SlideShare a Scribd company logo
‫المعلومات‬ ‫مصادر‬
Info131
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
1
‫المقرر‬ ‫أستاذ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬ ‫تغريد‬
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫التعليم‬ ‫وزارة‬
‫طيبة‬ ‫جامعة‬
‫الحاسبات‬ ‫وهندسة‬ ‫علوم‬ ‫كلية‬
‫الحاسبات‬ ‫علوم‬ ‫قسم‬
‫الثال‬ ‫األسبوع‬‫ث‬
2
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
3
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
4
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
5
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
6
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫املخطوطات‬
‫ظهرت‬‫الحاجة‬‫الملحة‬‫لدى‬‫اإلنسان‬‫اللغة‬‫المكتوبة‬‫لتث‬‫بيت‬
‫الكلمة‬‫والمعلومة‬‫من‬‫خالل‬‫رموز‬‫معينة‬‫لنقلها‬‫عبر‬
‫الزمان‬،‫والمكان‬‫فظهرت‬‫المخطوطات‬.
‫ويشير‬‫المصطلح‬‫إلى‬‫أي‬‫وثيقة‬‫تاريخية‬‫مكتوبة‬‫ب‬‫اليد‬‫منذ‬
‫العصور‬‫القديمة‬‫حتى‬‫ظهور‬‫الطباعة‬‫في‬‫القرن‬‫الخ‬‫امس‬
‫عشر‬‫الميالدي‬.
-‫تطور‬‫الكتابة‬:‫من‬‫الصور‬‫وتطورت‬‫حتى‬‫أصبحت‬‫ع‬‫لى‬
‫شكل‬‫األحرف‬‫اليوم‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
7
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫املخطوطات‬
‫المواد‬‫التي‬‫كتبت‬‫عليها‬‫المحطوطات‬‫األولى‬:
•‫األلواح‬‫الطينية‬.
•‫أوراق‬‫البردي‬.
•‫الجلود‬.
•‫ألواح‬‫الشمع‬.
•‫ورق‬‫النخيل‬.
•‫الورق‬‫الذي‬‫اخترعه‬‫الصينيون‬‫في‬‫القرن‬‫األول‬
‫الميالدي‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
8
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫املخطوطات‬
‫اإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫المخطوطات‬
•‫غزارة‬‫االنتاج‬‫العلمي‬،‫اإلسالمي‬‫وانتشار‬‫التأليف‬
،‫والترجمة‬‫ونال‬‫الخطاطون‬‫والمؤلفون‬‫مكانة‬‫عظيمة‬.
•‫كان‬‫من‬‫أهم‬‫أدوات‬‫الخطوط‬:‫القلم‬‫والمداد‬،‫باأللوان‬
‫والمحبرة‬.
•‫ومازال‬‫المخطوط‬‫اإلسالمي‬‫مبعثرا‬‫في‬‫أنحاء‬‫العالم‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
9
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
10
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
11
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
