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“모든 인간의 평등하다”
PORTRAITS로 그려보세요
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32,000 years ago, our ancestors drew animals.
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One of the animals they drew was an ox.
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5,000 years ago, Egyptians also dew an ox.
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As a hieroglyphic, this ox meant Ox.
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The trading Phoenicians liked this Ox.
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So they took its head as a symbol of Ox.
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The Phoenician word for Ox was “Alf”.
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The Phoenicians simplified the Ox.
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Then they rotated it and called it “Aleph”.
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Aleph became the 1st letter of their Alphabet.
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2,500 years ago, the Greeks borrowed Aleph
and rotated it again.
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The Greeks called it “Alpha”.
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We simplified it again and called it “A”.
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Simple, digital, compact. Just a sound now.
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Amazing progress, isn’t it?
32,000 years from cave to Twitter.
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But I can’t help thinking that we’ve lost some
thing along the way.
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Join me for more lessons like this on:
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The power of visual thinking. In video.
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DAN ROAM
VISUAL은 POWERFUL하다.
VISUAL THINKING CONSULTANT
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“Why Do Students Bog Down on First R? A Local Committee Sheds Light on a National
Problem: Reading”
JHON HERSH가 LIFE지에 기고한 글을 보고 바꾸는데,
“왜 아이들은 책 읽는 것을 싫어하는가?
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DR SUESS에 의해 미국 내 읽기 교과서 새롭게 변경
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A person's a person, no matter how small," Theodor Seuss Geisel, a.k.a.
Dr. Seuss, would say. "Children want the same things we want. To laugh,
to be challenged, to be entertained and delighted."
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Course
TODAY
Visual Thinking 04
VIVID 기법
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We are unclear on strategy
& uncertain of plan.
We are overwhelmed with
information.
We are deprived of insight.
We are confident on
vision & strategy.
We know our problem.
We have a roadmap to
our solution.
| 00. ABOUT VIVID THINKING
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• Vivid Thinking =
VERBAL mind + VISUAL mind.
• 구조적 접근
• Vivid talking + drawing + thinking
simple and intuitive way.
• Vivid Thinking 전략적 문제, 숨겨져
있는 아이디어의 발견, 다른 사람들과의 아
이디어 공유에 효과적인 방법
Vivid is a set of tools:
Vivid is a process:
*Vivid is actually 30,000 years old, but we
forgot most of it a long time ago.
| 00. ABOUT VIVID THINKING
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| 00. ABOUT VIVID THINKING
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Vivid Thinking은,
신경 생물학에서 파생된 사고하
는 기법 중 하나로, 진화적인 생
각 통로를 가지고 있기 때문에,
누구나 즉각적으로 사용 가능함.
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| 00. ABOUT VIVID THINKING
Vivid helps us
discover new ideas in
small groups.
Vivid helps us
develop ideas in
large groups.
Vivid helps us share
(and sell) our ideas
to really large groups.
Leaders: *It’s worth noting the potent team-
building outcomes of Vivid Thinking as well:
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VIVID 문법
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| 02.아이디어 속 명사 : Portrait
아이디어 속, 얘기 속의 누구와 무엇
이야기의 중심이 되는 어떤 명사의 간단한
포트레이트를 그리는 것이 비비드 묘사의 시작
세부사항들을 묘사하여 특정 사용자 등을 표현
포트레이트를 발전 시키면 동사도 표현 가능
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait
길을 잃은 사용자,
GPS시스템을 이용하여 길을 찾다
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait
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| 02. 수량 형용사: 차트
아이디어의 수량 형용사, 얼마나 많은가? 에 대한 시각적인 답변
차트를 만드는 가장 좋은 방법은 먼저 비교할 항목의 포트레이트를 그린 다음 각 항목
이 차지하는 상대적 수량을 보여주는 상자나, 원을 그리는 것.
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait
모든 사용자가 휴대전화를 두 대씩 소유하고,
모든 휴대전화에 우리 APP을 다섯 개 씩 사용한다면 아주 이상적이지.
이것을 그래프로 표시하시오
| 02. 수량 형용사: 차트
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait| 03. 아이디어 전치사: 맵
언어문법의 전치사가 담당하는 역할과 일치.
