Sessió impartida el 20 de maig a l'EAPC en el diploma de postgrau en govern i gestió pública en la societat de la informació: e-govern IDEC-UPF i EAPC.
Es parla de com artuclar projectes de gestió del coneixement a les Administracions Publiques a través de l'l'experiència aportada pel programa Compartim del Departament de Justicia i del CEJFE.
Sessió impartida el 20 de maig a l'EAPC en el diploma de postgrau en govern i gestió pública en la societat de la informació: e-govern IDEC-UPF i EAPC.
Es parla de com artuclar projectes de gestió del coneixement a les Administracions Publiques a través de l'l'experiència aportada pel programa Compartim del Departament de Justicia i del CEJFE.
El documento discute la diferencia entre nacionalismo y patrioterismo en México. Explica que el nacionalismo está unido a la historia y cultura de una nación, mientras que muchos mexicanos solo sienten amor por símbolos patrios como la selección de fútbol sin entender realmente la historia de México. Concluye que aunque los mexicanos dicen ser nacionalistas, en realidad son más patrioteros y usan los símbolos del país solo cuando les conviene sin apreciar su verdadero significado histórico.
Este documento resume los principales sistemas de la psicología, incluyendo el psicoanálisis creado por Freud que se enfoca en la interpretación de sueños y asociación libre, el conductismo que estudia la conducta observable, el cognitivo que examina los procesos mentales, y el humanista que enfatiza la experiencia no verbal y estados alterados de conciencia para desarrollar el potencial humano. El autor concluye que escogió este tema debido a su interés en la psicología y para informar a otros sobre los sistemas
Este documento describe el cambio de la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento y la era de la conectividad digital. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. También describe herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas. El documento concluye que los elementos clave de la Web 2.0 son compartir
El documento define el nacionalismo como una ideología compartida por un país en torno a costumbres y forma de gobierno. Explica que el nacionalismo surgió como un movimiento social y político en el siglo XIX para formar la identidad nacional de España. Además, señala que el nacionalismo surgió en la era de las revoluciones del siglo XVIII como doctrinas políticas y movimientos sociales para lograr reclamaciones nacionalistas.
Pros i contres de les noves tecnologies de la informació i comunicaciótgomezcas
Projecte realitzat per alumnes del Grau de Psicologia de la UOC, a través de l'assignatura Competències TIC. Consisteix en un petit estudi, comparat amb altres estudis, de la influència de les noves tecnologies en tres àmbits essencials de la vida quotidiana: familiar, escolar o laboral i social. Buscant així els avantatges i inconvenients de les TIC.
El documento compara y contrasta las relaciones entre la psicología y la informática. Explora cómo estas disciplinas comparten intereses como la ciencia cognitiva y la ergonomía, pero también se diferencian en sus enfoques y objetivos. Por ejemplo, la psicología estudia procesos mentales como la percepción y el razonamiento, mientras que la informática se enfoca en el procesamiento de la información y el desarrollo de software y hardware. El documento también discute los efectos positivos y negativos de la tecnología en áreas como la educ
Este documento describe el uso de la tecnología en psicología. Explica que la tecnología es útil para mantenerse informado sobre psicología y analizar trastornos con más facilidad. Describe la psicología virtual como una técnica que utiliza realidad virtual para exponer a pacientes a estímulos que causan ansiedad de forma progresiva. También menciona algunas herramientas tecnológicas como portátiles, teléfonos inteligentes y tabletas que se usan en psicología.
Uso de la informatica en la psicología presentacionUPANA
Este documento describe varias aplicaciones informáticas que se pueden utilizar en la investigación psicológica, incluyendo búsquedas bibliográficas, encuestas programadas, programas de control de pacientes y seguimiento a pacientes a distancia. También discute los buscadores más conocidos como Google, Yahoo y Bing, así como bibliotecas virtuales como la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y Proyecto Gutenberg.
Presentació del Projecte de la creació d'una hipotètica xarxa social de psicòlegs i pacients, un "facebook" de Psicologia, tot comprovant si podria tenir lloc en la nostra societat i quines serien les conseqüències de la irrupció d'un sistema així.
