TEMA 1.

IDEAS.

DEFINICIÓN DE CIENCIA----- DEFINICIÓN DE FILOSOFÍA


ciencia.
     (Del lat. scientĭa).
1. Conxunto dos sistemas de coñecemento con obxecto e métodos de estudio
determinados e baseados en leis obxectivas que se poden verificar.
Descubrimentos e progresos da ciencia.
2. Cada un deses sistemas. A física e a lingüística son ciencias con obxectos
distintos. SIN. disciplina.
3. Conxunto de coñecementos que alguén posúe. A experiencia deulle moita
ciencia neste asunto. //
pl. 4. Conxunto das ciencias que se basean fundamentalmente no cálculo e
na observación. Facultade de ciencias. Ciencias e letras.

filosofía.
    (Del lat. philosophĭa, y este del gr. φιλοσοφία).

    1. Ciencia que trata de explica-las causas primeiras, a realidade do
    mundo e o ser humano en xeral. Todo o relacionado co home pode ser
    estudiado pola filosofía. Filosofía da Historia. Filosofía da linguaxe.

    2. Conxunto de razoamentos sobre eses temas, organizados nun sistema.
    A filosofía de Kant, de Marx. CF. doutrina, teoría.

     3. Conxunto de ideas dun individuo ou dunha comunidade sobre o
    mundo e o ser humano. Filosofía oriental. Cada un ten a súa propia
    filosofía.

     4. Actitude entre tranquila e indiferente ante algo que non gusta ou é
    adverso. Tomouno con moita filosofía. CF. calma, paciencia, resignación,
    tranquilidade.
Características xerais do traballo científico
Obxectivo
 O obxectivo deste tema é analizar algunhas características do
 traballo científico. Familiarizarnos coa forma en que os científicos
 producen eses coñecementos que tanta influencia teñen nas
 nosas vidas. Forma de traballo que, ademais, deberemos pór en
 práctica ao longo do curso ao abordar cada un dos temas e os
 problemas ou cuestións que neles se expoñan.

Traballo a realizar
 Imos buscar resposta a unha serie de cuestións e, para iso,
 seleccionáronse unhas páxinas da web onde se explican esas
 características xerais do traballo científico.

Avaliación
 Para avaliar o voso traballo, teranse en conta os seguintes
 criterios:
 Se se deu resposta a todas as preguntas.
 A claridade e precisión das respostas.
 Se as respostas son copia literal da información, ou se se leu toda
 a información, entendeuse e utilizastes as vosas propias palabras.

 Participación no traballo de grupo.

Cuestións
 1. A continuación enuméranse toda unha serie de ideas simplistas
 sobre a ciencia, o traballo científico ou os científicos. Escribide
 para cada unha outra proposición, máis acorde coas ideas
 actuais, que a substitúa.

       a. A ciencia é cousa de homes
       b. O traballo científico faise individualmente
       c. A ciencia é algo reservado só a unhas cantas mentes
          privilexiadas (cousa de xenios)
       d. A maioría dos descubrimentos científicos debéronse á
          casualidade ou a unha idea xenial que xorde de súpeto.
       e. A maioría dos bos científicos é xente rara, despistada,
          que vive no seu propio mundo, alleos á sociedade.
f. O método científico consiste nun conxunto de actividades
         que hai que seguir nunha orde estrita e determinada.
      g. O desenvolvemento científico non ten nada que ver con
         crenzas, actitudes ante a vida, intereses económicos,
         políticos, etc.
      h. O desenvolvemento da ciencia é lineal e os novos
         coñecementos vanse engadindo sen problemas aos
         coñecementos anteriores.
      i. A ciencia baséase só nos feitos, a imaxinación, a
         creatividade, a dúbida, son boas para os artistas pero
         non para os científicos.



  2. Cal é o obxectivo da ciencia?
  3. Enumera as distintas actividades que crees forman parte do
      traballo dos científicos.
  4. Cal pode considerarse a primeira etapa dunha investigación
      científica?
  5. Define que é unha hipótese científica e sinala cales deben
      ser a súas características esenciais.
  6. Sinala algúns dos requisitos que debe cumprir un
      experimento para ser considerado como científico.
  7. Que pode ocurrir cando os resultados dun experimento
      científico contradicen as bases dunha teoría científica ben
      establecida?
  8. Unha vez finalizada unha investigación científica. Qué ocurre
      cos resultados?
  9. Que se entende por leis e por teorías científicas?
  10. Explica as diferenzas existentes entre hipóteses, lei e teoría
      científica.

