SlideShare a Scribd company logo
Children and Youth
- Experienced Users at Risk?
           Stian Lindbøl
      Norwegian Media Authority

   My Media Playground, Tampere, Finland
           14th of February 2013
Children and Media surveys
Children and Media 2012 – Young Children and Media 2012
Norwegian Children and Media surveys
•  Young Children and Media 2012
  Facts about young children’s use and experiences
  with digital media. (1-12 years)
  Questionnaire (online), approx. 1500 parents w/
  children 1-12y.


•  Children and Media 2012
  Facts about children and young peoples use and
  experiences with digital media. (9-16 years)
  Questionnaire (online/paper), approx. 2000 children.
Media Access In Children’s Room
Figur 3. Medietilgang på eget rom. Brutt ned etter alder. (N=1500)
Child’s Age For First Mobile
Figur 6. Barnets alder da det fikk mobiltelefon. Brutt ned etter kjønn. Prosent. (N=1500)




                                                                                            13
Have Their Own Mobile
Figur 5. Mobiltelefon. Brutt ned etter alder. Prosent. (N=1500)




Figur 6. Barnets alder da det fikk mobiltelefon. Brutt ned etter kjønn. Prosent. (N=1500)
Nettsteder barna er spesielt interessert i
Foreldrene fikk muligheten til å oppgi ekstra internettjenester som barnet viser spesiell interesse for.
                                                                             3
Tabell 2. Mest populære nettsider blant gutter og jenter i ulike aldersgrupper Tre svar mulig.

Gutt (1-4 år)             Gutt (5-8 år)              Gutt (9-12 år)

Youtube              66 Youtube                 38 Youtube                  49

NRK Super            24 NRK Super               29 123spill                 29

NRK                  6    123spill              22 Facebook                 13

VG                   4    Lego                  13 Minecraft                11

Disney               4    NRK                   5    MovieStarPlanet 7

Jente (1-4 år)            Jente (5-8 år)             Jente (9-12 år)

Youtube              57 NRK Super               43 Youtube                  30

NRK Super            23 Youtube                 26 goSupermodel             23

Disney               5    123spill              17 MovieStarPlanet 22

NRK                  3    MovieStarPlanet 9          123spill               18

Spotify              2    NRK                   6    Facebook               15


Tabell 2 viser de fem oftest nevnte nettstedene som foreldrene hevder barna har spesiell interesse
for eller besøker regelmessig. Ifølge foreldrene er videotjenesten YouTube spesielt populær, og
YouTube topper listen for barn i alle aldre, med unntak av jenter i alderen 5-8 år, der NRK Super er
Hvilke dataspill liker barna spesielt godt?
Foreldrene fikk også muligheten til å oppgi 1-3 spill barna liker spesielt godt.
                                                                           9
Tabell 3. Digitale spill foreldrene oppgir at barnet liker spesielt godt

GUTTER

1-4 År                   5-8 År                      9-12 År

Angry Birds         18 Super Mario              34 Minecraft                   24

Super Mario         9    LEGO                   16 FIFA                        12

CARS                8    Angry Birds            10 123Spill                    11

LEGO                4    123Spill               7    Super Mario               8

Disney              4    FIFA                   7    LEGO                      8

JENTER

1-4 År                   5-8 År                      9-12 År

Angry Birds         9    Super Mario            25 Super Mario                 14

Josefine            9    Josefine               15 goSuperModel                12

Sofie               6    Angry Birds            8    MovieStarPlanet           10

Nrk Super           3    Nrk Super              8    Angry Birds               6

Super Mario         2    123Spill               6    123Spill                  6


Tabellen over viser topp fem av de 20 oftest nevnte dataspillene, sortert etter kjønn og alder. Noen
spill, som for eksempel Super Mario og Angry Birds, er populære blant gutter og jenter i alle
aldersgrupper, med unntak av Angry Birds blant gutter i alderen 9-12 år. De største forskjellene
Figur 26. Aldersgrenser på dataspillene barna spiller. Brutt ned etter alder. Prosent. (N=1303)




                               Foreldre m/barn 9-12 år: 8% Barna selv 9-12 år: 23 %
Figur 32. Uenighet om mediebruk i hjemmet. Andelen som har svart "JA". Brutt ned etter alder. Prosent. (N=1500)




Figur 33. Uenighet om mediebruk i hjemmet. Andelen som har svart "JA". Brutt ned etter kjønn. Prosent. (N=1500).
Norwegian Children and Media surveys
•  Young Children and Media 2012
  Facts about young children’s use and experiences with
  digital media. (1-12 years)
  Questionnaire (online), approx. 1500 parents w/ children
  1-12y.


