 18
Kemudian kirimkan pada walas melalui link tugas hari Jumat, 7 Agustus 2020 maksimal pukul
21.00.

More Related Content

What's hot

Getaran dan gelombang (Bunyi)
Getaran dan gelombang (Bunyi)Getaran dan gelombang (Bunyi)
Getaran dan gelombang (Bunyi)
DIAH KOHLER
 
GELOMBANG BUNYI
GELOMBANG BUNYI GELOMBANG BUNYI
GELOMBANG BUNYI
FITHA YURISTA
 
Gelombang bunyi
Gelombang bunyiGelombang bunyi
Gelombang bunyi
A. Indra N A, M.Pd
 
Landasan teor1
Landasan teor1Landasan teor1
Bab ii bunyi
Bab ii bunyiBab ii bunyi
Bab ii bunyi
Hisbulloh Huda
 
Gelombang bunyi
Gelombang bunyiGelombang bunyi
Gelombang bunyi
nurulqomariyah33
 

What's hot (8)

Getaran dan gelombang (Bunyi)
Getaran dan gelombang (Bunyi)Getaran dan gelombang (Bunyi)
Getaran dan gelombang (Bunyi)
 
GELOMBANG BUNYI
GELOMBANG BUNYI GELOMBANG BUNYI
GELOMBANG BUNYI
 
Gelombang bunyi
Gelombang bunyiGelombang bunyi
Gelombang bunyi
 
Nurafwi Gelombang Bunyi
Nurafwi Gelombang BunyiNurafwi Gelombang Bunyi
Nurafwi Gelombang Bunyi
 
Iad
IadIad
Iad
 
Landasan teor1
Landasan teor1Landasan teor1
Landasan teor1
 
Bab ii bunyi
Bab ii bunyiBab ii bunyi
Bab ii bunyi
 
Gelombang bunyi
Gelombang bunyiGelombang bunyi
Gelombang bunyi
 

Similar to Ipa 7 juli_2020

Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem SonarMateri tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Dianaksm11
 
BUNYI DAN PENDENGARAN.pptx
BUNYI DAN PENDENGARAN.pptxBUNYI DAN PENDENGARAN.pptx
BUNYI DAN PENDENGARAN.pptx
SitiMuar1
 
energibunyi-140119233654-phpapp01.pdf
energibunyi-140119233654-phpapp01.pdfenergibunyi-140119233654-phpapp01.pdf
energibunyi-140119233654-phpapp01.pdf
RIZKYSOFIYA ARDILLA
 
Bunyi dan pemantulan bunyi.pptx
Bunyi dan pemantulan bunyi.pptxBunyi dan pemantulan bunyi.pptx
Bunyi dan pemantulan bunyi.pptx
DedenSuryadi2
 
P2 Bunyi Ngurah
P2 Bunyi NgurahP2 Bunyi Ngurah
P2 Bunyi Ngurah
ruy pudjo
 
IPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptx
IPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptxIPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptx
IPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptx
danangpamungkas11
 
tugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docxtugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docx
sarmadanis81
 
Bunyi
BunyiBunyi
Gelombang bunyi ipptx
Gelombang bunyi ipptxGelombang bunyi ipptx
Gelombang bunyi ipptx
Wingyani Mahfut
 
Materi fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptxMateri fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptx
Nurul Yani
 
Kondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
Kondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjKondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
Kondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
Hendrawan78
 
Bunyi ppt
Bunyi pptBunyi ppt
Bunyi ppt
rizka_pratiwi
 
Bioakustik
BioakustikBioakustik
bioakustik oleh henri setiawan skep ners
bioakustik oleh henri setiawan skep nersbioakustik oleh henri setiawan skep ners
bioakustik oleh henri setiawan skep ners
chairul35
 
GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptx
GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptxGETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptx
GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptx
kbm223mapelipa
 
BUNYI.pptx
BUNYI.pptxBUNYI.pptx
BUNYI.pptx
GagukYulistiadi
 

Similar to Ipa 7 juli_2020 (20)

Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem SonarMateri tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
 
BUNYI DAN PENDENGARAN.pptx
BUNYI DAN PENDENGARAN.pptxBUNYI DAN PENDENGARAN.pptx
BUNYI DAN PENDENGARAN.pptx
 
energibunyi-140119233654-phpapp01.pdf
energibunyi-140119233654-phpapp01.pdfenergibunyi-140119233654-phpapp01.pdf
energibunyi-140119233654-phpapp01.pdf
 
Makalh bunyi
Makalh bunyiMakalh bunyi
Makalh bunyi
 
Bunyi dan pemantulan bunyi.pptx
Bunyi dan pemantulan bunyi.pptxBunyi dan pemantulan bunyi.pptx
Bunyi dan pemantulan bunyi.pptx
 
Bunyi
BunyiBunyi
Bunyi
 
P2 Bunyi Ngurah
P2 Bunyi NgurahP2 Bunyi Ngurah
P2 Bunyi Ngurah
 
IPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptx
IPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptxIPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptx
IPA KELAS 8 SEMESTER 2 - BUNYI.pptx
 
tugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docxtugas biafisika poin 4-7.docx
tugas biafisika poin 4-7.docx
 
