SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Хүүхдийн эрхийн
тухай конвенц
Гүйцэтгэсэн: НСС-IV Э. Мөнгөнцэцэг
Хүүхэд гэж хэн бэ?
Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцид
хүүхдийг хэрхэн тодорхойлсон байдаг
вэ?
O Хүүхдийн эрхийн конвенцид 18 нас хүрээгүй хүн бүрийг
“хүүхэд” гэж үзнэ хэмээн тодорхойлсон. (Гэхдээ тухайн улс
орны хууль тогтоомжид насанд хүрэх насыг 18-аас доош
өөрөөр тогтоогоогүй бол энэ заалтыг баримтална.)
Зарим тохиолдолд, жишээ нь хөдөлмөр эрхлэх насны
хязгаар, албан боловсрол эзэмших насны хязгаар зэргийг улс
орнууд ижил тогтоох шаардлагатай байдаг. Насны хязгаар
тогтоох шаардлагатай зарим тохиолдолд Конвенц маш
тодорхой заавар өгсөн байдаг.
Хүүхдийн эрхийн конвенц
гэж юу вэ?
O Тус конвенцийн тогтоосон олон улсын эрхзүйн
хэм хэмжээний дагуу хүүхэд бүр ямар ч
алагчлалгүйгээр хүүхэд хамгааллын тусламж,
үйлчилгээ хүртэж, боловсрол, эрүүл мэндийн
үйлчилгээнд хамрагдаж, бие хүн болж төлөвших,
авъяас, чадвараа бүрэн дүүрэн нээн хөгжүүлэх
боломжоор хангагдаж, аз жаргал, хайр энэрэл,
ойлголцол бүрдсэн орчинд өсөн торниж,
өөрсдийн эрхийн талаар мэдлэг, мэдээлэлтэй
байж, эрхээ эдлэх үйл явцдаа идэвхтэй оролцох
боломжоор хангагдах зэрэг нөхцлийг бүрдүүлэх
үүргийг конвенцийн гишүүн орнууд хүлээсэн.
Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц
хүүхдийн эрхийг хэрхэн хамгаалдаг вэ?
O Хүүхдийн эдлэх ёстой эрхийг хангах чиглэлээр гарч буй
ахиц дэвшлийг үнэлэх, үр дүнг харьцуулах нийтлэг хэм
хэмжээнүүд тус конвенцид багтсан байдаг. Конвенцид
нэгдэснээр түүнийг зарчим, заалтуудыг мөрдлөг
болгохыг хүлээн зөвшөөрсөн улс орнууд үндэсний хууль
тогтоомж, бодлого, үйл ажиллагаагаа Конвенцид
нийцүүлж, түүний хэм хэмжээг хүүхэд бүрийн амьдралд
бодитоор хэрэгжүүлж, хүүхдийн эрхийг зөрчсөн эсвэл
эрхээ эдлэхэд нь саад болох аливаа үйлдэл гаргахгүй
байх үүрэгтэй. Засгийн газрууд хүүхдийн эрхийг хангах
чиглэлээр гаргаж буй ахиц дэвшлийнхээ талаар бие
даасан мэргэжилтнүүдээс бүрдсэн Хороонд тогтмол
тайлагнана.
O Монгол Улс 1990 оны тавдугаар сарын
28-ны өдөр НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн
тухай конвенцийг албан ёсоор хүлээн
зөвшөөрч, уг конвенцид нэгдэн орсон
эхний 5 дахь орон болсон. Хүүхдийн
эрхийн конвенц нийт 54 зүйлтэй
]
O Монгол Улс 1990.01.26-нд гарын їсэг
зурж, 1990.07.05-нд соёрхон батласан
Ашигласан номзүй
O http://nac.om.gov.mn/?p=449
O http://www.legalinfo.mn/law/details/1276?l
awid=1276

More Related Content

What's hot

хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?Ganbaatar Erdenetsetseg
 
Буриад судлал №4
Буриад судлал №4Буриад судлал №4
Буриад судлал №4Alexandr Asargaev
 
тест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хуультест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хуульMunguuzb
 
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтхүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтnansaaa
 
Монгол төрийн бэлгэдэл
Монгол төрийн бэлгэдэлМонгол төрийн бэлгэдэл
Монгол төрийн бэлгэдэлzulalazu
 
үерхэл нөхөрлөл
үерхэл нөхөрлөлүерхэл нөхөрлөл
үерхэл нөхөрлөлtuya0507
 
манжийн засаг захиргаа
манжийн засаг захиргааманжийн засаг захиргаа
манжийн засаг захиргааnina_miigaa
 