•  Children and Media 2012
  Facts about children and young peoples use and
  experiences with digital media. (9-16 years)
  Questionnaire (online/paper), approx. 2000 children.
Media Access– percentage 9-16 y
Match Parents vs. Children’s Response
Mobile phone – percentage 9-16 y

                           49% 9-11 år
Video games – age/sex percentage
Which games do you play often
Social Networking Sites
Tabell 5: Sosiale nettsteder som barna bruker oftest

                                       GUTT
           9-11 år                    12-14 år                   15-16 år
YouTube (26%)                Facebook (78%)            Facebook (94%)
Facebook (24%)               YouTube (38%)             YouTube (27%)
MovieStarPlanet (19%)        Skype (24%)               Skype (19%)
123spill.no (18%)            MSN (13%)                 Twitter (11%)
Minecraft (18%)              Google (12%)              Google (9%)
                                       JENTE
         9-11 år                      12-14 år                   15-16 år
GoSuperModel (50%)           Facebook (74%)            Facebook (97%)
MovieStarPlanet (42%)        Skype (26%)               Skype (25%)
Facebook (20%)               YouTube (23%)             YouTube (21%)
YouTube (17%)                MSN (22%)                 Blogg (16%)
MSN (17%)                    GoSuperModel (17%)        Twitter (15%)



Personvern
30 prosent av barna oppgir at de kjenner til en eller flere av sine venners passord på
SNS – percentage YES
                                                                                    15
Figur 27: Sosiale nettsteder. Andelen som har svart "JA" på de ulike spørsmålene.        Brutt ned på
kjønn. Prosent.
                    9-16 år


                                                                                            13-16 år




                                                                                    16
Figur 28: Sosiale nettsteder. Andelen som har svart "JA" på de ulike spørsmålene.        Brutt ned på
alder. Prosent.
Porn-/Sexsites
•  13-16 years
•  2010 – 37 % ( in the last year)
•  2012 – 34 % ( often, sometimes, rarely)
Experiences after visiting porn-site
Figur 29: Opplevelse av porno på Internett. Brutt ned på kjønn. Prosent.




Figur 30: Opplevelse av porno på Internett. Sammenligning med tidligere år. Prosent.
på Internett i løpet av det siste året. Dette er omtrent samme andel som i 2010. De fleste av disse har
opplevd det sjeldnere enn én gang i måneden, og analysene viser at det er en større andel av jentene

      Unwanted sexual comments online
enn guttene som har opplevd å få slike kommentarer.


Figur 31: Uønskede seksuelle kommentarer. Prosent.19
                                                             13-16 years




                                                                       YES: 21 og 22 %




Figur 32: Uønskede seksuelle kommentarer. Brutt ned på kjønn. Prosent.
Videre er det 13 prosent som har videresendt bilder eller video av andre uten at de har sagt ja til det.
Dette er samme andel som i 2010.

    Published naked pictures of oneself
Analysene viser ingen kjønnsforskjeller når det gjelder å sende slike bilder.


Figur 34: Publisering av nakenbilder av seg selv. Prosent.20    13-16 år




                                                               YES: 4,8%
                                                                                                      *




                                                                21
Figur 35: Sending av bilder av andre uten samtykke. Prosent.
4 4               10                                                               9-11 år   21     7
3        7              15                                                      12-14 år      2 3        7
     9
                  Cyberbullying – Internet and mobile
                        17                         25                           15-16 år

