SlideShare a Scribd company logo
ICT For School
ICT = Information Computer &
Telecommunication
Latar Belakang
• Pendidikan rata-2 SDM indonesia jauh dibawah rata negara
asia tenggara
• Rata-2 SDM Indonesia tertinggal dalam pengetahuan
• Penggunaan & Pemanfaatan Teknologi
• Penggunaan & Pemanafaatan Komputer & Internet
• Rata-2 SDM Indonesia tertinggal dalam bahasa
• Kurang dana dalam penyediaan prasarana teknologi
• Kurang kemampuan dalam meyiapkan materi teknologi
• Kurang siapnya SDM dalam pengajaran
Pure Broadcast Television
• Gambar Bergerak
• Suara
• Satu Arah
• Media Pancaran
• Spektrum psikographi pemirsa sangat luas
• Pemirsa tidak terdeteksi jelas
• Pemirsa dapat melakukan interkatif terbatas
(melalui telpon bukan dari televisi langsung)
Cable Television
• Gambar Bergerak
• Suara
• Satu Arah
• Media Pancaran / kabel
• Spektrum psikographi pemirsa dibatasi biaya
• Pemirsa tidak terdeteksi jelas
• Pemirsa dapat melakukan interkatif terbatas
(melalui telpon, beberapa melalui special tools)
Pure Inter Network
• Spektrum psikographi pemirsa dibatasi
pengetahuan & biaya
• Pemirsa tidak terdeteksi jelas
• Pemirsa dapat melakukan interkatif (bahkan langsung online)
ICT For School
SMU A SMU B
SMK X
SMP Y
SMP T
• Spektrum psikographi pemirsa dibatasi
umur, wilayah, pengetahuan
• Pemirsa terdeteksi jelas bahkan dapat dimonitor interaktif
• Pemirsa dapat melakukan interkatif komunikasi
Peluang Inovasi
• Meningkatkan pemanfaatan teknologi dalam pengajaran
• Membangun prasarana ICT di SMP, SMU & PT
• Membantu menyiapkan materi pengajaran ICT
• Membantu menyiapkan tenaga pengajar yg berkwalitas
• Membantu menyiapkan dan pengelolaan alternative sumber
dana untuk sekolah
• Membantu menyiapkan prasarana Lab Bahasa
• Membantu menyiapkan materi Lab Bahasa
• Membantu membuka wadah komunikasi bersama
• Membangun bank materi pengajaran, baik berupa
materi abstrak tulisan maupun visual
Langkah Inovasi
• Mengikut sertakan masyarakat
• Membuka peluang dunia usaha untuk berkontribusi
• Mengajak dunia internasional untuk turut berpartisipasi
• Memberdayakan sekolah dan komunitasnya
• Tidak ada dana & kemampuan untuk membangun prasarana
• Tidak ada dana & kemampuan untuk menyiapkan
materi dan pengajar
• Tidak ada biaya operasional yang memadai
• Tidaka ada biaya pemeliharaan
Rincian Langkah Inovasi
• Membangun konsep pemanfaatan ICT
• Mensosialisasikan konsep (pemerintah / sekolah, masyarakat &
swasta)
• Menyiapkan prasarana (dari bantuan LN maupun kontribusi
Swasta)
• Menyiapkan materi dan pengajar (kontribusi swasta & masyarakat)
• Memelihara prasarana, materi dan pengajar (sekolah, swasta &
masyarakat)
Konsep Pemanfaatan ICT untuk Sekolah
• Mengajarkan penggunaan komputer & internet yg sehat & beretika
• Meletakkan dasar komunikasi yg luas dan terbuka
• Meletakkan landasan pengajaran bahasa yg interaktif (lab bahasa)
• Meletakan landasan bank data dan materi.
• Menyiapkan alternative sumber dana untuk sekolah (warnet, rental
komputer, gamezone, lab bahasa)
Semua dilandaskan pada semangat barbagi antara Pemerintah & Sekolah
Masyarakat dan Swasta.
Rancangan Program Pengembangan
ICT untuk Sekolah (1)
• Pengesahan dan pencanangan konsep
• Sosialisasi
Fase Pertama Fokus pada Komputer & Internet
• Piloting Pembangunan prasarana
• Penyiapan Materi & Pengajar
• Uji Coba
• Sosialisasi
• Pembangunan prasarana
• Pelaksanaan
• Monitoring
• Transfer Operasi
Jaringan Komputer
WAN / Internet
Aplikasi Komputer
WAN / Internet
Pemanfaatan Jaringan Komputer
Pada phase awal jaringan komputer akan digunakan untuk
• Pengajaran aplikasi komputer sesuai jenjang pendidikan
misal : aplikasi lembar kerja, aplikasi olah kata, bahasa program
aplikasi lembar presentasi, basis data sederhana.
• Pemanfaatan komputer sesuai mata pelajaran yg diajarkan
misal : perhitungan matematis dgn berbantu komputer,
simulasi fisika, simulasi kimia, pencarian sumber pusataka.
• Komunikasi – email & mail list, chating
• Alternative pembiayaan sekolah (rental komputer, warnet)
diluar jam belajar.
Pembangunan Jaringan Komputer
Bulan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Bergabung dgn Komunitas
Konseptual Agreement
Penandatanganan
Pembangunan Jaringan Komputer
Pemesanan
LAN set-up
PC set-up
Trial
Persiapan Pengajaran
Pendaftaran Murid
Pemilihan & Persiapan Pelajaran
Materi
Pengajar
Global Trial
Tuning
Program Running
Kick-off
Running
Monitoring
Adjustment
Kontrak Review
Penandatanganan
Tahun I (pertama) Tahun II (kedua) Tahun III (ketiga)
Sasaran Hasil
Pemanfaatan Jaringan Komputer
Sasaran pemanfaatan jaringan komputer pada phase awal ini sebagai berikut:
• Murid yg lulus sekolah menengah mampu menggunakan komputer utamanya
untuk aplikasi kerja dan sedikit tentang sistim informasi, komunikasi via jaringan
komputer dan selain itu murid dapat dimudahkan menerima pelajaran yang
bersifat abstrak konseptual melalui simulasi dan visualisasi di komputer, juga
dalam mencari sumber informasi melalui jaringan komputer.
• Guru sekolah menengah mampu menggunakan komputer
utamanya untuk mencari sumber informasi di jaringan komputer, komunikasi
sesama guru dari dalam & luar negeri – baik satu bidang maupun yang umum,
komunikasi dengan murid dan orang tuanya. Selain itu diharapkan guru juga
dapat mengunakan aplikasi kerja di komputer.
• Warnet yg dikelola koperasi sekolah dapat menghasilkan dana sekolah dan guru.
Rancangan Program Pengembangan
ICT untuk Sekolah (2)
Fase Kedua Pada Lab Bahasa
• Piloting Pembangunan prasarana
• Penyiapan Materi & Pengajar
• Uji Coba
• Sosialisasi
• Pembangunan prasarana
• Pelaksanaan
• Monitoring
• Transfer Operasi
Pemanfaatan Jaringan Komputer
Sebagai Laboratorium Bahasa
• Digunakan untuk mempermudah dan memperlancar pengajarkan bahasa asing &
daerah
• Dalam pengajaran bahasa tersebut lebih diarahkan untuk pengajaran berbasis dialog
nyata
• Bentuk dialog nyata dikemas dalam rekaman audio visual yang ditayang ulang
ataupun percakapan lansung dengan pembicara asli dari bahasa yng diajarkan.
• Dialog yang dilakukan siswa dapat direkam dan diputar ulang untuk evaluasi.
Jaringan Komputer
Sebagai Laboratorium Bahasa
WAN / Internet
hallo, how are you ??
what is your name ?
my name is…..xxx
ni hau, xin wen
ohayo, arigato
Sasaran Hasil
Laboratorium Bahasa Berbasis Jaringan
Komputer
Sasaran jaringan komputer laboratorium bahasa sebagai berikut:
• Murid yg lulus sekolah menengah mampu berbahasa asing aktif utamanya
mendengarkan pembicara asli dari bhs asing yg diajarkan, dan mampu berbicara
dalam bahasa asing tersebut.
Dengan komputer materi pengajaran dapt direkam dahulu dan diputar kembali,
juga dalam berlatih pembicaraan dapat direkem dan diputar ulang untuk evaluasi.
Selain itu dengan fasilitas internet & WAN dimungkinkan bercakap cakap (chating)
online dgn pembicara dari komunitas maupun manca negara.
• Guru sekolah menengah mampu memanfaatkan komunikasi yg luas untuk
pengajaran bahasa. Selain itu Guru dapat juga meningkatkan kemampuan bahasanya.
