SlideShare a Scribd company logo
INSTRUMEN SUPERVISI
PEMENUHAN BEBAN JAM KERJA MINIMAL GURU
Nama Guru : …………………………………………….................
Pangkat Golongan : …………………………………………….................
Mata Pelajaran : …………………………………………….................
Jumlah Jam TatapMuka : …………………………………………….................
Sertifikasi : …………………………………………….................
No Komponen
Kondisi
Jumlah Tugas tambahan sebagai
1 Jumlah jam kerja sebagai guru
2 Mendapat tugas tambahan
3 Jumlah hari kerja
4 Jumlah jam mengajar sesuai sertifikat
pendidik
TEMUAN /REKOEMNDASI:
..............,....................
Pengawas Madrasah,
Guru Mata Pelajaran
................................................ Drs. MOHAMMAD ATIM, M.Pd., M.Si.
NIP: NIP: 19601204 199403 1 001
Instrumen-Instrumen Drs. MOHAMMAD ATIM, M.Pd.,
M.Si.

More Related Content

What's hot

4 rpp
4 rpp4 rpp
Form kelayakan akademik
Form kelayakan akademikForm kelayakan akademik
Form kelayakan akademiktriplesobries
 
Jurnal harian guru tk pgri 3 kars
Jurnal harian guru  tk pgri 3 karsJurnal harian guru  tk pgri 3 kars
Jurnal harian guru tk pgri 3 kars
UPT Dindikpora Kecamatan Punggelan
 
Surat rekomendasi calon_peserta_ppgp
Surat rekomendasi calon_peserta_ppgpSurat rekomendasi calon_peserta_ppgp
Surat rekomendasi calon_peserta_ppgp
SheerlyNurAini
 
Konsep sk panitia
Konsep sk panitiaKonsep sk panitia
Konsep sk panitia
Taufik Opic
 
Buku agenda guru
Buku agenda guruBuku agenda guru
Buku agenda guru
ErmayantiYadi
 
6. Mengelola peralatan
6. Mengelola peralatan6. Mengelola peralatan
6. Mengelola peralatan
Rasyad Hermawan
 
[Format] kartu soal pg
[Format] kartu soal pg[Format] kartu soal pg
[Format] kartu soal pg
eli priyatna laidan
 
5. Mengelola bahan pelatihan
5. Mengelola bahan pelatihan5. Mengelola bahan pelatihan
5. Mengelola bahan pelatihan
Rasyad Hermawan
 
[Format] kartu soal uraian
[Format] kartu soal uraian[Format] kartu soal uraian
[Format] kartu soal uraian
eli priyatna laidan
 
praperadilan
 praperadilan praperadilan
praperadilan
Ir. Soekarno
 
02 supervisi guruadministrasi
02 supervisi guruadministrasi02 supervisi guruadministrasi
02 supervisi guruadministrasi
Jamal Uddin
 
Soal dan analisis
Soal dan analisisSoal dan analisis
Soal dan analisis
wikiedukasi
 
Surat pernyataan
Surat pernyataanSurat pernyataan
Surat pernyataan
Sahru Wardi
 
Kegiatanlayanankonseling
KegiatanlayanankonselingKegiatanlayanankonseling
KegiatanlayanankonselingSyiFa Nasution
 
Borang penghantaran buku latihan
Borang penghantaran buku latihanBorang penghantaran buku latihan
Borang penghantaran buku latihan
NORWAHIDAHMu
 
Lembar kerja. pbl, steam dan hots docx
Lembar kerja. pbl, steam dan hots docxLembar kerja. pbl, steam dan hots docx
Lembar kerja. pbl, steam dan hots docx
kusnadi kusnadi
 
1 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-2016
1 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-20161 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-2016
1 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-2016
SDN 1 JUGLANGAN
 
Lembar kerja 4
Lembar kerja 4Lembar kerja 4
Lembar kerja 4
Eko Supriyadi
 

What's hot (20)

4 rpp
4 rpp4 rpp
4 rpp
 
Form kelayakan akademik
Form kelayakan akademikForm kelayakan akademik
Form kelayakan akademik
 
Jurnal harian guru tk pgri 3 kars
Jurnal harian guru  tk pgri 3 karsJurnal harian guru  tk pgri 3 kars
Jurnal harian guru tk pgri 3 kars
 
Surat rekomendasi calon_peserta_ppgp
Surat rekomendasi calon_peserta_ppgpSurat rekomendasi calon_peserta_ppgp
Surat rekomendasi calon_peserta_ppgp
 
Konsep sk panitia
Konsep sk panitiaKonsep sk panitia
Konsep sk panitia
 
Buku agenda guru
Buku agenda guruBuku agenda guru
Buku agenda guru
 
6. Mengelola peralatan
6. Mengelola peralatan6. Mengelola peralatan
6. Mengelola peralatan
 
Format silabus berkarakter
Format silabus berkarakterFormat silabus berkarakter
Format silabus berkarakter
 
[Format] kartu soal pg
[Format] kartu soal pg[Format] kartu soal pg
[Format] kartu soal pg
 
5. Mengelola bahan pelatihan
5. Mengelola bahan pelatihan5. Mengelola bahan pelatihan
5. Mengelola bahan pelatihan
 
[Format] kartu soal uraian
[Format] kartu soal uraian[Format] kartu soal uraian
[Format] kartu soal uraian
 
praperadilan
 praperadilan praperadilan
praperadilan
 
02 supervisi guruadministrasi
02 supervisi guruadministrasi02 supervisi guruadministrasi
02 supervisi guruadministrasi
 
Soal dan analisis
Soal dan analisisSoal dan analisis
Soal dan analisis
 
Surat pernyataan
Surat pernyataanSurat pernyataan
Surat pernyataan
 
Kegiatanlayanankonseling
KegiatanlayanankonselingKegiatanlayanankonseling
Kegiatanlayanankonseling
 
Borang penghantaran buku latihan
Borang penghantaran buku latihanBorang penghantaran buku latihan
Borang penghantaran buku latihan
 
Lembar kerja. pbl, steam dan hots docx
Lembar kerja. pbl, steam dan hots docxLembar kerja. pbl, steam dan hots docx
Lembar kerja. pbl, steam dan hots docx
 
1 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-2016
1 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-20161 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-2016
1 lampiran-contoh-pengisian-blangko-ijazah-sd-2016
 
Lembar kerja 4
Lembar kerja 4Lembar kerja 4
Lembar kerja 4
 

Recently uploaded

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 

Recently uploaded (20)

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 

Instrumen pemenuhan jam kerja

  • 1. INSTRUMEN SUPERVISI PEMENUHAN BEBAN JAM KERJA MINIMAL GURU Nama Guru : ……………………………………………................. Pangkat Golongan : ……………………………………………................. Mata Pelajaran : ……………………………………………................. Jumlah Jam TatapMuka : ……………………………………………................. Sertifikasi : ……………………………………………................. No Komponen Kondisi Jumlah Tugas tambahan sebagai 1 Jumlah jam kerja sebagai guru 2 Mendapat tugas tambahan 3 Jumlah hari kerja 4 Jumlah jam mengajar sesuai sertifikat pendidik TEMUAN /REKOEMNDASI: ..............,.................... Pengawas Madrasah, Guru Mata Pelajaran ................................................ Drs. MOHAMMAD ATIM, M.Pd., M.Si. NIP: NIP: 19601204 199403 1 001 Instrumen-Instrumen Drs. MOHAMMAD ATIM, M.Pd., M.Si.