                 10 trist eller sint på Internett50 mobil i løpet av det siste året?10
                       20        30      40
                                                                                               5      5            14
                 Figur 39: Har du selv opplevd å bli mobbet, truet eller at noen har lagt ut bilder av deg som gjorde
                  deg                             eller 60                0          Prosent. 20                                      30           40

ar du lagt merke til om noen har lagt ut bilder av noen som kanskje gjorde han
                   Har du opplevd at noen har vært slemme mot
 ler henne trist eller sint på internett eller via mobilen i løpet av det Har du opplevd at noen truet deg på internet
                                                                          siste året?
                  deg, mobbet deg på internett eller via mobilen i          eller via mobilen i løpet av det siste året?
                                      (N=1947)
                                       løpet av det siste året? (N=1960)                                                        (N=1941)
 3           6            14
                           Totalt      2   3                10                                        Totalt 1
                                                                                                   Ja, en eller1flere ganger
                                                                                                                    5
                                                                           5% more
                                                                                                   i uken
 3           6           13
                          Gutter       2   3                9              than 1 per               Gutter       2 2        5

 3           6               16
                             Jenter 1 3                     11
                                                                           month                   Ja, en eller flere ganger
                                                                                                     Jenter 1 1 4
                                                                                                   i måneden
12       5                9-11 år      2 2              8                                           9-11 år 1      5
                                                                                                   Ja, men sjeldnere enn en
2        5               12-14 år 1 3
                        14                              9                                          gang i måneden
                                                                                                   12-14 år 1 1 3

                                                                                                   15-16 år 1 2             6
     6              12 15-16 år        2       4 24              12

                                                                                                             0          5        10         15     20   2
                  10            20 0            5
                                                30          10
                                                                  40 15   20
                                                                          50   25       30

                                  Har du opplevd at noen lagt ut bilder av deg som gjorde deg trist eller sint på
                                    2010: Approx. 10% in av det siste året? (N=1942)
                                          internett eller via mobilen i løpet the last year

                             Totalt 1 1             9                                                                  Ja, en eller flere
                                                                                                                       ganger i uken
                             Gutter 1 1        5
                                                                                                                       Ja, en eller flere ganger
det omtrent like stor andel som har rapportert til nettsiden som andel som oppgir at deres foreldre
har rapportert.
Reported on things experienced online
Figur 41: Rapportering av ting som har skjedd på Internett. Brutt ned på kjønn. Prosent.

                                                                                    9-16 years




                                                            YES: 35 %
Did you get any help
Figur 43: Hjelp ved rapportering av hendelser på Internett. Brutt ned på kjønn. Prosent.


                                                                              9-16 years

                                                    YES: 40 %
Disagreement with Parents on Media Use
Figur 50: Uenighet om mediebruk. Andelen som har svart "JA". Brutt ned på kjønn. Prosent.



                                                                                  9-16 years


                                                             Percentage
                                                             saying yes
Summary 1
•  Norwegian children are very competent
   media users.
•  High access to different media – smartphone
   and mobile devices (iPad etc. 55%)
•  Big increase in Internet use, gaming av
   shopping on mobile devices.
•  Privacy setting in Facebook – Impressive
   (80% have changed settings).
Summary 2
•  Too many are still sharing passwords in SNS.
•  Cyber bullying – approx. 5% > 1 per month.
•  Video games with 18 year – Positive
   decrease but still 23% among 9-12 years.
•  Disagreement - parents and children on time
   use.
•  Parents are pretty involved and have OK
   overview but should be more engaged in
   MEDIA CONTENT.
Internet – activism vs. slactivism
Context – broader view
Crowdfunding/ crowsourcing
Main Challenges
Basic Needs
www.medietilsynet.no

stian.lindbol@medietilsynet.no

More Related Content

Viewers also liked

Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)
Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)
Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)Finnish Society on Media Education
 
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Finnish Society on Media Education
 
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
Finnish Society on Media Education
 
Annikka suoninen
Annikka suoninenAnnikka suoninen
Youth Representation in the Media
Youth Representation in the MediaYouth Representation in the Media
Youth Representation in the Media
Finnish Society on Media Education
 
La Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound StratégieLa Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
Noemie Aguettant
 
Les outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continueLes outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continue
Philippe Bonnet
 
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
Macroscope®
 
Ch3 ing
Ch3 ingCh3 ing
Ch3 inginfcom
 
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomieWebdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Olivier Dommange
 
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
Manel Elmsalmi
 
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Es-Saleh Ouzouli
 

Viewers also liked (12)

Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)
Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)
Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)
 
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
 
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
 
Annikka suoninen
Annikka suoninenAnnikka suoninen
Annikka suoninen
 
Youth Representation in the Media
Youth Representation in the MediaYouth Representation in the Media
Youth Representation in the Media
 
La Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound StratégieLa Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
 
Les outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continueLes outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continue
 
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
 
Ch3 ing
Ch3 ingCh3 ing
Ch3 ing
 
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomieWebdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
 
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
 
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
 

More from Finnish Society on Media Education

Media Coach -hanke
Media Coach -hankeMedia Coach -hanke
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessaMediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Finnish Society on Media Education
 
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
Finnish Society on Media Education
 
Kometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritikKometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritik
Finnish Society on Media Education
 
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Finnish Society on Media Education
 
Sanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medierSanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medier
Finnish Society on Media Education
 
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäMediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Finnish Society on Media Education
 
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobiaTästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Finnish Society on Media Education
 
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Finnish Society on Media Education
 
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Finnish Society on Media Education
 
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Finnish Society on Media Education
 
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arkiBarnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Finnish Society on Media Education
 
Aspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in FinlandAspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in Finland
Finnish Society on Media Education
 
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassaSeksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Finnish Society on Media Education
 
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Finnish Society on Media Education
 
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiäSeksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Finnish Society on Media Education
 
Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?
Finnish Society on Media Education
 
Ruudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tuloksetRuudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tulokset
Finnish Society on Media Education
 
Allianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkitAllianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkit
Finnish Society on Media Education
 
Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016
Finnish Society on Media Education
 

More from Finnish Society on Media Education (20)

Media Coach -hanke
Media Coach -hankeMedia Coach -hanke
Media Coach -hanke
 
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessaMediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
 
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
 
Kometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritikKometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritik
 
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
 
Sanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medierSanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medier
 
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäMediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
 
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobiaTästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
 
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
 
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
 
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
 
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arkiBarnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
 
Aspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in FinlandAspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in Finland
 
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassaSeksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
 
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
 
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiäSeksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
 
Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?
 
Ruudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tuloksetRuudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tulokset
 
Allianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkitAllianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkit
 
Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016
 

Children and Youth - Experienced Users at Risk?