Архи , тамхины талаарх бодит мэдээлэл
Архи , тамхины талаарх бодит мэдээлэлАрхи , тамхины талаарх бодит мэдээлэл
Архи , тамхины талаарх бодит мэдээлэлП. Эрдэнэсайхан
 
Хүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиас
Хүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиасХүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиас
Хүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиасtsend-654321
 
эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооэцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооBadamsuren Byambjav
 
Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?
Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?
Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?Mr Nyak
 
ёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааchuluunbaatargankhuu
 
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”mngntsetseg_bsndorj2014
 
лекц. №4
лекц. №4лекц. №4
лекц. №4giimaabn
 
Huuhdiin erh
Huuhdiin erhHuuhdiin erh
Huuhdiin erhxaliun
 

What's hot (20)

хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
 
Хүүхдийн эрх
Хүүхдийн эрхХүүхдийн эрх
Хүүхдийн эрх
 
улс төрийн тогтолцоо
улс төрийн тогтолцооулс төрийн тогтолцоо
улс төрийн тогтолцоо
 
Буриад судлал №4
Буриад судлал №4Буриад судлал №4
Буриад судлал №4
 
тест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хуультест. боловсролын хууль
тест. боловсролын хууль
 
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтхүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
 
Монгол төрийн бэлгэдэл
Монгол төрийн бэлгэдэлМонгол төрийн бэлгэдэл
Монгол төрийн бэлгэдэл
 
үерхэл нөхөрлөл
үерхэл нөхөрлөлүерхэл нөхөрлөл
үерхэл нөхөрлөл
 
манжийн засаг захиргаа
манжийн засаг захиргааманжийн засаг захиргаа
манжийн засаг захиргаа
 
Архи , тамхины талаарх бодит мэдээлэл
Архи , тамхины талаарх бодит мэдээлэлАрхи , тамхины талаарх бодит мэдээлэл
Архи , тамхины талаарх бодит мэдээлэл
 
Хүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиас
Хүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиасХүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиас
Хүүхдийн эрхийн Монгол Улсын хуулиас
 
эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооэцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцоо
 
Haritsyylsan erh zui tsend ayush
Haritsyylsan erh zui  tsend  ayushHaritsyylsan erh zui  tsend  ayush
Haritsyylsan erh zui tsend ayush
 
Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?
Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?
Шударга ёсонд хэрхэн суралцах вэ?
 
шүлэг
шүлэгшүлэг
шүлэг
 
khicheeliin sudalgaa
khicheeliin sudalgaa khicheeliin sudalgaa
khicheeliin sudalgaa
 
ёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцаа
 
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
“БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ”
 
лекц. №4
лекц. №4лекц. №4
лекц. №4
 
Huuhdiin erh
Huuhdiin erhHuuhdiin erh
Huuhdiin erh
 

Similar to Huuhdin erhin konvents

ХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
ХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГАХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
ХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГАUmguullin Mongol Umguulugch
 
зайн сургалт 3
зайн сургалт 3зайн сургалт 3
зайн сургалт 3Bama740517
 
Surgan lekts 7
Surgan lekts 7Surgan lekts 7
Surgan lekts 7murun78
 
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ Mr Nyak
 
Concept cf kg
Concept cf kgConcept cf kg
Concept cf kgDarkhijav
 
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэлхүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэлaltangerel altangerel
 
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэлхүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэлaltangerel altangerel
 

Similar to Huuhdin erhin konvents (20)

ХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
ХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГАХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
ХҮҮХДИЙН ЭРХИЙН ТУХАЙ КОНВЕНЦИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
 
cs1
cs1cs1
cs1
 
зайн сургалт 3
зайн сургалт 3зайн сургалт 3
зайн сургалт 3
 
Surgan lekts 7
Surgan lekts 7Surgan lekts 7
Surgan lekts 7
 
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
 
Nu 9 r angi
Nu 9 r angiNu 9 r angi
Nu 9 r angi
 
үндсэн хууль
үндсэн хуульүндсэн хууль
үндсэн хууль
 
зайн сургалт 2
зайн сургалт 2зайн сургалт 2
зайн сургалт 2
 
зайн сургалт 2
зайн сургалт 2зайн сургалт 2
зайн сургалт 2
 
Concept cf kg
Concept cf kgConcept cf kg
Concept cf kg
 
Huuhddin erkh 2016
Huuhddin erkh 2016Huuhddin erkh 2016
Huuhddin erkh 2016
 
Хүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилт
Хүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилтХүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилт
Хүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилт
 