Books ‫الكتب‬
‫تعريف‬‫اليونسكو‬‫للكتاب‬‫عام‬1964‫بأنه‬”‫مطبوع‬‫غير‬
‫دوري‬‫يشتمل‬‫على‬49‫صفحة‬‫على‬‫األقل‬‫بخالف‬
‫صفحات‬‫الغالف‬‫والعنوان‬»
‫أما‬‫الكتيب‬‫فهو‬”‫مطبوع‬‫غير‬‫دوري‬‫ال‬‫تقل‬‫عدد‬‫صف‬‫حاته‬
‫عن‬5‫صفحات‬‫وال‬‫تزيد‬‫عن‬49‫بخالف‬‫صفحات‬
‫الغالف‬‫والعنوان‬”
‫أما‬‫النشرة‬‫فهي‬”‫مطبوع‬‫غير‬‫دوري‬‫يقل‬‫عدد‬‫صفحات‬‫ه‬
‫عن‬5‫صفحات‬‫وليس‬‫لها‬‫غالف‬”
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
12
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتاب‬ ‫مكونات‬
‫يتكون‬‫الكتاب‬‫من‬‫عدة‬‫أجزاء‬‫هي‬:
1-‫الغالف‬‫الخارجي‬:‫وهو‬‫قد‬‫يكون‬‫سميك‬(‫مجلد‬)‫أو‬
‫يكون‬‫من‬‫الورق‬‫المقوي‬‫ويتضمن‬‫عنوانا‬‫خاصا‬‫ب‬‫ه‬
‫يسمي‬“‫عنوان‬‫الغالف‬“
2-‫صفحة‬‫العنوان‬:‫وتتضمن‬‫البيانات‬‫األساسية‬‫ال‬‫تعريفية‬
‫للكتاب‬‫مثل‬:‫اسم‬،‫المؤلف‬‫عنوان‬،‫الكتاب‬‫بيانات‬،‫النشر‬
‫السلسلة‬.‫ويعتبر‬‫خلف‬‫صفحة‬‫العنوان‬‫جزء‬‫مكمل‬‫لها‬‫إذ‬
‫ترد‬‫فيه‬‫بعض‬‫البيانات‬‫التعريفية‬‫الخاصة‬‫بال‬‫كتاب‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
13
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتاب‬ ‫مكونات‬
3-‫اإلهداء‬:‫وهو‬‫تقدير‬‫وعرفان‬‫بالجميل‬‫يتقدم‬‫بهما‬
‫المؤلف‬‫ألشخاص‬‫حقيقية‬‫أو‬‫اعتبارية‬.
4-‫قائمة‬‫المحتويات‬:‫تضم‬‫كل‬‫محتويات‬‫الكتاب‬‫كما‬
‫وردت‬‫في‬‫الترتيب‬‫األساسي‬‫له‬‫مع‬‫تقسيماتها‬‫الف‬،‫رعية‬
‫وأمام‬‫كل‬‫جزئية‬‫رقم‬‫الصفحة‬‫التي‬‫وردت‬‫فيها‬.
5-‫المقدمة‬:‫ويذكر‬‫فيها‬‫المؤلف‬‫أسباب‬‫تأليفه‬‫لهذا‬
،‫الكتاب‬‫والهدف‬،‫منه‬‫وكيفية‬‫ترتيب‬‫المادة‬‫العلمي‬‫ة‬
،‫للكتاب‬‫مع‬‫شرح‬‫مفصل‬‫لما‬‫يتضمنه‬‫كل‬‫جزء‬‫من‬
‫أجزاء‬‫الكتاب‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
14
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتاب‬ ‫مكونات‬
6-‫متن‬‫الكتاب‬:‫يتضمن‬‫النص‬‫الذي‬‫وضعه‬،‫المؤلف‬‫وبالترتيب‬‫الذي‬‫رآه‬
‫مناسبا‬‫لعرض‬‫المادة‬‫العلمية‬.
7-‫قائمة‬‫المصادر‬:‫وهي‬‫قائمة‬‫بالمصادر‬‫التى‬‫اعتمد‬‫عليها‬‫المؤلف‬‫في‬‫وضع‬
‫المادة‬‫العلمية‬،‫للكتاب‬‫وعادة‬‫ما‬‫ترد‬‫هذه‬‫المصادر‬‫مرتبة‬‫هجائيا‬.
8-‫الكشاف‬:‫عبارة‬‫عن‬‫قائمة‬‫مفصلة‬‫باألسماء‬‫والموضوعات‬‫واألماكن‬‫ال‬‫تى‬
‫وردت‬‫في‬‫النص‬‫مرتبة‬‫هجائيا‬‫وأمام‬‫كل‬‫منها‬‫أرقام‬‫الصفحات‬‫التي‬‫و‬‫ردت‬
‫فيها‬.
