Poradnia wydaje opinię na pisemny wniosek rodzica dziecka albo pełnoletniego ucznia, którego dotyczy opinia, w terminie nie dłuższym niż 30 dni, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach w terminie nie dłuższym niż 60 dni, od dnia złożenia wniosku. Osoba składająca wniosek, może dołączyć do wniosku posiadaną dokumentację uzasadniającą wniosek, w szczególności wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych, logopedycznych i lekarskich, ponadto opinię nauczycieli lub specjalistów udzielających pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu czy szkole. W celu uzyskania informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych dziecka albo pełnoletniego ucznia poradnia może zwrócić się do dyrektora odpowiednio przedszkola lub szkoły o wydanie opinii nauczycieli lub specjalistów, informując o tym osobę składającą wniosek. Poradnia wydaje, na pisemny wniosek rodzica, informację o wynikach diagnozy przeprowadzonej w poradni.

1. ORZECZENIA I OPINIE WYDAWANE
PRZEZ PORADNIE PSYCHOLOGICZNO-
PEDAGOGICZNE
30.10.2017 r.

2. Wybrane akty prawne
 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r.- Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59)
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2017 r. w sprawie
orzeczeń
i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach
psychologiczno- pedagogicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 1743)
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie
szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno- pedagogicznych,
w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U. z 2013 r. poz. 199)
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. zmieniające
rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni
psychologiczno- pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U.
z 2017 r. poz. 1647)
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie
zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w publicznych
przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017 r. poz. 1591)
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie
indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci
i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2017 r. poz. 1616)

3. Opinia poradni psychologiczno-
pedagogicznej
(Rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad działania…, 2013)
 poradnia wydaje opinię na pisemny wniosek rodzica dziecka albo
pełnoletniego ucznia, którego dotyczy opinia, w terminie nie dłuższym niż
30 dni, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach w terminie nie
dłuższym niż 60 dni, od dnia złożenia wniosku
 osoba składająca wniosek, może dołączyć do wniosku posiadaną
dokumentację uzasadniającą wniosek, w szczególności wyniki
obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych, logopedycznych i
lekarskich, ponadto opinię nauczycieli lub specjalistów udzielających
pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu czy szkole
 w celu uzyskania informacji o problemach dydaktycznych i
wychowawczych dziecka albo pełnoletniego ucznia poradnia może
zwrócić się do dyrektora odpowiednio przedszkola lub szkoły o wydanie
opinii nauczycieli lub specjalistów, informując o tym osobę składającą
wniosek
 poradnia wydaje, na pisemny wniosek rodzica, informację o wynikach
diagnozy przeprowadzonej w poradni

4. Orzeczenia wydawane przez poradnie
psychologiczno- pedagogiczne
(Prawo oświatowe, 2016)
Art. 127, ust. 10
Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz
orzeczenia
o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego obowiązkowego
rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania, a
także o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wydają zespoły
orzekaj ce działaj ce w publicznych poradniach psychologiczno-ą ą
pedagogicznych, w tym w poradniach specjalistycznych.
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego określa zalecane formy
kształcenia specjalnego, z uwzględnieniem rodzaju niepełnosprawności, w
tym stopnia niepełnosprawności intelektualnej.

5. Zespoły orzekaj ce działaj ce w poradniachą ą
psychologiczno- pedagogicznych
(Rozporz dzenie w sprawie orzecze i opinii…, 2017)ą ń
 są powoływane przez dyrektora poradni
 w skład zespołu wchodzą: 1) dyrektor poradni lub
upoważniona przez niego osoba – jako
przewodniczący zespołu; 2) psycholog; 3) pedagog; 4)
lekarz; 5) inni specjaliści, w szczególności posiadający
kwalifikacje
w zakresie pedagogiki specjalnej, jeżeli ich udział w
pracach zespołu jest niezbędny.
 z głosem doradczym mog uczestniczy tak e inneą ć ż
osoby
 udział w posiedzeniu zespołu mogą również brać

