Il documento esplora la natura del suolo, definendolo come lo strato superficiale che ricopre le rocce e descrivendo il processo di formazione attraverso la degradazione della roccia madre e l'attività degli organismi pionieri. Si analizzano le proprietà del suolo come tessitura, porosità, permeabilità, potere assorbente e capillarità. Un esperimento sulla permeabilità dei terreni rivela che diversi tipi di suolo filtrano l'acqua a ritmi differenti, confermando che non tutti i terreni sono permeabili allo stesso modo.

1. IL SUOLO
La classe I C in laboratorio
scientifico
A.S. 2015 – 2016
Docente di Scienze prof.ssa Patrizia Mello

2. Che cos’è il suolo
Il suolo,o terreno, è lo strato superficiale che
ricopre le rocce.
La scienza che studia il suolo è chiamata
pedologia .
Il suolo si divide in :
• parte solida: composta da una componente
inorganica e una organica
• parte liquida: costituisce il 25% del suolo
• parte gassosa: anch’essa rappresenta il 25% .

3. Come si forma il suolo
• La roccia madre viene frantumata dall’ acqua
e dagli agenti atmosferici.
• Sulla roccia degradata si insediano organismi,
detti “pionieri” come muschi e licheni.
• Il suolo viene colonizzato da altri vegetali che,
con le loro radici,continuano l’azione
sgretolatrice ; contemporaneamente,
producendo humus, rendono il terreno
sempre più fertile.

4. Proprietà del suolo
TESSITURA
La tessitura di un suolo indica la distribuzione
percentuale delle diverse particelle di qualunque
terreno.

5. POROSITA’
La porosità è il volume totale degli spazi
vuoti tra le particelle che compongono
il suolo. Maggiori sono le dimensioni
delle particelle,maggiore è la porosità.

6. PERMEABILITA’
La permeabilità di un suolo è la sua capacità di
lasciarsi attraversare dall’ acqua.
I terreni ghiaiosi e sabbiosi sono
permeabili,mentre quelli argillosi e humosi sono
impermeabili.

7. POTERE ASSORBENTE
Il potere assorbente è la capacità del
terreno di trattenere le sostanze
nutritive utilizzate dalle piante.

8. CAPILLARITA’
La capillarità è la proprietà di un suolo di far
salire l’acqua in superficie grazie agli spazi tra
granulo e granulo del terreno

9. ESPERIMENTO SULLA PERMEABILITA’
Abbiamo portato alcuni campioni di terreno e,
dopo averli classificati in base alla loro
provenienza,abbiamo condotto un
esperimento per determinarne la
permeabilità.

10. MATERIALI
•SABBIA
• GHIAIA GROSSA
• GHIAIA FINA
•TERRA DI CAMPAGNA
• TERRA DI GIARDINO
• TERRICCIO
•BECHER
• PENNERELLO INDELEBILE
•OVATTA
• CRONOMETRO
•FORBICI
•BOTTIGLIE DI PLASTICA

11. PROCEDIMENTO
• TAGLIARE CON LE FORBICI LE BOTTIGLIE E CAPOVOLGERE
LA PARTE SUPERIORE PER FORMARE UN IMBUTO.
• SISTEMARE IN FONDO AD OGNI IMBUTO L’OVATTA PER
TRATTENERE IL TERRENO.
• RIEMPIRE OGNI IMBUTO CON LA STESSA QUANTITA’ DI UN
DIVERSO CAMPIONE DI TERRENO.
• VERSARE IN OGNI IMBUTO 200 ML DI ACQUA E CON IL
CRONOMETRO REGISTRARE IL TEMPO CHE IMPIEGA
L’ACQUA A FILTRARE , RIPETENDO IL PROCEDIMENTO PER
TUTTI I TERRENI.

16. RISULTATI
Ghiaia grande 1 minuto 2 secondi
Sabbia 31 secondi
Ghiaia piccola 18 secondi
Terriccio
Terra di giardino
40 secondi
23 secondi

17. CONCLUSIONE
NON TUTTI I TERRENI SONO PERMEABILI ALLO
STESSO MODO .
UN TERRENO E’ PERMEABILE SE SI LASCIA
ATTRAVERSARE DALL’ACQUA FACILMENTE E IN
BREVE TEMPO.
NELLA SABBIA L’ACQUA E’ SCESA IN 31 SECONDI,
NELLA GHIAIA PICCOLA IN 18 SECONDI , NELLA
GHIAIA GRANDE IN 1 MINUTO E 2 SECONDI, NEL
TERRICCIO IN 40 SECONDI, NELLA TERRA DI
GIARDINO 23 SECONDI .