• Lab bahasa ini, juga dapat dijadikan alternative income untuk koperasi sekolah
dengan cara menyewakan pada pelanggan dari internal sekolah maupun luar sekolah
yang ingin berlatih bahasa.
Pengembangan Labaratorium Bahasa
Berbasis Jaringan Komputer
Bulan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Bergabung dgn Komunitas
Konseptual Agreement
Penandatanganan
Pembangunan Jaringan Lab Bahasa
Pemesanan Modul
Server Lab bahasa Set-up
Modul Bahasa PC set-up
Trial
Persiapan Pengajaran
Pendaftaran Murid
Pemilihan & Persiapan Pelajaran
Materi
Pengajar
Global Trial
Tuning
Program Running
Kick-off
Running
Monitoring
Adjustment
Kontrak Review
Penandatanganan
Tahun I (pertama) Tahun II (kedua) Tahun III (ketiga)
Rancangan Program Pengembangan
ICT untuk Sekolah (3)
Fase Ketiga Pada Bank Data
• Piloting Pembangunan prasarana
• Penyiapan Materi
• Uji Coba
• Sosialisasi
• Pembangunan prasarana
• Pelaksanaan
• Monitoring
• Transfer Operasi
Pemanfaatan Jaringan Komputer
Sebagai Bank Data
• Digunakan untuk menyimpan data materi pengajaran, bank soal, juga data
administratif.
• Pada tahap awal bank data akan diarahkan untk menyimpan soal evaluasi
dan kunci jawaban - Bank Soal, dimana soal evaluasi tersebut dapat dikelompokkan
sesuai tingkat kesulitan terkait dengan kwalifikasi standart sekolah secara nasional
maupun regional. Pengajar yang akan memberi evaluasi dapat mengambil soal dari
bank soal tersebut dan menyalinnya atau mencetaknya untuk diujikan.
• Tahap berikutnya Bank Materi, berupa database materi pengajaran. Akn dimulai
dengan bentuk database materi tulisan statis, dan secara gradual akan dikembangkan
untuk menyimpan materi audio visual baik berupa reka animasi maupun dalam
bentuk dokumnetasi nyata. Materi ini dapat ditayangkan langsung didepan kelas
maupun disain dalam bentuk cetakan atau media elektronik.
• Bank Data Administratif, merupakan bank data siswa dan pengajar yang dapat
dikomunikasikan amupun di akses oleh pihak yang berkepentingan dan terdaftar,
misal : Orang tua murid, Sekolah lain yg akan berhubungan, Pemandu Bakat, dll.
Sasaran Hasil
Bank Data Berbasis Jaringan Komputer
Sasaran jaringan komputer bank data sebagai berikut:
• Pengajar dan Siswa dipermudah dalam mencari bahan evaluasi.
• Mempermudah akreditasi dan satndarisasi materi dan bahan evaluasi.
• Mempermudah visualisasi bahan abstrak konseptual menjadi bahan ajaran yang
nyata dalam bentuk audio visual.
• Memudahkan komuniskasi semua pihak yang berkepentingan
• Dapat disewakan dalam bentuk pustaka online, pada semua pihak yang
berkepentingan, terutama diarahkan untuk orang tua murid
Jaringan Komputer
Sebagai Data Bank
WAN / Internet
Soal
PR
Test
Track
Record
Bentuk Iklan
• Flash Ad,
• teaser
• dg penjelasan singkat produk
• Run Text Ad,
• teaser
• penjelasan singkat produk
• Animated Ad
• Small & Fast Video Ad
• Direct Mail
• Pooling Questionare
Finance Projection
Advertising in the net
vs
Other Media
Rate Banner di Internet
Suara Merdeka Cyber
Rate per minggu hits per day per minggu cost per audience
Rp 6,000,000 5,800 40,600 Rp 148
Gerbang Toll (audience tidak terdefinisi jelas)
Ruang Banner Ukuran Harga
1 ruang banner eksklusif di main page (atas) 468 x 60 pixel Rp. 4.000.000,- / bulan
Beberapa ruang banner spesial di welcome page (tengah) 120 x 60 pixel @ Rp. 1.000.000,- / bulan
1 ruang banner eksklusif di directory page (atas) 468 x 60 pixel Rp. 3.000.000,- / bulan
1 ruang banner eksklusif di seluruh halaman content program 468 x 60 pixel Rp. 7.000.000,- / bulan
2 ruang banner spesial di seluruh hal content program (bawah) 120 x 60 pixel @ Rp. 2.000.000,- / bulan
1 ruang banner spesial di seluruh hal content program (bawah) 468 x 60 pixel Rp. 5.000.000,- / bulan
Ad rate on the net (cont’)
POSISI Ukuran TARIF(Rp.)
Welcome Page
Posisi 1 (Top banner) 468 X 60 4,000,000
Posisi 2 (Left - upper) 120 X 60 3,500,000
Posisi 3 (Left - middle) 120 X 60 2,750,000
Posisi 4 (Left - bottom) 120 X 60 2,000,000
Sajian Utama, Portofolio, SWA Digital, Manajemen/Pemasaran
Posisi 1 (Top banner) 468 X 60 3,000,000
Posisi 2 (Left - upper) 120 X 60 2,500,000
Posisi 3 (Left - middle) 120 X 60 2,000,000
Posisi 4 (Left - bottom) 120 X 60 1,500,000
Tip Bisnis, Sari berita,buku, Peringkat bank, SWA 100, Kontak bisnis, Siapa dia, Kolom
Posisi 1 (Top banner) 468 X 60 2,500,000
Posisi 2 (Left - upper) 120 X 60 2,000,000
Posisi 3 (Left - middle) 120 X 60 1,500,000
Posisi 4 (Left - bottom) 120 X 60 1,250,000
SWANET (hits tidak jelas, rate utk pemasangan per 2 minggu)
Ad rate on the net (cont’)
FORUM Online (hits tidak jelas, rate utk pemasangan per 1 bln)
Jenis Posisi Ukuran (pixels) Harga per bulan
Halaman Atas 555 x 60 Rp. 7.000.000,-
Utama 285 x 60 Rp. 5.000.000,-
165 x 60 Rp. 3.000.000,-
Kanan 115 x 60 Rp. 2.500.000,-
Bawah 555 x 60 Rp. 4.000.000,-
285 x 60 Rp. 3.000.000,-
165 x 60 Rp. 2.000.000,-
Halaman Atas 555 x 60 Rp. 4.000.000,-
Dalam 285 x 60 Rp. 3.000.000,-
165 x 60 Rp. 2.000.000,-
Biodata/Company Profile Rp. 1.000.000,-
Disain Banner Rp. 1.000.000,-
Setup Animasi Rp. 1.000.000,-
Ad rate on the net (cont’)
GATRACOM Our segment-age market with potential users gain to 25.000 users/day, page view up to
150.000/day, and access duration averagely 20 minuets, promote middle-to upper-class products.
Benefits:
1. High impression
2. Fast response, inter-linked facility connected directly to producer
3. Efficient and effective, grabbed a huge audience
No. Position INSIDE PAGE (Rubrik) Size (pixel)?Rate/Month (Rp)
1. Banner 1 A & 1 B (Top line) 200 X 60 10.000.000,--
2. Banner 2 A, 2 B, 2 C(Upper Right Side) 170 X 60 7.500.000,--
3. Banner 3 (Middle) 250 X 60 8.000.000,--
4. Banner 4 A, 4 B, 4 C, etc(Middle Left Side) 170 X 60 5.500.000,--
5. Banner 5 A, 5 B, 5 C, 5 D, etc(Lower Middle) 170 X 60 5.500.000,--
6. Banner 6 A, 6 B, 6 C ,& 6 D(Bottom Side) 170 X 60 2.500.000,--
7. VIP Location Special Request Negotiable Negotiable
No. Type of Service Posisi Performance Quantities Size Total Price(Rp) B o n u s
1. Ads inside page 4 (four) times 210 X 2751 56.000.000,- 1 (one) fully colored
page displayed in GATRA Magazine1 (one) month banner displayed in GATRACOM at position number 4
(see table GATRACOM)
RATE ON-LINE INFOKOMPUTERhttp://www.infokomputer.com
WELCOME PAGE UKURAN HARGA/BULAN
1x 6x 12x
Ad.Banner Besar 468 x 60 pixel 4.250.000 3.995.000 3.515.600
Ad.Banner Kecil 120 x 60 pixel 3.500.000 3.325.000 3.080.000
INFOKOMPUTER PAGE UKURANHARGA/BULAN
1x 6x 12x
Ad.Banner Besar 468 x 60 pixel 3.500.000 3.325.000 3.080.000
Ad.Banner Kecil 120 x 60 pixel 3.000.000 2.850.000 2.640.000
INTERNET PAGE UKURAN HARGA/BULAN
1x 6x 12x
Ad.Banner Besar 468 x 60 pixel 3.000.000 2.850.000 2.640.000
Ad.Banner Kecil 120 x 60 pixel 2.000.000 1.900.000 1.760.000
Special Ad Banner Harga Spesifikasi
IKLAN BARIS 500.000 Plus dengan perhitungan :- Ad view : Rp.5000,-/hit- Ad clicks : Rp.5000,-/hit
LINK BERITA 1.000.000 Setiap nama produk yang diiklankan di berita yang dimuat di Infokomputer