Bunyi
BunyiBunyi
Bunyi
 
Bunyi
BunyiBunyi
Bunyi
 
Gelombang bunyi ipptx
Gelombang bunyi ipptxGelombang bunyi ipptx
Gelombang bunyi ipptx
 
Materi fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptxMateri fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptx
 
BUNYI.pptx
BUNYI.pptxBUNYI.pptx
BUNYI.pptx
 
Kondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
Kondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjKondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
Kondas IPA II.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
Bunyi ppt
Bunyi pptBunyi ppt
Bunyi ppt
 
Bioakustik
BioakustikBioakustik
Bioakustik
 
bioakustik oleh henri setiawan skep ners
bioakustik oleh henri setiawan skep nersbioakustik oleh henri setiawan skep ners
bioakustik oleh henri setiawan skep ners
 
GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptx
GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptxGETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptx
GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI IPA SMP KELAS 8.pptx
 
BUNYI.pptx
BUNYI.pptxBUNYI.pptx
BUNYI.pptx
 

More from AlImamIslamicSchool

Hadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quranHadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quran
AlImamIslamicSchool
 
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaSenin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
AlImamIslamicSchool
 
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangJumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
AlImamIslamicSchool
 
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiriSelasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
AlImamIslamicSchool
 
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaSenin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
AlImamIslamicSchool
 
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
AlImamIslamicSchool
 
Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)
AlImamIslamicSchool
 
Dokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaDokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabila
AlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
AlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
AlImamIslamicSchool
 
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
AlImamIslamicSchool
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
AlImamIslamicSchool
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
AlImamIslamicSchool
 
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
AlImamIslamicSchool
 
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
AlImamIslamicSchool
 
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
AlImamIslamicSchool
 

More from AlImamIslamicSchool (20)

Hadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quranHadis pintar membaca al quran
Hadis pintar membaca al quran
 
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkaryaSenin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
Senin, 26 04-21, subtema 4, 3 h aku suka berkarya
 
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangJumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
 
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiriSelasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
 
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaSenin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
 
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
 
Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)
 
Dokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaDokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabila
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
 
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
 
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
 
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
 

Recently uploaded

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 

Recently uploaded (20)

