1. MEDIAKASVATUS-
TUTKIJOIDEN AARREKARTTA
Quo vadis? –tutkijatapaaminen
Helsingin yliopisto, Minerva-tori 1.4.2014
Ritva-Sini Merilampi

2. MEDIA teesi KASVATUS antiteesi
-------------------------------------------------------------
* informaatio * tieto
* muutosnopeus * pysyvyys
* visuaalisuus * verbaalisuus
* viihteellisyys * vakavuus
* kaupallisuus * henkiset arvot
--------------------------------------------------------------
MEDIAKASVATUS synteesi

3. INFORMAATION MÄÄRÄ
vs.
KOMMUNIKAATION LAATU
INFORMAATION MÄÄRÄ
vs.
KOMMUNIKAATION LAATU

4. VIESTIEN VÄLITTYMISTAVAT
vs.
AJATTELUN RAKENTEET
VIESTIEN VÄLITTYMISTAVAT
vs.
AJATTELUN RAKENTEET
TEORIA <––––> KÄYTÄNTÖ

5. JOURNALISMI & YHTEISKUNTA
TAIDEKASVATUS
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA
JOURNALISMI & YHTEISKUNTA
TAIDEKASVATUS
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA
KOLME POLKUA

6. ekspertin tiedosta noviisin tietoaekspertin tiedosta noviisin tietoa
opettaja / oppilas –suhdeopettaja / oppilas –suhde
OPPIJAA KUNNIOITTAVA
INTERAKTIO
OPPIJAA KUNNIOITTAVA
INTERAKTIO

7. Kriittinen ajattelu on myönteistä ja tuottavaa
toimintaa, liittyy sekä älyyn että tunteeseen.
Kriittinen ajattelu on myönteistä ja tuottavaa
toimintaa, liittyy sekä älyyn että tunteeseen.
KRIITTIS-KOMMUNIKATIIVISUUDEN
SUUNTAVIITAT
KRIITTIS-KOMMUNIKATIIVISUUDEN
SUUNTAVIITAT

8. UUSHUMANISMIUUSHUMANISMI
FILOSOFIA
TAIDE TIEDETAHTO
TUNNE TIETO
Oma luovuus
Elämys
Ymmärtäminen

9. Tekijät: Robert Louis Stevenson, Lee M., lähde: Wikimedia Commons
PANDORAN LIPASPANDORAN LIPAS

10. Tekijät: Robert Louis Stevenson, Lee M., lähde: Wikimedia Commons
PANDORAN LIPASPANDORAN LIPAS