Бататгал
БататгалБататгал
Бататгал
 
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэлхүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
 
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэлхүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
хүний эрх гэж юу C 1 г.алтангэрэл
 
хүний эрх гэж юу
хүний эрх гэж юухүний эрх гэж юу
хүний эрх гэж юу
 
хүний эрх гэж юу в1
хүний эрх гэж юу в1хүний эрх гэж юу в1
хүний эрх гэж юу в1
 
Huuhed ugtahbayar
Huuhed ugtahbayar Huuhed ugtahbayar
Huuhed ugtahbayar
 
Xtx taniltsuulga 2011
Xtx taniltsuulga 2011Xtx taniltsuulga 2011
Xtx taniltsuulga 2011
 
Xtx taniltsuulga 2011
Xtx taniltsuulga 2011Xtx taniltsuulga 2011
Xtx taniltsuulga 2011
 

Huuhdin erhin konvents

  • 3. Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцид хүүхдийг хэрхэн тодорхойлсон байдаг вэ? O Хүүхдийн эрхийн конвенцид 18 нас хүрээгүй хүн бүрийг “хүүхэд” гэж үзнэ хэмээн тодорхойлсон. (Гэхдээ тухайн улс орны хууль тогтоомжид насанд хүрэх насыг 18-аас доош өөрөөр тогтоогоогүй бол энэ заалтыг баримтална.) Зарим тохиолдолд, жишээ нь хөдөлмөр эрхлэх насны хязгаар, албан боловсрол эзэмших насны хязгаар зэргийг улс орнууд ижил тогтоох шаардлагатай байдаг. Насны хязгаар тогтоох шаардлагатай зарим тохиолдолд Конвенц маш тодорхой заавар өгсөн байдаг.
  • 4. Хүүхдийн эрхийн конвенц гэж юу вэ? O Тус конвенцийн тогтоосон олон улсын эрхзүйн хэм хэмжээний дагуу хүүхэд бүр ямар ч алагчлалгүйгээр хүүхэд хамгааллын тусламж, үйлчилгээ хүртэж, боловсрол, эрүүл мэндийн үйлчилгээнд хамрагдаж, бие хүн болж төлөвших, авъяас, чадвараа бүрэн дүүрэн нээн хөгжүүлэх боломжоор хангагдаж, аз жаргал, хайр энэрэл, ойлголцол бүрдсэн орчинд өсөн торниж, өөрсдийн эрхийн талаар мэдлэг, мэдээлэлтэй байж, эрхээ эдлэх үйл явцдаа идэвхтэй оролцох боломжоор хангагдах зэрэг нөхцлийг бүрдүүлэх үүргийг конвенцийн гишүүн орнууд хүлээсэн.
  • 5. Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц хүүхдийн эрхийг хэрхэн хамгаалдаг вэ? O Хүүхдийн эдлэх ёстой эрхийг хангах чиглэлээр гарч буй ахиц дэвшлийг үнэлэх, үр дүнг харьцуулах нийтлэг хэм хэмжээнүүд тус конвенцид багтсан байдаг. Конвенцид нэгдэснээр түүнийг зарчим, заалтуудыг мөрдлөг болгохыг хүлээн зөвшөөрсөн улс орнууд үндэсний хууль тогтоомж, бодлого, үйл ажиллагаагаа Конвенцид нийцүүлж, түүний хэм хэмжээг хүүхэд бүрийн амьдралд бодитоор хэрэгжүүлж, хүүхдийн эрхийг зөрчсөн эсвэл эрхээ эдлэхэд нь саад болох аливаа үйлдэл гаргахгүй байх үүрэгтэй. Засгийн газрууд хүүхдийн эрхийг хангах чиглэлээр гаргаж буй ахиц дэвшлийнхээ талаар бие даасан мэргэжилтнүүдээс бүрдсэн Хороонд тогтмол тайлагнана.
  • 6. O Монгол Улс 1990 оны тавдугаар сарын 28-ны өдөр НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийг албан ёсоор хүлээн зөвшөөрч, уг конвенцид нэгдэн орсон эхний 5 дахь орон болсон. Хүүхдийн эрхийн конвенц нийт 54 зүйлтэй ]
  • 7.
  • 8.
  • 9. O Монгол Улс 1990.01.26-нд гарын їсэг зурж, 1990.07.05-нд соёрхон батласан
  • 10.
  • 11. Ашигласан номзүй O http://nac.om.gov.mn/?p=449 O http://www.legalinfo.mn/law/details/1276?l awid=1276