   11. Que condicións téñense que dar para que unha teoría
científica sexa rexeitada?

  12. Citade algunha investigación ou traballo científico que inflúa
ou se viu influído por ideas e crenzas de tipo moral ou relixioso
Coñecedes algún caso actual?
Para atopar as respostas podes empregar estes
enlaces.
 Este enlace lévanos a un manual para a elaboración de traballos
 nunha Feira Xuvenil da Ciencia.

     www.asovac.org.ve/fjc/content/view/24/34/

 Nestas feiras (seguro que o vistes nos Simpsons) os mozos
 presentan os resultados dun proxecto de investigación científica.
 Aí imos coñecer as recomendacións para desenvolver un
 proxecto de investigación. O que nos interesa é que esa forma de
 traballo é semellante á que realizan os grupos científicos.

     .




     Que é a ciencia?
      http://www.smf.mx/boletin/Ene-97/articles/cien.html
  
     Hipótesis, Leis, modelos e outras cousas
      http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/01/01Victor.ht
      ml
     http://www.cientec.or.cr/ciencias/metodo/metodo.html
     http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/
      Apuntes3/MetodoCientifico.doc
  
  
  
  
   Método hipotético-deductivo
       http://portales.educared.net/wikiEducared/index.php?title=M
       %C3%A9todo_experimental_de_las_ciencias_emp
       %C3%ADricas.
      La ciencia en la historia

http://boulesis.com/boule/la-ciencia-en-la-historia/

      ¿Cómo se construye la ciencia?

http://www.boulesis.com/boule/como-se-construye-la-ciencia/

      Los guardianes de la ciencia
   
      http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4293000/429
       3228.stm
      Mileva Maric

http://www.fmujeresprogresistas.org/fichavisibilidad/Maric.htm

      Ciencia para el Pueblo

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_para_el_Pueblo

      Científico loco
      http://es.wikipedia.org/wiki/Cient%C3%ADfico_loco
   
      La Wikipedia
      http://es.wikipedia.org/wiki/Portada

Tarefa final ou finais
- Le este artigo da wikipedia sobre la Ciencia. Atopas algo que se
poda mellorar? http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

- Búsqueda de regularidades
UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: É O ROSA UNHA COR FEMININA?
     LIBRO SM TEMA 13 (A CIENCIA E OS SEUS MÉTODOS)
La ciencia es mirar el mundo, hacerse preguntas y comprobar las
respuestas.