어떤 것이 다른 것과 비교하여
어떤 위치에 있는지를 보여준다.
맵은 전치사와 접속사의 시각적 표현으로,
각 항목들이 어떤 위치에 있는지 보여줄 수 있는 수단을
제공한다.
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait| 03. 아이디어 전치사: 맵
언어문법의 전치사가 담당하는 역할과 일치.
어떤 것이 다른 것과 비교하여
어떤 위치에 있는지를 보여준다.
맵은 전치사와 접속사의 시각적 표현으로,
각 항목들이 어떤 위치에 있는지 보여줄 수 있는 수단을 제공한다.
1
Portrait 포트레이트
2
Chart
4
Timeline
3
Map
5
다 변수 플롯
6
Flow Chart
비비드 문법 그래프
전치사
접속사
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우리가 지향하는 A’제품의 개발 방향성은,
인지도와 가격경쟁력이 낮은 A 제품에서 Upgrade된 것으로,
인지도는 높으나, 가격경쟁력이 낮은 경쟁사 제품 B보다 좋아야 한다.
| 01.아이디어 속 명사 : Portrait
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait| 04. 아이디어의 시제: 타임라인
타임라인은 우리가 보는 대상과 사건은
시간적 관계를 표현한다.
시제의 시각적 등가물이다.
이전,지금, 이후 : 시간은 일방통행이다.
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait| 04. 아이디어의 시제: 타임라인
타임라인은 우리가 보는 대상과 사건은
시간적 관계를 표현한다.
시제의 시각적 등가물이다.
이전,지금, 이후 : 시간은 일방통행이다.
1
Portrait 포트레이트
2
Chart
4
Timeline
3
Map
5
다 변수 플롯
6
Flow Chart
비비드 문법 그래프
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait| 05. 복합적인 동사: 플로우 차트
명사와 전치사, 시제가 상호작용하여
복합적인 동사 역할을 수행한다.
누구와 무엇, 포트레이트 + 어디의 맵 + 언제의 타임라인 = 어
떻게의 플로차트픞 형성한다.
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait| 05. 복합적인 동사: 플로우 차트
명사와 전치사, 시제가 상호작용하여
복합적인 동사 역할을 수행한다.
누구와 무엇의 포트레이트 + 어디의 맵 + 언제의 타임라인 =
어떻게의 플로차트를 형성한다.
1
Portrait 포트레이트
2
Chart
4
Timeline
3
Map
5
다 변수 플롯
6
Flow Chart
비비드 문법 그래프
맵이 타임라인과 형성되어,
그런 것이 어떻게
상호 작용하는지를 보여준다.
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| 01.아이디어 속 명사 : Portrait| 06. 아이디어의 복합적인 주어, 다변수 플롯
수량을 파악하는 차트의 양상과 맵의 양상이
결합되어 만들어지는 것으로, 작문의 ‘구’와 ‘동사’
가 결합된 표현이다.
‘누구’와 ‘무엇’+’얼마나 많이’ + ‘어디’ + ‘언제’ + ‘어떻게’ = ‘왜’라는 방
식으로 앞에서 설명한 문법 그래프상의 모든 그림의 상호작용
1
Portrait 포트레이트
2
Chart
4
Timeline
3
Map
5
다 변수 플롯
6
Flow Chart
비비드 문법 그래프
차트와 맵이 결합하여,
다변수 플롯이 된다.
다변수 플롯은 왜 일어나는지를
보여줌. (복합적인 명사,
왜에 대한 전체적인 개요)
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FOR NEXT WEEK,
근래 일어났던 사건 중 제일 신기한 것(?)에 대해 VIVID문법으로 그려오시오
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Course
TODAY
METAPHOR
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KGIT 2014 F Fall Semester | JYLEE
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마음을 연구하는
심리학자, 인지과학자, 신경생물학자, 행동경제학자=
사람은 뭔가 새로운 것에 맞딱 드리면 익숙한 것을 찾는다는 원칙
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KGIT 2014 F Fall Semester | JYLEE
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