  • 1. Children and Youth - Experienced Users at Risk? Stian Lindbøl Norwegian Media Authority My Media Playground, Tampere, Finland 14th of February 2013
  • 2. Children and Media surveys Children and Media 2012 – Young Children and Media 2012
  • 3. Norwegian Children and Media surveys •  Young Children and Media 2012 Facts about young children’s use and experiences with digital media. (1-12 years) Questionnaire (online), approx. 1500 parents w/ children 1-12y. •  Children and Media 2012 Facts about children and young peoples use and experiences with digital media. (9-16 years) Questionnaire (online/paper), approx. 2000 children.
  • 4. Media Access In Children’s Room Figur 3. Medietilgang på eget rom. Brutt ned etter alder. (N=1500)
  • 5.
  • 6. Child’s Age For First Mobile Figur 6. Barnets alder da det fikk mobiltelefon. Brutt ned etter kjønn. Prosent. (N=1500) 13
  • 7. Have Their Own Mobile Figur 5. Mobiltelefon. Brutt ned etter alder. Prosent. (N=1500) Figur 6. Barnets alder da det fikk mobiltelefon. Brutt ned etter kjønn. Prosent. (N=1500)
  • 8. Nettsteder barna er spesielt interessert i Foreldrene fikk muligheten til å oppgi ekstra internettjenester som barnet viser spesiell interesse for. 3 Tabell 2. Mest populære nettsider blant gutter og jenter i ulike aldersgrupper Tre svar mulig. Gutt (1-4 år) Gutt (5-8 år) Gutt (9-12 år) Youtube 66 Youtube 38 Youtube 49 NRK Super 24 NRK Super 29 123spill 29 NRK 6 123spill 22 Facebook 13 VG 4 Lego 13 Minecraft 11 Disney 4 NRK 5 MovieStarPlanet 7 Jente (1-4 år) Jente (5-8 år) Jente (9-12 år) Youtube 57 NRK Super 43 Youtube 30 NRK Super 23 Youtube 26 goSupermodel 23 Disney 5 123spill 17 MovieStarPlanet 22 NRK 3 MovieStarPlanet 9 123spill 18 Spotify 2 NRK 6 Facebook 15 Tabell 2 viser de fem oftest nevnte nettstedene som foreldrene hevder barna har spesiell interesse for eller besøker regelmessig. Ifølge foreldrene er videotjenesten YouTube spesielt populær, og YouTube topper listen for barn i alle aldre, med unntak av jenter i alderen 5-8 år, der NRK Super er
  • 9. Hvilke dataspill liker barna spesielt godt? Foreldrene fikk også muligheten til å oppgi 1-3 spill barna liker spesielt godt. 9 Tabell 3. Digitale spill foreldrene oppgir at barnet liker spesielt godt GUTTER 1-4 År 5-8 År 9-12 År Angry Birds 18 Super Mario 34 Minecraft 24 Super Mario 9 LEGO 16 FIFA 12 CARS 8 Angry Birds 10 123Spill 11 LEGO 4 123Spill 7 Super Mario 8 Disney 4 FIFA 7 LEGO 8 JENTER 1-4 År 5-8 År 9-12 År Angry Birds 9 Super Mario 25 Super Mario 14 Josefine 9 Josefine 15 goSuperModel 12 Sofie 6 Angry Birds 8 MovieStarPlanet 10 Nrk Super 3 Nrk Super 8 Angry Birds 6 Super Mario 2 123Spill 6 123Spill 6 Tabellen over viser topp fem av de 20 oftest nevnte dataspillene, sortert etter kjønn og alder. Noen spill, som for eksempel Super Mario og Angry Birds, er populære blant gutter og jenter i alle aldersgrupper, med unntak av Angry Birds blant gutter i alderen 9-12 år. De største forskjellene
  • 10. Figur 26. Aldersgrenser på dataspillene barna spiller. Brutt ned etter alder. Prosent. (N=1303) Foreldre m/barn 9-12 år: 8% Barna selv 9-12 år: 23 %
  • 11. Figur 32. Uenighet om mediebruk i hjemmet. Andelen som har svart "JA". Brutt ned etter alder. Prosent. (N=1500) Figur 33. Uenighet om mediebruk i hjemmet. Andelen som har svart "JA". Brutt ned etter kjønn. Prosent. (N=1500).
  • 12. Norwegian Children and Media surveys •  Young Children and Media 2012 Facts about young children’s use and experiences with digital media. (1-12 years) Questionnaire (online), approx. 1500 parents w/ children 1-12y. •  Children and Media 2012 Facts about children and young peoples use and experiences with digital media. (9-16 years) Questionnaire (online/paper), approx. 2000 children.
  • 14. Match Parents vs. Children’s Response
  • 15. Mobile phone – percentage 9-16 y 49% 9-11 år
  • 16. Video games – age/sex percentage
  • 17. Which games do you play often
  • 18. Social Networking Sites Tabell 5: Sosiale nettsteder som barna bruker oftest GUTT 9-11 år 12-14 år 15-16 år YouTube (26%) Facebook (78%) Facebook (94%) Facebook (24%) YouTube (38%) YouTube (27%) MovieStarPlanet (19%) Skype (24%) Skype (19%) 123spill.no (18%) MSN (13%) Twitter (11%) Minecraft (18%) Google (12%) Google (9%) JENTE 9-11 år 12-14 år 15-16 år GoSuperModel (50%) Facebook (74%) Facebook (97%) MovieStarPlanet (42%) Skype (26%) Skype (25%) Facebook (20%) YouTube (23%) YouTube (21%) YouTube (17%) MSN (22%) Blogg (16%) MSN (17%) GoSuperModel (17%) Twitter (15%) Personvern 30 prosent av barna oppgir at de kjenner til en eller flere av sine venners passord på