El documento discute la diferencia entre nacionalismo y patrioterismo en México. Explica que el nacionalismo está unido a la historia y cultura de una nación, mientras que muchos mexicanos solo sienten amor por símbolos patrios como la selección de fútbol sin entender realmente la historia de México. Concluye que aunque los mexicanos dicen ser nacionalistas, en realidad son más patrioteros y usan los símbolos del país solo cuando les conviene sin apreciar su verdadero significado histórico.
Este documento resume los principales sistemas de la psicología, incluyendo el psicoanálisis creado por Freud que se enfoca en la interpretación de sueños y asociación libre, el conductismo que estudia la conducta observable, el cognitivo que examina los procesos mentales, y el humanista que enfatiza la experiencia no verbal y estados alterados de conciencia para desarrollar el potencial humano. El autor concluye que escogió este tema debido a su interés en la psicología y para informar a otros sobre los sistemas
Este documento describe el cambio de la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento y la era de la conectividad digital. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. También describe herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas. El documento concluye que los elementos clave de la Web 2.0 son compartir
El documento define el nacionalismo como una ideología compartida por un país en torno a costumbres y forma de gobierno. Explica que el nacionalismo surgió como un movimiento social y político en el siglo XIX para formar la identidad nacional de España. Además, señala que el nacionalismo surgió en la era de las revoluciones del siglo XVIII como doctrinas políticas y movimientos sociales para lograr reclamaciones nacionalistas.
Pros i contres de les noves tecnologies de la informació i comunicaciótgomezcas
Projecte realitzat per alumnes del Grau de Psicologia de la UOC, a través de l'assignatura Competències TIC. Consisteix en un petit estudi, comparat amb altres estudis, de la influència de les noves tecnologies en tres àmbits essencials de la vida quotidiana: familiar, escolar o laboral i social. Buscant així els avantatges i inconvenients de les TIC.
El documento compara y contrasta las relaciones entre la psicología y la informática. Explora cómo estas disciplinas comparten intereses como la ciencia cognitiva y la ergonomía, pero también se diferencian en sus enfoques y objetivos. Por ejemplo, la psicología estudia procesos mentales como la percepción y el razonamiento, mientras que la informática se enfoca en el procesamiento de la información y el desarrollo de software y hardware. El documento también discute los efectos positivos y negativos de la tecnología en áreas como la educ
Este documento describe el uso de la tecnología en psicología. Explica que la tecnología es útil para mantenerse informado sobre psicología y analizar trastornos con más facilidad. Describe la psicología virtual como una técnica que utiliza realidad virtual para exponer a pacientes a estímulos que causan ansiedad de forma progresiva. También menciona algunas herramientas tecnológicas como portátiles, teléfonos inteligentes y tabletas que se usan en psicología.
Uso de la informatica en la psicología presentacionUPANA
Este documento describe varias aplicaciones informáticas que se pueden utilizar en la investigación psicológica, incluyendo búsquedas bibliográficas, encuestas programadas, programas de control de pacientes y seguimiento a pacientes a distancia. También discute los buscadores más conocidos como Google, Yahoo y Bing, así como bibliotecas virtuales como la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y Proyecto Gutenberg.
Presentació del Projecte de la creació d'una hipotètica xarxa social de psicòlegs i pacients, un "facebook" de Psicologia, tot comprovant si podria tenir lloc en la nostra societat i quines serien les conseqüències de la irrupció d'un sistema així.
oportunitats del treball en xarxa entre professionals d'infància i adolescènciaJosé Manuel Alonso Varea
Per què treballar en xarxa?
1 Per mandats institucionals
2 Per treballar de debò amb Interdisciplinarietat
3 Per superar mites
4 Què és treball en xarxa?
Els beneficis del treball en xarxa
1. Millorar com a professionals
2. Millorar com a equips
3. Millorar com a xarxes: exemples
4. Avaluació: proposta d'indicadors
5. Ingredients: proposta metodològica
Les taules i les xarxes d’infància i adolescència
1. Situació a Catalunya
2. Objectius
3. Aspectes clau a millorar
Les oportunitats en el treball en xarxa entre professionals d’infància i adol...josemanuelalonsovare
