XX Congresso CSeRMEG 24-26 ottobre 2008 CURE PRIMARIE: L’EVOLUZIONE DELLA SPECIE una operazione clinicamente possibile - www.csermeg.it

1. IDEE PROGETTI PROBLEMI
IL PUNTO DI VISTA DEI MEDICI IN
FORMAZIONE
dr.Fasoletti David

2. GIOTTO :
MOVIMETO ITALIANO DI GIOVANI
MMG
-Firenze 2007:atto costitutivo
-Scopo scientifico e culturale
-www.dottorgiotto.altervista.org
OBIETTIVI:
• Creare una rete nazionale
• Collaborazione con realtà di MG italia

3. Wonca
Europe
VdGm
Presentazione di lavori in occasione di
WONCA :
PARIGI 2007
ISTANBUL 2008
ATTIVA COLLABORAZIONE CON ILATTIVA COLLABORAZIONE CON IL
MOVIMENTO Vasco DaMOVIMENTO Vasco Da GamaGama attraverso:attraverso:
Gruppo Educational/Training (Gruppo Educational/Training (EUROPEAN V/T SATISFACTIONEUROPEAN V/T SATISFACTION
QUESTIONNAIREQUESTIONNAIRE))
Gruppo EXCHANGE (Gruppo EXCHANGE (HIPPOCRATES PROGRAMHIPPOCRATES PROGRAM))

4. Vasco da Gama Movement
DI COSA ABBIAMO BISOGNO PER ESSERE
DEI BUONI MMG ALLA FINE DEL CORSO ?

5. Workshop 'Satisfaction with Vocational Training
in GP/FM in Europe'
The Education and Training Themegroup (E+T TG)
Eckart Blauth, Germany
Antonia Colicchio, Italy
Chantal Emmaus, The Netherlands
David Fasoletti, Italy
Monica Novac, Romania
Iacopo Periti, Italy
Frank Peters-Klimm, Germany
Kateřina Sklářová, Czech Republic
WONCA Europe Conference, Istanbul, 2008

6. Vasco da Gama Movement
Struttura del questionario
• Domande generali sulle caratteristiche dello specializzando/giovane MMG
• PARTE PRIMA :
• motivazione (3)
• soddisfazione riguardo le condizioni lavorative (3)
• attuale guadagno (1)
• scala soddisfazione riguardo aspetti del corso normalmente non
valorizzati(5),
•PARTE SECONDA : L’EDUCATIONAL AGENDA
• determinare il livello di familiarità con l’ EA
• Fornire l’EA come documento scaricabile
• determinare il livello di apprendimento dell EA durante il corso di
specialità in MG

8. Reasons to specialice in GP/FM Country
Austria
Croatia
CzechRepublic
Denmark
Finland
Germany
Ireland
Italy
Norway
Poland
Portugal
Spain
TheNe-therlands
Turkey
total
individual approach to people 6 7 7 7 4 5 10 10 4 12 10 14 6 12 114
role models (e.g. parents) 2 1 3 0 0 0 2 0 1 1 0 2 1 1 14
challenging medically broad discipline 5 5 6 8 8 10 10 5 4 6 11 7 9 2 96
it remained, after I ruled out other options 1 0 0 0 0 4 1 0 0 1 2 2 0 5 16
compatibility with family life 1 5 4 5 2 2 14 2 1 5 5 3 5 1 55
strong representation of communicational aspects 0 1 0 2 1 3 1 5 2 0 10 6 1 4 36
non-availability of another specialty training 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 5 13
did not get spec. train. because of my grades 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2
holistic approach to the patient 6 9 5 4 5 11 6 15 2 10 16 9 9 7 114
opportunity to get/inherit a general practice 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 3 2 0 0 10
negative experiences in hospital 1 1 2 0 1 4 2 3 1 9 0 1 0 3 28
autonomy and independence 6 6 10 7 5 4 8 8 2 12 0 2 5 2 77
private reasons (e.g. pregnancy, unemployment) 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 2
good chance to find work 2 1 0 0 1 2 1 0 0 3 0 4 1 2 17
good salary (e.g. UK) 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 3 6
other reason(s) 0 0 0 0 0 2 0 1 0 1 1 0 2 2 9
total
11 13 13 11 9 16 19 17 6 20 20 18 13 17 203

13. 1. Generally, would you choose to be a physician again?
2. If yes, would you be a GP?

14. DA A
• ISOLAMENTO
PROFESSIONALE
• SETTING
COLLABORATIVO
• PRODUZIONE
SCIENTIFICA
(proprio database –
proprio dipartimento)
• POCA VISIBILITA’
SCIENTIFICA
/CULTURALE

15. DA A
• RAPPRESENTANZA
FRAMMENTATA
• COLLEGIO UNICO
• REALTA’ REGIONALE • REALTA’ EUROPEA

16. MMG
MMG
MMG

17. 10/11/2008
scambio Trento -Maastricht
+
incontro Giotto
• Scambio Trento -
Maastricht

18. GRAZIE PER L’ ATTENZIONE