  • 19. SNS – percentage YES 15 Figur 27: Sosiale nettsteder. Andelen som har svart "JA" på de ulike spørsmålene. Brutt ned på kjønn. Prosent. 9-16 år 13-16 år 16 Figur 28: Sosiale nettsteder. Andelen som har svart "JA" på de ulike spørsmålene. Brutt ned på alder. Prosent.
  • 20. Porn-/Sexsites •  13-16 years •  2010 – 37 % ( in the last year) •  2012 – 34 % ( often, sometimes, rarely)
  • 21. Experiences after visiting porn-site Figur 29: Opplevelse av porno på Internett. Brutt ned på kjønn. Prosent. Figur 30: Opplevelse av porno på Internett. Sammenligning med tidligere år. Prosent.
  • 22. på Internett i løpet av det siste året. Dette er omtrent samme andel som i 2010. De fleste av disse har opplevd det sjeldnere enn én gang i måneden, og analysene viser at det er en større andel av jentene Unwanted sexual comments online enn guttene som har opplevd å få slike kommentarer. Figur 31: Uønskede seksuelle kommentarer. Prosent.19 13-16 years YES: 21 og 22 % Figur 32: Uønskede seksuelle kommentarer. Brutt ned på kjønn. Prosent.
  • 23. Videre er det 13 prosent som har videresendt bilder eller video av andre uten at de har sagt ja til det. Dette er samme andel som i 2010. Published naked pictures of oneself Analysene viser ingen kjønnsforskjeller når det gjelder å sende slike bilder. Figur 34: Publisering av nakenbilder av seg selv. Prosent.20 13-16 år YES: 4,8% * 21 Figur 35: Sending av bilder av andre uten samtykke. Prosent.
  • 24. 4 4 10 9-11 år 21 7 3 7 15 12-14 år 2 3 7 9 Cyberbullying – Internet and mobile 17 25 15-16 år 10 trist eller sint på Internett50 mobil i løpet av det siste året?10 20 30 40 5 5 14 Figur 39: Har du selv opplevd å bli mobbet, truet eller at noen har lagt ut bilder av deg som gjorde deg eller 60 0 Prosent. 20 30 40 ar du lagt merke til om noen har lagt ut bilder av noen som kanskje gjorde han Har du opplevd at noen har vært slemme mot ler henne trist eller sint på internett eller via mobilen i løpet av det Har du opplevd at noen truet deg på internet siste året? deg, mobbet deg på internett eller via mobilen i eller via mobilen i løpet av det siste året? (N=1947) løpet av det siste året? (N=1960) (N=1941) 3 6 14 Totalt 2 3 10 Totalt 1 Ja, en eller1flere ganger 5 5% more i uken 3 6 13 Gutter 2 3 9 than 1 per Gutter 2 2 5 3 6 16 Jenter 1 3 11 month Ja, en eller flere ganger Jenter 1 1 4 i måneden 12 5 9-11 år 2 2 8 9-11 år 1 5 Ja, men sjeldnere enn en 2 5 12-14 år 1 3 14 9 gang i måneden 12-14 år 1 1 3 15-16 år 1 2 6 6 12 15-16 år 2 4 24 12 0 5 10 15 20 2 10 20 0 5 30 10 40 15 20 50 25 30 Har du opplevd at noen lagt ut bilder av deg som gjorde deg trist eller sint på 2010: Approx. 10% in av det siste året? (N=1942) internett eller via mobilen i løpet the last year Totalt 1 1 9 Ja, en eller flere ganger i uken Gutter 1 1 5 Ja, en eller flere ganger
  • 25. det omtrent like stor andel som har rapportert til nettsiden som andel som oppgir at deres foreldre har rapportert. Reported on things experienced online Figur 41: Rapportering av ting som har skjedd på Internett. Brutt ned på kjønn. Prosent. 9-16 years YES: 35 %
  • 26. Did you get any help Figur 43: Hjelp ved rapportering av hendelser på Internett. Brutt ned på kjønn. Prosent. 9-16 years YES: 40 %
  • 27. Disagreement with Parents on Media Use Figur 50: Uenighet om mediebruk. Andelen som har svart "JA". Brutt ned på kjønn. Prosent. 9-16 years Percentage saying yes
  • 28. Summary 1 •  Norwegian children are very competent media users. •  High access to different media – smartphone and mobile devices (iPad etc. 55%) •  Big increase in Internet use, gaming av shopping on mobile devices. •  Privacy setting in Facebook – Impressive (80% have changed settings).
  • 29. Summary 2 •  Too many are still sharing passwords in SNS. •  Cyber bullying – approx. 5% > 1 per month. •  Video games with 18 year – Positive decrease but still 23% among 9-12 years. •  Disagreement - parents and children on time use. •  Parents are pretty involved and have OK overview but should be more engaged in MEDIA CONTENT.
  • 30. Internet – activism vs. slactivism
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 38.
  • 41.