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 

Ipa 7 juli_2020

  • 1. TEMA 4A (INDAHNYA KEBERSAMAAN) Mata Pelajaran: IPA Jummat, 7 Agustus 2020 BUNYI Bunyi adalah energi yang dapat didengar. A. Frekuensi Frekuensi adalah banyaknya getaran bunyi. Semakin banyak getaran maka frekuensi akan semakin besar, begitupun sebaliknya. Getaran bunyi diukur dengan satuan Hertz (Hz) Jenis bunyi berdasarkan banyak frekuensinya: 1. Infrasonik  Bunyi dengan getaran kurang dari 20 getaran per detik  Contoh makhluk hidup yang dapat mendengar bunyi infrasonik: burung merpati, kudanil, gajah, jangkrik, dan anjing 2. Audiosonik  Bunyi dengan getaran 20 – 20.000 getaran per detik  Contoh makhluk hidup yang dapat mendengar bunyi audiosonik: manusia, jangkrik, kelelawar, anjing, dan lumba-lumba. 3. Ultrasonik  Bunyi dengan getaran lebih dari 20.000 getaran per detik.  Contoh makhluk hidup yang dapat mendengar bunyi ultrasonik: kelelawar dan lumba-lumba Manfaat bunyi ultrasonik:  Mengetahui kedudukan kapal selam di permukaan laut  Sebagai alat ultrasonography (USG) untuk mengetahui kondisi janin  Sebagai sensor parkir pada mobil Hal yang mempengaruhi tinggi rendah atau kuat lemah bunyi frekuensi amplitudo resonansi
  • 2. B. Amplitudo Amplitudo adalah simpangan getar yang mempengaruhi kuat lemahnya bunyi. Kekuatan bunyi diukur dengan satuan disabel. Bunyi di bawah 75 bisabel aman untuk didengar telinga, tapi di atas 120 disabel jika didengarkan secara terus-menerus akan menyebabkan ketulian. Sebagai contoh adalah bunyi pesawat lepas landas. C. Resonansi Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda akibat benda lain yang bergetar karena mempunyai frekuensi yang sama. Contoh gejala resonansi adalah kaca rumah yang bergetar ketika petir menyambar. Manfaat resonansi adalah untuk menghasilkan bunyi yang keras pada berbagai alat musik seperti gendang, tambur, rebana, gitar dan lain-lain. Selain bermanfaat, resonansi juga dapat menyebabkan kerugian contoh: 1. Bunyi bom meledak menyebabkan kaca pecah walau tidak terkena ledakan langsung 2. Getaran kereta api yang sapat merusak bangunan. SUMBER BUNYI Sumber bunyi adalah benda yang bergetar dan dapat menghasilkan bunyi. Contoh sumber bunyi: 1. Pita Suara Suara manusia berasal dari pita suara yang bergetar. Di sekitar pita suara terdapat otot yang menggetarkan pita suara dan mengatur tinggi rendah suara kita. 2. Garpu Tala Gerpu tala adalah sepotong baja yang memiliki cabang sejajar dengan ukuran yang sama. Cara membunyikannya adalah ketukan garpu tala pada sebuah benda keras.
  • 3. 3. Alat Musik  Suara gitar berasal dari getaran senar yang dipetik  Suara seruling berasal dari udara di dalam seruling serta bergetar ketika ditiup  Suara drum berasal dari getaran membran drum. 4. Mesin Bermotor Bunyi deru kendaraan bermotor berasal dari mesin bermotor. BUNYI DAPAT MERAMBAT Bunyi dapat di dengar karena mempunyai sifat merambat. 1. Bunyi merambat melalui udara *molekul: bagian terkecil suatu zat yang terikat secara kimia Contoh: kita dapat mendengar kicauan burung dari jauh, mendengar penjelasan guru di depan kelas dan lain-lain. 2. Bunyi merambat melalui benda padat Contoh: Suara ketukan meja Berkomunikasi melalui telepon kaleng Sumber bunyi bergetar Getaran menyebabkan molekul udara bergetar Molekul udara yang bergetar ditangkap telinga
  • 4. Suara ketera terdengar di rel 3. Bunyi merambat melalui benda cair Contoh: dua batu yang ditepukan di dalam air suaranya terdengar oleh telinga kita, ikan paus dan lumba-lumba dapat berkomunikasi dengan sesamanya melalui bunyi yang merambat di air, dan lain-lain. BAGIAN-BAGIAN TELINGA 1. Telinga Bagian Luar  Daun telinga berfungsi untuk memangkap bunyi dan sebagai alat keseimbangan tubuh.  Lubang telinga berfungsi sebagai jalan masuk bunyi ke dalam telinga 2. Telinga Bagian Tengah  Gendang telinga berfungsi menerima getaran suara dari luar  Tulang martil berfungai mengantarkan bunyi dari gendang telinga ke tulang landasan  Tulang landasan berfungsi mengantarkan bunyi ke tulang sanggurdi  Tulang sanggurdi berfungsi mengantarkan bunyi ke terlinga bagian dalam  Saluran Eustachius berfungsi mengatur tekanan udara pada telinga bagian luar dan tengah 3. Telinga bagian luar  Tingkap jorong berfungsi meneruskan getaran ke rumah siput  Tingkap bundar berfungsi sebagai pintu masuk getaran suara menuju rumah siput  Saluran setengah lingkaran berfungsi menjaga keseimbangan tubuh  Rumah siput berfungsi meneruskan sinyal ke otak untuk diproses Sumber bunyi bergetar Getaran menyebabkan molekul air bergetar Molekul air yang bergetar ditangkap telinga
  • 5. CARA KERJA TELINGA GANGGUAN PADA TELINGA a. Otosklerosis: tulang pendengaran bagian tengah tumbuh secara berlebihan sehingga pendengaran terganggu b. Otitis media: infeksi telinga bagian tengah karena kuman sehingga terdapat nanah. CARA MERAWAT TELINGA 1. Bersihkan telinga dengan benda halus 2. Jangan bersihkan telinga dengan benda yang dapat menusuk 3. Jangan memasukkan benda ke telinga 4. Hindari suara bising 5. Jika telinga sakit, segera periksa ke dokter PEMANTULAN BUNYI Pemantulan bunyi terjadi jika bunyi mengenai dinding atau permukaan yang keras seperti kayu, kaca, batu, besi, dinding, atau seng. Ada 2 jenis bunyi pantul: a. Gema Gema adalah bunyi pantul yang terdengar lengkap setelah bunyi asli. Contoh: - Suara berulang ketika kalian berteriak di dalam sumur. - Suara pantulan saat berteriak di tepi tebing - Suara pantulan ketika berteriak di atas bukit
  • 6. b. Gaung atau Kerdam Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hanya sebagian dan tiba bersama bunyi asli. Contoh: - Suara di dalam bioskop - Suara di studio musik - Suara teriakan di kelas kosong PENYERAPAN BUNYI Selain mengalami pemantulan bunyi juga mengalami penyerapan atau peredaman. Bunyi dapat diserap oleh bahan-bahan yang lunak atau berongga seperti: karpet, kertas, busa, wol, kain karet, atau goni. Benda-benda peredam bunyi biasanya digunakan pada ruang studio rekaman, gedung bioskop, atau gedung pertemuan. Tujuannya untuk meredam gaung dan gema. Perbedaan Gaung dan Gema Tugas! Kerjakan: a. Evaluasi 1 halaman 45 no 17 dan 18 b. Evaluasi 2 halaman 81 no 17 dan 18 c. Evaluasi 3 halaman 115 no 17 dan 18 Kemudian kirimkan pada walas melalui link tugas hari Jumat, 7 Agustus 2020 maksimal pukul 21.00.