9-‫المالحق‬:‫أي‬‫إضافات‬(‫خارج‬‫النص‬)‫يري‬‫المؤلف‬‫وضعها‬‫لزيادة‬‫اإلفا‬‫دة‬
‫منها‬‫أو‬‫الطالع‬‫القراء‬‫عليها‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
15
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫أنواع‬
1-‫الكتب‬‫الدراسية‬:
‫وهي‬‫الكتب‬‫التي‬‫تكون‬‫موجهة‬‫لخدمة‬‫مقررات‬‫دراسية‬،‫معينة‬
‫وتشتمل‬‫على‬‫الحقائق‬‫والمعلومات‬‫األساسية‬‫في‬‫مجال‬‫معي‬‫ن‬.
‫والهدف‬‫األساسي‬‫منها‬‫هدف‬‫تعليمي‬‫ألغراض‬‫التدريس‬‫والتعل‬،‫يم‬
‫ويمكن‬‫اإلفادة‬‫منها‬‫في‬‫التعرف‬‫على‬‫مختلف‬‫جوانب‬‫الموض‬‫وع‬
‫ومشاكله‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
16
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫أنواع‬
2-‫الكتب‬‫أحادية‬‫الموضوع‬:
‫وهي‬‫الكتب‬‫التي‬‫تهتم‬‫بدراسة‬‫قضية‬‫معينة‬‫أو‬‫موض‬‫وع‬
‫معين‬‫دراسة‬‫وافية‬‫تحيط‬‫بجميع‬‫الجوانب‬‫واألبعاد‬
‫الخاصة‬،‫بالموضوع‬‫ويمكن‬‫أن‬‫يتولى‬‫شخص‬‫أو‬
‫مجموعة‬‫أشخاص‬‫تأليف‬‫هذه‬‫الكتب‬.
‫وتتميز‬‫هذه‬‫الكتب‬‫بالمعالجة‬‫الشاملة‬‫للموضوع‬‫مع‬‫ا‬‫ستبعاد‬
‫المعلومات‬‫األولية‬‫والمقدمات‬‫والتركيز‬‫على‬‫المعلو‬‫مات‬
‫الحديثة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
17
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫أنواع‬
3-‫الكتب‬‫التجميعية‬:
‫هي‬‫الكتب‬‫التي‬‫تشتمل‬‫على‬‫عدد‬‫من‬‫البحوث‬‫لمؤلف‬‫واحد‬
‫أو‬‫لمجموعة‬‫من‬،‫المؤلفين‬‫وعادة‬‫ما‬‫تصدر‬‫هذه‬‫الكتب‬
‫تحت‬‫عنوان‬”‫دراسات‬‫في‬...“
‫ومن‬‫مميزات‬‫هذه‬‫الكتب‬‫أنها‬‫ال‬‫تغطي‬‫الموضوع‬‫تغطي‬‫ة‬
‫شاملة‬‫وهي‬‫أكثر‬‫ارتباطا‬‫بأعمال‬‫المؤتمرات‬‫وأكثر‬‫ما‬
‫تظهر‬‫في‬‫المجاالت‬‫أوالموضوعات‬‫الحديثة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
18
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫أنواع‬
4-‫الكتب‬‫الرسمية‬:
‫وهي‬‫الكتب‬‫التي‬‫تصدر‬‫عن‬‫الهيئات‬‫أو‬‫المؤسسات‬
‫الحكومية‬‫وتضم‬‫معلومات‬‫تتصل‬‫اتصاال‬‫مباشر‬‫ا‬‫بنشاط‬
‫هذه‬‫الهيئات‬‫أو‬‫المؤسسات‬‫كالتقارير‬‫اإلدارية‬
‫واإلحصاءات‬‫وتقارير‬‫اللجان‬‫واألنظمة‬،‫والتعليمات‬
‫وغيرها‬‫من‬‫الموضوعات‬‫ذات‬‫العالقة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
19
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫أنواع‬
5-‫الكتب‬‫التقديمية‬:
‫وهي‬‫الكتب‬‫األولى‬‫في‬‫الموضوع‬‫وتهدف‬‫إلى‬‫إرساء‬‫أس‬‫س‬
‫ومباديء‬‫الموضوع‬‫كتمهيد‬‫لما‬‫يصدر‬‫بعد‬‫ذلك‬‫من‬
‫أعمال‬‫أكثر‬‫عمقا‬،‫وتفصيال‬‫وال‬‫تغطي‬‫الموضوع‬‫تغطية‬
‫شاملة‬‫ولكن‬‫توضح‬‫حدوده‬‫ومجاالته‬‫وعالقاته‬
‫بالموضوعات‬‫األخري‬‫وأهم‬‫مصادر‬‫المعلومات‬‫فيه‬
‫باإلضافة‬‫إلى‬‫الهيئات‬‫األكاديمية‬‫والجمعيات‬‫العل‬‫مية‬
‫المهتمة‬‫بالبحث‬‫في‬‫هذا‬‫الموضوع‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
20
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫أنواع‬
6-‫الكتب‬‫المرجعية‬:
‫وهي‬‫الكتب‬‫التي‬‫ال‬‫قرأ‬ُ‫ت‬‫من‬‫أولها‬‫إلى‬‫أخرها‬‫ولكن‬‫ي‬‫تم‬
‫الرجوع‬‫إليها‬‫من‬‫أجل‬‫الحصول‬‫على‬‫معلومة‬،‫محددة‬
‫وسنتناولها‬‫تفصيال‬‫فيما‬‫بعد‬.
‫ومن‬‫أمثلتها‬‫الموسوعات‬‫والقواميس‬‫والكشافات‬
‫والببليوجرافيات‬،‫وغيرها‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
21
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬
‫عند‬‫تقييم‬‫الكتاب‬‫البد‬‫في‬‫البداية‬‫من‬‫االطالع‬‫على‬‫صفح‬‫ة‬‫العنوان‬
‫والمقدمة‬‫وقائمة‬‫المحتويات‬‫وقائمة‬‫المصادر‬.
‫وفيما‬‫يلي‬‫المعايير‬‫التي‬‫ينبغي‬‫االعتماد‬‫عليها‬‫عند‬‫تقي‬‫يم‬‫الكتاب‬.
•‫األول‬ ‫المعيار‬:
‫االسناد‬(‫والمادية‬ ‫الفكرية‬ ‫المسؤولية‬.)
•‫الثاني‬ ‫المعيار‬:
‫الترتيب‬ ‫وطريقة‬ ‫الموضوعية‬ ‫المعالجة‬.
•‫الثالث‬ ‫المعيار‬:
‫والسعر‬ ‫المادي‬ ‫الشكل‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
22
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫تقييم‬
1-‫الفكرية‬ ‫والمسئولية‬ ‫التأليف‬
‫أ‬-‫المؤلف‬:‫مدى‬‫تخصصه‬‫في‬،‫المجال‬‫خبراته‬،‫ومؤهالته‬
‫مسئوليته‬‫عن‬،‫الكتاب‬‫أسلوبه‬،‫ولغته‬‫مصادر‬‫المعلومات‬‫التي‬
‫اعتمد‬،‫عليها‬‫وتوثيقه‬‫لهذه‬‫المصادر‬.
‫ب‬-،‫المترجم‬،‫المحرر‬‫المحقق‬:،‫مؤهالتهم‬‫خبراتهم‬
،‫وتجاربهم‬‫مسؤوليتهم‬‫عن‬،‫العمل‬‫أسلوبهم‬‫في‬‫الترجم‬،‫ة‬
‫والتحرير‬‫والتحقيق‬.
‫ج‬-‫الجهة‬‫المسئولة‬‫عن‬‫إصدار‬‫الكتاب‬:‫مدى‬،‫شهرتها‬
،‫خبراتها‬،‫تخصصها‬‫سمعتها‬‫في‬‫مجال‬‫نشر‬‫الكتب‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
23
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫تقييم‬
2-‫للكتاب‬ ‫والترتيب‬ ‫والمحتوى‬ ‫الموضوعية‬ ‫المعالجة‬
‫أ‬-‫المعالجة‬‫الموضوعية‬‫للكتاب‬:‫ماهو‬‫الموضوع‬،‫الرئيسي‬‫ما‬