Online akan diberi link ke suatu alamat homepage yang dikehendaki
NEWS ICON 2.500.000 Program menampilkan icon khusus "news " ( berita perusahaan/produk yang
diiklankan ) yang ditampilkan
QUIZ 5.000.000 Icon Quiz terpasang di Welcome Page Infokomputer Online dan berita Laporan Utama
Ad rate on the net (cont’)
Ad rate on the net (cont’)
Total sirkulasi InfoKomputer 30.000 eksemplar. (bulanan)
PEMBACA INFOKOMPUTER BERDASARKAN PEKERJAAN
Komisaris 1%, Direksi 6,7%, Manajer/ Ass. Manajer 22,7%, Karyawan 69,6%
HALAMAN BERWARNA ART PAPER 85 GRAM / RUPIAH
Frekuensi 1X 3X 6X 12X
halaman 10,350,000 10,200,000 9,800,000 9,200,000
COVER II 14,700,000 12,650,000 12,300,000 11,400,000
1/2 halaman 6,700,000 6,600,000 6,400,000 6,000,000
HALAMAN BERWARNA HVS 70 GRAM/RUPIAH/HALAMAN
Frekuensi 1X 3X 6X 12X
1 halaman 8,600,000 8,400,000 8,200,000 7,600,000
1/2 halaman 6,000,000 5,800,000 5,600,000 5,200,000
HALAMAN HITAM PUTIH HVS70GRAM/RUPIAH/HALAMAN
Frekuensi 1X 3X 6X 12X
1 halaman 6,300,000 6,200,000 6,000,000 5,600,000
2/3 halaman 5,100,000 5,000,000 4,900,000 4,600,000
1/2 halaman 4,000,000 3,900,000 3,700,000 3,500,000
1/4 halaman 2,200,000 2,100,000 2,000,000 1,900,000
1/6 halaman 1,725,000 1,600,000 1,500,000 1,400,000
Ad rate on the net (cont’)
Swa majalah (audience tidak jelas, rate utk pemasangan per 2 minggu)
POSISI FULL COLOUR(Rp.) BLACK WHITE(Rp.)
COVER 2 - 4 14,250,000 - 22,250,000
HALAMAN 3 17,000,000
HALAMAN 5 15,000,000
COVER 2 - HAL 3 34,000,000
GATEFOLDER COVER 1 - 4 41,000,000 - 66,000,000
HALAMAN DALAM 13,500,000 7,500,000
FACING PAGE 26,000,000 14,000,000
CENTER SPREAD 28,000,000
ADVERTORIAL 14,500,000 8,250,000
2/3 HALAMAN 10,000,000 5,000,000
1/2 HALAMAN 9,000,000 4,000,000
1/3 HALAMAN 7,250,000 2,500,000
LOGO COVER 1 7,000,000
CITRA PRODUK 1,750,000
GALERIA 1,000,000
SISIPAN 12,000,000
Radio Ad
Time Format Senin - Minggu
Prime Time 06.00 - 09.00 11.00 - 14.00 16.00 - 18.00
Regular Time 09.00 - 11.00 14.00 - 16.00 18.00 - 24.00
Price list Prime Time Regular Time
Loose Spot 60" Rp. 175.000,00 Rp. 145.000,00
Loose Spot 30" Rp. 140.000,00 Rp. 125.000,00
Adlips 60" Rp. 175.000,00 Rp. 145.000,00
Insert 3' Rp. 325.000,00 Rp. 325.000,00
Insert 5' Rp. 450.000,00 Rp. 450.000,00
Blocking Time 60' Rp. 1.600.000,00 Rp. 1.600.000,00
Blocking Time 30' Rp. 1.200.000,00 Rp. 1.200.000,00
Max. (Spot + Adlips)/Jam 12 15 Keterangan :* Belum termasuk PPN
OUTDOOR BROADCAST VAN XRAD OB Van
Rp. 800.000,00 per jam Fasilitas : - 2x live reportase
Rp. 1.200.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase
XRADCruiser
Rp. 1.000.000,00 per jam Fasilitas : - 2x live reportase
Rp. 1.800.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase
Rp. 3.500.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase - - Interactive Games/Quiz on location - Multi media Screen
Rp. 4.000.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase - - Interactive Games/Quiz on location - Multi media Screen -
XRADCruiser's Stage
Rp. 3.800.000,00 per jam Fasilitas : Relay acara/event blocking time selama 1 jam tanpa spot iklan lain
Keterangan : * Live reportase dilaksanakan 2x per jam dengan durasi @ 3 menit* Live reportase dan relay dilaksanakan
pada jam-jam yang disetujui terlebih dahulu oleh client
Radio PAS
TARGET PENDENGAR (TARGET AUDIENCE)
Top Executive / Officer
Usia / Age : (tahun) Status Ekonomi Sosio / SES :
19 - 25 25 - 45 45 – 55 A AB B
30% 50% 20% 30% 40% 30%
Sex Profile : Profesi :
Wanita Pria Top Executive 20%
30% 50% Mild Executive 50%
Officer 30%
Total Pendengar / Total Listeners (per day):
Prime Time Regular Time
400.000 orang 200.000 orang
DATA BISNIS (ADVERTISEMENT RATE)
DURASI PRIME TIME (Rp) REGULAR TIME (Rp)
1" - 30" 80.000,- 60.000,-
31" - 60" 100.000,- 80.000,-
Adlibs 50.000,- 40.000,-
Total Audience ICT for School
murid total total audinece (orang)
per kelas sekolah per jam per hari (10 jam) per minggu (6 hr)
40 100 4,000 40,000 240,000
Asumsi Audience Rate Audience Total Nilai Total Revenue
log in per value Iklan Iklan minggu per
audience minggu (Rp) (Rp) per bln bulan (Rp)
100% 240,000 49 11,822,660 20 236,453,202 4 945,812,808
50% 120,000 20 2,364,532 23 54,384,236 4 217,536,946
60% 144,000 25 3,546,798 46 163,152,709 4 652,610,837
Object Unit Unit Rate Factor per sekolah Time Biaya bulanan Komunitas Biaya / komunitas / bln
PC 22 2,500,000 18% 84,700,000 36 2,352,778 100 235,277,778
Access 1 500,000 500,000 100 50,000,000
Telpon 9 (jm) 25 (hr) 60 (menit) 1 13,500 * 98 1,323,000 100 132,300,000
Pengajar 1 333,333 333,333 100 33,333,333
Listrik 22 pc 9jam 25 hari 250wh 1237.5 * 750 928,125 100 92,812,500
TOTAL per bln 5,437,236 543,723,611
Operational & Management Cost
Control Room Mgr 2 3,000,000 6,000,000
Trafict Specialist 2 1,500,000 3,000,000
Access Suport 0 1,500,000 -
PC Support 4 1,000,000 4,000,000
Content Mgr 1 3,000,000 3,000,000
Content Dev 2 1,000,000 2,000,000
Content Admin 2 1,500,000 3,000,000
Lecture Coordinator 3 2,000,000 6,000,000
Finance Mgr 1 4,500,000 4,500,000
Accounting 2 2,000,000 4,000,000
Cashier 3 1,000,000 3,000,000
Community Mgr 2 4,500,000 9,000,000
Community Dev 2 2,000,000 4,000,000
Comm Prod Dev 2 2,000,000 4,000,000
Marketing Mgr 1 4,500,000 4,500,000
Comercer Prod Dev 2 2,000,000 4,000,000
Marketing Exec 5 1,500,000 7,500,000
Total OPR 36 71,500,000
Bonus + THR 3 19,500,000
PPh21 20% 18,200,000
Total OPR ++ 109,200,000
Management Board 5 7,000,000 35,000,000
Bonus + THR 4 12,727,273
PPh21 30% 14,318,182
Total Mgmt ++ 62,045,455
Grand Total cost 171,245,455
Other Income
Jam Hari Unit Com / jam Rate/jam 1 bln = minggu rev bln
Warnet 5 32 10 3500 4 5,600,000
Murid Rate @ / bln /mrd rev bln
Iuran murid 800 7000 5,600,000
Total Other Income per sekolah 11,200,000
Spread Revenue
Income
Main Revenue (assume 46 ads per week @ 25 value /audience) 652,610,837
Other Income 336,000,000
Total Income 988,610,837
Cost per Bln
Cost Komunitas (per sekolah @ 5,437,236) - 543,723,611
Cost Opr & Management - 171,245,455
Total Cost - 714,969,066
Sisa Usaha 273,641,771
Alih Resiko (Risk Mitigation)
• Resiko jika tidak ada income dari per-iklanan, maka biaya dapat ditutup
dengan cukup murah dari iuran murid, plus dari pendapatan warnet.
• Resiko tidak ada pasar, dapat dikatakan sangat kecil karena hingga saat ini sekolah –
sekolah di Indonesia masih kekurangan dana dan juga kekurangan teknologi terkini.
• Resiko kompetisi, menilik integrasi bisnis dan muatan teknologi yg cukup rumit akan sulit
entry entity untuk masuk.
• Resiko jika sekolah mengingkari,
• Kontrak mengikat min 3 tahun (selam pengembalian kredit)
• Komputer merupakan aset perusahaan yg dihibahkan setelah 3th
• Resiko lain di cover dengan asuransi utamanya untuk hardware
• Bencana Alam
• Kebakaran
• Pencurian
Secara umum, mengingat investasi yg dilakukan akan bersifat bertahap dan diharpakan
sudah dapat di cover oleh revenue bulan ke 6 maka resiko hilangnya modal investasi jadi
sangat kecil.

