linus 2.0

1. Intervensi LINUS 2.0
Kelas : 1M

2. Literasi Bahasa Malaysia
Tahun 1M
Nama Murid: Fernando Torres
Kelas: 1M
Nama Guru Mata Pelajaran: En Mohd Ubaidillah B Mohd
Khairi
Konstruk yang dikuasai: -
Konstruk yang tidak dikuasai: K1-K12
Program Intervensi Guru Mata Pelajaran /
Sekolah
’Mari Kenal Huruf’
1) Membaca kad huruf secara berlagu.
-Menyebut huruf secara berlagu
-Menulis huruf semasa bernyanyi.
Punca/Sebab
1) Pendiam
2) Tidak menguasai ABC
3) Pasif dalam aktiviti pdp
4) Mudah lupa apa yang diajar

3. Literasi Bahasa Malaysia
Tahun 1M
Nama Murid: Firdaus Talie
Kelas: 1M
Nama Guru Mata Pelajaran: En Mohd Ubaidillah B Mohd
Khairi
Konstruk yang dikuasai: K1-K2
Konstruk yang tidak dikuasai: K3-K12
Program Intervensi Guru Mata Pelajaran /
Sekolah
Program ‘Bijak Suku Kata’
1) Membaca kad suku kata dan perkataan
KV+KVK secara intensif.
Punca/Sebab
1) Kurang latihan membaca dirumah
2) Asas membaca yang lemah
3) Tidak boleh membatang suku kata
KV+KVK, KV+KVKK.

4. Nama Konstruk Tidak
Dikuasai
Intervensi Program
Fernando Torres
K1-K2
• Tidak mengenal
huruf (ABC)
- Membaca kad
huruf secara
berlagu.
• Hasil – berjaya
melafazkan ABC
secara berlagu.
- ’Mari Kenal Huruf’
- Menyebut huruf
secara berlagu
- Menulis huruf
semasa
bernyanyi.
Firdaus Talie
K3-K12
• Tidak boleh
membatang suku
kata KV+KVK,
KV+KVKK.
- Membaca kad
suku kata dan
perkataan
KV+KVK secara
intensif.
• Hasil- Boleh
membaca
perkataan
KV+KVK dengan
baik
- ‘Bijak Suku Kata’
- Membaca suku
kata KV+KVK
secara intensif
melalui kad
bacaan.

5. Lampiran Program
Program ‘Bijak
Suku Kata’
Program ‘Mari
Kenal Huruf’