1. Per què treballar en xarxa?
1.1 Per mandats institucionals
1.2 Per treballar de debò amb Interdisciplinarietat
1.3 Per superar mites
1.4 Què és treball en xarxa?
2. Els beneficis del treball en xarxa
2.1 Millorar com a professionals
2.2 Millorar com a equips
2.3 Millorar com a xarxes: exemples
2.4 Avaluació: proposta d'indicadors
2.5 Ingredients: proposta metodològica
3. Les taules i les xarxes d’infància i adolescència
3.1 Situació a Catalunya
3.2 Objectius
3.3 Aspectes clau a millorar
Les oportunitats en el treball en xarxa entre professionals d’infància i adol...josemanuelalonsovare
1. Per què treballar en xarxa?
1.1 Per mandats institucionals
1.2 Per treballar de debò amb Interdisciplinarietat
1.3 Per superar mites
1.4 Què és treball en xarxa?
2. Els beneficis del treball en xarxa
2.1 Millorar com a professionals
2.2 Millorar com a equips
2.3 Millorar com a xarxes: exemples
2.4 Avaluació: proposta d'indicadors
2.5 Ingredients: proposta metodològica
3. Les taules i les xarxes d’infància i adolescència
3.1 Situació a Catalunya
3.2 Objectius
3.3 Aspectes clau a millorar
2. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
Presentació del projecte……………………..…..3
› Comhemtractat el tema…………..…..…….4
Mapa conceptual……………………..................5
Usuarisd’Internetiúsd’aquestmedi…………..6
Internet i les sevesrepercussions en les
relacionssocials…………………………………....7
› Què opinen elsexperts?.................................8
Internet com a medi per gestionar la crisis.......9
Buscar feina en temps de crisis………………...10
Fiabilitat…………………………………..………....11
Conclusions…………………………………….…..12
3. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
Aquestprojectetractad’aprofundir en com
influencia Internet en la crisis sociala
través de temes com:
› Quines són les repercussionsd’Internet en les
relacionssocials?
› Implica un canvi a l’hora de gestionar la
crisis?
› Quina és la relació entre Internet i la
feinaicom es la recerca de la mateixa a la
xarxa?
› Fiabilitaticonsellsper contrastar informació a
la web 3
4. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
Usuaris
Repercussió
en les
Conclusions
relacions
socials
Internet i
la crisis
Fiabilitat i
consells
social Medi per
gestionar la
crisis
El boca- Recerca de
orella feina
4
5. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
Internet
El boca-orella Recerca Medi per Fiabilitat i Usuaris
de feina gestionar la consells
crisi
Repercussio Cercadors Usuaris Que és
ns Motius de Consells internet?
d’ocupaci la falta de
ó Noves
Estat fiabilitat
tecnologies
per sortir de actual de
Exemples la crisi Hábits
la crisi Repercussions
Teletreball
Infojobs d’internet
Wikipedia de les
relacions
socials
Opinió experts
Facebook
5
6. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
Elsusuarissón les persones que fan ús d’aquestaconnexió per
a qualsevolfí.
A partir delnostreestudi hem obtingutdades que apunten a que la
tendència de la poblacióésempraraquestaeina per a fins lúdics.
Els usuaris d'Internet troben a la web un ampli ventall
d'ofertes per on navegar sense límits
Resultats a partir de l’estudi:
* Els usuaris que més consumeixen Internet amb fins lúdic és la població
masculina.
* Els fins culturals és el menys seguit, tot i això els més consumidors de la cultura
són els homes majors de 27 anys.
* Els consumidors d’altres usos d’Internet de caire burocràtic, laborals…són les
dones de més de 27 anys.
6
7. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
Internet i les relacionsinterpersonals
Internet ensofereixpossibilitatsmajoritàriament positives i avantatjoses per a les
nostres vides, encara que també es poden donar un
muntd'aspectesnegatius.
En quin sentit afecten els canvis a les relacions socials?
Tot i que ni elsxats, ni elsfòrums, ni els blogs poden substituir el contacte
directeambfamiliars i elsamics de sempre si s'haperdut en gran part. Les
conseqüències a la llargasón: aïllament i individualització de l'oci i de les
relacionssocials.
Facebook
Aquest portal (https://www.facebook.com) del qual formen part milions de
persones, ha fet que es redueixi la nostra privacitat i que tinguem un
contacte més fred amb els nostres iguals. Però també ha facilitat la
comunicació en massa, el contacte freqüent entre persones, la possibilitat
de conèixergent i fer arribar informació a un major nombre de persones de
manera eficaç.
7
8. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
Què opinen elsexperts?