Ideas tema 1

  • 1.
    TEMA 1. IDEAS. DEFINICIÓN DECIENCIA----- DEFINICIÓN DE FILOSOFÍA ciencia. (Del lat. scientĭa). 1. Conxunto dos sistemas de coñecemento con obxecto e métodos de estudio determinados e baseados en leis obxectivas que se poden verificar. Descubrimentos e progresos da ciencia. 2. Cada un deses sistemas. A física e a lingüística son ciencias con obxectos distintos. SIN. disciplina. 3. Conxunto de coñecementos que alguén posúe. A experiencia deulle moita ciencia neste asunto. // pl. 4. Conxunto das ciencias que se basean fundamentalmente no cálculo e na observación. Facultade de ciencias. Ciencias e letras. filosofía. (Del lat. philosophĭa, y este del gr. φιλοσοφία). 1. Ciencia que trata de explica-las causas primeiras, a realidade do mundo e o ser humano en xeral. Todo o relacionado co home pode ser estudiado pola filosofía. Filosofía da Historia. Filosofía da linguaxe. 2. Conxunto de razoamentos sobre eses temas, organizados nun sistema. A filosofía de Kant, de Marx. CF. doutrina, teoría. 3. Conxunto de ideas dun individuo ou dunha comunidade sobre o mundo e o ser humano. Filosofía oriental. Cada un ten a súa propia filosofía. 4. Actitude entre tranquila e indiferente ante algo que non gusta ou é adverso. Tomouno con moita filosofía. CF. calma, paciencia, resignación, tranquilidade.
  • 2.
    Características xerais dotraballo científico Obxectivo O obxectivo deste tema é analizar algunhas características do traballo científico. Familiarizarnos coa forma en que os científicos producen eses coñecementos que tanta influencia teñen nas nosas vidas. Forma de traballo que, ademais, deberemos pór en práctica ao longo do curso ao abordar cada un dos temas e os problemas ou cuestións que neles se expoñan. Traballo a realizar Imos buscar resposta a unha serie de cuestións e, para iso, seleccionáronse unhas páxinas da web onde se explican esas características xerais do traballo científico. Avaliación Para avaliar o voso traballo, teranse en conta os seguintes criterios: Se se deu resposta a todas as preguntas. A claridade e precisión das respostas. Se as respostas son copia literal da información, ou se se leu toda a información, entendeuse e utilizastes as vosas propias palabras. Participación no traballo de grupo. Cuestións 1. A continuación enuméranse toda unha serie de ideas simplistas sobre a ciencia, o traballo científico ou os científicos. Escribide para cada unha outra proposición, máis acorde coas ideas actuais, que a substitúa. a. A ciencia é cousa de homes b. O traballo científico faise individualmente c. A ciencia é algo reservado só a unhas cantas mentes privilexiadas (cousa de xenios) d. A maioría dos descubrimentos científicos debéronse á casualidade ou a unha idea xenial que xorde de súpeto. e. A maioría dos bos científicos é xente rara, despistada, que vive no seu propio mundo, alleos á sociedade.
  • 3.
    f. O métodocientífico consiste nun conxunto de actividades que hai que seguir nunha orde estrita e determinada. g. O desenvolvemento científico non ten nada que ver con crenzas, actitudes ante a vida, intereses económicos, políticos, etc. h. O desenvolvemento da ciencia é lineal e os novos coñecementos vanse engadindo sen problemas aos coñecementos anteriores. i. A ciencia baséase só nos feitos, a imaxinación, a creatividade, a dúbida, son boas para os artistas pero non para os científicos. 2. Cal é o obxectivo da ciencia? 3. Enumera as distintas actividades que crees forman parte do traballo dos científicos. 4. Cal pode considerarse a primeira etapa dunha investigación científica? 5. Define que é unha hipótese científica e sinala cales deben ser a súas características esenciais. 6. Sinala algúns dos requisitos que debe cumprir un experimento para ser considerado como científico. 7. Que pode ocurrir cando os resultados dun experimento científico contradicen as bases dunha teoría científica ben establecida? 8. Unha vez finalizada unha investigación científica. Qué ocurre cos resultados? 9. Que se entende por leis e por teorías científicas? 10. Explica as diferenzas existentes entre hipóteses, lei e teoría científica. 11. Que condicións téñense que dar para que unha teoría científica sexa rexeitada? 12. Citade algunha investigación ou traballo científico que inflúa ou se viu influído por ideas e crenzas de tipo moral ou relixioso Coñecedes algún caso actual?
  • 4.
    Para atopar asrespostas podes empregar estes enlaces. Este enlace lévanos a un manual para a elaboración de traballos nunha Feira Xuvenil da Ciencia.  www.asovac.org.ve/fjc/content/view/24/34/ Nestas feiras (seguro que o vistes nos Simpsons) os mozos presentan os resultados dun proxecto de investigación científica. Aí imos coñecer as recomendacións para desenvolver un proxecto de investigación. O que nos interesa é que esa forma de traballo é semellante á que realizan os grupos científicos.  .  Que é a ciencia? http://www.smf.mx/boletin/Ene-97/articles/cien.html   Hipótesis, Leis, modelos e outras cousas http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/01/01Victor.ht ml  http://www.cientec.or.cr/ciencias/metodo/metodo.html  http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/ Apuntes3/MetodoCientifico.doc    
  • 5.
    Método hipotético-deductivo http://portales.educared.net/wikiEducared/index.php?title=M %C3%A9todo_experimental_de_las_ciencias_emp %C3%ADricas.  La ciencia en la historia http://boulesis.com/boule/la-ciencia-en-la-historia/  ¿Cómo se construye la ciencia? http://www.boulesis.com/boule/como-se-construye-la-ciencia/  Los guardianes de la ciencia   http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4293000/429 3228.stm  Mileva Maric http://www.fmujeresprogresistas.org/fichavisibilidad/Maric.htm  Ciencia para el Pueblo http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_para_el_Pueblo  Científico loco  http://es.wikipedia.org/wiki/Cient%C3%ADfico_loco   La Wikipedia  http://es.wikipedia.org/wiki/Portada Tarefa final ou finais - Le este artigo da wikipedia sobre la Ciencia. Atopas algo que se poda mellorar? http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia - Búsqueda de regularidades UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: É O ROSA UNHA COR FEMININA? LIBRO SM TEMA 13 (A CIENCIA E OS SEUS MÉTODOS)
  • 6.
    La ciencia esmirar el mundo, hacerse preguntas y comprobar las respuestas.