More Related Content

Similar to ICT For School 19012004 internal (2).ppt

PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.pptPowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
rizqi91
 
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.pptPowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
utioktaviani
 
Laporan Kegiatan ITB-D1
Laporan Kegiatan ITB-D1Laporan Kegiatan ITB-D1
Laporan Kegiatan ITB-D1
Dewi Sopiah
 
Pemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet BalerancagePemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet Balerancage
Gun Gun Gunawan
 
Kebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikan
Kebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikanKebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikan
Kebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikan
Guru Online
 
Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)
cikguyatie_uum
 
Pembelajaran Online
Pembelajaran OnlinePembelajaran Online
Pembelajaran Online
Desy Aryanti
 
5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)Raihando
 
5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)
Raihando
 
5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153  pevote100 (jurnal)5215127153  pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)Raihando
 
Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014
Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014
Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014
eiosmas
 
Modul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talian
Modul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talianModul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talian
Modul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talian
Tajulddin Muhammad
 
Perancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di Perusahaan
Perancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di PerusahaanPerancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di Perusahaan
Perancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di Perusahaan
Djadja Sardjana
 
Portopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptxPortopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptx
globalkomputer
 
Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk
MahbubulWathoni1
 
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.pptKeynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
NitaBello
 
Bahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptx
Bahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptxBahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptx
Bahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptx
ADIKRIANSAPUTRA1
 
Pekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptx
Pekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptxPekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptx
Pekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptx
AgungBagusUdayana
 
Product knowledge prodi ti
Product knowledge prodi tiProduct knowledge prodi ti
Product knowledge prodi tiPalComTech
 

