Il documento esplora l'e-learning, fornendo un'analisi teorica e pratica e presentando un progetto concreto di formazione a distanza. Vengono discusse le generazioni di formazione, la realizzazione di un progetto di e-learning e la valutazione dei risultati. Infine, si riflette sulle prospettive future del settore, inclusa la formazione continua e l'uso delle tecnologie web.

1. E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com E-learning: dalla Teoria alla Pratica Torino, 9 aprile 2008 di D.Biolatti

2. E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com OBIETTIVI: - Una visione d'insieme sul tema dal punto di vista teorico - Una descrizione di un semplice progetto dal punto di vista pratico

3. COSA VEDREMO 1. Percorso Personale e Professionale 2. Formazione a Distanza: definizione tappe principali oggi 5. Un caso concreto: contatto con il Cliente progetto realizzazione valutazione dei risultati 6. Spunti per il “domani” 7. Conclusioni E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

4. Daniele Biolatti > stage > laurea > perfezionamento > tirocinio post-laurea > esame di Stato psicologiadellavoro.com < consulente < formatore aziendale < i.psi.l.o.n. < E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

5. Formazione a Distanza (FaD) : “ Tutte le varie forme di autoistruzione interattiva che si realizzano attraverso canali di comunicazione multimediale” (ISFOL, 1994) E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

6. Prima Generazione: Formazione per Corrispondenza: asincrona da uno a molti comunicazione verbale scritta know how richiesto limitato E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

7. Seconda Generazione: Formazione attraverso Radio e Televisione: sincrona da uno a molti comunicazione verbale e paraverbale know how richiesto limitato E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

8. Terza Generazione: Formazione attraverso le Reti Informatiche: sincrona o asincrona da uno a molti, da uno a uno, da molti a molti comunicazione non prossemica know how richiesto talvolta elevato E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

9. Un Caso Concreto: Un Progetto per un ente di formazione - Il Contatto con il Cliente - Il Concetto di “formazione finanziata” E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

10. Stesura del Progetto: … che tipo di Progetto? - Analisi del bisogno (tempi, strumenti, obiettivi) - Caratteristiche del Target del processo - Stesura del Progetto per il Cliente (ente formazione) Stesura del Progetto per il finanziatore (Regione) E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

11. Realizzazione del Progetto: Blended Learning “Rel@zioni” – parte 1 - Caso “incidente” sui Forum pubblici - Risposta dei singoli direttamente al Formatore - Ripubblicazione delle risposte migliori/peggiori - Discussione aperta sui Forum E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

12. Realizzazione del Progetto: E-learning “Rel@zioni” – parte 2 - Possibilità di utilizzare I Forum per casi reali emersi durante lo Stage E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

13. Valutazione del Progetto: “ Rel@zioni” - Misurazione dati qualitativi - Misurazione dati quantitativi E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com

14. L’e-learning: Domani? E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com Formazione Continua Pervasività delle Community

15. E-learning 2.0? E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com - Uso di applicativi web distribuiti - Licenze open sui contenuti

16. Grazie... :-) Presentazione di Daniele Biolatti Alcuni diritti riservati. eccetto: slide 4 ( M.Mantellini )‏ slide da 9 a 14 ( jhderojas )‏ Fotografie di Marco Donatiello E-LEARNING: Dalla Teoria alla Pratica Università degli Studi di Torino, aprile 2008 - D.Biolatti - www.psicologiadellavoro.com [email_address]