‫الهدف‬‫أو‬‫الفكرة‬،‫الرئيسية‬‫ماعالقة‬‫الموضوع‬‫باهتمامات‬
،‫القراء‬‫طبيعة‬‫أسلوب‬،‫المعالجة‬‫البعد‬‫التاريخي‬‫للمعال‬‫جة‬.
‫ب‬-‫المحتوى‬:‫هل‬‫مناسب‬‫للمستفيدين‬‫من‬،‫الكتاب‬‫ما‬‫مميزات‬
‫محتواه‬‫عن‬،‫غيره‬‫طريقة‬‫وأسلوب‬،‫العرض‬‫استخدام‬‫الصور‬
‫التوضيحية‬‫والجداول‬‫والخرائط،وجود‬‫كشافات‬‫وقوائم‬
‫المصادر‬
‫ج‬-‫الترتيب‬:‫هل‬‫طريقة‬‫الترتيب‬‫والتبويب‬‫مناسبة‬‫ومنط‬،‫قية‬‫وما‬
‫مدى‬‫سهولة‬‫الوصول‬‫للمعلومات‬‫المطلوبة‬‫في‬‫الكتاب‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
24
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫تقييم‬
3-‫والسعر‬ ‫المادي‬ ‫الشكل‬
•‫لفكرته؟‬ ‫مناسب‬ ‫الكتاب‬ ‫شكل‬ ‫هل‬
•‫المستخدم‬ ‫الورق‬ ‫مواصفات‬.
•‫ووضوحها‬ ‫الطباعة‬ ‫جودة‬.
•‫الكتاب‬ ‫حجم‬ ‫مالءمة‬.
•‫التجليد‬.
•‫الكتاب‬ ‫سعر‬ ‫مالءمة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
25
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫الكتب‬ ‫اختيار‬ ‫أدوات‬
‫ا‬‫ال‬‫أو‬:‫المطبوعة‬ ‫االختيار‬ ‫أدوات‬
1-‫الببليوجرافيات‬‫مثل‬:
‫الببليوجرافيات‬‫الوطنية‬‫الببليوجرافيات‬‫ال‬‫متخصصة‬
‫الببليوجرافيات‬‫العامة‬‫الببليوجرافيات‬‫الج‬‫ارية‬
2-‫مراجعات‬‫الكتب‬‫في‬‫الصحف‬‫والمجالت‬.
3-‫إعالنات‬‫الكتب‬‫في‬‫الصحف‬‫والمجالت‬.
4-‫فهارس‬‫المكتبات‬‫المطبوعة‬.
5-‫أدلة‬‫اإلنتاج‬‫الفكري‬:
(‫كأدلة‬،‫المراجع‬‫الرسائل‬‫الجامعية‬...)
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
26
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:‫المطبوعة‬ ‫غير‬ ‫االختيار‬ ‫أدوات‬
‫الكتب‬ ‫معارض‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
27
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫ثانيا‬:‫االختيار‬ ‫أدوات‬‫المحوسبة‬
‫كثير‬‫من‬‫هذه‬‫األدوات‬‫يضم‬‫أدوات‬‫االختيار‬‫المطبوعة‬‫ولكن‬‫ف‬‫ي‬
‫شكل‬،‫محسب‬‫ومن‬‫هذه‬‫األدوات‬:
1-‫قواعد‬‫البيانات‬.
2-‫فهارس‬‫المكتبات‬‫االلكترونية‬.
3-‫أقراص‬‫الليزر‬.
4-‫شبكة‬‫اإلنترنت‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
28
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫عملي‬ ‫تطبيق‬
Google
Reader
Amazon
‫كوم‬ ‫كتب‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
29
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬

More Related Content

Viewers also liked

24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
moaa alaassr
 
Presentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلوماتPresentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلوماتmashael alomar
 
أنواع مصادر المعلومات
أنواع مصادر المعلوماتأنواع مصادر المعلومات
أنواع مصادر المعلوماتkhalidnofal
 
Telegram
TelegramTelegram
ULS-1
ULS-1ULS-1
MDIA201-11
MDIA201-11MDIA201-11
MDIA201-11
Taghreed Alrehaili
 
MDIA201-12
MDIA201-12MDIA201-12
MDIA201-12
Taghreed Alrehaili
 
MDIA201-13
MDIA201-13MDIA201-13
MDIA201-13
Taghreed Alrehaili
 
MDIA201-14
MDIA201-14MDIA201-14
MDIA201-14
Taghreed Alrehaili
 
مصادر المعلومات غير المطبوعة(2) (1)
مصادر المعلومات  غير المطبوعة(2) (1)مصادر المعلومات  غير المطبوعة(2) (1)
مصادر المعلومات غير المطبوعة(2) (1)dakhiel
 
ULS-5
ULS-5ULS-5
Originality & Plagiarism
Originality & PlagiarismOriginality & Plagiarism
Originality & Plagiarism
Taghreed Alrehaili
 
ULS-3
ULS-3ULS-3
ULS-2
ULS-2ULS-2
ULS-4
ULS-4ULS-4
ULS-7
ULS-7ULS-7
ULS-6
ULS-6ULS-6

Viewers also liked (17)

24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
24799 مصادر المعلومات الإلكترونية
 
Presentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلوماتPresentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلومات
 
أنواع مصادر المعلومات
أنواع مصادر المعلوماتأنواع مصادر المعلومات
أنواع مصادر المعلومات
 
Telegram
TelegramTelegram
Telegram
 
ULS-1
ULS-1ULS-1
ULS-1
 
MDIA201-11
MDIA201-11MDIA201-11
MDIA201-11
 
MDIA201-12
MDIA201-12MDIA201-12
MDIA201-12
 
MDIA201-13
MDIA201-13MDIA201-13
MDIA201-13
 
MDIA201-14
MDIA201-14MDIA201-14
MDIA201-14
 
مصادر المعلومات غير المطبوعة(2) (1)
مصادر المعلومات  غير المطبوعة(2) (1)مصادر المعلومات  غير المطبوعة(2) (1)
مصادر المعلومات غير المطبوعة(2) (1)
 
ULS-5
ULS-5ULS-5
ULS-5
 
Originality & Plagiarism
Originality & PlagiarismOriginality & Plagiarism
Originality & Plagiarism
 
ULS-3
ULS-3ULS-3
ULS-3
 
ULS-2
ULS-2ULS-2
ULS-2
 
ULS-4
ULS-4ULS-4
ULS-4
 
ULS-7
ULS-7ULS-7
ULS-7
 
ULS-6
ULS-6ULS-6
ULS-6
 

More from Taghreed Alrehaili

أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعيةأدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
Taghreed Alrehaili
 
MDIA201-10
MDIA201-10MDIA201-10
MDIA201-10
Taghreed Alrehaili
 
MDIA201-9
MDIA201-9MDIA201-9
MDIA201-8
MDIA201-8MDIA201-8
MDIA201-7
MDIA201-7MDIA201-7
MDIA201-6
MDIA201-6MDIA201-6
MDIA201-5
MDIA201-5MDIA201-5
MDIA201-4
MDIA201-4MDIA201-4
MDIA201-3
MDIA201-3MDIA201-3
MDIA201-2
MDIA201-2MDIA201-2
MDIA201-1
MDIA201-1MDIA201-1
Info131-12
Info131-12Info131-12
Info131-12
Taghreed Alrehaili
 
Info131-11
Info131-11Info131-11
Info131-11
Taghreed Alrehaili
 
Info131-10
Info131-10Info131-10
Info131-10
Taghreed Alrehaili
 

More from Taghreed Alrehaili (14)

أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعيةأدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
 
MDIA201-10
MDIA201-10MDIA201-10
MDIA201-10
 
MDIA201-9
MDIA201-9MDIA201-9
MDIA201-9
 
MDIA201-8
MDIA201-8MDIA201-8
MDIA201-8
 
MDIA201-7
MDIA201-7MDIA201-7
MDIA201-7
 
MDIA201-6
MDIA201-6MDIA201-6
MDIA201-6
 
MDIA201-5
MDIA201-5MDIA201-5
MDIA201-5
 
MDIA201-4
MDIA201-4MDIA201-4
MDIA201-4
 
MDIA201-3
MDIA201-3MDIA201-3
MDIA201-3
 
MDIA201-2
MDIA201-2MDIA201-2
MDIA201-2
 
MDIA201-1
MDIA201-1MDIA201-1
MDIA201-1
 
Info131-12
Info131-12Info131-12
Info131-12
 
Info131-11
Info131-11Info131-11
Info131-11
 
Info131-10
Info131-10Info131-10
Info131-10
 

Info131-3