Similar to ICT For School 19012004 internal (2).ppt (20)

PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.pptPowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
 
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.pptPowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
PowerPoint_Aplikasi_Perkantoran.ppt
 
Laporan Kegiatan ITB-D1
Laporan Kegiatan ITB-D1Laporan Kegiatan ITB-D1
Laporan Kegiatan ITB-D1
 
Pemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet BalerancagePemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet Balerancage
 
Kebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikan
Kebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikanKebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikan
Kebijakan pemanfaatan tik untuk pendidikan
 
Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)Teaching & Learning With Internet (9B)
Teaching & Learning With Internet (9B)
 
Pembelajaran Online
Pembelajaran OnlinePembelajaran Online
Pembelajaran Online
 
5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)
 
5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)
 
5215127153 pevote100 (jurnal)
5215127153  pevote100 (jurnal)5215127153  pevote100 (jurnal)
5215127153 pevote100 (jurnal)
 
Bmp3093(1)
Bmp3093(1)Bmp3093(1)
Bmp3093(1)
 
Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014
Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014
Sesi 1 pengenalan KiDT kepada sekolah rintis 2014
 
Modul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talian
Modul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talianModul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talian
Modul pembelajaran kendiri i-THINK dalam talian
 
Perancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di Perusahaan
Perancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di PerusahaanPerancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di Perusahaan
Perancangan Diklat/Training Berbasis e-Learning di Perusahaan
 
Portopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptxPortopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptx
 
Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk Keynote TIK Penddk
Keynote TIK Penddk
 
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.pptKeynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
Keynote TIK Penddk 19 Agst 2007.ppt
 
Bahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptx
Bahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptxBahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptx
Bahan PPT Teknologi untuk pembelajaran.pptx
 
Pekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptx
Pekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptxPekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptx
Pekerti_TIK pembelajaran_E-Learning.pptx
 
Product knowledge prodi ti
Product knowledge prodi tiProduct knowledge prodi ti
Product knowledge prodi ti
 

Recently uploaded

SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
solihin kadar
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 

Recently uploaded (20)

SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 

ICT For School 19012004 internal (2).ppt

  • 1. ICT For School ICT = Information Computer & Telecommunication
  • 2. Latar Belakang • Pendidikan rata-2 SDM indonesia jauh dibawah rata negara asia tenggara • Rata-2 SDM Indonesia tertinggal dalam pengetahuan • Penggunaan & Pemanfaatan Teknologi • Penggunaan & Pemanafaatan Komputer & Internet • Rata-2 SDM Indonesia tertinggal dalam bahasa • Kurang dana dalam penyediaan prasarana teknologi • Kurang kemampuan dalam meyiapkan materi teknologi • Kurang siapnya SDM dalam pengajaran
  • 3. Pure Broadcast Television • Gambar Bergerak • Suara • Satu Arah • Media Pancaran • Spektrum psikographi pemirsa sangat luas • Pemirsa tidak terdeteksi jelas • Pemirsa dapat melakukan interkatif terbatas (melalui telpon bukan dari televisi langsung)
  • 4. Cable Television • Gambar Bergerak • Suara • Satu Arah • Media Pancaran / kabel • Spektrum psikographi pemirsa dibatasi biaya • Pemirsa tidak terdeteksi jelas • Pemirsa dapat melakukan interkatif terbatas (melalui telpon, beberapa melalui special tools)
  • 5. Pure Inter Network • Spektrum psikographi pemirsa dibatasi pengetahuan & biaya • Pemirsa tidak terdeteksi jelas • Pemirsa dapat melakukan interkatif (bahkan langsung online)
  • 6. ICT For School SMU A SMU B SMK X SMP Y SMP T • Spektrum psikographi pemirsa dibatasi umur, wilayah, pengetahuan • Pemirsa terdeteksi jelas bahkan dapat dimonitor interaktif • Pemirsa dapat melakukan interkatif komunikasi
  • 7. Peluang Inovasi • Meningkatkan pemanfaatan teknologi dalam pengajaran • Membangun prasarana ICT di SMP, SMU & PT • Membantu menyiapkan materi pengajaran ICT • Membantu menyiapkan tenaga pengajar yg berkwalitas • Membantu menyiapkan dan pengelolaan alternative sumber dana untuk sekolah • Membantu menyiapkan prasarana Lab Bahasa • Membantu menyiapkan materi Lab Bahasa • Membantu membuka wadah komunikasi bersama • Membangun bank materi pengajaran, baik berupa materi abstrak tulisan maupun visual
  • 8. Langkah Inovasi • Mengikut sertakan masyarakat • Membuka peluang dunia usaha untuk berkontribusi • Mengajak dunia internasional untuk turut berpartisipasi • Memberdayakan sekolah dan komunitasnya • Tidak ada dana & kemampuan untuk membangun prasarana • Tidak ada dana & kemampuan untuk menyiapkan materi dan pengajar • Tidak ada biaya operasional yang memadai • Tidaka ada biaya pemeliharaan
  • 9. Rincian Langkah Inovasi • Membangun konsep pemanfaatan ICT • Mensosialisasikan konsep (pemerintah / sekolah, masyarakat & swasta) • Menyiapkan prasarana (dari bantuan LN maupun kontribusi Swasta) • Menyiapkan materi dan pengajar (kontribusi swasta & masyarakat) • Memelihara prasarana, materi dan pengajar (sekolah, swasta & masyarakat)
  • 10. Konsep Pemanfaatan ICT untuk Sekolah • Mengajarkan penggunaan komputer & internet yg sehat & beretika • Meletakkan dasar komunikasi yg luas dan terbuka • Meletakkan landasan pengajaran bahasa yg interaktif (lab bahasa) • Meletakan landasan bank data dan materi. • Menyiapkan alternative sumber dana untuk sekolah (warnet, rental komputer, gamezone, lab bahasa) Semua dilandaskan pada semangat barbagi antara Pemerintah & Sekolah Masyarakat dan Swasta.
  • 11. Rancangan Program Pengembangan ICT untuk Sekolah (1) • Pengesahan dan pencanangan konsep • Sosialisasi Fase Pertama Fokus pada Komputer & Internet • Piloting Pembangunan prasarana • Penyiapan Materi & Pengajar • Uji Coba • Sosialisasi • Pembangunan prasarana • Pelaksanaan • Monitoring • Transfer Operasi
  • 14. Pemanfaatan Jaringan Komputer Pada phase awal jaringan komputer akan digunakan untuk • Pengajaran aplikasi komputer sesuai jenjang pendidikan misal : aplikasi lembar kerja, aplikasi olah kata, bahasa program aplikasi lembar presentasi, basis data sederhana. • Pemanfaatan komputer sesuai mata pelajaran yg diajarkan misal : perhitungan matematis dgn berbantu komputer, simulasi fisika, simulasi kimia, pencarian sumber pusataka. • Komunikasi – email & mail list, chating • Alternative pembiayaan sekolah (rental komputer, warnet) diluar jam belajar.
  • 15. Pembangunan Jaringan Komputer Bulan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bergabung dgn Komunitas Konseptual Agreement Penandatanganan Pembangunan Jaringan Komputer Pemesanan LAN set-up PC set-up Trial Persiapan Pengajaran Pendaftaran Murid Pemilihan & Persiapan Pelajaran Materi Pengajar Global Trial Tuning Program Running Kick-off Running Monitoring Adjustment Kontrak Review Penandatanganan Tahun I (pertama) Tahun II (kedua) Tahun III (ketiga)
  • 16. Sasaran Hasil Pemanfaatan Jaringan Komputer Sasaran pemanfaatan jaringan komputer pada phase awal ini sebagai berikut: • Murid yg lulus sekolah menengah mampu menggunakan komputer utamanya untuk aplikasi kerja dan sedikit tentang sistim informasi, komunikasi via jaringan komputer dan selain itu murid dapat dimudahkan menerima pelajaran yang bersifat abstrak konseptual melalui simulasi dan visualisasi di komputer, juga dalam mencari sumber informasi melalui jaringan komputer. • Guru sekolah menengah mampu menggunakan komputer utamanya untuk mencari sumber informasi di jaringan komputer, komunikasi sesama guru dari dalam & luar negeri – baik satu bidang maupun yang umum, komunikasi dengan murid dan orang tuanya. Selain itu diharapkan guru juga dapat mengunakan aplikasi kerja di komputer. • Warnet yg dikelola koperasi sekolah dapat menghasilkan dana sekolah dan guru.
  • 17. Rancangan Program Pengembangan ICT untuk Sekolah (2) Fase Kedua Pada Lab Bahasa • Piloting Pembangunan prasarana • Penyiapan Materi & Pengajar • Uji Coba • Sosialisasi • Pembangunan prasarana • Pelaksanaan • Monitoring • Transfer Operasi
  • 18. Pemanfaatan Jaringan Komputer Sebagai Laboratorium Bahasa • Digunakan untuk mempermudah dan memperlancar pengajarkan bahasa asing & daerah • Dalam pengajaran bahasa tersebut lebih diarahkan untuk pengajaran berbasis dialog nyata • Bentuk dialog nyata dikemas dalam rekaman audio visual yang ditayang ulang ataupun percakapan lansung dengan pembicara asli dari bahasa yng diajarkan. • Dialog yang dilakukan siswa dapat direkam dan diputar ulang untuk evaluasi.
  • 19. Jaringan Komputer Sebagai Laboratorium Bahasa WAN / Internet hallo, how are you ?? what is your name ? my name is…..xxx ni hau, xin wen ohayo, arigato
  • 20. Sasaran Hasil Laboratorium Bahasa Berbasis Jaringan Komputer Sasaran jaringan komputer laboratorium bahasa sebagai berikut: • Murid yg lulus sekolah menengah mampu berbahasa asing aktif utamanya mendengarkan pembicara asli dari bhs asing yg diajarkan, dan mampu berbicara dalam bahasa asing tersebut. Dengan komputer materi pengajaran dapt direkam dahulu dan diputar kembali, juga dalam berlatih pembicaraan dapat direkem dan diputar ulang untuk evaluasi. Selain itu dengan fasilitas internet & WAN dimungkinkan bercakap cakap (chating) online dgn pembicara dari komunitas maupun manca negara. • Guru sekolah menengah mampu memanfaatkan komunikasi yg luas untuk pengajaran bahasa. Selain itu Guru dapat juga meningkatkan kemampuan bahasanya. • Lab bahasa ini, juga dapat dijadikan alternative income untuk koperasi sekolah dengan cara menyewakan pada pelanggan dari internal sekolah maupun luar sekolah yang ingin berlatih bahasa.