La Doctora María Mercedes Botero,
i altresprofessionalsasseguren que aquesta forma de vida no
es tan positiva comcreiem, a més també té conseqüències
negatives que afecten al cos; la postura, les
oïdes i també alsulls.
Algunspsicòlegsassenyalen la hipotèticaexistència
de l’addicció a Internet.
En la següentpàgina web (http://www.eutimia.com/tests/iad.htm) trobareu
un test online onelscibernautes i usuarisd'Internet poden realitzar el test per
saber si pateixen o no una addicció.
Segons el nostreestudi, hemobservat una valoracióimportant en el grau en
que Internet afecta a les seves relacions interpersonals. L’aspecte més
destacat es que alguns d'ells exposaven que consideraven que aquest
canvi era positiu.
8
9. Estat actual de la crisis que pateix el país
El comerçelectrònic, al contrari que amb la crisi del país,
estàguanyatgransingressosgràcies a la venda a través d'Internet.
Noves tecnologies per sortir de la crisis
Segonsalgunsexperts, com Jesús Caldera, VicepresidentExecutiu de la Fundació IDEES
explica que Espanyanecessita una Estratègia de Creixement basada en sectorscom les
TIC, per sortir de la crisieconòmica i social que estempatint.
Tal i coms'explica en l’informe IDEAS para Espanya 2025’, aquestprocés no seràràpid ni
fàcil.
Podeuveurel’informecomplet en el següent link:
www.fundacionideas.es/sites/default/files/pdf/I-Ideas_nueva_economia-Ec.pdf
Aixídoncs, podem afirmar que les TIC i Internet, poden ajudar a recuperar el creixement i la
creació de llocs de treball, perquèés un àmbit innovador, que millora les possibilitats de
les persones al mercat laboral i facilita la participaciódelsindividus en
decisionsimportants, a més també es un recurspràctic i econòmic.
9
10. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
En aquestsmoments de crisi, una de les alternatives per buscar treballés
Internet. La Xarxaofereix noves possibilitats de negoci i de
promocióprofessional.
A través de les xarxessocials o delsmateixoscercadors, les empreses
busquen alsfuturscandidats. Ningúestàexempt de ser trobat en Internet. En
les següents webs podemveureexemplesd’aquesteseines:
-Linkedin
-Infojobs
-Laboris
-Joblinker
En aquestsentit, la Xarxaestàsentmolt útil per a les empreses.
10
11. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
A través de la xarxatenimmés i millorinformació, en un formatmés visual i més actual.
El gran inconvenient que es dona en les fontsd'informacióés el problema de la
fiabilitat.
Qualsevol pot penjar una pàgina i modificar-la. L'exemplemésclarhotenim en
Wikipedia, onqualsevolpotescriure.
Consells sobre la fiabilitatd’unarticle:
Per saber si un articlegaudeix de fiabilitat cal tenir en
compteelsseguentsfactors:
* Autor de la informació
* Exactitud i verificaciódelsdetalls de la informació
* Vigència
11
12. Internet i la crisis social UOC – Competències TIC a Psicologia
“No és una època de canvis, és un canvi d'època”
Internet estàcanviant la nostra vida, afirmacionscom a “Internet maiacabaràambelsllibres
o elsdiaris de paper” manquen de substància. Per a les persones les clausd'aquestcanvi
es basen, en gran part en l'actitud.
Per tant, assumim que les habilitats i capacitats que requereix la nova era sóndiferents a
les d’antany i que somnosaltresels que enshemd'adaptaramburgènciaja que
aspectescom el lloc de treball o modeld'empresaestàja o estaràaviat en constantcanvi
en consonànciaamb la nova era que vivim.
Internet ha arribat fins i tot a colonitzar el televisor, el qual ara és capaç de connectar-se
a la xarxa i submergir a l'usuari al mateix món d'entreteniment, comunicació i
coneixement que durant aquest any només permetia l'ordinador.
Aixídoncs, l'ordinador ha deixat de ser l'únicafinestra al món; Smartphones, Tablets,
Notebooks, dispositiusmòbilstenencom a únicpropòsitferméssenzill i divertit el quotidià, i
ben utilitzats, poden millorar la qualitat de vida.
Detenir-se un instant i pensar en profunditatl'impacted'Internet en la vida quotidianaés un
exercici que demandarà un esforçmajor o menor, aquestgraudependrà del moment en
quècadascunhagiaconseguit adaptar-se a la xarxa. 12