6. Orzeczenia wydawane przez poradnie
psychologiczno- pedagogiczne
(Rozporz dzenie w sprawie orzecze i opinii…, 2017)ą ń
 orzeczenia wydawane są na pisemny wniosekrodzica dziecka
 w przypadku potrzeby wydania dziecku lub uczniowi: 1) dwóch rodzajów orzeczeń albo 2)
orzeczenia i opinii, albo 3) dwóch rodzajów orzeczeń i opinii – wnioskodawca składa jeden
wniosek
 wnioskodawca dołącza do wniosku o wydanie orzeczenia dokumentację uzasadniającą
wniosek,
w szczególności wydane przez specjalistów opinie, zaświadczenia oraz wyniki obserwacji i
badań psychologicznych, pedagogicznych i lekarskich, dokumentację medyczną dotyczącą
leczenia specjalistycznego oraz poprzednio wydane orzeczenia lub opinie, jeżeli takie zostały
wydane
 do wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania wnioskodawca
dołącza zaświadczenie o stanie zdrowia dziecka lub ucznia wydane przez lekarza specjalistę
lub lekarza podstawowej opieki zdrowotnej na podstawie dokumentacji medycznej leczenia
specjalistycznego
 w celu uzyskania informacji o sytuacji dydaktycznej i wychowawczej dziecka lub ucznia
przewodniczący zespołu może zwrócić się do właściwego dyrektora z prośbą o wydanie opinii
przez nauczycieli lub specjalistów, prowadzących zajęcia z dzieckiem lub uczniem,
informując o tym wnioskodawcę; opinię wydaje się w terminie 7 dni od dnia otrzymania przez
dyrektora prośby o wydanie opinii; kopię opinii przekazuje się rodzicom dziecka lub ucznia lub

7. Orzeczenia wydawane przez poradnie
psychologiczno- pedagogiczne
(Rozporz dzenie w sprawie orzecze i opinii…, 2017)ą ń
 orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się w terminie nie
dłu szym ni 30 dniż ż , od dnia złożenia wniosku o wydanie orzeczenia lub
opinii lub od dnia uzupełnienia wniosku lub przedstawienia dokumentacji
zgodnie z § 6 ust. 7.
 orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania wydaje się w terminie
nie dłu szym ni 14 dniż ż od dnia złożenia wniosku o wydanie orzeczenia
lub od dnia uzupełnienia wniosku lub przedstawienia dokumentacji
zgodnie z § 6 ust. 7.
 orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się na okres
wychowania przedszkolnego, roku szkolnego albo etapu edukacyjnego
 orzeczenie lub opinię przekazuje się wnioskodawcy na adres wskazany
we wniosku w terminie 7 dni od dnia wydania orzeczenia lub opinii
 orzeczenie mogą być również przekazane wnioskodawcy, za
pokwitowaniem,
w poradni
 orzeczenie przekazuje się w jednymegzemplarzu

8. Orzeczenia wydawane przez poradnie
psychologiczno- pedagogiczne
(Rozporz dzenie w sprawie orzecze i opinii…, 2017)ą ń
 Orzeczenia o potrzebie indywidualnego
nauczania wydaje się dla dzieci, których stan
zdrowia uniemo liwiaż lub znacznie utrudnia
uczęszczanie do przedszkola lub szkoły
 Orzeczenie o potrzebie indywidualnego
nauczania wydaje się na okres nie krótszy niż 30
dni i nie dłuższy niż jeden rok szkolny

9. Orzeczenia wydawane przez poradnie
psychologiczno- pedagogiczne
(Rozporz dzenie w sprawie orzecze i opinii…, 2017)ą ń
 Zespół, na wniosek wnioskodawcy, wydaje nowe orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego w przypadku: 1) zmiany
okoliczności stanowiących podstawę wydania poprzedniego
orzeczenia; 2) potrzeby zmiany zaleceń wskazanych w
poprzednim orzeczeniu; 3) potrzeby zmiany okresu, na jaki
zostało wydane poprzednie orzeczenie
 Zespół, na wniosek wnioskodawcy, wydaje nowe orzeczenie
o potrzebie indywidualnego nauczania w przypadku zmiany
okoliczności stanowiących podstawę wydania poprzedniego
orzeczenia

10. DZI KUJ ZA UWAGĘ Ę Ę 