  • 21. Pengembangan Labaratorium Bahasa Berbasis Jaringan Komputer Bulan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bergabung dgn Komunitas Konseptual Agreement Penandatanganan Pembangunan Jaringan Lab Bahasa Pemesanan Modul Server Lab bahasa Set-up Modul Bahasa PC set-up Trial Persiapan Pengajaran Pendaftaran Murid Pemilihan & Persiapan Pelajaran Materi Pengajar Global Trial Tuning Program Running Kick-off Running Monitoring Adjustment Kontrak Review Penandatanganan Tahun I (pertama) Tahun II (kedua) Tahun III (ketiga)
  • 22. Rancangan Program Pengembangan ICT untuk Sekolah (3) Fase Ketiga Pada Bank Data • Piloting Pembangunan prasarana • Penyiapan Materi • Uji Coba • Sosialisasi • Pembangunan prasarana • Pelaksanaan • Monitoring • Transfer Operasi
  • 23. Pemanfaatan Jaringan Komputer Sebagai Bank Data • Digunakan untuk menyimpan data materi pengajaran, bank soal, juga data administratif. • Pada tahap awal bank data akan diarahkan untk menyimpan soal evaluasi dan kunci jawaban - Bank Soal, dimana soal evaluasi tersebut dapat dikelompokkan sesuai tingkat kesulitan terkait dengan kwalifikasi standart sekolah secara nasional maupun regional. Pengajar yang akan memberi evaluasi dapat mengambil soal dari bank soal tersebut dan menyalinnya atau mencetaknya untuk diujikan. • Tahap berikutnya Bank Materi, berupa database materi pengajaran. Akn dimulai dengan bentuk database materi tulisan statis, dan secara gradual akan dikembangkan untuk menyimpan materi audio visual baik berupa reka animasi maupun dalam bentuk dokumnetasi nyata. Materi ini dapat ditayangkan langsung didepan kelas maupun disain dalam bentuk cetakan atau media elektronik. • Bank Data Administratif, merupakan bank data siswa dan pengajar yang dapat dikomunikasikan amupun di akses oleh pihak yang berkepentingan dan terdaftar, misal : Orang tua murid, Sekolah lain yg akan berhubungan, Pemandu Bakat, dll.
  • 24. Sasaran Hasil Bank Data Berbasis Jaringan Komputer Sasaran jaringan komputer bank data sebagai berikut: • Pengajar dan Siswa dipermudah dalam mencari bahan evaluasi. • Mempermudah akreditasi dan satndarisasi materi dan bahan evaluasi. • Mempermudah visualisasi bahan abstrak konseptual menjadi bahan ajaran yang nyata dalam bentuk audio visual. • Memudahkan komuniskasi semua pihak yang berkepentingan • Dapat disewakan dalam bentuk pustaka online, pada semua pihak yang berkepentingan, terutama diarahkan untuk orang tua murid
  • 25. Jaringan Komputer Sebagai Data Bank WAN / Internet Soal PR Test Track Record
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. Bentuk Iklan • Flash Ad, • teaser • dg penjelasan singkat produk • Run Text Ad, • teaser • penjelasan singkat produk • Animated Ad • Small & Fast Video Ad • Direct Mail • Pooling Questionare
  • 34. Advertising in the net vs Other Media Rate Banner di Internet Suara Merdeka Cyber Rate per minggu hits per day per minggu cost per audience Rp 6,000,000 5,800 40,600 Rp 148 Gerbang Toll (audience tidak terdefinisi jelas) Ruang Banner Ukuran Harga 1 ruang banner eksklusif di main page (atas) 468 x 60 pixel Rp. 4.000.000,- / bulan Beberapa ruang banner spesial di welcome page (tengah) 120 x 60 pixel @ Rp. 1.000.000,- / bulan 1 ruang banner eksklusif di directory page (atas) 468 x 60 pixel Rp. 3.000.000,- / bulan 1 ruang banner eksklusif di seluruh halaman content program 468 x 60 pixel Rp. 7.000.000,- / bulan 2 ruang banner spesial di seluruh hal content program (bawah) 120 x 60 pixel @ Rp. 2.000.000,- / bulan 1 ruang banner spesial di seluruh hal content program (bawah) 468 x 60 pixel Rp. 5.000.000,- / bulan
  • 35. Ad rate on the net (cont’) POSISI Ukuran TARIF(Rp.) Welcome Page Posisi 1 (Top banner) 468 X 60 4,000,000 Posisi 2 (Left - upper) 120 X 60 3,500,000 Posisi 3 (Left - middle) 120 X 60 2,750,000 Posisi 4 (Left - bottom) 120 X 60 2,000,000 Sajian Utama, Portofolio, SWA Digital, Manajemen/Pemasaran Posisi 1 (Top banner) 468 X 60 3,000,000 Posisi 2 (Left - upper) 120 X 60 2,500,000 Posisi 3 (Left - middle) 120 X 60 2,000,000 Posisi 4 (Left - bottom) 120 X 60 1,500,000 Tip Bisnis, Sari berita,buku, Peringkat bank, SWA 100, Kontak bisnis, Siapa dia, Kolom Posisi 1 (Top banner) 468 X 60 2,500,000 Posisi 2 (Left - upper) 120 X 60 2,000,000 Posisi 3 (Left - middle) 120 X 60 1,500,000 Posisi 4 (Left - bottom) 120 X 60 1,250,000 SWANET (hits tidak jelas, rate utk pemasangan per 2 minggu)
  • 36. Ad rate on the net (cont’) FORUM Online (hits tidak jelas, rate utk pemasangan per 1 bln) Jenis Posisi Ukuran (pixels) Harga per bulan Halaman Atas 555 x 60 Rp. 7.000.000,- Utama 285 x 60 Rp. 5.000.000,- 165 x 60 Rp. 3.000.000,- Kanan 115 x 60 Rp. 2.500.000,- Bawah 555 x 60 Rp. 4.000.000,- 285 x 60 Rp. 3.000.000,- 165 x 60 Rp. 2.000.000,- Halaman Atas 555 x 60 Rp. 4.000.000,- Dalam 285 x 60 Rp. 3.000.000,- 165 x 60 Rp. 2.000.000,- Biodata/Company Profile Rp. 1.000.000,- Disain Banner Rp. 1.000.000,- Setup Animasi Rp. 1.000.000,-
  • 37. Ad rate on the net (cont’) GATRACOM Our segment-age market with potential users gain to 25.000 users/day, page view up to 150.000/day, and access duration averagely 20 minuets, promote middle-to upper-class products. Benefits: 1. High impression 2. Fast response, inter-linked facility connected directly to producer 3. Efficient and effective, grabbed a huge audience No. Position INSIDE PAGE (Rubrik) Size (pixel)?Rate/Month (Rp) 1. Banner 1 A & 1 B (Top line) 200 X 60 10.000.000,-- 2. Banner 2 A, 2 B, 2 C(Upper Right Side) 170 X 60 7.500.000,-- 3. Banner 3 (Middle) 250 X 60 8.000.000,-- 4. Banner 4 A, 4 B, 4 C, etc(Middle Left Side) 170 X 60 5.500.000,-- 5. Banner 5 A, 5 B, 5 C, 5 D, etc(Lower Middle) 170 X 60 5.500.000,-- 6. Banner 6 A, 6 B, 6 C ,& 6 D(Bottom Side) 170 X 60 2.500.000,-- 7. VIP Location Special Request Negotiable Negotiable No. Type of Service Posisi Performance Quantities Size Total Price(Rp) B o n u s 1. Ads inside page 4 (four) times 210 X 2751 56.000.000,- 1 (one) fully colored page displayed in GATRA Magazine1 (one) month banner displayed in GATRACOM at position number 4 (see table GATRACOM)
  • 38. RATE ON-LINE INFOKOMPUTERhttp://www.infokomputer.com WELCOME PAGE UKURAN HARGA/BULAN 1x 6x 12x Ad.Banner Besar 468 x 60 pixel 4.250.000 3.995.000 3.515.600 Ad.Banner Kecil 120 x 60 pixel 3.500.000 3.325.000 3.080.000 INFOKOMPUTER PAGE UKURANHARGA/BULAN 1x 6x 12x Ad.Banner Besar 468 x 60 pixel 3.500.000 3.325.000 3.080.000 Ad.Banner Kecil 120 x 60 pixel 3.000.000 2.850.000 2.640.000 INTERNET PAGE UKURAN HARGA/BULAN 1x 6x 12x Ad.Banner Besar 468 x 60 pixel 3.000.000 2.850.000 2.640.000 Ad.Banner Kecil 120 x 60 pixel 2.000.000 1.900.000 1.760.000 Special Ad Banner Harga Spesifikasi IKLAN BARIS 500.000 Plus dengan perhitungan :- Ad view : Rp.5000,-/hit- Ad clicks : Rp.5000,-/hit LINK BERITA 1.000.000 Setiap nama produk yang diiklankan di berita yang dimuat di Infokomputer Online akan diberi link ke suatu alamat homepage yang dikehendaki NEWS ICON 2.500.000 Program menampilkan icon khusus "news " ( berita perusahaan/produk yang diiklankan ) yang ditampilkan QUIZ 5.000.000 Icon Quiz terpasang di Welcome Page Infokomputer Online dan berita Laporan Utama Ad rate on the net (cont’)
  • 39. Ad rate on the net (cont’) Total sirkulasi InfoKomputer 30.000 eksemplar. (bulanan) PEMBACA INFOKOMPUTER BERDASARKAN PEKERJAAN Komisaris 1%, Direksi 6,7%, Manajer/ Ass. Manajer 22,7%, Karyawan 69,6% HALAMAN BERWARNA ART PAPER 85 GRAM / RUPIAH Frekuensi 1X 3X 6X 12X halaman 10,350,000 10,200,000 9,800,000 9,200,000 COVER II 14,700,000 12,650,000 12,300,000 11,400,000 1/2 halaman 6,700,000 6,600,000 6,400,000 6,000,000 HALAMAN BERWARNA HVS 70 GRAM/RUPIAH/HALAMAN Frekuensi 1X 3X 6X 12X 1 halaman 8,600,000 8,400,000 8,200,000 7,600,000 1/2 halaman 6,000,000 5,800,000 5,600,000 5,200,000 HALAMAN HITAM PUTIH HVS70GRAM/RUPIAH/HALAMAN Frekuensi 1X 3X 6X 12X 1 halaman 6,300,000 6,200,000 6,000,000 5,600,000 2/3 halaman 5,100,000 5,000,000 4,900,000 4,600,000 1/2 halaman 4,000,000 3,900,000 3,700,000 3,500,000 1/4 halaman 2,200,000 2,100,000 2,000,000 1,900,000 1/6 halaman 1,725,000 1,600,000 1,500,000 1,400,000
  • 40. Ad rate on the net (cont’) Swa majalah (audience tidak jelas, rate utk pemasangan per 2 minggu) POSISI FULL COLOUR(Rp.) BLACK WHITE(Rp.) COVER 2 - 4 14,250,000 - 22,250,000 HALAMAN 3 17,000,000 HALAMAN 5 15,000,000 COVER 2 - HAL 3 34,000,000 GATEFOLDER COVER 1 - 4 41,000,000 - 66,000,000 HALAMAN DALAM 13,500,000 7,500,000 FACING PAGE 26,000,000 14,000,000 CENTER SPREAD 28,000,000 ADVERTORIAL 14,500,000 8,250,000 2/3 HALAMAN 10,000,000 5,000,000 1/2 HALAMAN 9,000,000 4,000,000 1/3 HALAMAN 7,250,000 2,500,000 LOGO COVER 1 7,000,000 CITRA PRODUK 1,750,000 GALERIA 1,000,000 SISIPAN 12,000,000
  • 41. Radio Ad Time Format Senin - Minggu Prime Time 06.00 - 09.00 11.00 - 14.00 16.00 - 18.00 Regular Time 09.00 - 11.00 14.00 - 16.00 18.00 - 24.00 Price list Prime Time Regular Time Loose Spot 60" Rp. 175.000,00 Rp. 145.000,00 Loose Spot 30" Rp. 140.000,00 Rp. 125.000,00 Adlips 60" Rp. 175.000,00 Rp. 145.000,00 Insert 3' Rp. 325.000,00 Rp. 325.000,00 Insert 5' Rp. 450.000,00 Rp. 450.000,00 Blocking Time 60' Rp. 1.600.000,00 Rp. 1.600.000,00 Blocking Time 30' Rp. 1.200.000,00 Rp. 1.200.000,00 Max. (Spot + Adlips)/Jam 12 15 Keterangan :* Belum termasuk PPN OUTDOOR BROADCAST VAN XRAD OB Van Rp. 800.000,00 per jam Fasilitas : - 2x live reportase Rp. 1.200.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase XRADCruiser Rp. 1.000.000,00 per jam Fasilitas : - 2x live reportase Rp. 1.800.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase Rp. 3.500.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase - - Interactive Games/Quiz on location - Multi media Screen Rp. 4.000.000,00 per 2 jam Fasilitas : - 4x live reportase - - Interactive Games/Quiz on location - Multi media Screen - XRADCruiser's Stage Rp. 3.800.000,00 per jam Fasilitas : Relay acara/event blocking time selama 1 jam tanpa spot iklan lain Keterangan : * Live reportase dilaksanakan 2x per jam dengan durasi @ 3 menit* Live reportase dan relay dilaksanakan pada jam-jam yang disetujui terlebih dahulu oleh client
  • 42. Radio PAS TARGET PENDENGAR (TARGET AUDIENCE) Top Executive / Officer Usia / Age : (tahun) Status Ekonomi Sosio / SES : 19 - 25 25 - 45 45 – 55 A AB B 30% 50% 20% 30% 40% 30% Sex Profile : Profesi : Wanita Pria Top Executive 20% 30% 50% Mild Executive 50% Officer 30% Total Pendengar / Total Listeners (per day): Prime Time Regular Time 400.000 orang 200.000 orang DATA BISNIS (ADVERTISEMENT RATE) DURASI PRIME TIME (Rp) REGULAR TIME (Rp) 1" - 30" 80.000,- 60.000,- 31" - 60" 100.000,- 80.000,- Adlibs 50.000,- 40.000,-
  • 43. Total Audience ICT for School murid total total audinece (orang) per kelas sekolah per jam per hari (10 jam) per minggu (6 hr) 40 100 4,000 40,000 240,000 Asumsi Audience Rate Audience Total Nilai Total Revenue log in per value Iklan Iklan minggu per audience minggu (Rp) (Rp) per bln bulan (Rp) 100% 240,000 49 11,822,660 20 236,453,202 4 945,812,808 50% 120,000 20 2,364,532 23 54,384,236 4 217,536,946 60% 144,000 25 3,546,798 46 163,152,709 4 652,610,837 Object Unit Unit Rate Factor per sekolah Time Biaya bulanan Komunitas Biaya / komunitas / bln PC 22 2,500,000 18% 84,700,000 36 2,352,778 100 235,277,778 Access 1 500,000 500,000 100 50,000,000 Telpon 9 (jm) 25 (hr) 60 (menit) 1 13,500 * 98 1,323,000 100 132,300,000 Pengajar 1 333,333 333,333 100 33,333,333 Listrik 22 pc 9jam 25 hari 250wh 1237.5 * 750 928,125 100 92,812,500 TOTAL per bln 5,437,236 543,723,611
  • 44. Operational & Management Cost Control Room Mgr 2 3,000,000 6,000,000 Trafict Specialist 2 1,500,000 3,000,000 Access Suport 0 1,500,000 - PC Support 4 1,000,000 4,000,000 Content Mgr 1 3,000,000 3,000,000 Content Dev 2 1,000,000 2,000,000 Content Admin 2 1,500,000 3,000,000 Lecture Coordinator 3 2,000,000 6,000,000 Finance Mgr 1 4,500,000 4,500,000 Accounting 2 2,000,000 4,000,000 Cashier 3 1,000,000 3,000,000 Community Mgr 2 4,500,000 9,000,000 Community Dev 2 2,000,000 4,000,000 Comm Prod Dev 2 2,000,000 4,000,000 Marketing Mgr 1 4,500,000 4,500,000 Comercer Prod Dev 2 2,000,000 4,000,000 Marketing Exec 5 1,500,000 7,500,000 Total OPR 36 71,500,000 Bonus + THR 3 19,500,000 PPh21 20% 18,200,000 Total OPR ++ 109,200,000 Management Board 5 7,000,000 35,000,000 Bonus + THR 4 12,727,273 PPh21 30% 14,318,182 Total Mgmt ++ 62,045,455 Grand Total cost 171,245,455
  • 45. Other Income Jam Hari Unit Com / jam Rate/jam 1 bln = minggu rev bln Warnet 5 32 10 3500 4 5,600,000 Murid Rate @ / bln /mrd rev bln Iuran murid 800 7000 5,600,000 Total Other Income per sekolah 11,200,000
  • 46. Spread Revenue Income Main Revenue (assume 46 ads per week @ 25 value /audience) 652,610,837 Other Income 336,000,000 Total Income 988,610,837 Cost per Bln Cost Komunitas (per sekolah @ 5,437,236) - 543,723,611 Cost Opr & Management - 171,245,455 Total Cost - 714,969,066 Sisa Usaha 273,641,771
  • 47. Alih Resiko (Risk Mitigation) • Resiko jika tidak ada income dari per-iklanan, maka biaya dapat ditutup dengan cukup murah dari iuran murid, plus dari pendapatan warnet. • Resiko tidak ada pasar, dapat dikatakan sangat kecil karena hingga saat ini sekolah – sekolah di Indonesia masih kekurangan dana dan juga kekurangan teknologi terkini. • Resiko kompetisi, menilik integrasi bisnis dan muatan teknologi yg cukup rumit akan sulit entry entity untuk masuk. • Resiko jika sekolah mengingkari, • Kontrak mengikat min 3 tahun (selam pengembalian kredit) • Komputer merupakan aset perusahaan yg dihibahkan setelah 3th • Resiko lain di cover dengan asuransi utamanya untuk hardware • Bencana Alam • Kebakaran • Pencurian Secara umum, mengingat investasi yg dilakukan akan bersifat bertahap dan diharpakan sudah dapat di cover oleh revenue bulan ke 6 maka resiko hilangnya modal investasi jadi sangat kecil.